篇一：尔雅通识课——用相声演绎中国文化最新答案2016.5.19
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）11956 年之后，出现了一大批的歌颂型相声，以下哪个不是这一时期相声的代表作？?A、社会主义好?B、夜行记?C、昨天?D、解放思想我的答案：B2在朱绍文之后，相声进入到一个繁荣发展的年代，出现了“相声八德”，以下哪位人物不属 于“八德”之一？?A、郭德纲?B、裕德隆?C、
焦德海?D、刘德智我的答案：A3下列关于小品的说法，错误的是？?A、本义是指小的艺术品?B、在散文中指篇幅较短的文学样式?C、狭义的小品泛指较短的关于说和演的艺术?D、专指一种舞台表演的艺术形式我的答案：B4下列关于贯口的说法，错误的是？?A、是相声当中的一种技巧和基本功?B、贯口的“贯”是一气呵成、一贯到底的意思
?C、说贯口就是要快速地一气呵成，越快越好?D、在说贯口的过程中，要做到慢而不断，快而不乱我的答案：C5根据专家对计算机上的大规模的汉字字频统计，常用汉字大约有多少？?A、1000 个?B、2000 个?C、3000 个?D、4000 个我的答案：D6下列关于“数来宝”的说法错误的是？?A、是流行于北方的一种曲艺形式?B、
常用句式可以断开为“三、三”六字句和“四、三”七字句?C、最初流行于文人墨客之间?D、最初艺人沿街说唱，都是见景生情，即兴编词我的答案：C7以下哪项技巧不属于制造包袱的技巧？?A、三翻四抖?B、平铺直叙?C、违反常规?D、误会巧合我的答案：B8那一派的相声把雅端到舞台上?A、清
?B、侯?C、浑?D、马我的答案：B9以下哪个音比较适合练习鼻韵母的音？?A、an?B、b?C、i?D、e我的答案：A10常连安在他们家庭的相声团中做的最大的贡献是?A、
篇二：2016-尔雅通识课-用相声演绎中国文化试题及答案
满分尔雅答案
《用相声演绎中国文化》期末考试
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1 以下哪位相声大师的艺名是“万人迷”
A、 裕德隆 B、 刘德智 C、 焦德海 D、 李德钖
答案：D
2 下列关于汉语中“双重否定”的说法错误的是？
A、 分为两类句式
B、 双重否定具有疑问句的功能
C、 一般的双重否定句式，连用两个否定性词语造成
D、 特殊的双重否定句式，是由一个否定性词语和一个反语语气连用造成的
答案：B
3 以下哪个词汇不适宜描绘侯宝林大师的舞台风度？
A、 洒脱 B、 拘谨 C、 俊秀 D、 儒雅
答案：B
4 下列关于绕口令说法错误的是？
A、 练习绕口令最根本的目的就是要让口齿清楚、语言明晰
B、 它将若干双声、叠词词汇或发音相同、相近的语、词有意集中在一起
C、 同英文的绕口令是一样的，都是有故事情节的
D、 读起来节奏感强、妙趣横生，内容五花八门
答案：C
5 以下关于“清门相声”说法错误的是？
A、 所演曲目用语高雅
B、 表演者清高自傲，作艺方式是自娱
C、 继承人物之一是陈涌泉先生
D、 表演者以此为生
答案：D
6 以下关于河南豫剧的说法错误的是？
A、 发源于河南省的一个戏曲剧种，是中国五大剧种之一
B、 唱腔铿锵大气、抑扬有度
C、 善于表达人物内心情感
D、 在中国各地域戏曲之中排名第三
答案：D
7 下列关于参军戏说法错误的是？
A、 是一种中国古代戏曲形式
B、 内容以滑稽调笑为主
C、 一般是两个角色，被戏弄者是参军，戏弄者叫苍鹘
D、 内容多为严肃的时政话题
答案：D
8 下列关于对口相声的说法错误的是？
A、 曲艺名词叫双春
B、 由捧哏、逗哏两个演员对讲的相声
C、 其目的是引人发笑
D、 是最早的相声表演形式
答案：D
9 下列关于“开门柳”的解释正确的是？
A、 开门看见一株大柳树
B、 在表演刚开始起来就唱
C、 为了招揽观众，站在门前的柳树上唱
D、 为了招揽观众，在门前的柳树下搭台表演
答案：B
10 以下关于普通话的描述，错误的是？
A、 以北京语音为标准音
B、 以北方语言为基础方言
C、 以现代白话文作为与法规范
D、 是大和民族共用的语言
答案：D
11 一个人如果想做到“伶牙俐齿”，需要很多方面的努力，除了（）
A、 语汇丰富 B、 行动机敏 C、 反应机敏 D、 通情达意
答案：B
12 山西话中的“老醯”的本义是什么？
A、 酱油 B、 甜酒 C、 山西人 D、 俗人
答案：B
13 下列关于“三番四抖”的说法错误的是？
A、 是相声组织包袱的手段之一
B、 “三番”是指反复强调三遍
