篇一：2016年高中物理教师面试试题
N次方教育高中物理教师水平评估卷
满分：100分 时间：30分钟 命题：恩次方教学研发部
教师姓名联系电话 日期及时间：
一、选择题（共6小题，每小题8分，共计48分。每小题有1—3个答案是正确的，选错没分）：
1．若取无穷远处为零电势，某一直线上各点的电势φ分布规律可用图中曲
线表示，r表示该直线上某点到原点O的距离，r1、r2分别是该直线上A、B
两点离原点O的距离。下列说法中正确的是（ ）
A．O-r0这个区域的电场强度最大
B．A点的电场强度可能等于B点的电场强度
C．若r2- r1= r1- r0，则φA-φB=φ0- φA
D．将α粒子从A点移到B点，电场力做正功
2．如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60?
的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重
力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角??60?。下
列说法正确的是（ ）
A．若保持挡板不动，则球对斜面的压力大小为G
B．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60?，则球对斜面的压力逐渐增大
C．若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动60?，则球对挡板的压力逐渐减小
D．若保持挡板不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板的压力可能为零
3．质量相同的A、B两个物体静止放在水平面上，从某一时刻起同时受到大小不同的水平外力FA、FB的作用由静止开始运动．经过时间t0，撤去A物体所受的水平外力FA；经过4t0，
撤去B物体所受的水平外力FB．两物体运动的v-t关系如图所示，则下列说
法中正确的是 （）
A．A、B两物体所受摩擦力大小不同
B．A、B两物体所受水平外力大小之比FA︰FB=12︰5
C．在匀加速运动阶段，合外力做功之比为6∶5
D．A、B两物体在整个运动过程中摩擦力的平均功率之比为1∶2
4．如图所示电路中，电源的电动势为E，内阻为r，各电阻阻值如图所示，当滑动
变阻器的滑动触头P从a端滑到b端的过程中，下列说法正确的是（）
A．电流表的读数I先增大，后减小
B．电压表的读数U先减小，后增大
C．电压表读数U与电流表读数I的比值U/I不变
D．电压表读数的变化量ΔU与电流表读数的变化量ΔI的比值△U/△I不变
5．如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5：l，原线圈接入图乙所
示的电压，副线圈接火灾报警系统（报警器未画出），电压表和电流表均为理想电表，R0为定值电阻，R为半导体热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小。下列说法中正确的是
A．图乙中电压的有效值为110V B．电压表的示数为44V
C．R处出现火警时电流表示数增大 D．R处出现火警时电阻R0消耗的电功率增大
6．如图所示，两根足够长光滑平行金属导轨PQ、MN倾斜固定，倾角为θ=30°，相距为L，导轨处于磁感应强度为B、方向垂直导轨平面向下的匀强磁场中。有两根质量均为m的金属棒a、b，先将a棒垂直导轨放置，用跨过光滑定滑轮的细线与小球c连接，连接a棒的细线平行于导轨，由静止释放c，此后某时刻，将b棒也垂直导轨放置在导轨上，b刚好能静止。a棒在运动过程中始终与导轨垂直，两棒与导轨接触良好，导轨电阻不计，重力加速度为g。则 （ ）
A．小球c的质量为m
B．b棒放上导轨前a棒的加速度为0.5g
C．b棒放上导轨后a棒中电流大小是mg/2BL
D．b棒放上导轨后，小球c减少的重力势能等于回路消耗的电能
二、实验填空题（共16分）
7．（16分）物体的带电量是一个不易测得的物理量，某同学设计了如下
实验来测量带电物体所带电量。如图（a）所示，他将一由绝缘材料制成的小物块A放在足够长的木板上，打点计时器固定在长木板末端，物块靠近打点计时器，一纸带穿过打点计时器与物块相连，操作步骤如下，请结合操作步骤完成以下问题：
（1）为消除摩擦力的影响，他将长木板一端垫起一定倾角，接通打点计时器，轻轻推一下小物块，使其沿着长木板向下运动。多次调整倾角θ，直至打出的纸带上点迹__________，测出此时木板与水平面间的倾角，记为θ0。
（2）如图（b）所示，在该装置处加上一范围足够大的垂直纸面向里的匀强磁场，用细绳通过一轻小定滑轮将物块A与物块B相连，绳与滑轮摩擦不计。给物块A带上一定量的正电荷，保持倾角θ0不变，接通打点计时器，由静止释放小物块A，该过程可近似认为物块A带电量不变，下列关于纸带上点迹的分析正确的是______________
