篇一:四季的花详案
《四季的花》教案
教学内容:四季的花
教材分析:
本课教材是《四季的花》,是上海版培智教材第八册第八课的内容。在教材中,“四季”的概念比较抽象,学生不易理解,花,是客观现实存在的事物,学生能认识。但是若把花与四季相联系,学生则会很牵强的掌握,不真正理解四季与花的关系。作为智障生来说,程度稍好的学生能理解内容要求,程度中等的学生则会死记硬背的掌握,智力差的学生仍不理解花与四季的意思,只能在游戏过程中参与活动,能倾身于活动之中就算达到教育效果。
教学目的要求:
1、进一步理解四季的概念,认识四季。
2、掌握具有四季特征的花。
3、引导学生用流畅的语言表达花与季节的关系。
4、培养学生动手动脑的能力。
教学重点难点:
1、掌握最具有四季特征的花。
2、培养学生动手动脑的能力,能参与活动、尽情投入到活动中。 教学方法:
讲解与游戏相结合
教具准备:
多媒体 各种颜色的花许多红黄蓝三种颜色的小房子图片
各一幅迎春花、荷花、菊花、腊梅花的图片各两幅 春夏秋冬房子的图片各一幅音乐《我有一个家》
教学过程:
一、组织教学
师生问好师生共做共做徒手操
二、复习
听音乐《我有一个家》(课前就放给同学们听)
刚才我们听的音乐,很好听。音乐中都说有一个家,一个幸福的家,那谁能告诉老师,你们的家在哪里?在家中有哪些幸福呢?爸爸挣钱给我们摆东西
师:对,在家中,有父母的疼爱,有姐妹玩耍时的开心与欢乐,家是我们成长的乐园。那么今天老师带来的这些花,也想健康快乐的成长,可是它们迷路了,没有了家的呵护与疼爱,它们没有水喝,没有饭吃,没有生活的乐趣。现在就让我们做一次大哥哥大姐姐,帮助这些可爱的小花找到自己的家,好不好。你们有没有信心呢?
出示花的实物:这些就是迷路的小花,它们找不到家,很着急。有的都快急哭了,现在急需你们的帮忙。我们先看一下这些花有什么一样的地方,它们该回到谁的家里?(我们看一下这些花有什么相同的地方与不同的地方。师把花重合在一起,呀,这些花怎么变成一个了,为什么呢?原来他们的形状是一样的。再看这些花,有红色的,有黄色的、还有紫色的,奥,这些花的颜色不一样。对,这些花的颜色不一样,它们的家就不一样,我们可以按花的颜色给花找家。提示:
相同颜色的花住在一个颜色的家里)
师拿出不同颜色的小屋,贴在黑板上,拿出红色的花,让生把花送回家里。(相同颜色的花住在一个颜色的家里),指导学生做游戏,帮助花找到自己的家。
三、导入:
师:很好,同学们都给迷路的小花按颜色找到了自己的家,今天我们学习一种新的找家方法,不再按颜色分,按季节来分,分为:春季、夏季、秋季、冬季四个家。(板书;春季 夏季 秋季 冬季)。那什么季节是春天呢?比如说,春天穿什么衣服?现在就是春天,天气变暖了,我们脱下了棉袄,穿着毛衣,加一个外套,这样就可以了。那什么时候是夏季呢?夏季穿什么衣服,谁知道?咱们什么时候穿裙子,短裤,引导生说出(生:天气很热),对,这就是夏季。什么时候是秋季?夏季过后天气逐渐变冷,不能穿裙子、短裤了,要穿上长裤长褂。树叶也变黄了,往下落,这就是秋季。秋季过了以后,下大雪的时候是什么季节呢?生(冬季)。大家都认识了春季、夏季、秋季、冬季,那么这四个季节中都会开出什么样子的花朵,点缀我们的生活呢?
