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碰碰香的作用

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-11 07:04 | 移动端:碰碰香的作用

篇一:植物好处总结

碧玉

和其它绿叶植物的好处相似,净化空气,吸收有害气体,释放氧气,美化环境,

:该植物可以药用,根据中医药理,其内用可以祛风除湿,止咳祛痰。外用可以治跌打损伤,骨折,所以其也是中草药的重要一部分。 此外还能净化空气等

碰碰香

因触碰后可散发出令人舒适的香气而享有“碰碰香”的美称。又因其香味浓甜,颇似苹果香味,气味如薄荷,故又享有“苹果香”美誉。闻之令人神清气爽。叶片泡茶、酒,奇香诱人。提神醒脑,清热解暑,驱避蚊虫。

药用功效:打汁加蜜生食缓解喉咙痛 煮成茶饮可缓解肠胃胀气 及感冒捣烂后外敷可消炎消肿并可保养皮肤

古时候的人发现一种天然的草本植物,当它的叶子割开时,会分泌一种粘液,能很快使切口封闭和凝固。人们把这种粘液敷在割伤灼伤或者烂

疮的伤口上,发现它具有神奇的疗效,伤口迅速止血排脓,并且日后几乎不留下任何疤痕。三千年来经过不断地运用研究和临床实验。芦荟(aloe-gel)的医疗价值已被世界医学家肯定和认同。七十年代以来,国际芦荟研究会对芦荟胶进行广泛及深入的研究,一再证实它对杀菌消炎镇痛复腱再生的功能十分卓越,是其他草本植物无可比拟的。芦荟在中医学上称为“象胆”,并被医药界视为具有高医疗价值的天然药物。人们将芦荟的粘液敷在割伤,灼伤的伤口或疮伤上,具有很好的疗效,而且还发现芦荟有轻泻性,能排除伤口上的淤血或毒脓。

1用途编辑

割伤、牙痛、鸡眼、伤口溃烂、收敛皮肤 擦伤、口疮、美白皮肤、痕痒、皮肤开裂 烫伤、痔疮、暗疮、蚊虫叮咬、保湿滋润 烧伤、湿疹、雀斑、唇边溃烂、消炎杀菌 扭伤、冻疮、喉咙痛、防紫外线、肠胃不适

2.芦荟胶有激活细胞活力,延缓皮肤衰老,收敛,调和皮肤,滋养皮肤和保护皮肤的功效!是美容精品。

3.芦荟中的异柠檬酸钙等成份能扩张毛细血和,促进微循环。强化细胞活力。

4.内含的超氧化物歧化酶、过氧化酶,维生素C,维生素E,胡萝卜素等自由基的清除剂,能清除绰起皮肤细胞衰老的自由基,延缓皮肤细胞变老。

5.其内的氨基酸、维生素,矿物质,酵素,有机酸及水是皮肤必需的营养素,天生的收敛作用,能使皮肤坚实细致,预防皮肤松弛,有效锁住水分,抑制产生黑色素。

植物医生芦荟胶,渗透力能够帮助肌肤捕捉氧气,锁住水分,平衡肌肤水油。添加的透明质酸钠、葡糖氨基葡聚糖等成分是皮肤必需的营养物质,具有收敛作用,能使皮肤坚实细致,预防皮肤松弛,有效锁住水分。[1] 芦荟不但是皮肤的保湿剂、增白剂、防晒剂,它还是头发的营养剂、治疗剂。[1] 此外清凉的芦荟胶对润唇、肌肤敏感等也有功效。被誉为“美容胶”。芦荟中含有丰厚的胶状物质和葡萄糖等糖类物质,能够促进头皮部位的血液循环,促进头皮细胞的增长,使得秀发漆黑亮丽。[1]

