篇一：2015高三东、西、海、丰一模语文写作部分
微写作
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
①四月，春光正好。请你在微信朋友圈中发一个邀约的帖子，召唤朋友们一起踏青访春。要求描写生动，有感染力。
②高考临近，你的好朋友信心不足，情绪有些波动。请你写一段文字，劝勉你的好朋友。要求恰当引用名言警句，语言得体，有说服力。
③清明之际，世纪坛举办“中华国贤颂”纪念活动。请从孔子、李冰、王羲之、鲁迅、邓稼先五位先贤中任选一位，写一段文字（可写诗歌），表达你的敬仰之情。要求感情真挚，富有文采。
阅读下面文字，从后面三个题目中任选一题按要求作答，不超过150字。
汉字，是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一。目前，汉字书写中的问题非常突出，这引起了社会各方面的关注。
①一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字，请写一段文字向他介绍汉字的特点。 要求：内容明确具体，语言简洁。
②校学生会建议设立本校“汉字书写日”，请写一段文字阐述提交这一建议的原因。 要求：理由充分合理，有感召力。
③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验，请写一段文字来抒发自己对汉字的情感。 要求：情感健康真挚，富有文采。
阅读下面文字，从三个题目中任选一题作答(将答题卡上所选题号后面的□涂满涂黑)。要求语言精练、态度明确、感情真实、思路清晰，内容不超过150字。
火星一号?（Mars One）是由国外一家公司主导的火星探索移民计划。去年曾有科学家公布研究报告称，火星上的环境可能让人类在68天内就死亡。尽管如此，仍有多达20万人跃跃欲试，申请做火星的第一批人类居民。最终将有24人接受严格培训，于2024年开始被陆续送往火星。该项目为?单程之旅?，一旦出发就不能返回地球。
①“火星一号”计划是单程之旅，你如何看待申请者们的这一选择？
②假如你是一位申请人，请描述一下你接到审批通过邀请函时的心情。
③请你替项目负责人起草一份第二批志愿者招募书。
从下面三个题目中 任选一题，按要求作答，不超过 150 字。
①回首在校的生活，什么是你最美的风景？请写一段文字，再现这属于你的最美风景。要求描写具体，感情真挚。
②国服是代表一个国家的服饰。例如，日本的国服是和服，韩国的国服是朝鲜服??中国是否也需要国服，请说说你的看法。要求观点鲜明，有理有据。
③
今年，中国将举行反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利 70 周年阅兵仪式。按照世界各国 进行阅兵的惯例，将会组成抗战老兵方阵。请你写一段文字，表达你对抗战老兵的敬意。
大作文
26.从下面两个题目中任选一题．．．．，按要求作文。（50分）
①中国宣纸“轻似蝉翼白如雪”，有着“纸寿千年”的美誉。它轻薄，却能承载文字、文化的厚重；它素朴，却能呈现心灵、精神的绚烂。轻中有重，朴中见华，又何止宣纸呢？上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。
②2014年12月，《诗刊》杂志社、中国人民大学文学院和凤凰网读书频道联合举办了一场以“日常生活，惊心动魄”为主题的诗歌朗诵会，农妇、理发师、快递员、私企员工、煤矿工人，是这场朗诵会的主角。他们朗诵自己的作品，表达对诗歌的热爱和对生活的感悟。 上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇不少于700字的文章。
纷繁的生活中，很多事物需要我们真诚面对并深入思考。 请在?自由??英雄??经典?和?青春?中任选一词，也可以自拟一词，填入下面两处横线中任意一处并以其为题，写一篇不少于700字的文章，自定文体（诗歌除外）。
①真正的 ② 之窘
从下面的两个题目中任选一题(将答题卡上所选题号后面的□涂满涂黑)，按要求作文。不少于700字。文体不限（诗歌除外）。不得抄袭、套作。
①阅读下面材料，根据要求作文。