A．纸带上的点迹间距先增加后减小至零
B．纸带上的点迹间距先增加后减小至一不为零的定值
C．纸带上的点迹间距逐渐增加，且相邻两点间的距离之差不变
D．纸带上的点迹间距逐渐增加，且相邻两点间的距离之差逐渐减少，直至间距不变
（3）为了测定物体所带电量q，除θ0、磁感应强度B外，本实验还必须测量的物理量有__________
A．物块A的质量M
B．物块B的质量m
C．物块A与木板间的动摩擦因数μ
D．两物块最终的速度v
（4）用重力加速度g，磁感应强度B、θ0和所测得的物理量可得出q的表达式为______________。
三、解答题（要求写出解题过程，共36分）
8. （15分）有一个冰上木箱的游戏节目，规则是：选手们从起点开始用力推箱一段时间后，放手让箱向前滑动，若箱最后停在桌上有效区域内，视为成功；若箱最后未停在桌上有效区域内就视为失败．其简化模型如图所示，AC是长度为L1＝7 m的水平冰面，选手们可将木箱放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推箱，BC为有效区域．已知BC长度L2＝1 m，木箱的质量m＝50 kg，木箱与冰面间的动摩擦因数μ＝0.1.某选手作用在木箱上的水平推力F＝200 N，木箱沿AC做直线运动，若木箱可视为质点，g取10 m/s2.那么该选手要想游戏获得成功，试求：
(1)推力作用在木箱上时的加速度大小；（3分）
(2)推力作用在木箱上的时间满足什么条件？（12分）
9. （21分）如图所示，在直角坐标系xoy平面的第II象限内有半径为R的圆O1分别与x轴、y轴相切于C（-R，0）、D（0，R）两点，圆O1内存在垂直于xoy平面向外的匀强磁场，磁感应强度B．与y轴平行且指向负方向的匀强电场左边界与y轴重合，右边界交x轴于G点，一带正电的粒子A（重力不计）电荷量为q、质量为m，以某一速率垂直于x轴从C点射入磁场，经磁场偏转恰好从D点进入电场，最后从G点以与x轴正向夹角45°的方向射出电场．求：
（1）OG之间距离； （6分）
（2）该匀强电场电场强度E；（7分）
（3）若另有一个与A的质量和电荷量相同、速率也相同的正粒子A?，从C点沿与x轴负方向成30°角的方向射入磁场，则粒子A?再次回到x轴上某点时，该点坐标值为多少？（8分）
N次方教育高中物理教师水平评估卷
标准评分答案
1、D 2、AD3、B 4、D 5、ACD 6、AC
7、（1）（3分）间距相等（或均匀） （2）（4分）D （3）（4分）BD （4）（5分）mg
Bvtan?0
8、（1）（3分）3 m/s2 （2）（12分）1 s≤t
s 【解析】(1)设推力作用在木箱上时的加速度为a1，根据牛顿运动定律得
F－μmg＝ma1 解得a1＝3 m/s2 ------------------------3分
(2)撤去推力后，木箱的加速度大小为a2，根据牛顿运动定律得
μmg＝ma2解得a2＝1 m/s2-----------------------------------3分
12a1t---------------3分 2
(a1t)2
撤去力F后木箱继续滑行的距离为x2＝----------------3分 2a2 推力作用在木箱上时间t内的位移为x1＝
s.-------------3分 qRB29、（1）（6分）OG?2R （2）（7分）E? （3）（8
分）(2R?,0) 2m【解析】（1）设粒子A速率为v0，其轨迹圆圆心在O点，故A运动到D点时速度与y垂直，粒子A从D木箱停在有效区域内，要满足条件L1－L2≤x1＋x2≤L1解得1 s≤t
至F做类平抛运动，令其加速度为a，在电场中运行的时间为t，则有：
1 ①--------------------------（2分） y?R?at2x?OG?0v t2vyattan450?? ②------------------------------（2分） vxv0yat11联立①②两式解得：??tan450?，故OG?2R ③--------------（2分） x2v022
2v0qBR （2）粒子A的轨迹圆半径为R，由qv0B?m， 得：v0? ④------------------（2分） Rm
qE⑤（1分） a?m
联立①③⑤式得R?1qE2R2 ⑥----------------(2分) ??()2mv0
qRB2
解得：E? ⑦----------------------（2分） 2m
（3）令粒子A?轨迹圆圆心为O?，因为?O?CA??90o，O?C?R，以O?为圆心，R为半径做A?的轨迹 圆交圆形磁场O1于H点，则四边形CO?HO1为菱形，故O?H//y轴，令粒子A?从J点射出电场， 交x轴于K点，因与粒子A在电场中的运动类似，?JKG?450，GK?GJ----------------(2分)
? OI?JGROI?R?
