篇一：2015年读书清单
2015年，继续读书。（郑红山）
在我看来，读一本好书，意味着与一种深刻的思想交流，与一个独特的生命连接。多年养成的习惯，让阅读已成为我的一种生活方式。为了什么而读，和不为了什么而读，交织在一起，构成了我2015年的阅读印迹。
写阅读叙事，追其源头，是来自于当年想加入新教育网络师范学院时的一篇作业。在那篇作业里，我按要求回顾了自己从小学到工作后的阅读历程，谓之为“我的私人阅读史”。那时就发现，梳理自己读过的书，会让自己的阅读更清晰、更深入。因此，尽管后来中断了网师的学习，但写阅读叙事的习惯保留了下来。
2015年，被集团派到大冶任职，每两周才能回一次宜昌。生活突然变得极其单纯起来：住在校内宿舍，吃在学生食堂；早上六点起，晚上十点归；谈笑皆同事，往来无应酬。随着学校工作的逐步理顺与走上正轨，读书时间渐渐多了起来，一是每晚基本上有一两个小时可用于读书，二是宜昌大冶单程动车的三个半小时是极好的读书时间，三是利用等开会等火车等人前的碎片时间读书。
梳理这一年读过的书，一共36本，我将其分为三类，一类是历史与小说：《光荣与梦想》全4册、《一寸河山一寸血》全5册、《三体》全3册、《平凡的世界》全3册、《嫌疑人X的献身》、《永恒的终结》、《曾国藩的正面与侧面》、《知行合一王阳明》、《追风筝的人》、《千秋人物》。
一类是社科与心理：《万万没想到》、《万达工作法》、《迷茫时代的明白人》、《成大事者不纠结》、《解决问题最简单的方法》、《麦肯锡工作法》、《自控力---斯坦福大学最受欢迎心理学课程》、《看谁听谁的》、《重塑心灵》。
一类是教育与管理：《建设一所新学校》、《中国教育寻变----北京十一学校的1500天》、《教育的细节》、《战略的胜利----初中崛起的秘密》、《“新基础教育”学校领导与管理改革指导纲要》、《与大数据同行----学习和教育的未来》。
从书单可以看出，今年读书，教育类的书读得较以前少了一些，一方面，是因为人到中年，阅读的口味发生了一些变化；另一方面，也是越来越发现做教育，一定要跳出教育看教育，如果只是惦记着教育这点事，反而会让自己格局促狭。因此，自己把精力较多的放到了历史类、人文类、心理类的书籍的阅读上。
先谈历史与小说。
《一寸河山一寸血》是历史小说，共有五本，写的中国抗日战争时期国民党与日本鬼子在正面战场上的决战。记录大小战役史实清楚，刻划国军将领入木三分，文笔生动、引人入胜。它没有《明朝那些事》的戏说，也没有《万历十五年》的庄重，而是介于两者之间，严肃与
灵动并存。书中，国民党的官兵面对残暴却强大的日寇，所表现出来的血性与爱国令我动容，而关键战役的失误、重要战机的错失与不同派别之间的倾轧让我扼腕；我会为坚定抗战且至死不屈的英雄而流泪，也为张自忠这样的走过弯路但大节不亏的将领而敬礼。这套书的出版在我看来，是时代的巨大进步，它意味着我们正在逐渐还原历史的本来面目。
《光荣与梦想：1932-1972年美国叙事史》也是一套历史著作，共四本，花了我160大洋，一分折扣没有，因为它是某书店的镇店之宝，所以不打折。不过，它真值这个价。四本大部头啃下来，让我对1932--1972年这四十年间美国的政治、经济、社会、文化各个方面的历史一览无遗。让我印象最深的有几点，一是对这四十年间历任美国总统的做法的记录与评价，很直接、很客观、很有特点，如对罗斯福新政的效果的叙述，对罗斯福炉边谈话的记录，对杜鲁门批准投放原子弹时的心理描写等；二是对美国种族歧视的如实记录，黑人争取自己的权利的过程就是一部血泪史；三是对美国这四十年间文化、科技、思潮等各个方面的叙述，让我看到了一个立体的美国。我对作者的语言风格与叙事方式很着迷，他看似在娓娓道来，实则暗含机锋，常在不经意间发人深省。不知何时，咱们国家也能有这样优秀的历史著作？同时，最近，看到吴非老师谈到他的阅读，也谈到这部书对他的影响，心有戚戚焉。
