篇一：品质培训
品质培训增强品质意识
品管部主管：李会敏
经过规纳后，复杂的东西可以变得简单；杂乱的东西可以变得有序；不太了解的东西可以在不断规纳、不断地比较理解过程中，变得完整。所以我初步整理一些关于品质方面的知识如下：
一、内容提要：
1、5W3H
2、8D/5C报告
3、QC 旧七大手法
4、10S/五常法
5、5M1E
6、ISO知识大总结
二、详细内容规纳：
1、5W3H思維模式：What,Where,When,Who,Why,How，How much，How feel
(1)为何----为什么要做？为什么要如此做（有没有更好的办法）？ （做这项工作的原因或理由）
(2)何事----什么事？做什么？准备什么？（即明确工作的内容和要达成的目标）
(3)何处----在何处着手进行最好？在哪里做？（工作发生的地点）？
(4)何时----什么时候开始？什么时候完成？ 什么时候检查？（时间）
(5)何人----谁去做？ （由谁来承担、执行？）谁负责？谁来完成？（参加人、负责人）？
(6)如何----如何做？如何提高效率？如何实施？方法怎样？（用什么方法进行）？
(7)How much 何价----成本如何？达到怎样的效果（做到什么程度）？ 数量如果？质量水平如何？费用产出如何？
概括：即为什么？是什么？何处？何时？由谁做？怎样做？成本多少？结果会怎样？也就是：要明确工作/任务的原因、内容、空间位置、时间、执行对象、方法、成本。 再加上工作结果（how do you feel [fi:l]）：工作结果预测,就成为5W3H
三.8D/5C报告
（一）8D报告：
D0：准备
D1：成立改善小组
D2：问题描述
D3：暂时围堵行动
D4：根本原因
D5：制订永久对策
D6：实施/确认PCA
D7：防止再发生
D8：结案并祝贺
（二）5C报告：5C报告是DELL为质量问题解决而提出来的，即五个C打头的英文字母的缩写：描述；围堵措施；原因；纠正措施；验证检查。相比于8D报告简单了些，但是基本思想相同，为了书写更优良的5C报告，需要遵守“5C”准则：
C1：（准确）：每个组成部分的描述准确，不会引起误解；
C2：（清晰）：每个组成部分的描述清晰，易于理解；
C3：（简洁）：只包含必不可少的信息，不包括任何多余的内容；
C4：（完整）：包含复现该缺陷的完整步骤和其他本质信息；
C5：（一致）：按照一致的格式书写全部缺陷报告。
四、QC 旧七大手法?
①。鱼骨图（又叫鱼刺图、树枝图、特性要因图、因果图、石川图）：鱼骨追原因）。(寻找因果关系)
?②。层别法 层别作解析。 (按层分类,分别统计分析)
?③。柏拉图（排列图）Pareto帕雷托（意大利经济学家）柏拉抓重点。 (找出“重要的少数”) ?④。查检表（检查表、查核表 ）查检集数据。 (调查记录数据用以分析)
?⑤。散布图散布看相关。 (找出两者的关系)
?⑥。直方图<层别法（分层图）直方显分布。 (了解数据分布与制程能力)
?⑦。管制图（控制图）管制找异常。 (了解制程变异)
五、10S/五常法
（一）、由5S续出来的10S
1S：整理
2S：整顿
3S：清扫
4S：清洁
5S：素养
6S：安全
7S：节约
8S：服务
9S：满意
10S：坚持
（二）五常法
五常法是用来维持质量环境的一种技术，西方国家称5S。香港人称为五常法，由于语文需要。在香港推行五常法，自然需要五个中文配合。也是我们平时所说：整理、整顿、清扫、清洁、修养。
①、常组织：把不需要的东西抛掉或回仓
②、常整顿：30秒内可以找到文件
③、常清洁:个人清除卫生责任
④、常规范:贮藏的透明度
⑤、常自律：每天运用五常法
六.5M1E
①人
②机
③料
④法
⑤环（测量 ）
七、ISO知识大总结
ISO9000有几个主要的特性，概括起来就是“1个精髓和1个中心、2个基本点；3种特性、4个凡事和4大产品、5大模块、6个文件、8项原则”，我把它再简化为“112 344 568” ①、一个精髓：说、写、做一致；