Rcos300，解得JG?Rcos300?，又-----------（3分）粒子A?再次回到x
轴上的坐标为(2R（3分） ,0)------------
篇二：高中物理老师面试试卷
优胜教育高中物理面试题
第I卷
一、选择题（40分）
1．下列实验或者事实，揭示了原子具有核式结构的是
A．电子的发现B．光电效应实验
C．α粒子散射实验 D．天然放射现象
2．不同的物理量可以有相同的单位。下列各组物理量中有相同单位的是
A．速度和角速度 B．电压和电动势
C．电势和电势能 D．磁通量和磁感应强度
3．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为2:1，电阻R?55?，原线圈两端接一正弦式交变电流，该交变电流电压的有效值为220V。电路中交流电压表和电流表的示数分别为
A．110V、2.0A B．440V、8.0A C．156V、1.4AD．55V、0.5A
4．如图1所示，一个物体放在粗糙的水平地面上。在t=0时刻，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动。在t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图2知物体与地面间的动摩擦因数处处相等。则 A．t0时刻，力F等于0
B．在0到t0时间内，力F大小恒定 C．在0到t0时间内，物体的速度逐渐变大
D．在0到t0时间内，物体的速度逐渐变小
5．如图所示为一列沿着x轴正方向传播的简谐横波在t=0
时刻的波形图。已知这列波的波速v=5.0m/s。则 A．这列波的频率f=1.0Hz B．经过一个周期，x=0.5m处的质点沿着x轴正
向运动的距离为1.0m
C．x=0.5m和x=1m处的质点可以同时到达波峰位置
D．在t=0.5s时刻，x=0.5m处的质点正在沿着y轴负方向运动
6．如图所示，两物体A、B分别与一竖直放置的轻质弹簧的两端相连接，
B物体在水平地面上，A、B均处于静止状态。从A物体正上方与A相距
H处由静止释放一小物体C。C与A相碰后立即粘在一起向下运动，以后
不再分开。弹簧始终处于弹性限度内。用ΔE表示C与A碰撞过程中损
失的机械能，用F表示C与A一起下落过程中地面对B的最大支持力。
若减小C物体释放时与A物体间的距离H，其他条件不变，则
A．ΔE变小，F变小 B．ΔE不变，F变小
C．ΔE变大，F变大 D．ΔE不变，F不变
7．已知一颗质量为m的行星绕太阳做匀速圆周运动，运动周期为T1，该行星的自转周期为T2，万有引力常量为G。根据这些已知量可以求出
A．该行星到太阳的距离
B．卫星绕该行星运行的第一宇宙速度
C．该行星绕太阳运动的向心加速度
D．该行星的同步卫星的运动轨道半径
8．有一种飞行器是利用电场加速带电粒子，形成向外发射的高速粒子流，对飞行器自身产生反冲力，从而对飞行器的飞行状态进行调整的。已知飞行器发射的高速粒子流是由二价氧离子构成的。当单位时间内发射的离子个数为n，加速电压为U时，飞行器获得的反冲力为F。为了使加速器获得的反冲力变为2F，只需要
A．将加速电压变为2U
B．将加速电压变为4U
C．将单位时间内发射的离子个数变为2n
D．将单位时间内发射的离子个数变为4n
第Ⅱ卷
（共60分）
二、实验（15分）
9a．为了测量一节干电池的电动势和内阻，某实验小组按下图甲所示的电路图连好实验电路，合上开关，电流表和电压表的读数正常，当将滑动变阻器的滑片由A端向B端逐渐滑动时，发现电流表的示数逐渐增大，而电压表的示数接近1.5V且几乎不变，直到当滑片滑至临近B端时电压表的示数急剧变化，这
种情况读出的电压值、电流值在U-I
坐标轴上分布不均匀，出现上述情况
的原因是 ，改进方法
是 。改进后，测出几组电
流、电压的数值，并画出如下图乙所
示的图象，由图象可知，这个电池的电动势为E＝ V，内阻r＝Ω。 9b.实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联。现在要测量实际电流表G1的内
阻r1。供选择的仪器如下：
A．待测电流表G1（0~5mA，内阻约300Ω）
B．电流表G2 （0~10mA，内阻约100Ω）
C．电压表V1（量程6V）
D． 电压表V2（量程15V）
E．滑动变阻器R3 （0~1000Ω）
F．滑动变阻器R4 （0~500Ω）
G． 定值电阻R1（300Ω）
H． 定值电阻R2（10Ω）
I． 直流电源（E=3V）
J． 电键S及导线若干 。
（1）请选择合适的器材设计实验电路，并把电路图画在方框中 （图中表明所选器材）
（2）根据测量所得物理量有r1=___________
二、 计算题：（45分）
10．（12分）将一个粉笔头轻放在以2m/s的恒定速度运动在足够长的水平传送带上后，传送带上留下一条长度为4m的划线。若使该传送带仍以2m/s的初速改做匀减速运动，加速度
2大小恒为1.5m/s，且在传送带开始做匀减速运动的同时，将另一粉笔头（与传送带的动摩
擦因数和第一个相同）轻放在传送带上，该粉笔头在传送带上能留下一条多长的划线？
11．（15分）两根足够长的光滑平行直导轨MN、PQ与水平面成θ角放置，两导轨间距为L，M、P两点间接有阻值为R的电阻。一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上，并与导轨垂直。整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中，磁场方向垂直于导轨平面向上，导轨和金属杆接触良好，它们的电阻不计。现让ab杆由静止开始沿导轨下滑。
⑴求ab杆下滑的最大速度vm；
⑵ab杆由静止释放至达到最大速度的过程中，电阻R
产生的焦耳热为Q，求该过程中ab杆下滑的距离x及
