篇一：美德少年自我介绍
自我介绍
我叫邓江雨，2003年10月出生，现在龙升小学曙光校区五年级
（1）班学习，担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，这使我一天天茁壮成长起来。五年来，我已经抱回家许多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，我就像个贪婪的索求者。我不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎各种书籍，不断丰富、以充实自己。在此基础上，我读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问，有时甚至刨根问底。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思乐学的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的每学期期末评估中，我的成绩基几乎次次优秀。在艺术的蓝天下，我就如同一只雄健的鹰。我在学好知识的前提下，努力的开发我的艺术才华，我的字也在不断进步。在练字的过程中，也慢慢的培养了我的情操。
作为一名小学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科，基础较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们服务， 对于班内的学困生，遇到不会的难题，我总会耐心的、
热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。生活中，我一直很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都慷慨解囊，虽说捐的不多，但我会倾我所有。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。我会用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的未来;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天！
龙升小学曙光校区五（1）班邓江雨
2015年4月29日
篇二：《最美少年》演讲稿
全面发展，我是最美少年
大家好，我是乔羽小学三年级四班的学生，我的名字叫子宣。今天我演讲的题目是《全面发展，我是最美少年》
大家看到我，可能觉得，我长的也不是特别特别美呀，为什么是最美少年呀。其实，美，不单单是外表，有内涵，心灵美，才是最美！ 从小，妈妈就告诉我，不断的学习才能不断的成长，所以，我从小就很喜欢学习，热爱看书，遇到问题就一定要问个究竟。没上学的时候，我喜欢听妈妈讲故事，喜欢看故事书，古今中外的故事，使我懂得了什么是礼貌，什么是文明，什么是谦让，什么是坚强；等我上学了，老师又教给了我更多的科学文化知识，我就像一只快乐的小鱼，在知识的海洋里游来游去。课堂上，我用心聆听老师的教诲；课下，我认真完成老师布置的每一项作业；每学到新的东西，都比吃了蜜还甜。书本上的知识我们要好好学，大自然中也有很多知识需要我们学习，所以，我特别喜欢问“为什么”？“天为什么是蓝的”，“为什么夏天打雷”，“海水为什么是咸的”，我不停的问啊，问啊，妈妈说：“你呀，真是十万个为什么”可就是因为问的多，所以我才学得多啊。现在不管在哪儿，小朋友都喜欢和我一起玩，他们觉得，我什么都懂，他们还说我就像一个小老师呢！
听到这儿，你们会不会以为我是一个书呆子呀，哈哈，我可不是只会看书的小姑娘，我的爱好多着呢，我还很喜欢音乐，喜欢画画，因为音乐和画画让我感到另外一种美！
如果能被评为“最美少年”，我很高兴，可是我也知道，还有很
多东西需要我不断的学习。也许，现在的我还是一只丑小鸭，可是，我很努力，我很执着，每一天，我都在学习，都在进步，终有一天，我会变成一只白天鹅，在空中舞出最美的自己！！
篇三：最美少年 推荐表
罗山教育办少先队“最美少年”队员推荐表
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