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夸父逐日

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-11 07:02 | 移动端:夸父逐日

篇一:七年级语文下册夸父逐日

夸父逐日》《共工怒而触不周山》练习题

2011-05-08 17:21:35| 分类: 阅读1420 评论3字号:大中小 订阅

《夸父逐日》原文:夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道

渴而死。弃其杖,化为邓林。

《共工怒而触不周山》原文:昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周山,天柱折,地维绝。天倾西

北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

一、加点字词注音。4分

夸父( kuā )颛顼( zhuān )( xū ) 水潦( lǎo )

二、解释加线字词 20分

1、逐日( 追赶)2、逐走(赛跑 )

3、入日( 追赶到太阳落下的地方) 4、欲得饮( 想要 )( 喝水 )

5、饮于河、渭( 到 )6、河、渭不足 ( 黄河 ) ( 够)

7、北饮大泽( 向北 ) 8、弃其杖( 他的 )

9、昔者(从前) 10、怒而触不周山( 撞)

11、地维绝( 绳子 )( 断 ) 12、故日月星辰移焉( 所以 )( 到这里)

13、地不满东南( 塌陷 )14、故水潦尘埃归焉( 积水)( 聚集 )

三、翻译重点语句 16分

1、夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮。

夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水。

2、未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

还没赶到大湖,就半路渴死了。他遗弃的手杖,化成桃林。

3、怒而触不周山,天柱折,地维绝。

共工发怒撞不周山,支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。

4、天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。

天向西北方倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动;大地的东南角陷塌了,所以江河泥沙朝东南角流

去。

四、课文理解 60分(每个6分)

1、《夸父逐日》选自:《山海经·海外北经》,《共工怒触不周山》选自 《淮南子》 ,它们都是 神

话(体裁)。

2、怎么看待夸父敢于“与日逐走”?

①积极意义:表现夸父的宏大志向,巨大的力量和气魄,英勇的气概。

②消极方面:比喻自不量力。但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义。

3、怎样理解“弃其杖,化为邓林。”(4分)

夸父遗下的手杖化为一片桃林,以富有诗意的高度想像力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,不仅表现他本领大,更丰富了这个英雄的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 (或者:“邓林”就是桃林。夸父是因逐日口渴而死的,他的手杖却化为撑起一片绿阴而结满甘美果实的桃林。这就以富有诗意的高度想像力,表现了夸父那种勇敢追求、死而不已、为人类造福的精神,使神话的内涵更加丰富,夸父的形象更加丰满,整个神话也更具有浪漫色彩。)

4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神?(4分)

表现古代人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强毅力。

5、夸父是怎样一个人物?(2分)

夸父是一个不怕困难,勇于探索;敢于挑战大自然;热爱光明,憎恶黑暗;有理想、有抱负、有牺牲精神的人。(或者:夸父是一个有胆量有决心,目标远大,气魄非凡,勇往直前,意志坚强的英雄人物。)

6、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点?

“怒”字表现了共工的豪气、勇敢;也反映出他性格的暴躁、刚烈。

7、如何理解《共工怒触不周山》中结尾的两句话?

《共工怒触不周山》是一个神话故事。它反映了远古部族间的斗争,同时涉及到古代天文学上的盖天说。远古的人类显然还不能解释日月星辰运动变化的原因,对这一现象的最好解释就是借助于神话,通过大胆的想象和夸张的手法,来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。

8、共工怒触不周山的原因是什么?他为什么要这么做?

共工怒触不周山的原因是“争为帝”,即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘

心,而且,似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势 。

9、对共工与颛顼为帝而“争”,你是怎么看的?

共工与颛顼之间的战争以颛顼胜利而告终,是中国传说时代最早的战争。此时的战争已超出氏族部落间的械斗,而主要是发生在两个部族集团或部落联盟之间,战争已带有氏族酋长争夺统治权(联盟首领地位)的性质。从战争指导上看,已开始注意战前准备,利用天气条件和争取同盟军等因素。从战争结果看,还没有出现文明时代那种对战败者进行奴役的情形,而主要是胜利的一方将失败一方赶出原住地或与失败一方结为联盟。从各部落联盟不断交往,发生冲突,而又不断融合的传说中,表明各民族祖先在共同缔造

中华文化的过程中都作出了贡献。

10.夸父和共工共同的特点是什么?

①他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。

②夸父和共工都很勇敢、坚强,敢于挑战权威,夸父敢于与太阳赛跑,共工敢于与颛顼争帝。

③夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河,夸父死后弃其杖,化为桃林,为后人止渴;共工为了广大人民的

利益,兴修水利,发展农耕不惜自我牺牲。

《夸父逐日》练习

一、阅读下面的文章,完成文后1-6题。

夸父与日逐走,入日; ,, ;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,

化为邓林。

1.补充文中空白处。

2.解释下列加点的词语。

⑴与日逐走()⑵河渭不足( ) ⑶北饮大泽() ⑷弃其杖()

3.翻译下列句子。

⑴夸父与日逐走,入日

⑵未至,道渴而死

⑶弃其杖,化为邓林

4.①下列词句中的“走”与“夸父与日逐走”的“走”意思不同的一项是( )

A.走马观花B.儿童疾走追蝴蝶C.饭后百步走,活到九十九D.虎大吼,众人夺路而走

5.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?

答:

6.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

答:

7.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。

8、如何理解本文主题?

