篇一：2015年高一语文必修一期中考试题
2015--2016年度第一学期语文必修一期中测试卷
班级----------姓名------------
一．现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1--3题。
富民为本—— 儒家民生思想 胡发贵
儒家关注民生，主张“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本”，其思想
中始终有一种鲜明的“富民”倾向。概要说来，其主旨有这样几项。
其一，富民为“政之急”。在国家和社会诸多事务中，儒家认为民生是最紧迫的
事情。鲁哀公问政于孔子，孔子回答说：“政之急者，莫大乎使民富且寿也。”正
因为富民是最为急切的，所以儒家常常将民生置于优先的位置来认知和讨论。如
子贡问政于孔子，“子曰：足食、足兵，民信之矣”。文中的“足食”是就人民的
生活而言的，意为国家治理的关键是要安排好人民的生计，要让人们吃饱穿暖。
孔子将“足食”置于“足兵”之前，可见民生在孔子那里不仅是重要的，更是紧
迫的。史称孔子“所重：民、食、丧、祭”，也清楚地印证了这一点。从孔子的
论述来看，他所谓的“足食”和“食”，似乎不仅仅限于温饱，而是过上比温饱
更好的富裕生活，因为孔子肯定这是人人可求的、合乎人性的生活。“子曰：富
与贵是人之所欲也。”
其二，富民是治国安邦的前提。在儒家思想里，富民之所以为“政之急”，
因为它有着治国安邦的重要政治意义。首先，富民是社会稳定的基础。儒家认为
现实的经济利益决定人们的意识，即所谓“恒产决定恒心”，这里的“恒心”，既
指人的道德意识，也包含人们的社会认同和依礼循则的秩序观念。儒家认为此“恒
心”与社会的治、乱密切相关，缺乏“恒心”，社会就会陷入无序和混乱，“苟无
恒心，放辟，邪侈，无不为已”。社会一旦出现“无不为已”的局面，当然也就
不能实现有效的治理。正是循此“恒产—— 恒心”的理路，所以儒家认为富民
有着急切的现实合理性和必要性。其次，民富才能国安。儒家认为民心的向背是
统治合法、合理性的最终依据，即所谓“得民心者得天下”；而要获得人民的支
持，统治者则必须“与民同乐”而不能“独乐”，而究其实即强调统治者应关注
并解决好民生问题。儒家认为，惟有富民，才能赢得民心，也才能“王天下”。
其三，富民是政府的天职。按儒家的理想，天生民而树之君，“治人者”对
人民负有无可推卸的政治义务和责任，用儒家的说法即是“思天下之民，匹夫匹
妇有不被尧舜之泽者，若己推而内之沟中，其自任以天下之重如此”。所谓“尧
舜之泽”，其间最为基本的则是人民的生计问题，故儒家一再提醒“治人者”，要
如“禹思天下有溺者，由己溺之也；稷思天下有饥者，由己饥之也，是以如是其
急也”。儒家还以“为民父母”为喻，强调富民也是统治者不可逃避的道义责任，
因此，对那些不顾人民饥寒交迫、只顾一己享乐的统治者，儒家痛斥之“率兽食
人”，根本不配“为民父母”。显然，在儒家看来“为民父母”是绝不应“使斯民
饥而死”的，相反，政府有义务和责任让人民过上“有粟如水火”的丰衣足食的
生活，换言之，“治人者”天然负有富民之责。
1．下列有关“儒家民生思想”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
A．儒家关注民生，其思想中始终有一种鲜明的“富民”倾向。
B．儒家认为在国家和社会诸多事务中，民生是最紧迫的事情。
C．儒家认为经济利益决定人们的意识，社会稳定是富民的基础。
D．在儒家看来，政府有义务和责任让人民过上丰衣足食的生活。
2．下列对文中有关内容的理解，不正确的一项是
( )
A．孔子认为民生不仅是重要的，更是紧迫的，所以他将“足食”置于“足
兵”之前。
B．“苟无恒心，放辟，邪侈，无不为已”就说明现实的经济利益决定了人们
的意识。
C．“得民心者得天下”这句话说明民心的向背是统治合法、合理性的最终依
据。
D．儒家以“为民父母”为喻，意在表明统治者绝不应“使斯民饥而死”的。
3．下列表述，不符合原文意思的一项是
()
A．因为儒家认为富民是最为急切的，所以孔子和他的弟子们常常将民生置
于优先的位置来讨论。
B．孔子肯定温饱是人人可求的、合乎人性的生活，所以强调国家治理的关
键是要让人民吃饱穿暖。
C．儒家认为富民有着急切的现实合理性和必要性，强调统治者应关注并解
决好民生问题。
D．那些不顾人民饥寒交迫、只顾一己享乐的统治者根本不配“为民父母”，
被儒家痛斥为“率兽食人。
二．文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成下面问题。
晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：
“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能力也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而
求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知其亡矣。若亡郑而有益于君，
敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣。
许君焦瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆其
西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”
秦泊说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；
矢其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
4、下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）
A B
C D
5、下面“其”的用法不同于其他的一项是 （）
A、吾其还也。 B、以其无礼于晋。
C、越国以鄙远，君知其难也。 D、行李之往来，共其乏困。
6、下列句子编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是（ ）
①若使烛之武见秦君，师必退 ②秦晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也 ④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也 ⑥今老矣，无能为也已
A、①③④ B、①⑤⑥ C、②③⑥ D、②④⑤
7、翻译下列句子
（1）且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。（5分）