②、一个中心： 以顾客为中心
③、两个基本点：顾客满意和持续改进；
④、三个特性：适宜性、充分性、有效性。
⑤、四个凡事：凡事有人负责、凡事有章可循、凡事有据可查、凡事有人监督。
⑥、四大产品：服务、软件、硬件、流程性材料。
⑦、五大模块：（1个总过程，4个大过程）： 质量管理体系；管理职责；资源管理； 产品实现；测量、分析和改进；
⑧、六个文件：ISO9000：2000版标准明确提出的6个程序文件必须制订： 文件控制程序、质量记录管理程序、内部审核程序、不合格品控制程序、纠正措施控制程序、预防措施控制程序。
⑨、八项原则：以顾客为中心、领导的作用、全员参与、过程方法、系统管理、持续改进、以事实为依据、与供方互利的关系。
从“海龟”过马路看企业质量管理的重点和难点与大家分享
质量是企业赖以生存之命脉，是企业提升竞争力之关键，它决定了企业的发展和存亡，是我们企业长期以来最关注的焦点。21世纪是质量的世纪，是可靠性工程的世纪。在当今瞬息万变之信息时代，虽然越来越多的行业认识到了高质量、高品质的重要性。可是还是有很多企业家为了“利润”而将质量至于千里之外，使伪劣不合格产品充斥着我们的生活。究竟是谁阻拦着质量前进的步伐呢？
有很多企业家打造了自己的品牌，让自己公司矗立在行业的头把交椅上，他们把质量放在了首位，面对质量他们精益求精，面对质量他们绝不妥协，100%的产品合格率是他们永不放弃的目标。比如海尔。如果张瑞敏当年没有砸掉那批不合格的电冰箱，海尔就不可能有今天。 良好的质量管理能让企业在各个方面都能得到很好的提升，是企业前进和发展的必要条件。大家也都知道质量在现代化企业中的重要性，可是目前我们国企的质量管理前进道路还是路遥遥，这是为什么呢？
下面先从一个类似于脑筋急转弯的笑话说起，说一个很成功的海归人士回国创业，与新结识的一位北京女友一起过马路，这时，红灯亮了，“海龟”停下来等绿灯，其女朋友见路上无车就拉其要过马路, “海龟”说：“现在是红灯，等等吧！否则很危险的。”女朋友说：“连红灯都不敢闯的，是男人吗？”就和他GOODBYE了。后来他结交了一位美籍女朋友，他吸取了上次的经验，过马路时遇到了红灯，他拉着女朋友就走，也不管身边的喇叭，等过了马路，其女朋友怔怔地看着他并挤出这样一句话：“连红灯都敢闯的男人，以后会是好男人吗？”就这样又和他GOODBYE了。第三次，“海龟”又携一位广东女友过马路，同样是红灯，但是这一次他顺利的和这位女友过了马路，并走进了教堂！请问“海龟”第三次是怎样过马路的？
看似简单的问题却不易回答，在我们的质量管理过程中，也有很多有关“红灯”的问题，女友就像我们的领导，“红灯”就是我们的制度，我们在平时的工作中，是听领导的还是严格遵守制度，还是两者兼顾去寻求一个平衡点，确实值得我们去深思。
“海龟”为什么碰壁，浅浅分析其原因，他可能存在两个方面的失误，一是他没有考虑到大的环境变化，他回国了，“海龟”长期在国外留学，欧美人的生活习惯决定了他遵守交通规则的意识。二是他没有考虑到领导变化了，他的北京女友换成了美籍女友。如果“海龟”能充分考虑周围环境和领导因素，他可能可以轻松过关。但是在我们的质量管理过程中，这种做法是否正确确实值得我们去推敲。那么“海龟”究竟应该怎么去做呢？这也是我们要真正讨论和思考的。
国企中的质量管理存在这样的现象，质量标准因单位风气不同而不同，因领导对质量的重视程度不同而不同，因领导管理方式不同而不同，为了保住我们的饭碗，我们的意见不得不随机应变，为了我们职位的提升，我们见什么人说什么话，到什么山唱什么歌，原则和制度能随风倒，为了努力适应这个公司，我们根本没有勇气去坚持自己的原则，坚持做质量的准则，这是否说明了我们偏离了做质量的真正轨道。