羊年春节联欢晚会上的虚拟主持人阳阳，是利用?动作捕捉系统?核心技术制作的。这一技术目前主要被应用在美国的好莱坞大片特效中，是由归国创业的博士刘昊扬和他的团队研发而成的。他们的目标是做一家?百年老店?，希望通过核心技术创新，把?中国制造?打造成?中国创造?，赢得世界的尊重。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，自定文体，写一篇文章。② 我有我的 (付出/幸福/方向)
要求：先从括号里的三个词语中任选一个填写在前面的横线上，使作文题目完整，然后作文。
从下面两个题目中 任选一题，按要求作文。
①下面这幅题名为“捷径”的漫画，引发了你怎样的联想和思考，
请自选角度、自拟题目写一篇文章。文体不限（诗歌除外） 。不少
于 700 字。 题目：捷径
②蒋英有诸多“头衔”：钱学森夫人、金庸表姐、比赵雅芝还美的女人。而排在这之后的，才是她毕生所追求的东西——声乐教育家和高音歌唱家。
这个舞台上独一无二的女高音，在台下却少有独唱的机会。人们津津乐道着她的家世，她的美貌，她和钱学森的爱情，却很少想起真正属于她自己的事。面对这些，她只是淡淡地说了一句：“我自己就是艺术家、声乐教授。”
上述材料引发了你怎样的联想和思考，请自选角度、自拟题目写一篇文章。
篇二：蒋英同志生平 - 中央音乐学院
蒋英教授生平
中国共产党的优秀党员、杰出的音乐教育家、女高音歌唱家、中央音乐学院声乐歌剧系蒋英教授因病医治无效，于2012年2月5日11时40分在解放军总医院逝世，享年92岁。
蒋英教授1920年8月11日生于北京，浙江海宁人氏，号群士。共有姊妹五人，蒋英排行第三。其父蒋百里先生曾任保定陆军军官学校校长；北伐时曾和唐生智、张发奎等反蒋，失败后被蒋介石关押南京两年；抗日战争初期出任陆军大学代理校长，直至1938年从汉口撤退于广西途中病逝。其母蒋左梅（日籍）毕业于东京产科学校。 蒋英四岁时全家迁往上海。1926年至1934年在上海中西女学附小、附中学习。1935～1936年在上海工部局女子中学学习。1936年随其父赴欧洲考察，即留德学习音乐。1937年先在德国柏林闻名于世管教严格的冯〃斯东凡尔德（von Stumpfeld）学校学习。后于当年至1942年在德国柏林音乐大学主修声乐，与姚锦新同学，师从声乐系系主任海尔曼〃怀森堡（Hermann Weissenborn）。1941～1943年因患肺病中断学习，在德国和瑞士疗养。1943～1944年在瑞士路山音乐学院声乐系学习，先师从匈牙利歌唱家依罗娜〃杜丽戈（Ilona Durigo），学习德国艺术歌曲和清唱剧，后师从慕尼黑音乐学院教授、著名的瓦格纳歌剧专家艾米〃克鲁格（Emmy Krueger），学习歌剧。毕业后任助教。第二次世界大战结束欧亚通航后即返国。
蒋英经数十日海上飘泊，于1946年12月抵达上海。不久，她即在兰心大剧院（由上海市政府交响乐团主办）举行了首场独唱音乐会，轰动上海音乐界。后又赴杭州演出，亦取得成功。她分头接到上海国立音乐专科学校戴粹伦校长和南京国立音乐院院长吴伯超的邀请，热忱欢迎蒋英到校任声乐教授。此时正值之前即已认识的钱学森先生从美国回来探亲，俩人相约结婚。结婚前，钱学森对蒋英说：“我是同
情共产党的。” 想起国民党人在第二次世界大战期间，置国难当头于不顾，在欧洲过着奢侈生活的情景，蒋英当即就回答他说：“哪怕你要到新疆去找共产党，我亦跟你去!” 1947年9月与钱学森在上海结婚，后随钱学森赴美国。1949年全国解放后，蒋英与钱学森抱着为祖国服务的拳拳爱国之心准备返国，但遭到美国当局的百般阻挠，受尽了各种各样的折磨，被美国软禁5年之久，终于在1955年9月离开美国，1955年10月回到祖国。在她当年11月12日填写的《回国留学生工作分配登记表》中，蒋英感慨地写道：“我回国后第一个感觉就是人民的相貌都改变了。从前从来没有看见有这么健康与快乐的人。现在这个人民有这样伟大的领袖，我们的将来是光明灿烂的。”翌年2月至1959年她在北京中央实验歌剧院任独唱演员兼声乐教员。其间，曾于1956年参加了全国第一届音乐周的独唱音乐会，并做了《关于西欧声乐发展史》的报告。为了更好地为中国人民服务，她虔诚地拜老艺人为师，学唱京韵大鼓、单弦、京剧、昆曲，使蒋英从欧洲室内乐的金字塔走向了另一个广阔的艺术天地，她随歌剧院到阳泉为煤矿工人演唱，上街头，下坑道，或去火车站欢迎志愿军归国等，很快就成为一个深受大众欢迎的人民艺术家。1959年9月后长期在中央音乐学院声乐歌剧系任教直至1989年退休。其间曾于1978年任歌剧系副主任，为培养国家声乐和歌剧艺术人才辛勤耕耘，呕心沥血、硕果累累。1980年2月加入中国共产党。