通过电阻R的电量q。
P
12．（18分）在竖直平面内建立一平面直角坐标系xoy，x轴沿水平方向，如图甲所示。第二象限内有一水平向右的匀强电场，场强为E1。坐标系的第一、四象限内有一正交的匀强电
q场和匀强交变磁场，电场方向竖直向上，场强E2=1/2E1，匀强磁场方向垂直纸面。处在第三
象限的某种发射装置（图中没有画出）竖直向上射出一个比荷m=10C/kg的带正电的粒子2
（可视为质点），该粒子以v0=4m/s的速度从-x上的A点进入第二象限，并以v1=8m/s速度从+y上的C点沿水平方向进入第一象限。取粒子刚进入第一象限的时刻为0时刻，磁感应强度按图乙所示规律变化（以垂直纸面向外的磁场方向为正方向），g=10 m/s.试求：
（1）带电粒子运动到C点的纵坐标值h及电场强度E1 ；
（2）+x轴上有一点D,OD=OC，若带电粒子在通过C点后的运动过程中不再越过y轴，要使2其恰能沿x正方向通过D点，求磁感应强度B0及其磁场的变化周期T0为多少？
（3）要使带电粒子通过C点后的运动过程中不再越过y轴，求交变磁场磁感应强度B0和变化周期T0的乘积B0T0
应满足的关系？
篇三：高一物理试讲专用
一．位移给出形式的变化
例1．在“研究匀变速直线运动”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图2所示，选出A、B、
图2
C、D、E共5个计数点，每相邻两点间还有四个实验点（图中未画出），以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ，打下A点时小车运动的速度为vA= m/s
二．时间间隔给出形式的变化
例2．在“研究匀变速直线运动”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图所示，选出A、B、C、D、
E共5个计数点，每相邻两点间还有四个实验点（图中未画出），以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ，打下A点时小车运动的速度为v= m/s。
一．位移给出形式的变化
例1．在“研究匀变速直线运动”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图2所示，选出A、B、
图2
C、D、E共5个计数点，每相邻两点间还有四个实验点（图中未画出），以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ，打下A点时小车运动的速度为vA= m/s
二．时间间隔给出形式的变化
例2．在“研究匀变速直线运动”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图所示，选出A、B、C、D、
E共5个计数点，每相邻两点间还有四个实验点（图中未画出），以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上。由此可求得小车运动的加速度a = m/s2 ，打下A点时小车运动的速度为v= m/s。
———————————————————————————————————联系电话：8208108 8093550任课老师：地 址： 五 中 对 面家长签字：
1
1．下图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点
所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：该物体的加速度为 ，第3个记数点与第2个记数点的距离为cm，打第3个点时该物体的速度为 m/s。
2. 如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，其中S1=7.05cm，S2=7.68 cm，S3=8.33 cm，S4=8.95 cm，S5=9.61 cm，S6=10.26cm，
2
则A点处的瞬时速度大小是 m/s，小车运动的加速度计算表达式为 ，加速度的大小是 m/s（计算结果保留两位有效数字）
1．下图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：该物体的加速度为 ，第3个记数点与第2个记数点的距离为 cm，打第3个点时该物体的速度为 m/s。
2. 如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，其中S1=7.05cm，S2=7.68 cm，S3=8.33 cm，S4=8.95 cm，S5=9.61 cm，S6=10.26cm， 则A点处的瞬时速度大小是 m/s，小车运动的加速度计算表达式为 ，
2
加速度的大小是 m/s（计算结果保留两位有效数字）
1．下图为接在50Hz低压交流电源上打点计时器，在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的记数点，但第3个记数点没有画出。由图数据可求得：该物体的加速度为 ，第3个记数点与第2个记数点的距离为cm，打第3个点时该物体的速度为 m/s。
2. 如图7所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，其中S1=7.05cm，S2=7.68 cm，S3=8.33 cm，S4=8.95 cm，S5=9.61 cm，S6=10.26cm，
2
则A点处的瞬时速度大小是 m/s，小车运动的加速度计算表达式为 ，加速度的大小是 m/s（计算结果保留两位有效数字）
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