篇一：沪教版四年级语文上册同步练习
1、 老师领进门
一.看拼音写词语、句子：
zu? lu?h?u diàn h?ng m? zhǐwěi wěi d?ng tīng yī jīn
___________________________________________ _______
yǒu shēng yǒu sa chuī yān niǎo niǎo mào shang niàn dao________________ _____________________________________
hē zhùhuǎng rú shēn lín qí jìng jiá rán ?r zhǐ zī rùn
______________________________________________ ______
yǐn r?n rù shangchuàng zu? p?i yù kāi qiàozhǔ guǎi zhàng_______________ ＿＿＿＿＿ ______ ________ ______________
gōng gōng jìng jìng
___________________
1. shí nián shù mù ， bǎi nián shù r?n 。
_________________________________________
1. yǒu xīn zāi huā huā bù kāi ， wú xīn chā liǔ liǔ ch?ng yīn 。
__________________________________________________________
二.近义词：
茂盛 （ ） 喜爱（ ） 培育（ ） 感谢（ ）
反义词：
茂盛 （ ） 喜爱（ ） 丰富（ ）
三、划出正确的读音
1.正（zhēnɡ zhanɡ）月里，正（zhēnɡ zhanɡ）是蜡梅吐艳的季节。
2.琴声戛（ɡá jiá）然而止，我们好久才回过神来。
3.老师的谆谆教诲（huì huǐ），我永远牢记。
四.词语积累：
1.恭恭敬敬（AABB）： ________________ _________ __________
2.娓娓动听（AABC）： _________ ________ _________ __________
3、形容口才好说话吸引人的成语： _______ _________ _________
4、形容知识丰富才学出众的成语：________ __________ _________
2、 孔子和学生
一、看拼音写词语。
jǐn shènhé yán yuè sèyuǎn jìn chí míng
（） （ ） （ ） qiān hòu yīn cái shī jiào jiā jìngbāo luó
（）（） （ ） （）
二、照样子填上合适的词语。例：（守）信用
（ ）学生（ ）人才（ ）问题（ ）教育
（ ）糊涂（ ）原因（ ）作业（ ）课文
三、写近义词。
敬重（） 疑惑（）谦虚（）
严谨（） 庄重（）闻名（）
四、写反义词。
敬重（）亲近（）深远（）
谦虚（）贫穷（）聪明（）
五、阅读训练
窗外
从前，当这里还是乡村的时候，我常在窗边，看窗外的美景。
春天里，农民披着如丝的细雨，赶着水牛耕田。细嫩的草叶给田野抹上一层淡淡的绿色。
泥土的清香扑面而来，美妙而清脆的鸟声也开始在耳边唱起来。
夏天，小溪上映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束嬉戏，笑声、歌声一齐由窗外
飞进来。夜里，微风习习，蛙鸣声声，萤火虫在草丛里闪闪发光，星星一眨一眨的，好像在和我们捉迷藏。
秋天，田野里一片金黄。农民们微笑着，收割稻谷，收获喜悦。一望无际的稻田上，
不时有几只鸟儿飞过，它们的叫声也是那么快乐。
冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡
拍打着翅膀高声啼叫，吓得滚圆可爱的小鸡满地飞跑。
这已是很久以前的事儿了。过去古朴美丽的乡村，如今已变成林立的闹市了。
1、在《新华字典》里查“望”字，用音序查字法应查大写字母 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。“望”字在字典里的解释有：①向远处看；②探望；③名望。“一望无际”的“望”应取第 种解释。
