篇一：历史14
学校：蒋刘中学 年级科目：八年级历史班级：1.2班 组别： 姓名：导学案编号 编写人：麻娟 审核人：上课时间：2016年月日（ 14 ） 课 题：同仇敌忾 抗战到底
【学习目标】（两分钟左右）
讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕
牺牲的精神；了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；探讨抗日战争胜利的历史意义。 重点：中共“七大”；抗战胜利的意义。
难点：分析日本在1938年底变换侵华战略方针的原因和意图。
【预习案】（要求：查阅相关资料，独立完成，用时二十分钟左右）
一、台儿庄战役
1、时间：
2、经过：日军向台儿庄进攻，国民政府第五战区司令长官 指挥中国军队与日军进行
了艰苦激烈的战斗。
3、意义：。
4、后来，日军调集大量兵力围攻徐州，5月徐州失守，10月，广州、武汉相继陷落，华北、
华中、华南大片领土沦入敌手。
二、百团大战
1、侵略方针的变化：
对国民政府：
对共产党：，实行“囚笼政策”。
2、百团大战
①时间： ②指挥者：
③经过：出动100多个团，约20万兵力，历时3个半月，进行大小战斗1800余次，歼灭日伪军
2.5万人，破坏铁路470多千米，公路1500多千米，缴获大批武器和军用物资。
④影响：百团大战是抗战以来中国军队主动出击，规模最大的战役。牵制了日军对西北、西南的
进攻，遏止了国民党内的投降妥协倾向，提高了中国共产党和八路军的声望。增强了全国军民取
得抗战胜利的信心。
三、中共七大
1、抗日根据地军民在中共领导下进行的艰苦卓绝的斗争：
①表现：经济改革、政权建设、大生产运动、整风运动等。
②作用：根据地军民渡过了最困难的时期，根据地和人民武装得到恢复，并开始对
日军发动局部反攻。
2、中共七大 ①.时间：1945年4月
②.内容：
③.意义：
五、抗日战争的最后胜利
1.国际上：1945年5月，德国法西斯彻底失败反法西斯各国加强了对日本的进攻；1945年
8月6日和9日，美国向日本广岛、长崎各投下一枚原子弹；8月8日，苏联对
日宣战，向中国东北境内的日本侵略军发动全线进攻。
2.中国：8月9日，毛泽东发表《对日寇的最后一战》的声明；10日，延安总部命令八路军、
新四军及其他人民抗日武装立即向敌人展开全面反攻。
3.胜利：1945年8月15日，日本宣布无条件投降；1945年9月9日。日本向中国政府提
交投降书；1945年10月25日，台北受降仪式，台湾回归祖国。
4、意义
国内意义：波澜壮阔的抗日战争，是近代史上中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民 族解放战争；抗日战争的胜利，粉碎了日本军国主义者称霸的野心；雪洗了百余年来的民族耻 辱；极大地推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点；为国家的独立、民 族的解放奠定了基础。
国际意义：抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分；中国人民在战争中付出了巨大的牺牲， 为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类尊严，作出了不可磨灭的历史贡献。
5、抗日战争胜利的原因有哪些？
【探究案】（要求：先独学，然后小组合作探究；此题八分，用时十三分钟左右） 材料一：在这里，我们发挥了震天的威力！在这里，我们用血写就了伟大的史诗！在这里，我们泄
尽了敌人的底！在这里，我们击退寇兵！在残破的北关城墙上插上了国旗！??台儿庄， 一片灰烬；台儿庄的名字，和时间争长。——臧克家《红血洗过的战场》
材料二：近代以来，由于我们一盘散沙，我们的民族总是在斗争中遭到失败。抗日战争中??中
华民族形成了一个统一的抵抗力量。
材料三：罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调
到其他方面来作战??