蒋英教授精通英语、德语，并旁及法文、意大利文、俄文，擅长钢琴和古典吉他。她在欧洲学习期间，系统地学习了美声唱法，阅读了大量欧洲古典文学名著，掌握了不同时期、不同作家的德奥艺术歌曲、法国艺术歌曲、清唱剧、受难曲等室内乐作品，同时对欧洲古典主义、浪漫主义时期以及近现代歌剧作品亦有深刻的学术见解，被我国声乐界誉为欧洲古典艺术歌曲的权威。正由于她拥有全面的艺术修养、深厚的欧洲文学功底、因材施教和富于哲理的辩证教学方法、再加上周密的教学计划，使她独树一帜地培养出许多活跃在国际音乐舞台上、享誉国内外的声乐人才，如傅海静、祝爱兰、姜咏、孙秀苇、赵登峰、多吉次仁、赵登营等。同时，蒋英教授以她高深的学术造诣，
在学院开设了深受广大师生欢迎的“欧洲古典艺术歌曲发展史”学术讲座；撰写了《欧洲声乐技术和它的发展》、《德国艺术歌曲》等学术论文；翻译了著名声乐家松德伯格（C.Sundberg）的《歌唱音响学》等著作；编译了舒伯特、舒曼、勃拉姆斯、德沃夏克以及法国艺术歌曲等教材；选编和译配了三册《世界著名女高音咏叹调》等歌剧教材。为我国声乐艺术和音乐教育事业做出了杰出贡献。
蒋英教授曾任中国大百科全书音乐学科编辑委员会委员、中国音乐家协会理事、北京音乐家协会理事，中央音乐学院职称评审委员会委员、学术委员会委员等职务。是“政府特殊津贴”获得者。
蒋英教授德艺双馨，她与钱学森先生60余年相濡以沫，携手共同投入祖国伟大的社会主义建设之中，在艺术与科学的不同岗位上，做出了卓越贡献。特别是在艺术与科学的融合，即科学的艺术与艺术的科学建设上创造了奇迹，树立了典范。他们的赤子之心，可歌可泣，堪为世人之楷模。
蒋英教授的不幸逝世，是中央音乐学院和中国音乐界的一个无法弥补的损失，为我们留下了无尽的思念。同时，蒋英教授的爱国情怀和对音乐教育建设事业的突出成就也为我们留下了宝贵的精神与艺术财富。
中央音乐学院
二〇一二年二月六日
篇三：我们的“脊梁”
我们的“脊梁”
——观《钱学森》有感 摘要：钱学森，我国当代杰出科学家，两弹一星元勋，曾任美国加州理工学院的终生教授，其身价被美国称为“一个钱学森，能顶海、陆、空军队五个师”。熠熠光辉时至今日人感化我们这群几乎放弃梦想 放弃信念的当代大学生。从钱学森身上学到的不仅仅是报效祖国的强烈责任感还有信念如剑的一往无前；不仅仅是发奋学习提升自我的学习态度，还有锐意创新 孜孜不倦的进取精神；不仅仅是民族自豪感的提高，还有明礼诚信热于奉献的精神······在钱学森一生中我们需要汲取的东西 内核实在是太多，更重要的是对自己人生方向的明确以及对自己人生意义的思考 ，乃至对人生价值的探索 ，最重要的是如何将自己的信念梦想 人生价值与爱国主义结合起来 ，将自己进取的道路与建设强大繁荣的伟大祖国相适应，将人生梦与中国梦相协调。须知祖国即母亲 报国如尽孝，一个人的人生信条中没有这些也是空空如也，所取得的成就不过是孤芳自赏罢了。 关键词：钱学森爱国人生价值爱情真谛
电影中我们可以看到美国的一切被他“无情”的抛之脑后， 加州理工大学的终生教授不当，美国优越的生活不过，却偏偏“固执” 到回到中国过清贫的生活，当时的中国与美国比起来，就像现在在城 市打工的农民工与居住豪华别墅的商人富豪，只为了去实现自己的理 想与人生价值，去完成自己的抱负，向中国实践自己的爱国之心。钱学森如何渡过他光辉而又艰 难的一生的，他根本不需要任何的剧本，他也正是他自己人生戏的导 演，在这场电影结束后，我才终于明白了什么是人生的意义，什么才是真正的人生价值。生活在美国的几十年，他始终有一个目标，就是学习最先进的知 识，将之用诸于中国，使中国变得像美国一样强大，他刻苦钻研，一 步步的紧追知识的步伐，却时时刻刻的关注着中国的发展状况，当学 有所成的时候， 回国之心慢慢的侵袭着他， 美国海军次长金布尔声称： ， “钱学森无论走到哪里，都能抵得上五个师的兵力，我宁可把他击毙在 美国，也不能让他回国。 就这样被莫名的罪名加以软禁，失去自由， ” 最后在周恩来总理多次的努力下，才使其终于返国。五年幽居凉了的是他对美国