四、知识讲解:
现在我们一起欣赏一组花的图片。欣赏后有什么想法?按季节怎样分?(指板书)在春季、夏季、秋季、冬季中各会开出什么样的花朵?(多媒体出示花的图片:迎春花,荷花,菊花,腊梅花图片的综合图)
引导学生观察图片:颜色不一样,形状也不一样。
师:是的,这些花都很漂亮,种类繁多,颜色鲜艳,形态各异,是一个花的海洋。它们在春夏秋冬四个季节中,争芳斗艳,竞相开放。每个季节都给自己的花宝宝准备了充足的水分与关爱,让花宝宝健康生长,开出最美的花朵,供我们欣赏。现在我们就找一下每个季节的花宝宝都是谁?
1、出示幻灯片:迎春花
师:这种花的名字叫什么呀? 这是迎春花。(板书:迎春花) 为什么叫迎春花呢?(重点突出:春)
师:春,表示的是春天,迎春花就是迎着春天开放的花。这种花只在春季开放,是黄颜色的,很亮,很醒目,迎春花开的时候,就告诉我们春天到了,春天就是它的家。迎春花的家就是春季。提问:迎春花的家在哪里? 生:春季,(找几个生回答,基本普及所有的学生)
2、出示幻灯片:荷花
师:这种花的名字叫什么呀? 生:荷花
师:这种花生长在水里,有粉红颜色的,还有白色的,它只有在夏季才开出漂亮的花朵,别的季节都不开花,所以说,夏季的花宝宝是:荷花(板书:荷花)提问:荷花的家在哪里? 生:夏季,(找几个生回答,基本普及所有的学生)
3、出示幻灯片:菊花
师:这种花的名字叫什么呀? 生:菊花
师:这种花生长在地上,也可以种在盆里,美化我们的家,有黄颜色的,还有白色的,它只有在秋季才开出花朵,飘洒芳香。所以说,秋季的花宝宝是:菊花 (板书:菊花) 提问:菊花的家在哪里? 生:秋季,(找几个生回答,基本普及所有的学生)
4、出示幻灯片:腊梅花
师:这种花的名字叫什么呀? 生:腊梅花
师:腊梅花有红颜色的,还有黄颜色的,都叫腊梅,只有腊梅不畏冬季严寒,傲立于风霜,在冬季开出亭亭玉立的花朵,飘洒芳香。所以说,冬季的花宝宝是:腊梅花(板书:腊梅花)
提问:腊梅花的家在哪里? 生:冬季,(找几个生回答,基本普及所有的学生)
四、链接与巩固:
通过学习,我们知道了,四个季节的花宝宝分别是:(指板书)迎春花、荷花、菊花、腊梅花,现在我们做一个小游戏,看谁能给这些花宝宝找到自己的家?
游戏题目:找家
同学们拿着花宝宝的图片,扮演花宝宝,看谁能以最快的速度找到他们的家?找到家以后说一句话:我是 ,我的家在这里,并把图片相应的家里。对反应慢的同学,师提问:“你是什么花呀?你的家在哪里?生:我是,我的家在这里,师:那你就去你的家里吧。
游戏轮回:把你们手中的花和同学换一换,扮演别的花宝宝,
篇二:2016年尔雅园林艺术概论考试
1
沈阳白塔公园的白塔有()米高。
A、20
B、70
C、50
D、60
我的答案:B
2中国文化造园的切入点是?
A、儒家文化
B、佛教文化
C、神话传说
D、道教文化
我的答案:D
3建园林的第一件事是?
A、选路口
B、做水体
C、做建筑
D、修道路
我的答案:A
4花港观鱼草坪是由()设计的。
A、孟院士
B、汪菊渊
C、孙筱祥
D、唐老师
我的答案:C
5下列()算是“垂直绿化”范畴。
A、雪松
B、紫薇花
C、梧桐
D、爬墙虎
我的答案:D
6下面那一本是刘若愚的著作
A、《酌中志》
B、《梼杌闲评》
C、《玉镜新谭》
D、《逆臣录》
我的答案:A
7位于中国作家协会大楼中的景观小园林名称是?