请回答：
1、材料一描述的是哪次战役？结合材料谈谈抗战时期中国军民有哪些可贵的精神值得学习。
2、结合材料二、三及所学知识，简述抗日战争胜利的历史意义。
【检测案】（要求：独立完成，不翻书，不抄袭，用时不少于五分钟）
1、近代史上，台湾曾经被日本割占，长达( )
A、100年B、80年 C、60年 D、50年
2、下列人物，为了中华民族的生存，领导中国军队血战台儿庄，取得抗战以来最大的一次战役性
胜利的是（）
A、林彪 B、李宗仁C、张学良D、彭德怀
【训练案】
1.作业探究案、检测案 2.整理导学案；绩优学案
【教（学）后反思】我有什么收获？
篇二：语文题
第六届“1﹢1”全国小学生读写大赛（三四年级组）赛题 A卷
1、下面四组词语中搭配不正确的一组是（ ）。
A迟钝的感觉B迟钝的反映C迟钝的思维 D迟钝的动作
2、小时候的爱因斯坦不立即回答老师的提问是因为（ ）。
A爱因斯坦学习不用功，回答不了老师的问题
B脑子不好使，反映迟钝
C他喜欢思索，不喜欢不经过思索就随便发表意见
D语言发育较迟缓，再加上他性格内向又喜欢思索
3、图图拿出一瓶好酒，“咕嘟咕嘟”几口就喝了个干净，是因为（ ）。 A杏花村酒太香太诱人 B图图太渴望成为一名诗人
C图图的酒量很好 D图图想和李白比酒量
4、小露珠之所以受人们喜爱是因为（ ）。
A外表漂亮 B心灵很美
C它可以反射整个太阳D坚守岗位，忠于职守
5、大副在“航海日志”上记下“船长今天没有喝醉”的用意是（ ）。
A真实的记录下船长当天没有喝醉
B为了讨好船长，把船长没喝醉的事记了下来
C是在暗示船长平时是个爱喝酒，且经常喝醉的人
D是为了表扬船长不会喝醉酒
6、爸爸在拐角处瞟了弟弟一眼的原因是（ ）。
A爸爸牵挂着弟弟B爸爸想看看弟弟的表现
C爸爸的习惯性动作 D爸爸对刚才对弟弟的冷落表示谦意
7、下面的对联中，最合适贴在书店门前的是（ ）。
A藏古今学术 聚天地精华
B推窗观天地 挥毫凌云烟
C锦绣山河胸中贮奇幻烟云笔底生
D多姿多态传播好有图有文效果佳
8、和“日高风渐暖”搭配最恰当的下联是（ ）。
A春浓花更艳 B风吹水泛波 C花开香飘远D艺高人大胆
9、诗句“春江水暖鸭先知”选自（ ）。
A朱熹的《春日》 B杜牧的《江南春》
C苏轼的《惠崇春江晚景》D翁卷的《村景即事》
10、和“没有阳光，就没有日子的温暖”相同的句式是（ ）。
A没有雨露，就不可能有五谷的丰登
B没有水源，世界万物就不能生长
C没有太阳，就不会有美丽可爱的世界
D没有劳动，就没有我们人类自己
11、童年的烙印像春蚕作茧，紧紧地抱着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上，这句话的意思是（ ）。
A童年像包住自己的蚕茧 B童年像文在身上的花纹
C童年的生活和故事令人难忘 D对故乡的思念和情谊难于忘怀
12、习作《我长大了》采用的叙述方法是（）。
A总叙——分叙——总叙B事情发展顺序
C倒叙的方法 D时间先后顺序
13、申请博客的正确步骤是（ ）。
A进入博客频道 进入管理中心 申请有效用户名选择喜欢的频道 B进入管理中心 进入博客频道 选择喜欢的频道申请有效用户名 C申请有效用户名 进入博客频道 申请有效用户名进入管理中心 D进入博客频道 申请有效用户名 进入管理中心 选择喜欢的频道
14、将“游戏前锋线中”中的上图变换成下图，最少需移动几个球？（ ）。 A2只B3只C4只D5
15、奥运会的发源地是（ ）。
A法国巴黎B希腊雅典C英国伦敦 D美国洛杉矶
16、你认为美国牛仔是些什么样的人？（ ）。
A消灭匪徒的战士 B赶着牛贩卖的人
C穿着牛仔裤的人 D开发美国西部的英雄
17、四大文明古国名字正确的一组是（）。
A中国埃及 巴比伦 法国
B俄国巴比伦美国印度
C中国埃及 巴比伦 印度
D中国法国 俄国埃及
18、欧皮皮“偷取”沙菲作文本的目的是（）。
A想向沙菲学习，把作文写好 B他曾在铁哥们面前夸下海口
C为了报复不借给他们作文的沙菲D明借不成，就用计巧取
19、孙强很不经意地跑过尚进身边，喊道：“尚进，你干吗呢？一起玩去。”他这样说的用意是（）。
A问尚进在做什么 B暗示尚进计划已经成功，可以不再跟沙菲闲聊了 C问尚进在跟沙菲聊什么 D请尚进跟他一块去玩
20、“攻克作文同盟”终于达成了一致意见，指的是（ ）。
A向马骐骐借作文本B向麻娟、沙菲借作文本
C向樊欣欣借作文本D同时向四个人借作文本
B卷
1、过年了，当你准备去给爷爷、妈妈、老师、同学拜年时，你会怎样说？ 对爷爷说：
对妈妈说：
对老师说：