附答案:一、1、渴;欲得饮;饮于河、渭; 2、(1)竞跑、赛跑;(2)黄河(3)向北(4)他的,指夸父的。 3、(1)夸父与太阳竞跑,一直追到太阳落山的地方。(2)还没赶到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遗弃的手杖,化成桃林。 4、C5、此情节以富有诗意的高度想象力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义魅力。 6、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 7、略。(提示:从探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以从其他角度讲。) 8、通过神话,表现夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。 《夸父逐日》、《共工怒触不周山》练习题

1.解释下列加点字的意思。

夸父与日逐走(逐走: )(入日: )

饮于河、渭(河: )北饮大泽(大泽: )

(昔者: ) 怒而触不周山(触: )

天柱折,地维绝(折: )(绝: )

水潦尘埃归焉(潦:)(尘埃: )

2.翻译下列句子。

①夸父与日逐走

译: ②入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

译: ③未至,道渴而死。

译:

④昔者,共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山。

译: ⑤天柱折,地维绝

译: ⑥天倾西北,故日月星辰移焉;地不满西南,故水潦尘埃归焉。

译:

3.对于夸父临死时弃其杖,化为邓林(桃林)这个情节,你有何感想?

答:

4.从《夸父逐日》这个古代神话中,你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神?

答:

5.《夸父逐日》中的一个成语是什么?有什么意思?

答:

6.你认为夸父逐日以至于丧了命,这样做值得吗?请简述理由。

答:

7.你认为共工是一个什么样的人?

答:

提问者: 爵士黑星 - 二级

最佳答案

赛跑,太阳落山的地方,黄河,北边的大河

(昔者:从前

触:碰

1-3句翻译:夸父与太阳相逐而跑,到了太阳落山的地方。他很渴,想要喝水,在黄河、渭水边喝水,黄河、渭水的水不够他喝,就到北方的大湖去喝水。还没有到,就在路上因口渴死了。

4-6从前,共工与颛顼争为帝王(共工:传说中的部落首领。颛顼:传说中的五帝之一,黄帝轩辕氏的孙子),(共工)发怒撞不周之山(触:碰,撞。不周山:传说中的一座大山),支撑天的柱子折了(按,古人认为天圆地方,天有八根柱子支撑,地的四角有大绳拴挂),系挂地的绳子断了。天向西北方倾斜,所以日月星辰都朝西北方移动(焉:代词兼语气词,与“于是”或“于此”相当);大地的东南角塌陷了,所以江河泥沙朝东南角流去(潦:积水。水潦,这里泛指大地上的江河。尘埃:尘土,这里指泥沙。归:归向,这里指流向)。

3、夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾,以富有诗意的高度想像力,丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵,丰富了夸父的形象,表现了一种勇敢追求,死而不已,甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

4反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望以及勇于向大自然挑战、自我牺牲的英雄精神!

5夸父逐日 解释:夸父:古传说中的人名。夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。

6值得,比起有些人每天浑浑噩噩不知道做什么,为了自己心中所追求而丧命不是充实多了。他逐日的行为在有些人眼中也许可笑,可是每个人都会有自己坚持的信念,在别人看来是浪费时间,他却觉得很重要。人的一生最重要的不是得到自己想要的,而是知道自己想要的是什么。

篇二:夸父逐日作业

《夸父逐日》作业

一、给带点字选择正确的意思。

河渭(河水 黄河)未至(到 去)..

逐日(追赶 驱逐) .

二、辨字组词。

逐()渴( )弃( )渭( )

遂()喝( )奕( )谓( )

饮()杖( )邓()

吹()仗( )郑()

三、多音字:

饮yǐn( )yìn( )

为wéi( )wèi( )

四、写出带点字在句子中的意思。

道:①道路;②途中;③道理;④说。

1.这是一条林间小道。 () .

2.北饮大泽,未至,道渴而死。() .

3.他是一个很讲道理的人。 () .

4.妹妹哭道:“妈妈,你冤枉我了!” .

()

足:①够得上某种程度;②充足;③脚。

1.能吃顿饱饭,对他来说已经很满足了。.

()

2.河渭不足,北饮大泽。() .

3.偶尔做一次足底按摩,对身体很好。.

()

五、解释下列加点字的意思,并写出全句的意思。

1.夸父与日逐走,入日。渴,欲得饮。饮

于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。逐走: 入日: 渴:饮: 河、渭:大泽:

全句的意思是:

2. 未至,道渴而死。

至: 道:

意思:

3.杖,化为邓林。

弃:杖:林: 意思:六、填空:

《夸父逐日》是一篇文言文神话故事,选自

_____________。夸父逐日的意思是 ________________。

七、你知道的神话故事有哪些,神话人物有哪些,各写五个。

八、夸父逐日表现了夸父的什么精神?寄托了古人的什么愿望?

篇三:《夸父逐日》阅读附答案

阅读《夸父逐日》,完成1~3题。

夸父逐日

夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。

1.选出解释有误的一项( )

A.逐走:赛跑

B.饮:喝

C.足:脚

D.化:变化

2.选出下面句子的正确解释。( )

弃其杖,化为邓林。

A.他丢下他的手杖,把它化为一片桃林。

B.他丢下他的拐杖,把它化成一片桃林。

C.他丢下他的手杖,自己化成一片桃林。

D.他丢下他的手杖,进入邓家的桃林。

3.选出说法有误的一项是( )

A.这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,化的手杖化为桃林。

B.这篇神话,表现了夸父无比执著的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

C.夸父这一神话形象,具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。

D.人们常以“夸父逐日”或“夸父追日”“逐日”比喻人不自量力,有积极意义。参考答案:

1.C

2.A

3.D


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