政府的希望，热了他奋不顾身逃离美国的热切，热了他对祖国的苦苦追求，热了他难以报答祖国的羞愧。在钱学森决定回国的时候，加州理工大学杜布里奇校长就不解地问他：“从一个发达国家回到农耕社会，你回去能做什么呢？”钱学森微微一笑，说：“回到我的祖国，我做什么都行，如果我想，我可以回去种苹果。”当钱学森面对着东风二号是陷入了沉思，他想起了他与杜布里奇校长的谈话，并很骄傲地在心中告诉杜布里奇校长：“这就是我种的‘苹果’！”正是因为钱学森的强烈爱国心，所以才能在那么艰苦的条件下，带领着科研人员勇于拼搏，克服一个又一个困难，取得重大成就，为中国的导弹事业奠定了基础。
当看到第一颗原子弹的时候，他那孩子般纯真的笑打动了我，原 来发自内心的笑容是那么的美，也许在钱学森身上用“美”并不贴切， 但是我真得不知用什么词语来展现它，也许对于这颗原子弹的爆炸凝结了他的梦想 人生价值 还有一份爱国心吧。在观影的过程中，一些情节的设计让人看 了不仅浑身振奋，而且还有一种强烈的民族自豪感。 比如钱学森被指控是共产党，被关进监狱，蒋英去探监那一段，看守的人说 你们只有五分钟的时间，蒋英见到丈夫之后一直问“你还好吗？” “他们打你了 吗？”钱学森却一句话都没说。旁边的人说“请讲英语！ ”而蒋英回应的却很犀 利， “难道你没看出来吗我们都是中国人！ ”就像外国人问我们一句： “Where are you from?”我们能昂首挺胸，理直气壮地提高声音的分贝，告诉他们： “I’m Chinese，I’m from thePeople's Republic of China！ ”看到这一幕时我全身如同在暖阳下沐浴 热血沸腾。
还有钱学森与夫人蒋英间的爱情一直影片中的亮点之一。第一幕中蒋英抛弃自己在上海的一切跟随心爱的人儿远赴重洋 离别祖国，这种为爱牺牲为爱痴狂的爱情告诉我们爱情的内涵：爱情是奉献。在美国无论是在成就辉煌时还是落魄之时，蒋英对钱学森的眷恋和陪伴不离不弃，告诉我们爱情的内涵：爱情是相守到黎明 是相守到地老天荒。蒋英与钱学森的相濡以沫才是新时代爱情的标榜。 电影《钱学森》与其说是电影不如说是一部纪录片，记录了建国初期，我国著名科学家钱学森放弃在美国的优厚生活待遇，冲破美国当局层层阻挠返回祖国，为我国航天事业做出不可磨灭贡献的感人故事；记录了钱学森与夫人蒋英的回报祖国无私奉献的信念历程；记录了钱学森兢兢业业可歌可泣的航天旅
程·····在看这场电影之前，对于钱学森的了解似乎只停留在“两弹一星”的丰功伟绩上，而通过这部电影让我更加深刻全面的了解认识到钱学森——中国共产党优秀党员，忠诚的共产主义战士，享誉海 内外的杰出科学家，我国航天事业的奠基人， “中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”??当然这些只是加诸在她身上的荣誉头衔罢了，他真正地无愧于共产党员的称号，共产党员的一切内涵一切品格一切道德在他身上得到了完美的诠释。也许他的一切牺牲所有放弃在现今的我们看来都是那么的自然应该，但是所有事件发生的分析是要站在当事者的角度，亲身置身于事件发生时所处的环境背景之中才能完整的还原事件的真相，知晓人物的艰难选择与徘徊或坚决的心理，明白当事者的原始态度。于是，我们会发现所有发生在钱学森身上的一切是的他放弃唾手可得的优越生活，而且不是一般意义上的优越生活，他可以在转眼之间获得名车别墅 ，可以在最好的环境中从事科研研究 ，甚至是获得诺贝尔奖的机会。然而一切的一切 所有的所有在他看来不过是浮云，有来更好没有知足，挡不住他脚步的是他的拳拳爱国心 赤字热血情。无论是过去还是未来 他的人格魅力 道德修养 精忠报国 无私奉献的精神光辉都会普照中华大地，都将沐浴一代又一代的中华儿女，激励我们奋勇前行 信念如剑，让我们明白人生意义之所在 人生价值之几何。
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