2、从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的星星（）的草叶（）的小鸡
（）的稻田（）的鸟声（）的叫声
3、这篇段文一共有 个自然段。
4、根据短文的内容填空。
（1）、请你在文中的最后一个自然段各找出一个词语来形容一下家乡过去和现在的样子。过去：；现在：。
（2）在第三自然段中，作者主要抓住了 、 、 、 、 等几种事物来描写乡村夏天的美丽景色。
5、这篇短文主要写的是（）。（把序号填在括号里）
①我家窗外的美景。 ②春、夏、秋、冬的美景。 ③我以前住过的乡村一年四季的美丽景色。
3、父亲的叮嘱
1、 照样子写词语
例：亭亭（玉立）
面面（ ）娓娓（） 头头（）
波光（粼粼）
议论（ ）大名（） 气喘（）
2、多音字组词
角（ ）（ ） 倒（）（ ） 应（ ）（ ）
（ ）（ ） （）（ ）（ ）（ ）
3、填空
“叮嘱”的意思是，与“叮嘱”意思相近的词语还有 、 、 。
4、 读句子，说说你的理解
“你看见对象是怎么样的，就得把它画成什么的，不要想当然》父亲总是这样叮嘱我。
5、 课文理解
父亲的叮嘱在文章中出现了几次？分别是在什么样的情况下出现的？
4、餐桌上的大学
1 、照样子，在括号填上合适的词。 例：增长（才干）
拯救（ ）回答（） 打开（ ） 寻找（ ）增长（） 吸收（ ）
2 、根据课文的意思在文中找出词语写作括号里。
（1）非常渺小，不值得一提。（ ） （2）没有一点声音，形容非常静。 （ ） （3）急迫的不能等待。（ ）
3、近义词
宽恕（ ）聆听（）喧闹（ ）
4 、读父亲的话，说说你的理解。父亲常说：“人最不可宽恕的，是晚上睡觉时间同早上一样无知。” 5 、从每天晚餐的餐桌上，这一家究竟学到了什么？ 6 、为什么题目叫“餐桌上的大学”，谈谈你的理解。
5、我的第二次生命
1.正确抄写词语
赋予 如愿以偿 排斥 衰竭 不假思索焦虑感染 挣脱
2.选择一个词语造句。如愿以偿 不假思索
3.读了文章后你对“第二次生命”有了什么新的理解？用几句话写一写
4.父亲几次挽救了女儿的生命？分别是在怎样的情况下？怎样救的？
5.找一找文中描写父亲语言的句子，体会人物当时的心理。从这些语言，你又能感受到什么？
篇二：档案工作“三纳入”、“四参加”、“四同步”制度
一、档案工作三纳入制度
1、将档案工作纳入单位工作计划。
档案工作是单位管理的基础工作之一，应将其纳入单位管理的内容，纳入单位发展的长远规划、近期目标、年度工作计划，使档案管理与单位管理保持同步。
2、将单位档案工作纳入领导议事日程。
各单位应确定一名领导分管档案工作，将档案工作纳入领导的议事日程和职责范围，负责检查、研究、解决档案管理工作中存在的问题。分管领导应在机构设置、经费、设备、人员配置及档案管理人员待遇等工作条件上给予保证。
3、将档案工作纳入到单位职工的经济责任制和岗位责任制
档案工作应列入本单位管理制度中，并列入岗位责任制进行考核。维护本单位档案的完整是每位员工的义务，对于无故拖延归档时间，拒不移交档案或因玩忽职守造成档案丢失、损毁、泄密的，按照《档案法》的有关规定，追究相关人员的经济责任直至法律责任。
二、四参加制度
1、参加基建工程项目竣工验收
基建工程项目档案的验收是工程验收的一部分，同时又是保障档案资料完整、准确、系统、案卷质量符合规定要求的重要手段和步骤，必须与建设项目的单项工程验收、初步验收、竣工验收同步进行。各单位档案部门及工程部门专兼职档案员要向参加上级或本单位组织的有关工程档案资料的验收，并成立档案验收组，把好工程档案质量关。最后形成档案验收报告，其中要将存在问题及整改要求，具体落实到相关部门相关人员头上，并限期整改，．在整改完毕的基础上，全套档案资料于工程验收后三个月内向本单位档案部门移交。建设工程项目竣工验收结论中要有关于档案情况的评价，竣工验收证书上要有档案验收负责人签字。档案资料未通过验收的工程，档案验收组要向验收委员会提出工程项目验收不予通过的书面报告。档案部门未出具有关证明，建设单位不得办理工程结算或拒付相应的款项。
2、参加科研成果鉴定
科研档案工作是科研管理的重要组成部分，是科研活动的重要环节，各单位科技管理部门应把科研档案工作与计划管理、课题管理和成果管理紧密结合。