每天早晚涂面部,可消除黄褐斑,使皮肤细腻。

5.皮肤外伤、紫外线皮炎(如水疱、糜烂、渗液等状):高低温所致皮肤病,如烫伤、冻伤、冬天多发的皮肤干燥性破裂等;皮肤病或过敏性皮肤病,如皮炎、湿疹等。芦荟具有消炎、杀菌、镇痛、吸热消肿、软化皮肤、止痛,用芦荟胶涂抹有改善伤痕的作用。

7.鼻炎:轻微的急性鼻炎,将芦荟胶滴于鼻子里,直流到口腔为止,多次使用,可完全治好。严重者则要长期使用治疗,才有很好的疗效。

8.眼科疾病:对结膜炎、角膜炎、白内障有奇效,但尚未证实。红眼病涂在外眼皮上3—5天治愈。

9.小儿水痘、麻疹、奇痒:芦荟胶可代替酒精使用止痒。

芦荟胶功效二:营养保湿中氨基酸和复合多糖物质构成了天然保湿因素(NMF),它可以补充皮肤中损失的水分,恢复胶原蛋白的功能,防止面部皱纹,保持皮肤柔润、光滑、富有弹性。 芦荟胶功效三:祛痘芦荟胶可消炎杀菌,抑制炎症,引流分泌物,促进局部新陈代谢,滋润皮肤,防止角化,并能收敛疮口,促进细胞再生,减少或避免疤痕;从中医讲,芦荟有清热解毒的

功效。是非常合适的外用药物。 能防止肌肤发炎过敏,细菌生长,促进细胞新陈代谢和皮肤再生,减轻疼痛和瘙痒,对面疱、青春痘、过敏、红肿均有疗效。脚气脚臭可配合使用含有纳米银纤维的AUN纳米银抗菌防臭袜,可以协同杀灭脚部600多种细菌,速完全无异味,彻底根治脚气脚臭的效果。

芦荟胶功效四:美白、袪斑⑴。由于其内涵天然的美白白色因子,能够深入肌肤锁住水分,并修复受损肌肤,恢复胶朊蛋白的功能,防止面部皱纹,保持皮肤光滑、柔润、富有弹性,⑵。多糖及粘浆作为咬合封层形成坚固的覆盖层,能阻止皮肤表层水分的蒸发。⑶。芦荟胶中所含的氨基酸类,有机酸类,芦荟辛等成分有抑制酪氨酸酶活性,阻碍黑色素形成的作用。⑷。芦荟能增强微循环,促进细胞的新陈代谢,逐渐去除皮肤中沉着的色素。

芦荟胶功效五:防晒芦荟胶中的某些成分能在皮肤上形成一层无形的膜,可防止因日晒引起的红肿、灼热感,保护皮肤免遭灼伤。这是因为芦荟含有丰富的天门冬氨酸、甘氨酸、丝氨酸等有利于皮肤代谢的氨基酸,可阻止阳光中长波紫外

篇二:高二政治导学案:6.2《意识的作用》(新人教版必修4)

湖北省沙市中学高中政治必修四《6.2意识的作用》导学案 一·探究

1. 有人说:“意识就像一面镜子,镜子外面有什么,镜子里面才会有什么。”请从意识能动性的特点角度评析。

2. 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物,你是怎样理解的?

3.巴甫洛夫说:“无论鸟翼是多么完美,但如果不凭借着空气,它是永远不会飞翔高空的,事实就是科学家的‘空气’,你们如果不凭借事实,就永远也不能飞腾起来。”

想一想,巴甫洛夫的论断说明了什么?

4. 议一议,这一诊断对我们的生活有何指导意义?