在我们质量管理的过程中，我们需要考虑国情吗？在我们质量管理的过程中，我们需要考虑领导的因素吗？我们的标准可以因领导的不同而不同吗？欲在中国企业内寻求发展的员工，中庸之道乃为上策，“尽其心者，知其性也；知其性，则知天矣”，善于揣摩领导心思的员工总是可以异军突起。而在我们质量管理的过程中，这恰恰是一种矛盾。也是制约我们质量管理前进的一个重要阻碍。
就像“海龟”第二次过马路，他放弃了自己的原则，违规操作，被淘汰是必然的，试想一下，如果“海龟”第二次过马路时他犹豫不决、无所适从是否会被领导认为遇到这么一点小事情也处理不了以后怎么做大事情，是否依然有被淘汰的危险。
所以我认为，“海龟”第三次过马路时和女友顺利通过，并走进了教堂！是因为他坚持了自己的原则，并将违规的风险和后果充分的向女友说明，做好前提、背景和风险分析。你自己都闯红灯怎么保证别人开的车辆不闯红灯，再说在中国红灯也是允许车辆右转弯的。闯红灯的车辆车速必定比平时还快，因为他要抓紧时间闯过去，快的车速撞上人必定会造成伤亡，为了你的安全和我们的将来我们还是等等绿灯吧！结果他成功了。可是现实的企业质量管理中，这样的做法未必会走向成功，就像他第一次过马路的遭遇。
外国人看见红灯后首先就是停下等待!而中国人看见红灯首先是要看看情况:看有没有交警,看有没车，然后再决定是否要通过，只要没有危险就不管过的时候交通信号灯的状态。这也许是个民族意识，是我们的国情，这里不再去讨论这个陈旧话题的孰是孰非。这里只想简单说一下我自己对制度的认识，既然制度制定了,就是要让人去遵守的!如果不遵守,或要看情况,那还制定那些制度,标准干什么呢?
坚持原则，坚持制度，原则和制度不能随风倒。制度是一个标尺，如果制度不合理，我们可以分析讨论评估修订，但是在修订之前，制度永远是我们必须要遵守的准则。有了制度我们才有明确的目标和方向，做起事情来才能有条不紊，才不会无所适从。
试想一下目前某些国企中存在的问题和质量管理人员的难处吧！当质量和生产发生矛盾的时候，当质量和“利润”发生矛盾的时候，他们即要顶住领导给的政策与压力又要灵活处理生产中出的质量问题，难呀!只能夹在生产与质量的缝隙中求生存，自己严格把控质量关，冒着得罪了一些人的风险将质量问题汇报后，因某些领导的原因，却轻而易举地放过，这样是否让他们不太平衡，出力且不讨好。想想下次他还能严把质量关吗？
我个人认为，如果要抓好质量管理工作，就必须坚持原则，坚持做质量的准则，企业高层领导就必须重视生产中出现的任何质量问题，哪怕问题很小，这样一来可以稳定质量管理人员的情绪，增强他们的信心，因为有了坚强的后盾所以他们不再有后顾之忧，从而能在今后的
工作中更好的抓好质量管理，二来是因为“千里之堤毁于蚁穴”，只有重视解决平日发现的小问题小事情,才能避免小问题汇集成大问题的出现。如果要抓好质量管理工作，就必须界定好各个工作的标准和规定，把规定进行宣导，并严格按规定去执行，对原则一定要坚持，不可以有偏袒，对问题绝不可手软，质量就是企业的警察，警察执行公务时就必须“有法可依”、“有法必依”、“执法必严”、“违法必究”。
下面谈一下我们的社会环境给我们质量管理带来的困难和障碍。以德国为例，经常可以看到各种短文故事来嘲笑循规蹈矩的德国人，笑他们做事刻板，不知变通。“缺心眼”的德国人按规定行事有时到了让我们想不通的地步。如果你在公共汽车上坐了有老幼病残优先标记的座位。哪怕公共汽车里还有许多空座位，德国老头老太太上车后也会示意你从座位上起来让她坐；有好事者将两个相邻的电话亭上分别标上了“男”“女”的字样，然后躲到暗处观察，发现“死心眼”的德国人都毫无怨言地进入自己该进的那个亭子。“男亭”那边宁可排队也不往闲置的“女亭”这边运动；15分钟一趟的有轨电车接到发车信号后，任你怎么打手势、拍车门，司机也不会开门；两张半价票不等于一张全价票，如果成人在自动售票机上不小心购出一张儿童半价票，哪怕你再及时“补”上一张儿童票，虽然价钱一样，但依然会有被检票员处罚的危险。这种事情在我们中国很难看到，我们看到的是公共汽车老幼病残座位上坐着装睡的青年男女，中巴车毫无时间观念的压站，火车站混乱的秩序和逃票??