《三体》则是一部科幻小说，共三本。早在四年前，就在一个读书节目上听说过，今年终于一读，却是源于它获得了被誉为世界科幻艺术界“诺贝尔奖”的雨果奖，有点跟风呀。读了《三体》，我被作者刘慈欣天马行空的想象力征服了，而且，正如《万万没想到》这本书里说：最高级的想象力是不自由的，《三体》有着极为严密的逻辑结构。“初级的想象力就是在日常生活中玩‘what if’的游戏，what if老鼠会说话？What if老鼠能驾驶玩具飞机？这些问题把两个看似不相干的东西联系起来，形成一种荒诞的效果。每一个what if都可以形成一个童话故事，可是如果你仅仅停留在what if带来的初级荒诞，这种童话故事就是非常简单的。然而，写大著作，你必须构建一个完全自洽的想象世界，几件事必须能够互相解释，是一个完备的逻辑系统。这种想象力是步步为营、精心计算出来的。自由的what if思维，只是高级想象力活动的第一步，其背后不自由的东西才是关键。”
我之所以大篇幅引用《万万没想到》里关于想象力与科幻作品的关系的这段话，就是要告诉大家，其实像郑渊洁的童话都是想象力的初级阶段，真正要培养孩子的想象力，就要不仅看郑渊洁，更要看《三体》的刘慈欣。
然而，《三体》给我最大的感受，不是对他营造的三体文明与地球文明的想象力的折服，而是作品中营造出来的一种巨大的孤独感。科技高度发达后，人类可以冷冻自己，从而让自己在几百万年后复活并去完成伟大的使命。然而，最后一部里，地球被毁灭，女主人公程心成了仅存的地球人，我想象着她在太空中孤独的漫游。这种孤独感痛入骨髓，让我常常夜不能眠。
《永恒的终结》也是一本科幻小说。作者艾萨克·阿西莫夫，俄裔美籍作家，被全世界读者誉为“神一样的人”。作为人类世界里最伟大的科幻小说家之一，阿西莫夫多次摘取雨果奖和星云“大师奖”，《永恒的终结》写于1955年，问世60年来，这部作品被全球科幻迷们一致奉为阿西莫夫的最高杰作。这部关于时间旅行的小说让我很着迷，我一直在想，时间力场真的存在吗？永恒时空组织存在是幸运还是悲哀？永恒时空以一个世纪为单位，并视每个世纪的发展需要而加以微调，以避免社会全体受到更大伤害，通过纠正过去的错误，将所有灾难扼杀在萌芽中，人类终于获得安宁的未来，然而，这样的改变的意义在哪里？我们所做的
任何事情在这样的永恒中还有意义吗？
《嫌疑人X的献身》是日本作家东野圭吾的长篇推理小说，也是他的巅峰之作，是他发表作品迄今被翻译成最多语言的作品，创造了日本推理小说史上绝无仅有的奇迹——同时摘得“这本小说了不起”、“本格推理小说Top 10”、“周刊文艺推理小说Top 10”三大推理小说排行榜年度总冠军。在大禹书店陪女儿看书时无意中发现这本书，于是一个下午就被那个天才数学教师石神营造的局所吸引，也看到他以令人惊骇莫名的计策诠释出的天衣无缝的骗局，同时见证了一份无比真挚纯粹的爱情。看完后，掩卷长叹。后来，还专门下载了同名电影，韩国翻拍的，也还不错。
《曾国藩的正面与侧面》是我今年重新读了一遍的老书，它和、《知行合一王阳明》、《千秋人物》一起，构成了我今年读人的三本书。《曾》的心法是“未来不迎、过往不恋、当下不纠”，他的“扎硬寨、打硬仗”的办法似拙实巧，有时笨办法其实更有效；曾此人确实值得研究，我尤喜他的“宁可十日不将军，不可一日不拱卒”，这本书里也讲到很多曾国藩的坚持、韧劲，也谈到了曾后来的变通，尤其是他打败太平天国后，仍给户部银两的细节，让我看到他的变化，他现在由一个议事清流变成了一个实干派，他谋求的是达成目的、是实现目标，他不太在乎别人怎么评价他了，包括让他声名毁于一旦的天津洋教案，他不在意身后名，只想着怎样把当下这个事了结，这需要何等强大的内心啊。
《知行合一王阳明》是在火车上看完的，这是一本类似于《明朝那些事》的历史人物小说，不过显得稍正统一些。王阳明最近很热，但这本书读完，说实话我还是没太弄懂心学的本质与内涵，这毕竟只是一本小说，而非王阳明的《传习录》，所以也只能一窥心学皮毛。