对同学说：
2、读句子，用上带点的词语把句子补充完整。
“黄山松千姿百态，或耸立挺拔，如擎天巨石；或翠枝舒展，如流水行云彩……”
3、河马独占了水塘，可它却失去了许多。你认为河马失去了哪些东西，其中最宝贵的是什么？
4、繁荣昌盛的古格王朝在一夜之间消失了。请你从科学的角度猜猜古格王朝消失的原因是什么？
5、土地沙化的主要原因是什么？请你用自己的话写下来。
6、蜜蜂对花丛的感恩是翁翁地唱；树叶对风的感恩是飒飒地响。想想，你对父母、老师的感恩是些什么？
7、请你做小小评论家。《有些人》（节选）中的老师，当一位同学举手问她“挖”字该怎样写时，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”对老师的这一举动，你是怎样理解和评价的？
8、有个名人写下了下面六个字“便 小 不 随 可处”，你能把这六个字排列成意思完全不同的两个句子吗？
9、请你说说下列人物分别属于哪本书中的人物，其中你最喜爱的人物是谁，理由是什么？
阿廖沙：
多萝茜：
格列费：
10、请你做小诗人。读《老师笑了》，照样子把诗句补充完整。
妈妈笑了，
露出
像
妈妈笑了，
张开
像
妈妈笑了，笑得那么那么
11、小小熊把一块彩云送给了（ ），把鲜鱼送给了（ ），把青草送给了（ ），把鲜花送给了（）。小小熊这样做是为了（），从中你明白的道理是（）
12、“乡愁，是一棵没有年轮的树，永不老去。”表达了诗人怎样的思想感情？
13、读了《玩中干，干中玩》你想向李四光爷爷提些什么问题，他又会怎样回答。请以对话的方式写下来。
我：
李四光：
我：
李四光：
14、有一天，笨猪汤姆、虹猫、杰瑞、加菲猫一起来你家串门，你最欢迎谁？最不欢迎谁？为什么？
15、小明认为绿盒上的话是真的，因为魔戒就在绿盒里。你认为小明的判断正确吗？为什么？
16、小华买回了一斤白糖，妈妈问多少钱，小华却笑着说：“你自己就能算出来。”请问应该是多少“钱”（提示：这个“钱”字可是打上了双引号哟）？
17、从十一届奥运会开始，往后的每一界奥运会都要举行隆重的圣火仪式，你知道奥运圣火像征着什么吗？
18、世界真奇妙，门票也能装上电子眼。请问电子门票有哪些功能，取哪些作用？
19、请你分别写出下列国家最具代表性的一处景点。
美国：
埃及：
法国：
印度：
篇三：政治10
学校：蒋刘中学年级科目：八年级政治 班级：1.2 组别： 姓名： 导学案编号 编写人： 冯攀 审核人： 上课时间：2014年 月（ 10）
(2)微软公司与汉王科技公司，都有自己的核心技术，又在同一个市场竞争，
它们为什么还要合作呢?
(3)作为一名中学生，我们应该如何面对竞争?
【检测案】（要求：独立完成，不翻书，不抄袭；每题三分，用时不少于十分钟）
1.下列反映竞争与合作的关系正确的是（） ①竞争与合作相互渗透，相辅相成②合作的结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤
③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作
A．①③ B．②④ C．③④ D．①④
2.漫画“感谢对手”告诉我们 （ ）
①与对手竞争能使自己不断进取，奋力向前
②竞争可以实现双赢
③有竞争就没有合作，有合作就没有竞争
④竞争是魔鬼，合作使财富
A．①③ B．①② C．③④ D．②④
3.我们要最大限度地激发我们的潜能，提高工作效率，使我们在竞争、比较中客观地评价自己， 这说明（）
A．只要有竞争就能使人上进B．我们完全生活在竞争的环境之中
C．竞争对人的发展和社会的进步具有促进作用 D．竞争就是不择手段地争取胜利
4.在当前国际化社会里，每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博学者之间的合作。今天 的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。”这段话表明
①与竞争对手的合作应是局部的、有保留的 ②一个人的智慧和力量是有限的，任何人想成功都 离不开他人的帮助 ③合作对个人的发展和团体的进步都起着积极的作用 ④合作是事业成功的 土壤
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
【训练案】
1.作业：探究案 2.整理导学案，绩优学案
【教（学）后反思】我有什么收获？
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