二·知识网络结构

三·考点诠释

考点1 人能够能动地认识世界

(1)意识能动反映活动的特点。

①意识活动具有目的性和计划性。

人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施行动之前还要制订蓝图、目标、行动方式和行动步骤等。这与动物纯粹无目的的本能的活动是有着本质的区别的。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,只有当人们的实践活动需要时,人们才会去主动地反映它。

③人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。

④意识活动的主动性和创造性,是人能够认识世界的重要条件。

(2)世界上只有尚未认识的事物,而没有不可认识的事物。

由于历史条件的限制,每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的,但人们对客观事物的正确认识又总是在不断地深化、扩展、向前推移的。随着人们实践的发展和认识能力的提高,正确反映客观事物的科学知识正在迅速增加。人类应当为意识能够正确反映客观

事物而自豪,思维着的精神是地球上最美的花朵。

【例题1】面对公布的“孔子标准像”,有人说像,有人说不像。这表明( )。

①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现

A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③

考点2 人能够能动地改造世界

(1)意识对改造客观世界具有指导作用。

①人们在意识的指导下能动地改造世界,是指通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

②意识能动作用的突出表现就是意识可以根据客观实际在观念中构建客观上尚未出现的事物,并在这种观念的指导下进行实践活动,使意识反作用于现有的客观事物,从而引起客观事物的某种变化,制造出新的事物,促进人们改造世界活动的发展,为人类造福。

③正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人们的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。因此,我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

(2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

意识活动依赖于人体的生理过程,又对生理过程有着积极的反作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

考点3 关于“主观能动性”、“意识能动性”、“意识对客观事物的反作用”的比较

(1)“主观能动性”是指“想”“做”和精神状态。“想”是认识世界的能力与活动, “做”是改造客观世界的能力与活动。主观能动性既包括意识能动性,也包括实践活动,而且这两项内容密不可分。

(2)“意识能动性”是指人的意识能动地反映物质并反作用于物质。可见,第一,意识能动性仅限于“想”,不包括“做”,属于意识范畴;而主观能动性除了“想”还包括“做”,即包括实践,意识能动性虽然体现在“做”,即实践中,但实践不等于意识的能动性。第二,意识对客观事物的反作用是意识能动性的表现之一。所以,也不能把意识能动性与意识对客观事物的反作用等同起来。

(3)“意识对客观事物的反作用”是指以意识为指导,通过实践把观念东西变为现实,引起客观事物的变化。它既不等于意识的能动性,更不等于主观能动性。

上述分析说明,“意识的反作用”属于“意识的能动性”,“意识的能动性”属于“主观能动性”,后者的外延比前者的外延要大。

【例题2】右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是( )。

A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状

C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题

考点4 关于物质和意识的辩证关系的理解

(1)辩证唯物主义认为,世界上先有物质,后有意识,

物质决定意识,这要求我们要一切从实际出发;意识对物质

具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动

地改造世界,这要求我们重视精神的作用,自觉树立正确的

意识。

(2)物质的决定作用和意识的能动作用是相互作用、不可分割的。辩证唯物主义在承认物质的意识的能动作用时,既坚持了唯物主义,又坚持了辩证法,科学回答了物质和意识的辩证关系。只承认物质决定意识,否定意识的能动作用,就会陷入形而上学。否定物质决定意识,夸大意识的能动作用,就会陷入二元论。

(3)物质和意识的辩证关系可以概括为:物质决定意识,意识是物质的反映,意识对物质具有能动作用。物质和意识辩证关系原理要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发;客观规律性和主观能动性辩证关系原理要求我们必须坚持实事求是。二者的精神实质是一致的,都要求我们要做到主观符合客观,同时发挥主观能动性。

考点5 如何做到一切从实际出发,实事求是

(1)要做到一切从实际出发,必须:①要尊重客观实际,了解客观实际,真正从客观实际出发。②辩证地认识和把握实际。要从客观存在的众多的事实出发,根据客观存在的事实决定我们的主观思想和行为;要从全面的实际出发,防止片面性;要从变化发展了的实际出发,使思想不断适应变化了的客观实际。③要反对主观主义(教条主义、本本主义、经验主义、主观想象、主观好恶)。④坚持具体问题具体分析的原则,一切以时间地点条件为转移。⑤做到主观与客观具体的历史的统一。