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（5分
三．古代诗歌阅读(20分)阅读下面这首诗歌，完成小题。
上 太 行①
于 谦
西风落日草斑斑，云薄秋空鸟独还。
两鬓霜华千里客，马蹄又上太行山。
[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时，“轻骑遍历部所，延访父老”。而且年年出巡。
8.前两句诗描写了哪些意象？有什么作用？(6分）
9.请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。(5分）
10.默写：（6）分
（1）杜牧《山行》中的 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” 两句诗，让我们想到了 《沁园春?长沙》中的“ --------------------， --------------------------- ”。
（2）寻梦？撑一只长篙，------------------------ ，满载一船星辉， ----------------- 。（徐志摩《再别康桥》）
（3）惨象------------------- ；流言 ---------------------- 。（鲁迅《记念刘和珍君》）
（4)如今，--------------------，我为鱼肉，-------------------（《鸿门宴》
（5）---------------------------，大礼不辞小让。《鸿门宴》
四、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成（11）—（14）题。
讲究 孙春平
大学新生入学，302室住进八位女生。当晚，各位报了生日，便有了从大姐到八妹的排序，尽管都是同庚。
不久，大姐王玲的老爸来看女儿，搬进了一个水果箱。打开，便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上，每个足有半斤重，且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开，再让大家看，众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字，合在一起是："八人团结紧紧的，试看天下能怎的！"之后便笑，一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家，说家里承包了果园，入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果，并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号，秋阳照，霜露打，便有了这般效果。这是老爸早就备下的对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的，跟赵本山是老乡，故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说：
"哎哟妈呀王叔，您老可真讲究啊！"众人再大笑，"讲究"从此便成了302室
的专用词语，整天挂在了八姐妹的嘴上。
第二个来"讲究"的是三姐吴霞的妈妈，带来了八件针织衫，穿在八姐妹身上都合体不说，而且八件八个颜色，八人一齐走出去，便有了"赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞"的效果。吴霞说，妈妈在针织厂当厂长，这点儿讲究，小菜一碟。
年底的时候，二姐李韵的家里来了"钦差"，是爸爸单位的秘书，坐着小轿车，送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上，可装化妆品，也可装书本文具，款式新颖却不张扬，做工选料都极精致，只是都是清一色的棕色。但细看，就发现了"讲究"也是非比寻常，原来每只挎包盖面上都压印了一朵花，或腊梅或秋菊等，八花绽放，各不相同。李韵故作不屑，说一定又是年底开什么会了，哼，我爸就会假公济私。
每有家长来，并带来讲究的食品或礼物的时候，默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物，她则总是往后躲，直到最后才羞涩一笑，走上前去。所以，分到她手上的苹果，便只剩了两个标点符号，落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本，又叫断头花，那个桑与伤同音，不吉利，便都躲着不拿它。每次，在姐妹们的笑语喧哗中，默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边，并递上一个热毛巾。平日里，寝室里的热水几乎都是赵小穗打，扫地擦桌也是她干得多，大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下，穷，没手机，连电话都很少往家打，便没把她的那一份"讲究"挂在心上。
一学期很快过去，放寒假了。众姐妹兴高采烈再聚一起的时候，已有了春天的气息。那一晚，赵小穗打开旅行袋，在每人床头放了一小塑料袋葵花子，说："大家尝尝我们家乡的东西，是我妈我爸自己种的，没用一点儿农药和化肥，百分之百的绿色食品。"
葵花子平常，可赵小穗送给大家的就不平常了，是剥了皮的仁儿。一颗颗那么饱满，那么均匀，熟得正是火候而又没一颗裂碎，满屋里立时溢满别样的焦香。
李韵拈起一颗在眼前看，说："葵花子嘛，要的就是嗑时那份情趣，怎么还剥了？是机器剥的吧？"
赵小穗说："我爸说，大家功课都挺忙，嗑完还要打扫瓜子皮，就一颗颗替大家剥了。不过请放心，每次剥之前，我爸都仔细洗过手，比闹'非典'时洗手过程都规范严格呢。"
王玲先发出了惊叹："我的天！每人一袋，足有一斤多，八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀，那得剥多少？你爸不干别的活儿啦？"
赵小穗的目光暗下来，低声说："前年，为采石场排哑炮时，我爸被炸伤了。他出不了屋子了，地里的活儿都是我妈干??"
吴霞问："大叔伤在哪儿？"
赵小穗说："两条腿都被炸没了，胳膊??也只剩了一条。"
寝室里一下静下来，姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且那不是剥，而是捏，一颗，一颗，又一颗??
张燕再没了笑星般的幽默，她哑着嗓子说："小穗，你不应该让大叔??这么讲究??"
赵小穗喃喃地说："我给家里写信，讲了咱们寝室的故事。我爸说，别人家的姑娘是爸妈的心肝儿，我家的闺女也是爹娘的宝贝??"
