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太原市社区惠民资金

来源:免费论文网 | 时间:2017-05-05 06:33 | 移动端:太原市社区惠民资金

篇一:东岗路二社区惠民项目实施方案

东岗路二社区惠民项目实施方案 -----弱势群体关爱、慰问惠民工程 为保证惠民工程实实在在能为居民办好事办实事,经社区干部、党员上门走访了解辖区居民需求,征集居民意见,对意见进行认真筛选,并经过四议两公开的程序,形成惠民项目决议。

惠民项目名称:弱势群体关爱、慰问惠民工程 项目负责人:张瑞芳

项目监督人:闫培青

项目内容:对社区老干部、老党员、困难党员以及社区弱势群众关心和帮助是贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会的一项重要工作。在各种重要节日期间对相应的各类困难人员进行走访慰问(例:七一党的生日走访慰问老党员、老干部、困难党员。重阳节慰问高龄老人、困难老年人、春节慰问困难居民、低收入人群等)了解他们困难,关心他们的疾苦、倾听他们的意见将慰问金和慰问品送到他们的手中以体现党和政府对他们的关怀和照顾。在慰问活动中向他们宣传党的方针政策,帮助他们增强同党中央保持一致的自觉性,坚定走中国特色社会主义道路信心。所需资金3万元。

东岗路二社区

2013年6月3日

篇二:社区四点半惠民项目

太原市社区惠民项目(社区四点半课堂)

项目名称:社区四点半课堂

项目背景:学生一般下午4点30分就放学,而家长要到下午6点左右才能下班,如何让孩子安全度过这90分钟的“管理真空”就成为社区工作者亟待解决的一个社会问题。社区四点半课堂项目是社区免费为儿童在放学后到家长下班前这段时间提供课业辅导、免费托管、兴趣班等的服务平台,以帮助上班族父母还没下班,学生放学后,出现的一段“管理真空”,减轻上班族家长教育管理孩子的压力。因为小学生下午四点半放学,故而称之为“四点半课堂”。

服务对象:学校4点半放学后,处于“管理真空”的社区少年儿童。 项目内容:

1、课业辅导:协助儿童完成作业,培养学习兴趣;

2、兴趣培养:开展亲子手工坊、绘画班等兴趣小组,引导儿童培养健康向上的良好习惯,拓展儿童兴趣爱好。

3、青少年康乐活动:定期开展各种青少年康乐活动,协助青少年建立良好的社会支持系统。

4、暑期加油站:暑期定期走访学员,组织学员及家长开展亲子互动活动,协助儿童完成暑期课业,开展各种青少年暑期社会实践活动。

5、青少年成长计划:根据儿童自身需求,开展针对性儿童成长服务,挖掘儿童潜能,促进儿童全面发展。

6、四点半课堂绿色网吧服务。

项目预算(各社区根据社区实际编写):

课堂桌椅,课堂环境布置,聘请教师、专业社工师、心理咨询师,志愿者奖励,绿色网吧设备,图书及活动器材等。

预期目标:通过“社区四点半课堂” 让下午放学后的少年儿童能有一个丰富多彩的课外生活,聘请专业辅导老师进行文艺培训。提倡孩子快速高效地完成功课,培养孩子的兴趣爱好,让孩子有一个丰富健康的课外生活,让孩子的家长能够安心的工作,使社区更加和谐。

篇三:柳北区社区惠民项目资金使用审核表

(报区社区惠民项目资金使用管理领导小组办公室备案)

(报区社区惠民项目资金使用管理领导小组办公室备案)

(报区社区惠民项目资金使用管理领导小组办公室备案)

(报区社区惠民项目资金使用管理领导小组办公室备案)

(报区社区惠民项目资金使用管理领导小组办公室备案)


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