德国人的刻板可以让某些一贯无视规则的“国产大能人”笑掉大牙。也让我们很多人不能理解，但是在嘲笑之余，困惑之余，我们才发现是我们漠视规则已经太久了？我们总是聪明地认为，那些甘愿被规则约束的人不仅是“死心眼”，简直是“缺心眼”。规则是死的可人是活的，活人为什么要被死规则套住呢？要么说德国人遵纪守法，认真严谨，有耐心，有韧性，要么说他们缺乏灵活性，过于顺从制度和规则。其实这是一种国民特性的正反两面。这里不再去论证孰是孰非，德国民众视规章制度为圭臬、约束大家的不光是法律，更是一种自觉的民族性。正是因为这样，我们才会落后人家好多年。二战后的德国迅速崛起, 宝马、奔驰 、大众、双立人、汉高、博朗、西门子等等品牌已经成为高质量高品质的代名词。
在德国你闯红灯，是否会顾忌到德国老头老太太们责备的目光。在中国，你站在前面没有车辆通过的马路上，是否会招来许多异样的目光？这就是我们的社会大环境，也可以说是国情。想想在我们的质量管理上，如果你过于“死心眼”和“较真儿”是否一样会引来许多异样的目光呢？所以，我认为我们的社会环境是给质量管理带来的困难和障碍的又一个重大因素，许多人做事时常有“差不多”的心态，对于领导或是质管人员所提出的要求，即使是合理的，也会觉得对方吹毛求疵而心生不满！认为差不多就行。可是“差不多”到底是差多少呢？我们无法用一个标尺去衡量这个“差不多”。于是人为因素就占了主导地位，质管人员也会顾忌到过于“较真儿”是否会招来“杀身之祸”。试想，我们的“差不多”只差1％，如果做事情只有99％的成功率，那么每天会有多少不合格的产品流向社会危害着我们正常的生活，会有多少不合格的车辆行使在公路上成为我们的隐形杀手，医院每天会有多少起医疗事故的发生让多少家庭承担不幸，多少架有1％的安全隐患的飞机飞在天上??作为消费者的时候，你是否希望消费品的生产者以致恳的态度、100％的成功率来面对产品的质量呢？你是否希望你生命安全系数的1％掌握在别人的手中呢？你肯定希望全世界的人都能在工作中作到100％。我们既是生产者又是消费者，对待工作质量我们需要经常换位思考一下。更重要的是，为自己也为别人负责，我们会感到每天的忙碌工作有所意义，而不是庸庸碌碌的只想换一口饭吃。其实德国人的“吹毛求疵”做法就是一种对人对己负责的态度和严谨细致的工作作风，这在我们质量管理前进的道路上应该值得借鉴并大力提倡的。大道理每个人都会讲，搞好质量管理工作要提高每一位员工的质量意识，但是，什么时候才能真正融合到我们所有人的思想体系中去？我想，这个过程还很漫长??