那一夜，爱说爱笑的姐妹们都不再说话，寝室里静静的，久久弥漫着葵花子
的焦香。直到夜很深的时候，王玲才在黑暗中说："我是大姐，提个建议，往后，都别让父母再为咱们讲究了，行吗？"
(11)下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（5分）
A.“八包剥了壳的葵花籽仁”是《讲究》里最关键的最感人的“物品细节”。作者在叙述这个“核心细节”时采用了铺垫的手法。
B.作者通过语言描写、肖像描写等手段来刻画八姐妹的形象，从她们的“讲究”中突出了八姐妹性格的迥异。
C.寒假归来，小穗意外地“讲究”了一回，送了每人一袋葵花籽，还是剥了皮的仁儿，当李韵要追究“嗑时的那份情趣”时，却意外地引出了一位只剩“一条胳膊一只手”的伟大父亲。
D.在经历“讲究”的风波之后，此时的八姐妹已明白许多，成熟许多。结尾呼应开头，点明主题。
E.在笔者的眼中，小穗送给每人一袋葵花籽的“讲究”已褪去它世俗的面纱，溢满的是爱是情，相对于其他物质化的“讲究”，更显得难能可贵。
（12）八姐妹性格各异，请以赵小穗为例概括她的性格特点，并作简要分析。（6分）
（13）小说写的几件“讲究”之事中你认为哪一件最“讲究”，为什么？（6分）
（14）小说多处运用对比的方法，请结合文章内容加以概括，并分析这样写的作用。
五．语言文字表达（17分）
15．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（ ）（3分）
A．广交会为企业提供了内外贸易对接的契机，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
B．我们公司的灯光设计师，在室内灯光设计大赛中拿过一等奖，他的设计一定会让您的新居蓬筚生辉。
C情节引人入胜，演员的表演炉火纯青，不失为一部好电影。
D．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。
16.下列各句中，没有语病、表意清楚的一项是（ ）（3分）
A．这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
B．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
C．福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便的特点，虽经百年风雨或战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。
D．这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。
17．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①尤其是PM2.5（空气动力学当量直径小于等于2.5微米的颗粒物）被认为是造成雾霾天气的“元凶”
②随着空气质量的恶化，阴霾天气现象出现增多，危害加重
篇二：2016年徐汇区初三一模语文试题(附答案)
2016年徐汇区初三一模语文试题
考生注意：
1、本试卷共28题。
2、请将所有答案做在答题纸的捨定位置上，做在试卷上一律不计分。
（一）文言文（40分）
（一）默写（15分）
1.向来枉费推移力，_________________。 （《观书有感》）
2.夕阳西下，_______________________。 （《天净沙?秋思》）-
3.回看射雕处，_____________________。 （《观猎》）
4. _____________________，盖以诱敌。 （《狼》）
5. _____________________，佳木秀而繁阴。 （《醉翁亭记》）
（二）阅读下面这阕词，完成第6-7题（4分）
诉衷情
陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂袭。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
6．“尘暗旧貂裘”这个典故的主人公是__________，陆游借该典故表达不受重用未能施展抱负的失落。（2 分）
7.对“此生谁料，心在天山，身老沧洲”一句理解最恰当的一项是（）。（2分）
A“沧洲”本是古代隐士的所居之处，词中指陆游晚年退隐之所，借此表达词人的归隐之意。
B“此生谁料”四字情绪急转直下；表达了词人对个人命运突变的强烈意外与深重感慨。 C词人在该句中表达的情感与《破阵子》中“可怜白发生” 一句所表达的情感颇有相似之处。
D词人在该句中直抒胸臆，与元曲《天净沙?秋》直白地表达情感的方式相同。
（三）阅读下面语段，完成第8—10题（8分）
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情得无异乎？
②若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，則有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项。沙鸣翔集，锦鱗游泳。岸止汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
8.以上语段选自北宋文学家范仲淹的名篇《》。（2分）
9.用现代汉语解释文中画线的句子。（3分）
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
______________________________________________
10.下列理解正确的一项是（ ）（3分）
A语段第①节描述了作者登楼时所见的美景及由此产生的想象。
B作者以阴雨之景写“悲”，以晴和之景写“喜”，情景交融。
C语段中的“迁客骚人”指“去国怀乡”之人及“渔歌互答”之人。