C、 “四抖”是指在第四遍时来个巧妙的突变，揭露出矛盾和事物真相
D、 是相声表演中组织包袱的唯一手段
答案：B
14 相声中的包袱类型各有不同，以下哪种表现手法不是包袱的表现手法？
A、 曲解、双关、错觉
B、 把内容加以夸大和夸张
C、 用揭露的方式，用否定的方式
D、 平铺直叙，抽象表达
答案：D
15 以下哪点不属于“笑忌”？
A、 刺人隐事
B、 令人难堪牵强
C、 生活中的误会
D、 笑中刀
答案：C
16 下列关于贯口的说法，错误的是？
A、 是相声当中的一种技巧和基本功
B、 贯口的“贯”是一气呵成、一贯到底的意思
C、 说贯口就是要快速地一气呵成，越快越好
D、 在说贯口的过程中，要做到慢而不断，快而不乱
答案：C
17 下列关于“顶针续麻”说法正确的是？
A、 是清代旗藉子弟发明的文字游戏
B、 是民间游戏，文人墨客不屑于玩此游戏
C、 是宋元以来的一种首尾相连的文字游戏
D、 只是在相声表演中使用的一种手法
答案：C
18 1956年之后，出现了一大批的歌颂型相声，以下哪个不是这一时期相声的代表作？
A、 社会主义好 B、 夜行记 C、 昨天 D、 解放思想
答案：B
19 俏皮话的范围很广，以下哪类语言不属于俏皮话？
A、 俗语 B、 谚语 C、 绕口令 D、 方言
答案：D
20 传统相声中的四大“腿子活”不包括以下哪个作品？
A、 《汾河湾》 B、 《黄鹤楼》 C、 《八扇屏》 D、 《窦公训女》
答案：C
21 除了人物塑造方面的功底，侯派相声对后世相声的发展，影响最为深远的一点是什么？
A、 学唱
B、 叙述方式
C、 杂谈方面的内容
D、 包袱的组织方式
答案：C
22 相声中的学吆喝，有些是经过艺术加工的，有些是直接借鉴的。以下哪些行当的喝声是直接被借鉴的老行当？
A、 卖鸡毛掸子
B、 卖冰糖葫芦
C、 江湖郎中
D、 卖寿衣的
答案：B
23 下列关于“文哏”说法错误的是？
A、 说起来比较文雅，含有知识性
B、 以文学作品为基本内容的段子
C、 以叙述为主，有人物行动、戏剧情节
D、 多以学唱为主
答案：D
24 常连安在他们家庭的相声团中做的最大的贡献是
A、 刻苦学习
B、 努力练功
C、 不让孩子们说脏话
D、 家长权威
答案：C
25 马三立是一位世俗的相声大师，他的“俗”当中不包括以下哪个涵义？
A、 大众化的通行的习惯
B、 社会上长期形成的风尚、礼节等
C、 深厚的民俗传统
D、 趣味不高、令人厌恶的戏谑
答案：D
26 下列关于“逗哏”说法错误的是？
A、 是相声中的“主角”
B、 对口相声演出时不断地说出笑料以让人发笑的主要叙述故事情节的演员
C、 传统相声中，逗哏的笑料应该远少于捧哏的
D、 传统相声中，逗哏的笑料应该远多于捧哏的
答案：C
27 在整个的相声表演过程中，最主要的部分是以下哪个？
A、 说 B、 学 C、 逗 D、 唱
答案：A
28 一段相声表演是否成功，最重要的一点在于？
A、 包袱是否连接巧妙
B、 观众是否能够发出笑声
C、 表演者是否有充足的准备
D、 台上两个人的配合是否默契
答案：B
29 下列关于“南昆北弋东柳西梆”的解释，错误的是？
A、 南昆-南方的昆曲
B、 北弋-北方的花儿
C、 东柳-柳子腔
D、 西梆-梆子腔
答案：B
30 以下哪个音比较适合练习鼻韵母的音？
A、 an B、 bC、 i D、 e
答案：A
31 哪一年，丁广泉老师如愿拜侯宝林为师
A、 1970年 B、 1971年 C、 1972年 D、 1973年
答案：D
32 丁广泉老师和侯宝林大师一起做的事情不包括
A、 学艺 B、 抄写手抄本 C、 唱京剧 D、 做木工
答案：C
33 在朱绍文之后，相声进入到一个繁荣发展的年代，出现了“相声八德”，以下哪位人物不属于“八德”之一？
A、 郭德纲 B、 裕德隆 C、 焦德海 D、 刘德智
答案：A
34 相声作为一门曲艺艺术，其完整定型是在哪个时代？
A、 不好说
B、 朱绍文先生的时代
C、 寿字辈时代
D、 八德时代
答案：B
35 下列关于习俗的说法错误的是（）。
A、 是个人或集体的传统、传承的风尚
B、 习俗就等同于风俗
C、 习俗可大可小
D、 习俗既可以普遍也可以特殊细小
答案：B
36 侯宝林大师提出了几个原则，可以让学相声的人感觉到相声“不难”，以下哪个不是这些原则之一？
A、 学识渊博
B、 见解独到
C、 善于表达
D、 学有所长
答案：D
37 对于侯宝林大师而言，每段相声中的人物都必须有一，这些小传不包括以下哪项内容？
A、 人物的年龄
B、 人物的特点