(2)要做到按规律办事,实事求是,必须:①要发挥主观能动性,发现和认识规律。②在尊重规律的基础上发挥主观能动性。③要把握和利用规律:a.把握规律发生作用的具体形式;b.创造或改变条件,发挥或限制规律起作用,以趋利避害;c掌握规律,提高预见性。

课时练习十

1. 月色的朦胧、娇美曾引主历代文人雅士的无限遐想,“嫦娥奔月”便演绎了一则美妙的神话。从哲学上看,“嫦娥奔月”的神话故事( )

A.源自于人的意识能动性B.是客观事物在人脑中的能动性反映

C.是人们主观想象的产物D.并不是对客观事物的一种反映

2.右图漫画《招聘》启示我们 ( )

A.要充分发挥主观能动性

B.要勇于挑战和敢于创新

C.要抓住时机,促成飞跃

D.要坚持一切从实际出发

3.如右图既可以看成正在对视的两个人,也可

以看成一个酒杯。

这表明( )

A运动是客观事物的固有属性和存在方式

B.人们的认识结果是由认识的主体决定的

C.意识对客观世界的反映是主动而有选择的

D.人们的认识活动可以能动地改造客观世界

4.今后20年,中国将以每年2000万人的速度,实现农民向市民的转化。到2030年,中国的城镇化进程将实现4亿农民进城变市民的大潮。然而,城镇化的进程,各地应当因地制宜,从各地的具体人手,采取不同的方法和进度,决不能搞一刀切。这表明( )。

A.想问题做事情要坚持一切从实际出发、实事求是 B.人类社会的存在和发展是客观的

C.世界是客观存在的物质世界D.社会发展由人的意愿决定

上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像,是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创造的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的,但因为成长背景、生活习俗等差异,每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。据此回到5~6题。

5.对材料理解正确的是 ( )

A.人们对“美人鱼”认识是对现实存在“美人鱼”的反映

B.童话中的“美人鱼”体现了安徒生主观能动性的随意发挥

C.“美人鱼”雕像是社会实践的产物,体现了人的主观能动性

D.人们心中的“美人鱼”是一个感性形象,他只是感性认识的产物

6.上述材料表明 ( )

A.安徒生的童话世界是客观存在的

B.人们心中的“美人鱼”形象是以“美人鱼”雕像为基础

C.人们对“美人鱼”认识的差异性,源于一定的主客观条件

D.安徒生心中的 “美人鱼”是其主观思维的产物,缺乏客观基础

7.于丹教授在“构建心灵”的讲座中强调,和谐包括人与自然的和谐、人与社会的和谐和人自身的和谐,而人自身的和谐关键是心灵的和谐。这说明 ( )

①意识是客观存在在人脑中的反映 ②意识是物质世界的产物 ③意识对客观事物具有能动作用 ④意识对人体的生理活动具有调节和控制作用

A.①②B.②③C.③④ D.①④

8.一游客在三亚凤凰富林渔村海鲜排档 3个菜花掉近4000元,邻桌吃一条鱼花6000元。目前该酒店因其商业欺诈行为被三亚工商部门依法吊销其营业执照。凤凰富林渔村的行为

( )。

A.没有坚持一切从实际出发,实事求是 B.充分发挥了意识的能动作用

C.说明人的意识活动具有目的性和计划性 D.说明不同的人对同一事物有不同的看法

9. 国资委党委召开中央企业学习型党组织建设工作经在交流视频会议。中央企业建设学习型党组织工作协调小组组长黄丹华指出,建设马克思主义学习型政党的提出,体现了我们党对时代发展潮流和党的建设规律的自觉把握,反映了马克思主义政党永不满足、永不停滞的鲜明特征,进一步深化了党的建设的内涵,拓展了党的建设的途径。

结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明如何建设学习型政党。

本课知识结构

篇三:【步步高】(全国通用)2017年高考生物一轮复习 71练 第57练 各种植物激素的作用对比

各种植物激素的作用对比

1.(2015·九江模拟)下列有关植物激素的叙述,错误的是( )