D作者详写“览物之情”是为了强调自己情随境迁的感慨。
（四）阅读下文，完成第11 一 14题（13分）
齐宣王好谀
①宣王好射，说人之谓己能用强弓也，其实所用不过三石。以示左右，左右皆引试之，
②中关而止。 皆曰：“不下九石。非大王孰能用是!”宣王说之。然则宣王用不过三石，而终
身自以为九石。三石, 实也；九石，名也。宣王说其名而丧其实。
(《尹文子》）
【注释】①石：重量单位，古代以120斤为一石。文中的“三石”与“九石”均非实指，
“三石” 指强度一般的弓，“九石”指强弓、硬弓。②关：同“弯”。“中关”拉到满弓一半。
11.解释下列加点词（4分）
（1）左右皆引试之 （ ） （2）宣王说其名 （ ） ．．
12.用现代汉语翻译文中画线句。（3分）
三石，实也；九石，名也。
___________________________________________________________________________
13.宣王周围人的哪些言行呼应了标题中的“谀”字？（用原文语句回答）（4分）
（1）“_________________________________________”
（2）“_________________________________________”
14．齐宣王的分析最恰当的一项是（ ）（2分）
A宣王始终努力追求个人实力提升B宣王喜欢用事实来证明自己
C宣王乐于接他人对自己的评价。 D宣王对自己缺少正确的认识
二、现代文（40分）
（一）阅读下文，完成第15—19题（18分）
把字写端正
①写字，尤其是书写我国的汉字，有重要的意义。从传达和交流思想的角度来说，字是
不闻声响的语言，是时刻离开不得的。从由字及人的角度来说，在未见其人的情况下，他的字又是显示他风采的“亮相”。把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么简单。
②有些青年朋友写字潦草出格宛如“天书”，叫人横看竖看，东猜西猜，都吃不准。有
些则写得拉杂一团，宛如泼翻豆箩，乱散一地，例如：一个“甥”字，被劈成“生” “男”两字。有些则象一排排打了结的链子，字与字解不开，读不断。有些则是任意创造，不合规范，“丢头”、“缺腿”、“少心肝”，比比皆是。读这类文字的书信或稿件，轻则让读者莫名其妙，不知所云；重则引起误会，延误大事。
③这些青年人往往认为自己的字总是“写不好”了，也不想练了。
④细细想来，笔下的字写得马虎潦草，恐怕还是他的态度不端正。诊治这毛病的药剂，
当是叫他要静下心来，把写字当桩事来做，全神贯注地一笔一笔、一字一字地写下去，积以时日，培养成一丝不苟的态度，就不难把字写端正。
⑤当然，态度端正，也还得方法得当。千百年来，书家如林，字帖似海，王羲之、颜真
卿等名家高手，为后人留下了难以胜数的精湛书法，借鉴他们的字帖，从中摸索和琢磨技法，是一条简便而有效的途径。中国的方块汉字，前人总结出不少经验，如从汉字的结构字形上讲，“东”的长，“工”的短；“魏”的大，“口”的小；“夕”的斜，“中”的正；“千”的疏，“龚”的密…… 懂得些一般的布局间架，把不同字的长短、大小、斜正、疏密安臵得恰到好处，就会写得端庄美观。 至于通篇的文字，形体宜大小一致，横成行，竖成列，清晰整齐。
⑥要有一手好字，还得勤写苦练。古人曾说过“写尽八缸水，砚染涝池黑，博取百家长，
始得龙凤飞。”古代不少青年人就是这样努力，终成赫赫大家的。如今，用圆珠笔、钢笔写字，同样也得下类似的苦功，持之以恒，会有成效的。
⑦要而言之，态度端正，方法得当，勤写苦练，那末，在他的腕底笔梢下，一定会出现．
一手端正的好字。 （有刪改）
15.在第①节括号内填入恰当的选项。（2分）
把字写得端正大方，能辨可读，是一件不能小看的事情。（ ），要做到这一点也不那么
简单。
A所以B而且C然而D即使
16.文章第②节列举了诸多“写字潦草出格”的例子，目的是__________________________（3分）
17.文章④⑤⑥三节的位置能否调换，说明理由。（4分）
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
18.下面这个事例适合放在第（ ）节内，理由是：（5分）
唐代书法家虞世南，从小跟智勇和尚学习书法。晚上躺在被窝里还常常练习，一边想着
字的气势、结构，一边用手指在被面上“写”。日子久了，竟把被面划破了。
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
19.联系全文，第⑦节加点的“他”指______________________，本文的中心论点是_________________
__________________________（4分）
（二）阅读下文，完成第20—24题（22分）
转场的哈萨克
（1）十月，乌尔达拉克决定辞职了。
（2）父亲三天前的电话，告诉他要转场到冬季牧场去。上百只牲畜，是他们家的全部财产，需要一起完成迁徙，这是一项非常浩大的“工程”。父亲已经年mài（ ），需要人去帮他。乌尔达拉克是长子，下面只有一个还在读高中的妹妹，他必须回去。哈萨克族是一个永远在路上的马背民族。他们为了牲畜的生长，要在春夏秋冬辗转于四个牧场。这些年牧场退化，他们转场的次数越来越少了，只能夏季一个牧场，冬天迁到一个暖和一点的过冬处。
（3）乌尔达拉克今年七月从乌鲁木齐的大学毕业，好不容易在一家经营医疗器材的公司找到了工作。这已经让很多不得已而回到家乡的同学艳羡了。大学时每到转场，乌尔达拉克都请假回家，帮家里打理异常辛苦的转场。可现在刚刚找到工作，马上请那么长时间的假，领导很难理解，更难同意。
（4）乌尔达拉克和父亲在电话中发生了争吵，他觉得现在转场可以租用汽车，不用像以前那样骑马赶着羊群和骆驼。他说很多同学的家里已经用汽车运输物资和牲畜转场了。可是当父亲听到这些时变得异常生气。老人觉得，一个哈萨克人必须尊重传统，乌尔达拉克作为长子必须继承这些。