《千秋人物》是陪女儿到大禹书店看书时买的，一直很喜欢梁衡的政治散文，他的文章大开大合、立意高远、内涵深刻，尤其以书中的《大有大无周恩来》为我所喜。不过，一个类型的散文看得多了，也有点乏。想起一直关注的和菜头的文章，又觉得梁看人稍正统了一些，还是菜头的言语更加犀利一些。
《平凡的世界》是今年重读的一套书。感谢涛哥专门购此书赠我，他得知我调赴大冶，送我此书和费孝通的《乡土中国》，且赠书时一番嘱咐，让我心潮澎湃。《平凡的世界》一书我二十年前读过，今日重读，心境迥异。二十年前，师范即将毕业，读此书，热血沸腾，憧憬着自己也去闯荡一番；今日再读，平心静气，看到孙少平孙少安兄弟为了更好的生活而拼尽全力，看到只有时代发生变化个人命运才会发生变化，感慨万端。联想到自己已近中年，同书中主人公一样承担着上有老下有小的重任，一样在这平凡的世界里过着平凡的生活，便有了一些代入感，夜里也常会掩卷沉思良久。
《追风筝的人》同样是用一个人的命运变迁来展现一个时代，但与《平》比起来，更有历史的质感与人性的深度。《追》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部小说。在一场风筝比赛后，阿米尔因为自己的懦弱和自责而逼走了他的好朋友、忠民耿耿的仆人阿桑，成年的阿米尔无法面对自己的背叛，二十多年后踏上了赎罪之旅。故事本身十分残忍，却又流淌着温情。这本书让我看到人性的背叛与救赎，也让我看到人生的任何阶段，都不能行差踏错，否则有可能毕生都会为这个错误赎罪。
再谈社科与心理。
《万达工作法》、《解决问题最简单的方法》、《麦肯锡工作法》属于同一类书，都是介绍一些工作方法的书。我们做任何一件事，总是需要三个支架，一是理念，二是策略，三是工具。这三本书介绍了很多很好的工作策略，如万达开会没人敢睡的秘决，如万达集团的销项管理法，如麦肯锡的三十秒报告法。如果刚入职场那会，我就能看到这些书，并能运用这些工作方法，那我会少走多少弯路啊。
《万万没想到》是值得重点推荐的一本书。为给宝贝童心家长准备这本书的分享，我在今年又认真重读了一遍，好书是需要多读几遍的。作者万维刚，是标准的理工男，他“用理工科思维理解世界”，用大量的数据、冷静的分析、科学的实验报告来解读一些常识。书里的《练习一万小时成天才？》、《用强力研读书》给我启发甚大。读完这本书，对很多心灵鸡汤、很多似是而非的口号多了一些辨识能力。也正是读了这本书，我下决心继续写年度阅读叙事，下决心对一些重要的书做读书札记。
《迷茫时代的明白人》、《成大事者不纠结》，都是“罗辑思维”的视频节目稿本合集，听过罗振宇节目的，这两本书没必要再买。我是因为习惯阅读纸质书，才买来，在火车上当快餐读了。
《自控力---斯坦福大学最受欢迎心理学课程》，这本书其实只看了一半，打算在2016年重读一遍。里面提到如何训练自控力的方法，着实有用，不过坚持训练自控力，本身就需要很高的自控力，这似乎是一个悖论。无论如何，2016年，通过冥想来练习自控力吧。
《看谁听谁的》是今年重读的一本书，《重塑心灵》是今年新读的一本书。这两本书合起来给我带来了冲击，我常在想，既然早几年看了《看》，为什么有的事还做错？又想，为什么早几年没有看到《重》，如果看了，有的错必然不会犯。《看》是美国著名心理学家大卫·李柏曼的一部代表作，表面上看一部职场心理策略集，实则蕴含了很多为人处世的智慧，深入浅出、简明易懂，我喜欢美国人写书的这种风格；《重》是心理学家李中莹先生的大作，本书系统介绍了NLP----神经语程序学的历史、理论框架、基本概念以及少量技巧。坦率说，对我最有用的，是NLP的12条前提假设，如“没有两个人是一样的、有效用比只是强调道理更重要、沟通的效果取决于对方的回应、重复旧的做法只会得到旧的结果、凡事必有至少三个解决方法”。这本书让我对NLP产生了一定的兴趣，未来会否深入研究，有待机缘。
最后，回到教育上来。
《与大数据同行----学习和教育的未来》，这本书是《教师博览》书友会的赠书，作者是大数据领域公认权威、畅销书《大数据时代》作者维克托·迈尔·舍恩伯格教授的又一部作品，但说实话，没我想象的那么好。或许还需要再读一遍才能领会其好吧。