A.植物激素都是由植物体一定部位产生,共同调节植物体的生命活动

B.赤霉素和生长素都能促进果实发育,赤霉素还具有解除种子休眠促进萌发的作用

C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂,促进叶与果实的衰老和脱落

D.植物茎的背地生长,植物的向光性,植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

2.(2015·山东实验中学模拟)植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如图所示,有关叙述正确的是(

)

A.越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B.各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

C.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

D.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,延长细胞周期,促进植物生长

3.(2015·衡水高三质检)小麦种子在黑暗中萌发,测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量如图A所示。切除胚芽鞘的尖端,然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右弯曲,弯曲角度如图B所示。下列有关说法正确的是 (

)

A.上述实验说明种子萌发受到生长素、细胞分裂素、赤霉素等的共同作用

B.调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素来源于胚芽鞘尖端

C.图A和图C的结果都说明生长素的作用具有两重性

D.图B所示的实验在黑暗条件下进行是为了排除光照对实验结果的影响

4.(2015·南通3月联考)下图表示猕猴桃果实采摘后乙烯释放速率和果实硬度的变化规律。下列相关说法正确的是(

)

A.猕猴桃果实在成熟过程中,参与调节的植物激素只有乙烯

B.猕猴桃采摘前,果实细胞不能合成乙烯,有利于果实发育

C.猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度减小

D.采摘后猕猴桃在密闭环境中保存,有利于延长贮藏时间

5.(2015·江西重点中学协作体高三联考)关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( )

A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实

C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实

D.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇植物,可使植株增高

6.科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中,用不同浓度的生长素(IAA)处理黄化豌豆幼苗茎切段,得到如图所示实验结果。分析下列相关叙述合理的是(

)

A.乙烯是一种植物激素,能促进果实的生长

B.实验中要设置IAA浓度为0的组别,其作用是对照

C.结果表明,生长素通过促进乙烯的合成来促进细胞的伸长

D.植物的生长只受生长素和乙烯的共同调节

7.(2015·山东高三压轴)下列关于植物激素调节的说法,不正确的是( )

A.生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小

B.赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂,因而都能促进植物生长

C.失重状态下,根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输

D.植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关

8.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )

A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C.用赤霉素多次喷洒水稻植株后,将导致产量降低

D.种子在浸泡过程中,用适量的乙烯处理可解除休眠促进其萌发

9.植物激素中的赤霉素与生长素都能促进茎秆伸长,两者促进植物生长的作用及其相互关系可用下图表示,请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是(

)

A.赤霉素和生长素都是植物细胞合成的微量有机物

B.图中赤霉素对①过程起促进作用,对②过程也应该是促进作用

C.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的

D.赤霉素与生长素的化学本质是不同的

10.(2015·潍坊模拟)生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。

(1)上图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:

①激素甲代表的是_______________________________________________________________。 ②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是___________________________。

(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,该兴趣小组又做了这样的实验:将该植物的根尖水平放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源物质,发现在这些培

养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。 ①该实验的因变量是___________________________________________________________。 ②为使实验严谨,还需要另设对照组,对照组的处理是_____________________________。 ③据此实验结果可推知水平放置的植物根向地生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而____________________________。

11.(2015·菏泽高三一模)赤霉素广泛存在于高等植物体内,它可以通过提高生长素(吲哚乙酸)含量促进植物生长。已知生长素在植物体内的合成和分解代谢过程如图甲所示(IAA氧化酶是一种含铁蛋白)。那么赤霉素是如何提高生长素含量的呢?以下为某研究小组的部分实验探究过程。

材料用具:燕麦幼苗,完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液(以上溶液浓度均适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。

实验步骤:

①准备4个配有培养支架的烧杯,分别标记为1~4号;向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。

②选取生长状况相同的燕麦幼苗若干株,平均分为四组。

③将其中两组幼苗分别置于1号和2号烧杯中,1号幼苗喷洒适量蒸馏水,2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。培养一段时间后,进行图乙所示处理。