（5）回到家已经是三天以后的夜晚，乌尔达拉克只跟母亲和妹妹打了招呼，并没有跟父亲说话。为了转场，工作丢了。父亲那晚安排着第二天的工作，要求乌尔达拉克独自完成拆卸毡房、查看病兽的事。乌尔达拉克回答：“以前都是跟着你做，我自己不会干。”父亲大怒：“哪个哈萨克男人不会做这些就是度物！”乌尔达拉克也不示弱：“我不需要靠做这些来生活。”话音刚落，父亲的马鞭就扫过来。乌尔达拉克流着泪，拿起强光手电，走出了毡房。
（6）第二天清晨，父亲宰了生病的羊煮了肉。乌尔达拉克在母亲的协助下拆卸了毡房。
（7）迁徙开始了，女人负责孩子和家当，男人要驱赶并追回跑丢的牲畜。当有大卡车拉着其他转场的人家从他们的身边开过时，父亲则用嘲讽的口气问候车上的族人。乌尔达拉克不多言语，只是在父亲的指挥下扬鞭策马。
（8）五天的迁徙终于完成了。父亲搭建毡房，母亲煮奶茶准备吃食。乌尔达拉克准备宰杀体弱不能过冬的牲畜，用于狂欢聚会。转场完成，人们都会聚在一起喝酒庆祝。
（9）狂欢那晚，乌尔达拉克独自走出了毡房。刚才他听到父亲跟族人讲，他不想让女儿高中毕业就回家出嫁，他希望女儿也考上大学到城市里去。乌尔达拉克嘴角嘲讽地抽了一下，心想：考上大学又有什么用，找到工作不是还得回来转场吗？
（10）秋夜，乌尔达拉克感觉到孤独、无助。工作已经辞了，父亲难道是真要让他回家放羊吗？
（11）“你知道我为什么给你取名乌尔达拉克吗？”父亲突然出现在他的身后，扔给他一件羊皮背心。 “乌尔达拉克在哈萨克语中的意思就是孤独的人。哈萨克在草原上已经越来越孤独，牧场快养不活我们了。”
（12）父亲坐在一块石头上，示意乌尔达拉克也坐下。“这是我们家最后一次转场，明年春天，我和你母亲就要去定居点了。政府在县城旁边修了很多房子，免费给我们住。你明天就回城做个城里人吧，你妹妹要是考上大学，让她也去。”父亲说着话，点了根烟。寒冷的空气中，白烟缭绕着特别显眼。
（13）他并没有看到乌尔达拉克脸上的意外，继续说道：“我只是想你回来跟我学会如何转场，以后就再也没有机会了。我老了，草场一年不如一年，在马背上的日子要结束了。我只想我唯一的儿子，虽然进了城，但还是哈萨克，他应该知道怎么在马背上过日子。”
（14） 那晚，乌尔达拉克喝了很多酒，第二天独自回城了。回城的路上，他看到了很多定居点的房子星罗棋布在城市的边缘。他想，那里真的是哈萨克的归宿吗？
20.根据拼音正确书写汉字。（2 分） 年 mài（ ）
21.分别概括乌尔达拉克和父亲产生的两次冲突。（4分）
第②—④节：_____________________________ 第⑤节：________________________________ __
22.文中第⑨节画线句运用了_________和____________描写，其表达作用是______________ ___ ___ _ __。
文中表现乌尔达拉克类似心理的动作描写是“_____________”。（6分）
23.阅读文章，理解文中的“孤独” 一词。（6分）
（1）第⑩节中“乌尔达拉克感觉到孤独、无助”，乌尔达拉克“孤独”的原因是_______________________
___________________________________
（2）联系文章内容揣摩父亲为何给乌尔达拉克取名“孤独的人”。
_____________________________________________________________________________
____________
24.以下对文章理解正确的一项是（ ）（4）
A文章结尾预示着哈萨克人即将过上安居乐业的美好生活。
B乌尔达拉克回城的举动表现了他对于父辈生活状态的不满。
C乌尔达拉克看到“定居点”时产生了对“马背生活”结束的遗憾。
D文章通过对哈萨克民族转场的叙写引发读者思考是否应坚守传统。
三、综合运用（10分）
学校计划将1月18——22日这几日定为文学艺术活动日。请你协助策划相关活动。
25.下面的宣传海报中缺一项内容，请选择最合适的选项填入。（3分）
篇三：阅读理解二
阅读训练（二）
一、高等教育 ● 司玉笙
⑴ 强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。
⑵ 那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧？强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。 ⑶ 强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用。
⑷ 那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个傻蛋。 ⑸ 在露天仓垛里，强查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。待老板驾车过来，他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫未损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行――比文化高的是人身上的那种东西！
⑹ 强就当了经理。
⑺ 公司需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗？强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事干好才算有良心。
⑻ 公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细，心里就起毛说，凭我们的学历，怎能窝在他手下？强知道了并不恼，说，我们既然在一起共事，就把事办好吧，这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上……