《“新基础教育”学校领导与管理改革指导纲要》是上海新基础教育实验的成果之一，作者是我熟识的杨小微、徐冬青教授。里面汇集了众多新基础教育实验学校的管理方略，十分解
渴。多看看别人是怎么做的，对做好自己当下的事，必有益处。今年异地再任校长，有点跳出以前的管理来看管理的意思，因此，看这本书对我的工作是大有帮助的。
《教育的细节》是《教师月刊》首席记者朱永通先生的一本书。很欣赏他的一个观点：看一所学校的教育观念是否对头，不必看校园文化是否有声有色，教育改革是否轰轰烈烈，考核指标是否名列前茅，一个细节就足以让背后隐藏的丑陋暴露无遗。而“一厘米的变化”也正是我一直倡导并奉行的观点：即使在强大的体制下，教师依然有着自己可以有所作为的“一厘米的空间”的自由。“作为还是不作为”就在于教师本人是否有那颗爱心和那个见识。
《战略的胜利----初中崛起的秘密》是郑杰的一本书，郑杰的书我读过不少，最好的一本当属《另类校长一家言》。《战》跟他以前的作品比起来似乎有点差距，或许是郑杰现在只是以旁观者身份介入学校，而不象以前那样以亲历者身份深入学校了吧。我现在迫切需要看一些关于初中办学的书。
还好，马上就发现了这本《建设一所新学校》。这本书看完后，让我对怎样办好一所初中有了一定的认识。徐冬青教授有次和我聊天时说，民办小学、初中、高中，以民办小学最难办，因为小学没有社会统一的评判标准，加之全国小学办得最好；而三个学段中，大部分民办学校是从初中起家，这是因为全国的初中研究都不深入，初中做得都不好。到大冶后，遍寻如何办好初中的书籍而不得，方知教授此言不虚。这本书，应是初中办学实践经验中的佳作。作者赵桂霞，一位喜欢用问卷调研、用数据说话、用研究推动、用文化经营的校长。赵校长倡导的“广文教师爱生30条”、“自主智慧型课堂”、“学生活动课程化”等都给我留下深刻印象，这本书我将重点做读书笔记。
《中国教育寻变----北京十一学校的1500天》是一个意外收获，到北京参加会议，主办方给每位与会者发了一本此书。会议的当天晚上，就开始读，便停不下来，后来在回宜昌的火车上一气读完后，长叹不已，惹得车上乘客侧目而视。这本书的作者李建平在十一学校深潜四年，有的老师在改革遇阻后甚至找李建平而不找李希贵（十一学校校长），可见李建平在十一学校的深度融合。
百度百科里说：《中国教育寻变》为近年来难得的一部教育力作，对首届基础教育国家级教学成果特等奖获得者——北京十一学校的课程改革进行了“全景式”的记录。《中国教育报》资深记者李建平在十一学校浸泡四年之久（约1500天），全程跟踪观察、记录了这所学校的变革历程。书中大量的细节展现了学校转型的艰难和突破，展现了十一教师自我革新的勇气和智慧。这本书回答了“学校改革是如何一步步发生的”等诸多问题，也回答了社会各界对北京十一学校课程改革的各种猜测、不解、臆断甚至质疑，更向大众说明了“我们的教育正在发生什么”。
我读完后，做了大量的批注，本应将我的批注转录此处，但书被小强借去还未还我，只能谈一些感受。
感受之一，十一学校的改革是真正的改革，它不是运动式的改革，而是切实改变了学生的学习生态，改变了教师的教育理念与行为方式；它也不是表层的贴标签式的改革，而是真正让学生成为了课程的主人、学习的主人，让教师成为真正的教育者，实现了从学科教学到学科教育的转变。
篇二：《万达工作法》读书报告
《万达工作法》读书报告
这本书帮我们揭开神秘万达的面纱，他告诉我们，真正的万达是什么样的，那些把万达推到业界颠峰的万达工作法有哪些，是怎么运作的。无论你是管理小兵，还是管理大师，细细研读，都会有不小的收获。 全书按照开会、识人、培训、做制度、年会、活动、传播、做计划、模块化、销项表、执行力、复盘、防腐败、食堂、雾霾、安监的主题分为16个章节，涵盖企业工作的方方面面，这里仅从开会一点进行剖析。
万达的会议是高效的，他通过七招解决绝大多数公司开会冗长，走形式，不能解决问题的毛病。