C、 人物的理论的来源
D、 人物的家庭住址
答案：D
38 以下关于相声当中的“学”的要求，说法错误的是？
A、 模拟如真
B、 神似
C、 形似
D、 深层次的模拟
答案： C
39 评价一个相声演员“说”的好坏的根本是什么？
A、 包袱是否连接巧妙
B、 包袱是否响了
C、 说的根底
D、 语言是否流利
答案：C
40 以下哪段相声不属于民国至1948年期间的相声作品？
A、 《交租子》
B、 白事会
篇三：五下语文课堂作业本第三单元参考答案
五下语文课堂作业本第三单元参考答案
10.杨氏之子
1.给下面的子加偏旁成新字，再组词。
乃：仍（仍然）扔（扔球）奶（奶奶）
离：篱（篱笆）璃（玻璃）漓（漓江）
旨：指（手指）脂（脂肪）诣（造诣）
2.划去括号中不恰当的读音。
应划去的读音是：wéi yīng
3.解释下面句子中加点字的意思。
甚：很。
诣：拜见。乃：就，于是。
示：给??看。
4.品读课文，完成练习。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
（1）判段下面说法是否正确，对的打“√”。
③（√）
（2）文中的“为设果”是说谁为谁摆放水果？
答：文中的“为设果”是杨氏之子为孔君平摆放水果。
（3）你会用下面这些成语夸一夸杨氏之子吗？请把它们补充完整。
能说会道 出口成章 对答如流 伶牙俐齿
表示善于言辞的成语还有口若悬河 滔滔不绝 能言善辩 振振有词 头头是道 满舌生花 能言善辩
5.读一读下面这篇短文，说一说故事的大意。
徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪①？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”
故事大意是：徐家有个孩子，年方九岁，曾有一次在月亮地里玩耍。有人对他说：“若是月亮里什么也没有，他是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”
【译文】
徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果月亮里面什么也没有，会更加明亮吧？”徐孺子说：“不是这样。好比人的睛睛里有瞳人，如果没有这个，一定看不见。”
11.晏子使楚
1.比一比，再组词。
侮（侮辱） 谎：（谎言） 矩（规矩）
海（大海） 慌：（慌张） 拒（拒绝）
2.先把文中画线部分换成三个成语，再写两个表示人多的成语。
文中的三个成语：举袖成云 挥汗如雨 摩肩接踵
表示人多的成语：人山人海，摩肩接踵，熙熙攘攘，
人声鼎沸，山呼海啸，万人空巷，
门庭若市，车水马龙，座无虚席，
济济一堂。
3.写出下面加点词在不同句子中的意思。
淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？（水和土壤 “自然环境”不一样）
齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。（社会风气、社会环境不一样）
4.默读课文，填空。
起因：楚王仗着国势强盛，想侮辱晏子，显示楚国的威风。
结果：楚王自取其辱，不敢不尊重晏子了。
5.品读课文片段，完成练习。
楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。
（1）答：我从从中体会到了晏子的反应敏捷、智慧超群。
（2）要我钻狗洞，必须是楚王先承认楚国是狗国。
（3）偷鸡不成蚀把米
哑巴吃黄连有苦难言
搬起石头砸自己的脚
（4）短：矮小。
使：出使。
全文的参考意思：
楚国人因为他身材矮小，就在城门旁边特意开了一个小门，让晏子进去。晏子不肯进去，说：“只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。现在我出使的是楚国，不应该是从此门进去吧。”迎接的人只好改道请晏子从大门中进去。
回顾·拓展三
1.读拼音，写词语。
家禽 侮辱 威风 矮小
出息 囚犯 盗贼 柑橘
2.给多音字组词。
大方 待着 为难
大夫 等待 受难
3.根据意思写词语。
（1）实话实说
（2）安居乐业
（3）面不改色
4.把下面的对联补充完整。
（1）地满红花红满地 天连碧水碧连天 （回文联）
（2）一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中（数字联）