A、文心雕龙园
B、墨园
C、双月园
D、勺园
我的答案:B
8不可以用来做半竖种植法的植物是
B、苹果
C、梨树
D、以上都可以
我的答案:D
9颐和园知春亭的跨度是?
A、5米
B、6米
C、7米
D、8米
我的答案:C
10“夫借景,园林之最要者”出自下列()。
A、《论语》
B、《园冶》
C、《易经》
D、《园林》
我的答案:B
11丹棱沜是现在的()。
A、圆明园
B、颐和园
C、西湖
D、承德避暑山庄
我的答案:A
12泰山普照寺的四方亭有个有趣的典故,起名为()。
A、数帆亭
B、筛月亭
C、惹浪亭
D、沧浪亭
我的答案:B
13颐和园的面积有()亩
A、4300.0
B、4095.0
C、3900.0
D、8000.0
我的答案:A
14中国最大的廊如亭的面积是()
A、124平方米
B、134平方米
C、81平方米
D、64平方米
我的答案:B
15张家口龙泉广场的龙门有多少台阶?
A、36.0
B、55.0
D、88.0
我的答案:C
16以下哪项是当下最新的园林水景设计?
A、湖泊
B、水渠
C、喷雾
D、喷泉
我的答案:C
171997年,全球花卉业的总产值大约是()亿美金。
A、100.0
B、1000.0
C、10000.0
D、20000.0
我的答案:B
18以下哪座名山既是自然遗产,也是文化遗产?
A、三清山
B、青城山
C、武夷山
D、五台山
我的答案:C
19中国古代哲学家()提出“天人合一”的自然美说法。
A、孔子
B、墨子
C、管子
D、鲍叔牙
我的答案:C
20下面不属于神话传说中的“归墟”中的五座仙山的是?
A、方丈
B、蓬莱
C、悬圃
D、岱屿
我的答案:C
21“风致园”是()园林的名称。
A、俄罗斯
B、英国
C、美国
D、德国
我的答案:B
22阉党中的核心成员是
A、内阁、六部等高官
B、太监
C、地方政府官僚
D、五虎
我的答案:B
23中国作协的墨园里种植的什么植物?
A、青桐
B、竹子
C、腊梅
D、常青
我的答案:B
24园林建筑的五大要素不包括()。
A、山水
B、植物
C、道路
D、假山
我的答案:D
25荆门生态运动会公园总面积是()万平方米。
A、10.0
B、1.0
C、5.0
D、44.0
我的答案:D
26荆门生态运动公园安静休息区占地()
A、29800平方米
B、21300平方米
C、13700平方米
D、24300平方米
我的答案:C
27下列()是公园绿地冬天的主要景色。
A、紫薇花
B、迎春花
C、雪松
D、合欢花
我的答案:C
28亚洲最大的植物园在()
A、东京
B、上海
C、北京
D、香港
我的答案:C
29文圣是指()
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、刘勰
我的答案:D
30下列哪座殿在故宫御花园?
A、钦安殿
B、坤宁宫
C、交泰殿
D、太和殿
我的答案:A
31中国的第一个佛寺是()。
A、寒山寺
B、灵隐寺
C、洛阳白马寺
D、少林寺
我的答案:C
32白沟是以下人物谁的故乡?