④在黑暗处培养去尖端胚芽鞘一段时间后,观察其弯曲情况。

⑤向3号和4号烧杯中加入等量适量的a培养液,然后重复步骤b。

请分析回答:

(1)a、b两处分别为____________、____________;该步骤中使用此种培养液的目的是________________________________。

(2)本探究实验的两个变量分别是____________、____________________________________;若步骤④观察到的结果是去尖端胚芽鞘弯向1号尖端放置一侧,可以说明______________。请写出步骤⑤实验后的两种可能结果_______________________________________________、 _______________________________________________________________________________。

(3)你认为该小组提出的假设是__________________________________________;请你提出一条其他假设______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

答案解析

1.D [低浓度促进顶芽生长,高浓度抑制侧芽生长,表现为顶端优势,体现了生长素作用的两重性。茎的背地生长是指受重力影响,茎的远地侧生长素向近地侧运输,使得近地侧生长素的浓度较高,表现为背地生长的特性;植物的向光性是指在单侧光的照射下,向光一侧生长素移向背光侧,使背光侧生长素相对较多,表现出向光生长的特性,两者都不能体现生长素作用的两重性。故D选项错误。]

2.B [休眠时,植物体内脱落酸的含量会增加,而赤霉素的含量会减少;由图可知,植物的休眠和生长都受到多种激素的共同调节;秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,胡萝卜素进而经⑥形成脱落酸,使叶片脱落,使光合速率下降。夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进细胞分裂,缩小细胞周期。]

3.D [题干信息中并没有涉及细胞分裂素、赤霉素,A项错误;由图A可以看出幼根的尖端生长素的浓度最大,则调节根尖伸长区细胞伸长生长的生长素应来源于幼根的根尖,B项错误;图C中随着琼脂块中生长素浓度的增大,弯曲的角度先增大后减小,说明生长素先是促进生长,后是抑制生长,具有两重性,图A中只是画出了胚芽鞘和幼根各处的生长素浓度,并没有表现出生长素的两重性,C项错误;由于植物具有向光性,单方向的光照会使植物向光弯曲生长,因此该实验需在黑暗条件下进行,以排除光照对实验结果的影响,D项正确。]

4.C [猕猴桃的生长发育中果实成熟等过程,都是多种激素共同调节的结果;猕猴桃采摘前,果实以发育为主,生长素的合成量会逐步减少,此时果实细胞中乙烯已经开始合成;分析图中曲线,猕猴桃采摘后,乙烯释放增加,果实硬度下降;采摘后猕猴桃在密闭环境中保存,乙烯含量增加,促进果实成熟,不利于贮藏。]

5.D [脱落酸是促进果实叶、花脱落的;乙烯利是促进果实成熟的,而不是发育;用一定浓度的生长素类似物处理未受粉的辣椒花蕾,可获得无子果实,但生产中我们需要有种子的辣椒;赤霉素可以促进植株增高。]

6.B [乙烯是一种植物激素,能促进果实成熟,A错误;设置IAA浓度为0的组别,与一定浓度的IAA进行对照,B正确;结果表明,高浓度的IAA促进乙烯的合成,C错误;植物生长受多种激素共同调节,D错误。]

7.C [生长素类似物的作用与生长素一样,也具有两重性,因此,在实际应用时需要注意使用浓度的大小;赤霉素和细胞分裂素都能促进植物生长,原因是赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂;极性运输在植物体内是一种主动运输,它与重力的作用无关,因此,在失重状态下,植物仍能进行极性运输;植物的生命活动是多种植物激素共同调节的结果。]

8.D [在未接受花粉的雌蕊柱头上涂抹生长素类似物可获得无子番茄,没有改变其遗传物质;生长素和赤霉素都具有促进生长发育的作用;赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高,赤霉素用量过多,会使水稻植株疯长,从而影响产量;赤霉素具有促进种子萌发的作


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