（3）楼外青山，山外白云，云飞天外 池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）
5.抄写三句课外积累的歇后语或谚语。
歇后语：
1、二十一天不出鸡——坏蛋
2、冰糖煮黄莲——同甘共苦
3、小葱拌豆腐-------- 一清二白
4、小和尚念经--------有口无心
5、周瑜打黄盖--------两厢情愿
6、赶鸭子上架--------吃力不讨好
7、擀面杖吹火--------一窍不通
8、飞机上点灯——高明
9、虎落平阳--------被犬欺
10、木匠带枷——自作自受
11、半夜三更放大炮—— 一鸣惊人
12、画蛇添足--------多此一举
13、箭在弦上--------不得不发
14、井底青蛙--------目光短浅
谚语：
1、有福同享，有难同当。
2．在家靠父母，出门靠朋友。
3．路遥知马力，日久见人心。
4．酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
5．有缘千里来相会，无缘对面不相识。
6．多个朋友多条路，多个冤家多堵墙。
7．仇人相见，分外眼红。
8．机不可失，时不再来。
9．时间像生命，一刻值千金。
10．花儿凋谢不再开，光阴一去不再来。
11．今朝有事今朝做，莫将忙事待明天。
12．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
13．追赶时间的人，生活就会宠爱他；放弃时间的人，生活就会冷落他。
6.照样子，把下面的提示语写得富有情趣一些。
（1）心灵的沟通不需要太多的言语。
请把你的微笑留下,把你的喧哗带走。
（2）请不要在此腾云驾雾。
别抽，听见了吗，你的肺在哭泣。
7.默读短文，完成练习。
在记者招待会上
1953年7月27日，周恩来总理 在北京举行了一次外国记者招待会。招待会上，几个美国记者不怀好意地刁难周总理。
先是一个大胡子记者发起突然袭击：“中国人为什么喜欢走马路呢？马路是人走的吗？总理阁下。”只见周总理不假思索地笑着说道：“我们中国人就是喜欢走马路，就是喜欢走马克思主义和道路嘛！”看，妙的联想，巧的对答，给大胡子记者当头一棒。
另一个美国记者不甘心失败，立即接着问：“中国人走路为什么总是弯着腰，低着头呢？你看，我们美国人走路总是挺着胸，昂着头的。”周总理（脱口而出）：“我们中国人走的是上坡路嘛，能不弯着腰埋着头使劲吗？你们美国人走的是下坡路，能不挺着胸，昂着头显得轻松吗？”周总理有意给“显得轻松”四个字加重了音，犹如给刁难者击去第二棒。
这时，一个记者发现周总理的上衣口袋里插着一支美国造的派克金笔，好像发现了新大陆似的，急急忙忙抢过话筒，得意洋洋地说：“总理阁下，你们中国人连自来水也不会生产吗？你作为中国总理，怎么竟插一支我们美国造的派克金笔呢？”周总理看了看了那个美国记者：“记者先生，这个问题不便回答，今天可以不回答吗？”“不，请总理阁下当众回答。”几个美国记者像抓住了一根救命稻草，（异口同声）地喊。然而，周总理依然不慌不忙。他微笑着面向全体记者说：“看来，这几位美国记者先生真心要我当众回答这个问题。本来今天我是不愿意谈这个问题的。”周总理有意稍稍停顿了一下，会场鸦雀无声。只听周总理接着说：“我们中国当然能生产自来水笔，这是诸位记者先生都知道的。可是我衣袋里为什么还插支美国造的派克金笔呢？这支笔来自朝鲜战场。中国一个志愿军战士击毙了美军一个师长，缴获了这支钢笔。当时，该战士的团首长把这支笔作为战利品，奖给了那位战士。后来，作为抗美援朝战争胜利的纪念品，那位志愿军战斗英雄又把这支笔郑重地送给了我。请问，我能辜负英雄的好意吗？我能不把它庄重地插在衣袋里吗？”
周总理一席回答，如同绵里藏针，使几个美国记者尴尬万分，（哑口无言）。
（1）选择合适的词语填入文中的括号里。
哑口无言 异口同声 脱口而出
（2）照样子，改写句子。
我们中国人难道不喜欢走马克思主义道路吗？
（3）在记者招待会上，美国记者有几次不怀好意地刁难周总理？周总理的“一席回答，如同绵里藏针”。写出你对“绵里藏针”这个词语意思的理解。
答：在记者招待会上，美国记者有3次不怀好意地刁难周总理。“绵里藏针”在这里说，周总理的话听上去彬彬有礼，说得平缓有礼貌，事实上，是话中有话，给了对方强有力的反击，使几个美国记者尴尬万分，哑口无言。
（4）按要求写出带有“笑”字的词语。
愉快的笑：眉开眼笑，笑逐颜开，喜笑颜开，哈哈大笑 开怀大笑
阴险的笑：笑里藏刀 皮笑肉不笑 奸笑 冷笑
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