一、从不打印的工作报告
在每年的万达年会上，王健林都会作一个精彩的大会发言，精彩是因为：1.他的工作报告都是亲自手写，从不用枪手；2.他的工作报告只有他自己知道，从来不在会前印刷；3.他的报告既有宏观分析，也有客观业绩，还有微观褒贬，更有未来走势。一个半小时的报告，酣畅淋漓，让你大有收获。你必须用笔认真记，因为下午的分组讨论你必须真刀实枪地讲。所以，这样的大会你敢睡吗？你愿意睡吗？
二、 精细的会务手册
如果你有幸得到一本万达大中型会议会务手册，即便你不是组织活动出身，基本你组织其他的会议，也能得心应手了。细节，是万达开会最关键的。除了参会必要的流程、参会人员、参会的主题、会议每一个议程的时间??甚至参会人员每人每天每场在哪个桌子开会，需要穿什么服装，在哪个餐厅、哪个位置就餐，参会当天的天气如何等都有详细的说明和介绍。
万达年会的胸卡就是一个浓缩的会务流程，一个小卡片就是一个为你私人定制的数据库。以2013年年会的胸卡为例，胸卡的正面是你的照片、姓名、部门、职务等信息。背面，是两天会议的全部的流程：第一天，晚宴地点、具体时间、每人就餐的桌号；第二天，开大会的时间、地点、每人的座位号，分论坛的场次、时间、地点、每人的座位号。看完这一张卡，你这两天该怎么做一目了然。
三、 万达开会没人敢迟到
很多公司大大小小的会，慢悠悠来的人不在少数，既影响大家的情绪，又影响开会的效率。
在万达，如果你敢迟到，你一定会很难堪！这不是指要罚你多狠，指的是你自己的心理体验，很难堪。
曾经有个总经理级别的领导第一次开总裁会，当时通知的时间是9点，他“掐点”去的，一进会场，大家都用异样的眼神看他，看得他心里直发毛。会后，有同事好心提醒：下次早点来吧，就你
敢“掐点”来。第二次开会，他提前5分钟来了，但是还是被大家每个人异样的目光“瞩目”了一番。他不解，后来才知道，在万达开会有个不成文的规定：大大小小的会，下一级一定会比上一级提前早到5-10分钟。这不仅是一种尊重，更是一种对待会议的态度。
四、 准时开会可以，准时散会你行吗
在万达，开会基本上是会议手册定的几点就会几点结束，极少有拖延开会时间的时候。
这里，万达做到了三点：1.会议通知时就明确会议开始及结束的时间；2.合理安排切实可行的会议议程，明确每件事项的讨论时间；3.会议主持人必须有效调动与会人员的积极性和控制好会议时间。
一个重要的事实是，在万达，只要王健林讲话，如果他说要讲1个小时，那基本上距离结束时间左右不会差5分钟，这点你做得到吗？
说了你可能不信，对于一些重要的会议，有的与会发言者要提前预演，有时还不止一遍哦。在万达，几乎所有人都能做到说几分钟就几分钟，只会缩时。因此不管多长的会议，由于每个发言都很精准，所以准时散会就是一件很容易的事。除了有制度约束、规范，高层以及所有人的时间观念和责任意识至关重要。
五、 开会发言只捞干货
万达开会从来没有空话、废话，开会是要解决问题的，不是来听你唠叨的。因此，万达会场经常会有发言和汇报被打断，因为你跑题了，或者“这个根本用不着跟我汇报”。
万达开会也用PPT，但都是极简风格，有规范模板，杜绝花里胡哨。一般开会不许超过10张，给董事长、总裁汇报基本不会超过3张。当然这3张都是筋骨，筋骨后基本上都有超链接，如果领导问细节，后面有更细的。
有些外面广告公司煞费苦心设计精美的PPT，有原因、有背景、有问题，可是悲催的是，这些都会统统被“杀掉”，直奔解决方案。有一个公司做了50多张PPT，结果只听了3张的实质内容。
一家企业要来万达全面取经，涉及到管理、财务、人力、管控、信息化、纪检、企业文化等，万达每个板块的一把手每人讲述一刻钟，每人10张PPT，效率之高、干货之干，令那家企业高管们惊叹不已。
一句话，扯淡的会，万达从来不开。
六、 开会不许找替身
参会各方不能随便派人听听会、走过场。派来的人要能拍板，能定意见，参会不是代表个人，是要代表部门参会，不能涉及到部