A、韩信
B、纪晓岚
C、和珅
D、萧何
我的答案:B
33高校的绿化属于()绿地。
A、主体
B、辅助
C、细分
D、小块
我的答案:B
34下列制度中不属于发行审核制度的是()。
A、股票发行审核制度
B、股票信息披露制度
C、股票发行定价制度
D、股票交易操作制度
我的答案:D
35荆门生态运动会公园位于()
A、湖南
B、湖北
C、广西
D、江西
我的答案:B
36以下不属于华罗庚的贡献的是()。
A、哥尔巴赫猜想
B、华氏定理
C、华氏不等式
D、华氏算子
我的答案:A
37中国的神话传说中,()是空中花园的意思。
A、归墟
B、悬圃
篇三:花的作用
花的作用活动目标:1、 初步感受花儿展现的艺术美。2、 了解花的作用、用途。活动准备:
1、背景音乐2、各种花茶、茶壶、茶杯、热水。活动过程:一 启发谈话,激发兴趣1. 欣赏《花仙子》之歌师:让我们欣赏一首《花仙子》的主题歌,边听边想它唱了什么?让我们与花仙子一起走进花的世界,同时欣赏各种各样的花。,游戏:报花名例:春天的桃花、迎春花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的梅花等!2. 引导幼儿回忆生活中花的作用,开展“用花做什么”,教师提升花的用途和经验。 学生:有人生病的时候,送花给他让他开心。学生:我家摆了几盆鲜花,很漂亮。学生:我喝过菊花做成的茶,可香了。老师:除了菊花茶,还有不少花儿也可以做成茶呢?你们喝过吗?活动:品花茶。指导幼儿认识不同花茶的特征与功能。3. 花的用途:浓郁的方向和艳丽的色彩吸引着爱花的人们,同样也吸引着向往健康的人们。几乎所有的花都能做药、泡茶、酿酒,有很高的实用价值。二 花的奥秘1、花的颜色:在草长莺飞的季节,黄的迎春花,粉红的樱花,骄红的桃花, 纷纷绽开笑颜, 那么为什么花有不同的颜色呢?(原来在花朵细胞里有花青素和类胡萝卜素、只要周围环境中温度和酸碱度发生变化,立即会换张面孔。)2、花的香味:l 花是用香味来说话的。下面,我给大家讲个故事名叫《玫瑰香奇案》。边听边想,小蜜蜂是怎样破了玫瑰花失窃案的。l 听了刚才的故事,谁来做做小侦探?(其实小蜜蜂知道:花细胞中有一种芳香油,很容易挥发。当微风吹过,芳香油在空气中弥漫,就能闻到各种花香。)l 这就是各式各样的花散发出来的香味,我们一起来闻一闻。3、传粉:正因为有了沁人心脾的芬芳香味,我们才能享受愉悦;也正因为有了各种花香,才能吸引那么多的昆虫来帮它们传播花粉,使他们的后代得以繁衍。三 花的寓意1. 寓意:同学们,你们知道吗,花除了有艳丽的色彩和芬芳的香味外,还往往和美好的祝愿结合在一起,赢得大家的喜欢。2. 师:你们有没有送花给别人,或者收到别人送的花?又是为了什么呢?(讨论)介绍几种花的寓意:@_@我是分割线@_@
玫瑰 爱情、热爱、尊敬菊花 高洁、隐逸、清雅康乃馨 热恋、母爱、美丽、真情、纯洁百合 纯洁、百年好合、祝福、庄严一品红 祝福牡丹 富贵荷花 清纯、高洁非洲菊 互敬互爱、毅力山茶花 天生丽质、美丽、顽强。勿忘我 友情梅花 高洁、坚贞不移、高风亮节郁金香 神圣、祝福、永恒重点通过讲故事来介绍石竹(康乃馨)的寓意。3. 节日送花:因此,在三·八妇女节或母亲节的时候,我们可以送康乃馨给妈妈,向她表示节日的问候。让我们再来看看其它节日还可送什么花。 (1)六.一儿童节到了,小朋友之间互相送什么花呢? (非洲菊,代表快乐和无忧无虑的童年) (2)九月十日教师节,该送什么花给老师合适呢? (木兰花、桂花,代表高尚的灵魂和才华)4 朋友送花:(1) (1)叔叔阿姨结婚,我们该送什么花呢?