科研工作与建档工作实行四同步管理；下达计划任务与提出科研课题文件的归档要求同步；捡查计划进度与检查科研课题文件形成情况同步；验收、鉴定科研成果与验收鉴定科研档案同步；上报登记和评审奖励科技成果以及科技人员提职考核与档案部门出具专题归档情况证明材料同步。各单应对已完成的每个科研项目进行鉴定、验收前，必须通知本单位档案部门及本部门兼职档案员，对准备归档的科研课题文件加以审查验收。最终要填写科研课题文件归档审查意见表。审查验收合格后，向本单位档案部门办理移交归档手续。科研课题文件归档不符合要求的成果项目，不得进行鉴定、验收。未经档案部门验收的科研项目，各级科研管理部门不予承认。各单位档案管理部门对已获得的奖勋或正在上报的科研成果，如检查发现其档案不符合要求，有权建议有关部门推迟或撤销对该项成果的奖励。
3、参加设备开箱验收
引进或购进设备，开箱时，有关部门应通知本单位档案部门及本部门兼职档案员参加设备随机资料验收，并准确填写设备开箱验收单，进行登记造册，及时向档案部门办理移交归档手续。完成移交归档后，设备维护部门需要利用时，需向档案管理部门办理长期借问手续，按照合同要求，如发现设备随机资料短缺，应向设备厂家索取。
4、参加产品试制定型鉴定、验收
各单位专兼职档案员必须参加本单位产品的试制定型鉴定、验收，掌握本单位新产品研制开发的整个过程，保障档案资料的齐全、完整、准确、系统，案卷质量符合归档要求。最终在产品定型评价纪要中要体现档案资料情况。产品档案的归档时间一般在工作结束或告一段落后三个月内归档，连续生产产生的科技文件材料应在下年度一季度末归档。验收合格后向档案管理部门办理移交手续。
三、“四同步”制度
下达计划任务与提出科研文件材料要求同步，检查计划进度与检查科研文件材料的形成情况同步，验收、鉴定科研成果与验收、鉴定科技档案材料同步，上报登记和评审奖励科技成果以及科技人员晋级考核与档案部门出具专题归档情况证明材料同步。
篇三：四下同步答案
四年级语文同步评价下
册答案
第一单元
1、古诗词三首
自读自悟
一、比一比，再组词
庆（庆祝 ） 廷（ 宫廷 ）孤（孤单 ）螺（ 田螺）谙（谙晓 ）
厌（ 讨厌 ） 庭（ 家庭 ） 狐（狐狸） 累（劳累 ） 暗（黑暗 ） 二、诗人知多少
1．本课的作者李白 、白居易 和杜甫被誉为“唐代三大诗人”。
2．我读过的李白的诗有 《静夜诗》《望庐
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 1．诗中采用 比喻 的写作手法，把 洞庭湖的水 比作 镜子， 把洞庭湖中的山比作青螺 。
2．这首诗中的“两”字是指 湖光， 秋月，“和”的意思是：宁静、柔和
3．诗中描写的是洞洞庭湖秋天夜晚的景色。
2 桂林山水
自读自悟
山瀑布》
一、略。
二、略。
同步练习 同步练习
一、 连绵不断 波澜壮阔 危峰兀立 攀
一、先解释带点字的意思，再写写句子的意
登 罗列
思。
二、仔细读下面的句子，填一填
1．湖光秋月两相和湖光：湖面的
1．“这样的山围绕着这样的水，这样的
波光 秋月：秋天夜晚的月光（皎洁的月光）
水倒映着这样的山。”
诗句的意思是：在月光皎洁的秋夜，洞
“这样的山”指的是：_奇、秀、险
庭湖的波光与皎洁的朋光互为映衬，显得那
的山_________；
么和谐、宁静。。
“这样的水”指的是：_静、清、绿
2．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。红
的水______。
胜火： 比火还红 绿如蓝：比蓝草还绿
2．“舟行碧波上，人在画中游。”这个
诗句的意思是： 春回大地的时候，百花
句子用了一个比喻，作者把__桂林山水
盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，
比作___美丽的图画__________。
遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波
粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃三、1、峦、拔、dào、立
2、从桂林的山真秀啊??倒映水中。 烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧
3、（1）、形容山的姿态多种多样。（2）、略。
绿。
4、这段话主要写了桂林的山奇、秀、险的
二、默写古诗《望洞庭》，再填空
特点。
望洞庭 四、四、在文中找出相关句子抄写下来，