门时说：“不清楚”、“不归我负责”、“我回去汇报后才能确定”。一句话，找个能管事的来开会就对了。
领导问什么就答什么，不能答非所问。有些人开会，领导一问到某关键事项是否完成时，就采取迂回战术讲一大堆的没有完成的理由。其实领导最关心结果，可以先讲结果，如领导需要再阐述原因即可。
汇报不能找替身，如果副总裁听会，必须总经理汇报，如果总裁听会，必须副总裁汇报。这就保证领导必须身体力行，必须全面了解，决不允许你找个具体负责的人来替你作汇报。
万达的领导，个个都是行家，谁也蒙不了谁。
七、会后不落实等于会白开
不要以为开完会就可以一拍屁股走人，万达的重要会议都有纪要，也不要以为有了会议纪要就万事大吉，万达还有一套强大的会议督办系统。开会确定的事会落实到每个人每件事、到具体时间段。万达每个部门每周至少有一次例会，每个月有月度会，季度会，还有半年总结会和全年大会。
最常见的是每个部门的周例会，为了跟踪会议纪要中涉及的行动计划及重要工作，万达自己开发了一个任务追踪系统，目的是通过量化的指标来跟踪会议落实情况。
篇三：读万达工作法有感
读万达工作法有感
读万达工作法有感
通过阅读《万达工作法》 这本书。使我感受良多，受益匪浅。我作为一个普通人，能通过这本书与金融界的领军人物沟通交流，感到是一次十分难得的学习机会。
这本《万达工作法》就是万达集团日常工作的具体展示，通过展示管理层面的工作内容和流程，我更加清楚地了解了万达公司的工作生活模式，感受到了这种精细的管理，务实的作风和有效的行为方式。
从开会、识人、培训、做制度、销项表、复盘、防腐败、执行力、再到食堂等，面面俱到，熟思之后，为什么我们没有企业文化中心？我们的企业缺的是什么？那些该为我所用？那些是我们应该改进的部分呢？
我从年初进入公司，到现在已经整整四个月了。从入职时的迷茫、徘徊、到现在的寻找。此前听到一则故事在说，我们受经济条件的限制，不可能建立复杂的监督体系，要靠自觉。有些人不尊重规则。不仅如此，还擅于发现规则中的漏洞并恶意使用。有些人不值得信任，我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的，可能，为了节约成本，我们没有办法设置复杂的监督机构，道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。故事归故事，我们的公司没有时间给你犯错的时间，我们赔不起，市场也不给我们改正的机会。我们自己的时间怎么也回不来了。那么，我们应该怎么办？变被动为主动呢？我想到了：介入指导，提前计划。把很多不可控的事情变成可控的，怎样让每个人只为完成任务想办法，而不是为完不成任务找借口？怎样才能说到做到，算到拿到呢？我们的执行力靠什么保障执行到位呢？在现阶段，管理光靠人管人不行，靠制度管人也不行。那靠恩威并施吗？社会上的专家隔靴挠痒，实际运用当中，发现用不上，那么我们有没有能力把专家那套理论与实际问题嫁接在一起，只有不断的思考和摸索，形成自己特色的思维路径，成为一个知者，常言道：知者为师。对组织而言，我们要知人善任，对职工自己来说，要帮自己认清你是谁，只有认清自己是谁，你才能是快乐的，业绩才会上升，只有自己快乐，才会自主自发地创新。“侃大山”利用众人智慧解决综合的问题，“任务树”帮助各部门逐级进行任务分解，更好把握工作中的难点和要点，让员工能够对全年的工作任务“心中有树”。我们的企业需要一种企业精神，七星精神才是核心！
生活不可能像你想象的那么好，但也不会像你想象的那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想象。有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。最大的自私就是无私，你付出的越多，外界就会回报你越多。生活不易，且行且珍惜！
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有