⑼ 那几个大学生面面相觑，就不吭声了。
⑽ 一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼呀，咱得好好接待。强说，对头。
⑾ 外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。
⑿ 强用英语问，先生会汉语吗？
⒀ 那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗？
⒁ 外商就道了一声?OK?。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样？外商迟疑地点了点头。 ⒂ 晚餐很简单，但有特色。所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。
⒃ 虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧握着，说，OK，明天我们就签合同！
⒄ 事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。
⒅ 席间，外商轻声问强，你受过什么教育？为什么能做得这么好？
⒆ 强说，我家很穷，父母不识字，可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中……
（20）在一旁的老板眼里渗出亮亮的液体。他端起一杯酒，说，我提议敬她老人家一杯--你受过人生最好的教育--把母亲接来吧！ （选自《微型小说选刊》，有改动）
1、第⑸节中，老板让强管理一个公司，他认为“比文化高的是人身上的那种东西”。请写出“那种东西”所指的具体内容。
2、第⑺节中，本家哥所说的“良心”与强所说的“良心”意思有所不同，请分别写出两人所说的“良心”各自的具体含义。
①本家哥所说的“良心”：________________________________________________ ②强所说的“良心”：________________________________________________
3、请举例说明小说主人公强身上体现出了哪些性格特征。（至少答出3点）
4、根据小说内容，具体说说小说标题“高等教育”的内涵。
5、新时代的落榜青年落榜不落志，能干出一番大事业，旧时代的孔乙己如果看到了一定会大发感慨的，想想看，他会说些什么呢？
二、讲 究 ● 孙春平
大学新生入学，302室住进八位女生。当晚，各位报了生日，便有了从大姐到八妹的排序，尽管都是同庚。
不久，大姐王玲的老爸来看女儿，搬进了一个水果箱。打开，便有十六个硕大红艳的苹果摆在了桌面上，每个足有半斤重，且个头儿极齐整。王玲抢着把苹果一字摆开，再让大家看，众姐妹更奇得闭不上眼了。原来每个苹果上还有一个字，合在一起是：?八人团结紧紧的，试看天下能怎的！?之后便笑，一幢楼都能听到八姐妹的笑声。王玲得意地告诉大家，说家里承包了果园，入夏时她老爸就让果农选出十六个苹果，并在每个苹果的阳面贴上一个字或标点符号，秋阳照，霜露打，便有了这般效果。这是老爸早就备下的对女儿考上大学的贺礼。五妹张燕是辽宁铁岭来的，跟赵本山是老乡，故意学着那个笑星的语气对王玲老爸说：?哎哟妈呀王叔，您老可真讲究啊！?众人再大笑，?讲究?从此便成了302室的专用词语，整天挂在了八姐妹的嘴上。
第二个来?讲究?的是三姐吴霞的妈妈，带来了八件针织衫，穿在八姐妹身上都合体不说，而且八件八个颜色，八人一齐走出去，便有了?赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?的效果。吴霞说，妈妈在针织厂当厂长，这点儿讲究，小菜一碟。
年底的时候，二姐李韵的家里来了?钦差?，是爸爸单位的秘书，坐着小轿车，送给大家的礼物是每人一个皮挎包。女孩子挎在肩上，可装化妆品，也可装书本文具，款式新颖却不张扬，做工选料都极精致，只是都是清一色的棕色。但细看，就发现了?讲究?也是非比寻常，原来每只挎包盖面上都压印了一朵花，或腊梅或秋菊等，八花绽放，各不相同。李韵故作不屑，说一定又是年底开什么会了，哼，我爸就会假公济私。
每有家长来，并带来讲究的食品或礼物的时候，默不作声静坐一旁的是七妹赵小穗。别人喊着笑着接礼物，她则总是往后躲，直到最后才羞涩一笑，走上前去。所以，分到她手上的苹果，便只剩了两个标点符号，落到她肩上的挎包则印着扶桑花。有人说扶桑的老家在日本，又叫断头花，那个桑与伤同音，不吉利，便都躲着不拿它。每次，在姐妹们的笑语喧哗中，默声不语的赵小穗总是很快将一杯沏好的热茶送到客人身边，并递上一个热毛巾。平日里，寝室里的热水几乎都是赵小穗打，扫地擦桌也是她干得多，大家对她的勤谨似乎已习以为常。大家还知道她的家在山区乡下，穷，没手机，连电话都很少往家打，便没把她的那一份?讲究?挂在心上。
一学期很快过去，放寒假了。众姐妹兴高采烈再聚一起的时候，已有了春天的气息。那一晚，赵小穗打开旅行袋，在每人床头放了一小塑料袋葵花子，说：?大家尝尝我们家乡的东西，是我妈我爸自己种的，没用一点儿农药和化肥，百分之百的绿色食品。?
葵花子平常，可赵小穗送给大家的就不平常了，是剥了皮的仁儿。一颗颗那么饱满，那么均匀，熟得正是火候而又没一颗裂碎，满屋里立时溢满别样的焦香。
李韵拈起一颗在眼前看，说：?葵花子嘛，要的就是嗑时那份情趣，怎么还剥了？是机器剥的吧？?
赵小穗说：?我爸说，大家功课都挺忙，嗑完还要打扫瓜子皮，就一颗颗替大家剥了。不过请放心，每次剥之前，我爸都仔细洗过手，比闹‘非典’时洗手过程都规范严格呢。?
王玲先发出了惊叹：?我的天！每人一袋，足有一斤多，八个人就是十来斤。这可都是仁儿呀，那得剥多少？你爸不干别的活儿啦？?
赵小穗的目光暗下来，低声说：?前年，为采石场排哑炮时，我爸被炸伤了。他出不了屋子了，地里的活儿都是我妈干……?
吴霞问：?大叔伤在哪儿？?
赵小穗说：?两条腿都被炸没了，胳膊……也只剩了一条。?