1
并说说这样写的好处
描写“静”的句子：漓江的水真静啊，
静得让你感觉不到它在流动。
描写“清”的句子：漓江的水真清啊，清得可以看到江底的沙石。
描写“绿”的句子：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
的霞光 和 高空的彩虹。
3．本段作者运用了（B）的写作方法。 A 排比与拟人B 排比与比喻
第一单元复习
同步练习
一、略。 自我超越 二、略。 白；紫；青、绿；黄；红；红；黑白；碧 三、1、②①
①②
3、记金华的双龙洞 2、④①
自读自悟 ③② 一、略。 四、略。二、略。 五、略。 三、路上的美景 外洞 孔隙 内洞 六、 1、苏醒吵闹欠收 出洞 2、略。 同步练习 3、总分关系 一、略。 4、春、夏、秋、冬 二、略。 5、生机勃勃、热闹非凡、丰硕诱人、
三、1、公路 映山红 油桐 纯洁安静 沙土 溪流自我超越 略。 2、略。3、略。
第二单元 自我超越 略。
5、中彩那天
4、七月的天山
自读自悟 一、略。 二、略。
三、读了课文后，我知道作者进入天山主
要描写的景物是： 天山的雪峰、雪水、溪流，再往里走，他又描写了：天山密林 ，走进天山深处，他描写的景物是： 五彩缤纷的野花 。 四、略 自我超越 1．填空。
山色（ 柔嫩 ） 山形（柔美）溪流（ 缓慢 ）
2．本段中把野花比作织不完的锦缎、天边
2
自读自悟
一、略。 二、略。 同步练习
一、闷闷不乐 梦寐以求 迷惑不解 面黄肌瘦 二、略。 三、略。
四、1、 mannǎo 2、略。
3、我们中彩得到汽车是道德的。
4、那辆中彩得到的汽车自己能不能要。 自我超越 略。
6* 万年牢
自读自悟
一、īn ?u sh ān zh ǔn
二略。 （3）“这情景”是指布莱恩看见一群光三、质量好、工艺水平高；得到顾客信任，头男孩出现在自己的家门口。布莱恩看见这多回头客，生意越做越好；做个可靠的人，情形，心里可能会想：他们真不愧是我的好实实在在的人。 朋友!为了我,甘愿剃了个光头。 自我超越 略。 （4）我想对布莱恩说: “布莱恩,你真幸
福!因为你有一大群关心你的好朋友。” 7、尊严我想对那一群光头男孩说: “与朋
自读自悟 友交,心诚则灵。” 一、略。 自我超越 略。 二、略。 9、自然之道 同步练习
自读自悟
一、显然、果然、竟然
一、略。 二、略。 二、略
三、1、 ， ：“ ， ， ， ！” 同步练习 2、灰暗、确实、顿时
一、幼龟、沙滩、侦察、企图、愚蠢、返回、
3、体会到哈默当时饥寒交迫，生活艰难。
海鸥、补救 4、体会到哈默不肯接受施舍的坚决态度。
二、略 5、围绕大意即可。哈默自爱、自强、自尊。
杰克逊大叔有爱心，善良，尊重他人， 三、1、意图 2、企图 3、观察4、考察 自我超越 略
四、1、略 2、略 3、略
自我超越 略 8* 将心比心
自读自悟 10* 黄河是怎样变化的 一、注视 抱怨 希望 关爱 宽容 紧张
自读自悟
二、1、体会到母亲对护士的理解、宽容和
一．生息 灾难 折扣 叫苦 心欲 齐下 鼓励。2、、从这句话我体会到母亲对护士的
理解、宽容 和对“我”的 关心爱护 。 二． 1 ．略2 ． （ 1 ）略 三、是啊，如果我们在生活中能将心比心，（2）黄河发生变化的原因有两点：一是自就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份
然原因; 气候转寒，暴雨集中和结构松散的
关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理
黄土，这两个方面的原因相互作用，是黄土解。
自我超越 略 大量流失，大量泥沙进入黄河,堵塞河道。二
是社会原因，即人类对自然的破坏。
第二单元复习
同步练习 一、略。
二、1、轻轻地 2、缓缓地 3、慢慢地 4、渐渐地 三、1、 ， 。 2、“？” 。 3、：“ ， ！ ” 四、略。 五、略。 六、（1）柔嫩 发现
（2）布莱恩就不会害怕别人的眼光了。
3
自我超越 略
11蝙蝠和雷达
自读自悟
蒙上蝙蝠眼睛 铃铛、绳子都没碰 眼睛和控路无关 把耳杂塞上 铃铛乱响 耳杂和探路有关把蝙蝠的嘴封住铃铛乱响 嘴和探路有关
同步练习
一．蝙蝠 捕捉 躲避 敏锐 铃铛 揭开 障
碍 荧屏
二1、启发2、仿照
三、1、略2、略3、嘴嘴发出的超声波耳朵 自我超越
1 虽然??但是??