(一束漂亮的百合花送给新婚夫妇是最恰当的祝福,他的意思是百年好合。) (2)探望病友,该送什么花呢? (康乃馨、满天星等)附:这里有一张如何向朋友赠花的表格供大家参考?祝贺生日 愿朋友青春永在,前程似锦。选用的花材有玫瑰、菊花、兰花、非洲菊、满天星、康乃馨及郁金香等。应邀做客 祝全家欢乐、幸福。选用的花材有百合、兰花、蛇鞭菊、火鹤花、郁金香、香石竹及玫瑰等。乔迁新居 祝居家安安稳稳,幸福永远。选用的花材有兰花、文竹、米兰、玫瑰、天门冬、康乃馨及盆景等。送别朋友 祝朋友一帆风顺,平平安安。选用的花材有玫瑰、百合、满天星、马蹄莲、芍药、菊花及香石竹等。宝宝出生 祝愿孩子健康成长,聪明伶俐。选用的花材有康乃馨、玫瑰、火鹤、孔雀草、蔷薇及雏菊等。祝寿用花 祝长者福如东海,寿比南山。选用的花材有万年青、君子兰、苏铁、唐菖蒲、菊花及金桔等。探望病人 祝朋友早日恢复健康。选用的花材有唐菖蒲、兰花、金桔、六出花、玫瑰及康乃馨等,但忌送香味浓烈的卉,如晚香玉。各种美丽的鲜花不仅是一种美好的祝愿,更代表着赠花的一份特别的感情。四 花与国家:正因为花有它的特殊含义,所以世界上许多的国家都选有自己的国花,国花往往是一个国家和民族的象征,反映一个民族的文化传统,审美观和价值观。(1) 你们看,这就是中国的国花——牡丹。@_@我是分割线@_@
简介牡丹后,让我们欣赏一曲《牡丹之歌》吧(2) 配配响:1.你们知道这是什么花?(向
日葵) 它是俄罗斯和秘鲁的国花 2.玫瑰——美/英的国花 3.郁金香——荷兰国花 4.樱花——日本国花5.石榴花——西班牙国花五 花与城市:1你们看,这是一面什么旗帜?(对,这是一面香港特别行政区的区旗。)(红旗代表祖国,紫荆花代表香港,紫荆花红旗寓意香港是祖国不可分离的一部分,并将在祖国的怀抱中兴旺发达。紫荆花就是香港的市花,其实,许多城市也有自己的市花。) 2北京市市花——月季、菊花3天津市市花——月季4上海市市花——百玉兰(简介)5重庆市市花——山茶花6桂林市市花——桂花六 花的月历:刚才我们了解了不少花,但是,你知道吗?在自然界中,各种花开放的时间,每年都是相同的,你可以在不同的月份里,欣赏到不同的花。例如:一月——梅花 二月——海棠三月——牡丹 四月——芍药五月——石榴 六月——莲花七月——紫薇 八月——木犀九月——菊花 十月——茶花@_@我是分割线@_@
十一月——红梅 十二月——腊梅七 花钟: 花还是一位惜时守信的朋友呢!聪明的瑞典科学家,经过长期的系统研究,发现各种花卉开放,不仅每年有固定的季节,而且每天有固定的时间,因此巧妙地把花开的时间与地球的自转的时间相联系,设计了一座“花钟”。凌晨3时左右——蛇麻花开 凌晨4时左右——牵牛花开5时左右——蔷薇花开 6时左右——龙葵花开7时左右——芍药花开 晚8时左右——霄花开晚9时左右——昙花开不同的地区,也会有不同的花钟。八 德育教育在花朵灿烂的微笑中,也能看到,这就是珍贵的名花在哭泣。比如兰花正因为有着纯洁的外表和浓郁的香味,所以,被人们不断地从野外挖回来,目前它们的数量日益减少。又如非洲的紫罗兰,现在几乎从它的生长地——坦桑尼亚的森林里消失了,而成了室内植物。据科学家预测,只要有一种植物灭绝,责会有近80种相关的植物遭受同样的命运。因此,世界各地都成立了野生生物保护组织,还划出自然保护区域,让动物和植物在那里繁衍生息。 让我们爱护一花一草一木,使世界更美丽。