寝室里一下静下来，姐妹们眼里都噙了泪花。一条胳膊一只手的人啊，蜷在炕上，而且
那不是剥，而是捏，一颗，一颗，又一颗……
张燕再没了笑星般的幽默，她哑着嗓子说：?小穗，你不应该让大叔……这么讲究……? 赵小穗喃喃地说：?我给家里写信，讲了咱们寝室的故事。我爸说，别人家的姑娘是爸妈的心肝儿，我家的闺女也是爹娘的宝贝……?
那一夜，爱说爱笑的姐妹们都不再说话，寝室里静静的，久久弥漫着葵花子的焦香。直到夜很深的时候，王玲才在黑暗中说：?我是大姐，提个建议，往后，都别让父母再为咱们讲究了，行吗？? （原载《百花园·中外读点》）
1.赵小穗的父亲带来的礼物最“讲究”，你是怎么理解的？（4分）
2.本文的主人公——赵小穗的爸爸在全篇作品中完全没有出场，这是一种怎样的人物形象塑造手法？请结合文本做简要分析。（5分）
3包剥了壳的葵花子仁”是《讲究》里最关键的最为感人的“物品细节”。作者在叙述这个“核心细节”时采用了“叙述延宕” 技巧，试分析之。（6分）
三、《奇遇》●莫言
1982年秋天，我从保定府回高密东北乡探亲。因为火车晚点，车抵高密站时，已是晚上九点多钟。通乡镇的汽车每天只开一班，要到早晨六点。举头看天，见半块月亮高悬，天清气爽，我便决定不在县城住宿，乘着明月早还家，一可早见父母，二可呼吸田野里的新鲜空气。
这次探家我只提一个小包。所以走得很快。穿过铁路桥洞后，我没走柏油路。因为柏油公路拐直角。要远好多。我斜刺里走上那条废弃数年的斜插到高密东北乡去的土路。土路因为近年来有些地方被挖断了。行人稀少，所以路面上杂草丛生，只是在路中心还有一线被人踩过痕迹。路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里，蝈蝈的叫声使月夜显得特别沉寂。
路越往前延伸庄稼越茂密，县城的灯光早就看不见了。县城离高密东北乡有40多里路呢。除了蝈蝈的叫声之外，庄稼地里偶尔也有鸟或什么小动物的叫声。我忽然感觉到脖颈后有些凉森森的，听到自己的脚步声特别响亮与沉重起来。我有些后悔不该单身走夜路，与此同时，我感觉到路两边的庄稼地里有无数秘密，有无数只眼睛在监视着我，并且感觉到背后有什么东西尾随着我，月光也突然朦胧起来。我的脚步不知不觉地加快了。越走得快越感到背后不安全。终于，我下意识地回过头去。
我的身后当然什么也没有。
继续往前走吧。一边走一边骂自己：你是解放军军官吗?你是共产党员吗?你是马列主义教员吗?你是，你是一个唯物主义者，而彻底的唯物主义者是无所畏惧的，共产党员死都不怕还怕什么?有鬼吗?有邪吗?没有!有野兽吗?没有!世界本无事，庸人自扰之……但依然浑身紧张、牙齿打战，儿时在家乡时听说过的鬼故事?连篇累牍?地涌进脑海：一个人走在路上，突然听到前边有货郎挑子的嘎吱声，细细一看，只见到两个货挑子和两条腿在移动，上身没有……一个人走夜路碰到一个人对他嘿嘿笑，仔细一看，是个女人，这女人脸上只有一张红嘴，除了嘴之外什么都没有，这是?光面?鬼……一个人走夜路忽然看到一个白胡子老头在吃青草……
我后来才知道我的冷汗一直流着，把衣服都溻湿了。
我高声唱起歌来：?向前向前向前——杀——?
自然是一路无事。临近村头时，天已黎明，红日将出未出时，东边天上一片红晕，村里的雄鸡喔喔地叫着，一派安宁景象。回头望来路，庄稼是庄稼道路是道路，想起这一路的惊惧，感到自己十分愚蠢可笑。
正欲进村，见树影里闪出一个老人来，定睛一看，是我的邻居赵三大爷。他穿得齐齐整整，离我三五步处站住了。
我忙问：?三大爷，起这么早!?他说：?早起进城，知道你回来了，在这里等你。? 我跟他说了几句家常话，递给他一支带过滤嘴的香烟。
点着了烟，他说：?老三，我还欠你爹五元钱，我的钱不能用，你把这个烟袋嘴捎给他吧，就算我还了他钱。?
我说：?三大爷，何必呢??他说：?你快回家去吧，爹娘都盼着你呢!?
我接过三大爷递过来的冰冷的玛瑙烟袋嘴，匆匆跟他道别，便急忙进了村。
回家后，爹娘盯着我问长问短，说我不该—人走夜路，万一出点什么事就了不得。我打着哈哈说：?我一心想碰到鬼，可是鬼不敢来见我!?
母亲说：?小孩子家嘴不要狂!?
父亲抽烟时，我从兜里摸出那玛瑙烟袋嘴，说：?爹，刚才在村口我碰到赵三大爷，他说欠你五元钱，让我把这个烟袋嘴捎给你抵债。?
父亲惊讶地问：?你说谁?? 我说：?赵家三大爷呀!?