2 腹泻 伤口 牙痛 疟（nua）疾 皮肤病 自我超越略
了线的珠子。
3、列举了黄河、陕西的渭河、山西的汾水、太湖的水量逐渐减少、水质受到污染。 自我超越 略。
13
自读自悟
一、 1．jì2. chà3. dī 二、略 同步练习
一、烧毁 习惯滚开手枪
鬼子 口哨踢球 削笔
夜莺的歌声
12* 大自然的启示
自读自悟
一．无论??也??、虽然??但??
因为??所以??、既??又?? 二．鸟类飞行 飞机 苍蝇 蚊子 蜜蜂 具有各种优良性能的飞机 船体时 鲸的形体 轮船航行的速度 蜻蜓 鲸 得到启示 有所发明 有所创造 好老师啊 自我超越略
二、空旷 快活阴沉 宛转 沉寂 弯弯曲曲
三、 1、枯黄的树木垂头丧气地弯着腰。 2、歌声打破沉寂。
四、1．德军 2.小英雄 3.小夜莺 他 自己
五、（5）（2）（4）（3）（1） 自我超越 略
14* 小英雄雨来
自读自悟
一、笤帚（tiáo ） 黝黑（yǒu ） 漩涡（xuán ） 鸡冠（ɡuān ）子弹（dàn ） 吆喝（ ha ） 二、（1）（×）(2)√(3)√
三、1.游泳本领高 上夜校念书 掩护李大叔勇斗鬼子宁死不屈机智逃生
2.雨来心里想的是把敌人引开，保护李大叔。他是一个机智勇敢的孩子。 自我超越
热烈欢迎 爱护公物 河水清澈 参加革命
15. 一个孩子的呼声
自读自悟
第三单元复习
同步练习
一、繁殖、平凡、烦恼、习惯、鱼贯而出、灌木、优秀、忧愁、幽默、关键、健康、建设 二、略。 三、略。
四、B A B A五、略。 六、
1、舒服、严肃 严重
2、第一自然段的第三句：把水表指针比作小飞轮；第三自然段的第二句：把水比作断
4
一、（消灭）（娇嫩）（饭碗）（维护）
（硝烟）（骄傲）（蜿蜒）（唯一） （树梢）（轿车）（手腕）（推动） 二、略 同步练习
一、沉浸 贡献 硕士 执行 二、光荣（可耻 ） 勇敢（胆怯 ）
犹豫（果断 ） 善良（凶恶） 公开（秘密 ）希望（失望 ） 三、（1）虽然??但是??
(2) 因为??所以?? （3）不但??而且?? 四、 1、鲜红鲜艳美丽 2、（1）和平对和平充满渴望 （2）略 3、蓝盔征衣 手表，对爸爸的无比怀念。 4、略
自我超越：略
16* 和我们一起享受春天 自读自悟
一、蔚蓝（wai ） 频频（ pín ）
绿茵茵（yīn ） 同步练习
一、1.沙漠——（蜥蜴和甲虫的天下）
2.夜空——（属于星星和月亮） 3.草地——（滚动着欢乐的足球）
4.树林——（ 鸟儿的天下 ） 二、1.表达了作者无比气愤、无比痛心的感受。
2.省略的是美好、无限的希望，概括地说就是和平；这句话表达了一种强烈的期盼，让饱受战争之苦的孩子回到校园，享受春天与祥和。
自我超越：略
第四单元复习
同步练习
一、牺牲 阿姨 经济 贡献 凯旋
烧毁 滚开 踢球 罪恶 健康 二、知（ 己 ）知（ 彼 ）、围魏（ 救 ）（ 赵 ）、百（ 战 ）百（ 胜 ）、四面（ 楚 ）（ 歌 ）、兵（ 贵 ）神（ 速 ）、腹背（ 受 ）（ 敌 ）、出（ 其 ）不（ 意 ）、突然（袭）（击、）决胜（千）（里） 三、1．如果?? 就??2.我不会忘记老师的教导。
3.略
四、 1、因为她怕老王被敌人抓走。如二虎子的妈可有些发慌。二虎子的妈急得差点喊出来。
2、二虎子非常沉着、镇静。 3、略
自我超越 略 第五单元
17 触摸春天
自读自悟 一、略
二、奇迹指的是盲女孩安静捉住了蝴蝶。 “我”感动的是盲女孩对生活太热爱了，连睁着眼睛的蝴蝶也甘愿被她捉住。 同步练习
一、正确精确 准确 二、我会联系上下文，完成练习。 1.（2）智慧，聪明才智。
2.（1）每个人都是生活的主人，都有享受生活的权利。
（2）安静对春天的热爱，对生活的热爱，对
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