父亲说：?你看花了眼了吧?? 我说：?绝对没有，我跟他说了一会儿话，还敬他一支烟，还有这个烟袋嘴呢!?
我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。
母亲说：?赵家三大爷大前天早晨就死了!?
这么说来，我在无意中见了鬼，见了鬼还不知道，原来鬼并不如传说中那般可怕，他和蔼可亲，他死不赖账，鬼并不害人，真正害人的还是人，人比鬼要厉害得多啦!
1. 概述内容，补全情节。(3分)
决定星夜回家——()——途中忆“鬼”—— ()到家谈鬼——()
2. 联系具体语境，揣摩下列句中加点词的表达效果。(4分)
(1) 儿时在家乡时听说过的鬼故事“连篇累牍”地涌进脑海。(2分)
(2) 我把烟袋嘴递给父亲，父亲竟犹豫着不敢接。(2分)
3. 请结合上下文赏析下面的句子。(3分)
路两边全是庄稼地，有高粱地、玉米地、红薯地等，月光照在庄稼的枝叶上，闪烁着微弱的银光。几乎没有风，所有的叶子都纹丝不动，草蝈蝈的叫声从庄稼地里传来，非常响亮，好像这叫声渗进了我的肉里、骨头里。
4. 阅读下面的链接文字并回答问题。(4分)
【链接】人民网文化频道10月11日快讯 据诺贝尔奖官方网站报道，北京时间今晚19时，2012年诺贝尔文学奖在瑞典斯德哥尔摩揭晓，中国作家莫言获奖。莫言成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。评委会给出的获奖理由是“莫言的魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”。
(1) 结合链接，对中国第一位诺贝尔文学奖获得者，你可能有太多的感慨。请在莫言的空间留下你最想说的几句话。(不少于20字)(2分)
(2) 结合小说结尾，思考：作家通过这个近似荒诞的故事，想要表达怎样的愿望或理想？(2分)
阅读训练 · 参考答案
一、高等教育 ● 司玉笙
1、强身上体现出来的敬业、诚实的品格。
2、①是指人应知恩图报。②是指人应敬业(或“做好自己应做的事”)。
3、示例：①强对本家哥说要瞧得起自己，体现了他的自尊。(与外商洽谈合作项目时，用汉语而不用英语，体现其自尊，或民族自尊，或爱国心均可) ②看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用，体现了他的勤俭。 ③暴风雨中主动加固被掀起的篷布，体现了他的敬业。 ④老板要为他加薪，他说他只是看看修补的篷布牢不牢，体现了他的诚实。 ⑤他拒绝以进城的本家哥求职的要求，体现了他不徇私情。 ⑥面对几个受过高等教育的年轻人的不服，没有打击他们，而是说服他们，体现了他胸怀宽广。(此例也反映了他善于团结同志，善于合作的精神。)
4、指包括诚实、勤俭、敬业等在内的人的品格教育。
5、示例：我生不逢时啊！我养成了好吃懒做的坏习惯啦等。
二、讲 究 ● 孙春平
1.答案：赵小穗父亲送给八个女孩的礼物是8包“剥了壳的葵花子仁”。这礼物的实际价值不怎么贵重，但它却是赵小穗那个没有了双腿、仅剩下一只胳膊、整天只能蜷在坑上的父亲用一只手从一颗颗瓜子壳里捏出来的。这礼物浸透了无法言说的父女之情。所以说，赵小穗父亲的礼物和众人的相比，虽然看起来并不“讲究”，但从寄寓父女情的角度来看，却显得最讲究的。
2.答案：作者采取了“侧面描写”（或答“间接描写” ）的手法。作者没有给主人公赵小穗的爸爸一笔正面描写的笔墨，他的所有的生活状态和情感状态全是通过赵小穗的口、通过女大学生们的对话描写来侧面透出。这个没有一笔正面描写的人物，最后不但感动得连一向叫喳喳的女大学生们都沉默了，甚至通过王玲的一句“往后，都别让父母再为咱们讲究了”告诉我们——女大学生们不仅仅是被赵小穗爸爸的行为和情意感动了，而且在思想上、生活上竟然有了某种转变。让作品中不出场的主人公的行为改变作品表层描写的人物的思想和行动，这就是“侧面描写”（“间接描写”）手法带来的艺术效果。“侧面描写”（“间接描写”）手法往往能够留给读者更多的想像空间和艺术再创造空间。
3.答案：王玲、吴霞、李韵的爸爸妈妈带给女大学生的礼物全没有来自“山区乡下”赵小穗的父亲带来的礼物“讲究”。“苹果上的字”很讲究；“鲜艳的针织衫”也很讲究；“时髦的皮挎包”当然更讲究，但这三个礼物，都没有“8包剥了壳的葵花子仁”这个礼物在情志上来得最讲究。前三个细节孙春平用了平常的叙述和描叙的方式来做比较概括的表达，而最后一个“核心细节”——因为它在高潮位置上，孙春平采用了细致的“场面描写”的方式来渲染，因为有前三个细节的铺垫，而当最后一个“最讲究”的高潮出现时， “8包剥了壳的葵花子仁”便爆开了人物生活方式和内心情感的“最亮点”。作者用三个铺垫细节和一个高潮细节的“延宕叙述”，把那个核心细节感人的能量全引爆了。
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