篇二：培训课程(质量)
流水线怎样控制质量
（产前预防，责任到位）
一． 质量控制
企业靠什么生存？
利润，没有它什么都不是！那麽利润靠什么来实现？靠企业优越的产品来体现。优越的产品就要靠优良的品质来维护。
质量管理的重要性，企业：企业生存发展之道；发展、壮大的绊脚石；
自己：受重视、求职的铁饭碗、不被淘汰的首要条件； 质量管理专家朱兰博士在1995年提出：21世纪是质量的世纪！
国际标准化组织ISO在1987年推出ISO9000标准；
我国于1988年引进，92年转为等同采用；
ISO9000现象的根本原因：各国的采购商和供应商对标准的普遍认同，并将符合ISO9000标准的要求作为贸易活动中建立相互信任的基石；
品质＝诚信＝机会＝生命
多数企业在控制质量时，都非常重视质检工作。我这里说的不是指重视品
质，相反的注重的是生产的“爆炸力”。曾经到过好多制衣车厂，看见在厂外面，车间里，拉满了强调“品质是生命”的横幅；贴满了“质量第一”的标语。为何企业在大力强调和执行优良品质的制度下，产品质量不断下降，优质的产品是更难实现。
这不能理解为厂方执行方针错误，执行力不够；也不能说是厂方管理人员
不重视，开发的产品质量要求太高；还是因为现实因素，熟手员工流失量大？其实这些都是问题，跟“质量控制”一样的属于要解决的问题。
控制质量，做到品质精良需要的是一种好的方式。一种能从根本上做到预防的
方式。
质量是免费的，但不是礼物，不可不劳而获；而真正花
钱的是不合格品质标准。
克劳斯比《质量不花钱》
在实施生产管理系统的制衣厂，因为采取单件流水的方式，产品
质量的预防和监管比较传统的生产方式要容易，更有效果。但同样，生产模式将原有生产力提高，生产的成品出货速度快，所以更应该及时、严格的控制质量。
一些客户的QC，在看过进行流水线的制衣厂都有一个同样的问题：“我们
很满意你们的质量，但不完全放心，因为你们的专职质检人员太少了。”
流水线控制质量的重点：预防
全员参与的整体品质保证：
1． 首先管理层要树立起《品质保证》的观念；从预防做起，设定品质控
制指引和规则，带动每个员工重视产品质量；
2． 质检部门和跟单必须按客户要求制定《质量标准》；
3． 技术部门（板房）要给各项工序制定能确保品质，又便于操作的方法；
4． 生产线组长要明确各项作业的品质要求，在设备上设定质检定位，让
工人能轻易的检查出传递下来的产品是否合规格；
5． 员工之间，建立后工序检查前工序的层级监察制度；
6． 质检员根据质量标准进行百分百质量检查；杜绝不良品流入下工序；
切忌！次品不是质检员查出来的，是车间工人做出来的。次品的
根源在车间，要彻底杜绝次品，必须从管理层，技术部开始，最终还
是由车间工人执行！
生产生产管理系统有两大支柱：
1.《适时》，从客户订单到原料至组成生产线生产，目的消除浪费，
提高效率，适应市场需求；
2.《自动化》，当流水线出现不良品时，能自动停止生产；
要达到以上目的，就必须实行：设立公开、一目了然的信息；全
员参与的品质保证；作业标准化；完善事前管理；后工序检查前工序；
设定操作定位和质检定位。
执行全员参与的《整体品质保证》的关键：责任到位 所谓全员参予的[整体品质保证]，就是从各级管理人员、AM（跟
单员）至生产员工，每个人都要承担[品质保证]的责任。公司对每位
员工的评核都包括品质成效，而评核结果将作为员工提升和薪级的主
要标准。
要能彻实执行[整体品质保证]，让员工有良好的[品质保证]意识。
必须表明公司的立场，最实际的是把它列入制度内。让员工明白到，
品质不单是企业的生命，也关系到他个人的前途和薪级。
品质的好坏，归根究底是由工人的作业情况来决定。
——安井恒则
按照以上的品质定义，来评定各级管理和员工品质保证的成效。
简单来说，就是：要求大家不仅做对的事，还要把事做对。
以下是分不同作业列在生产管理系统执行全员参与的《整体品质
保证》所应承担的责任。
生产部门：裁床、车缝车间、后整
服务部门：上层管理（生产经理、厂长、总编排）
质检（QC、QA）、统计、跟单、板房（主管、纸样、
记料、车板）、机修、仓库
服务部门
1. 上层管理（生产经理、厂长、总编排）
生产前：监管并完善事前管理，监督产前会议
生产中：对生产数据进行分析
2. 质检（QC、QA）
生产前：制定质检标准，检查物料，参与产前会议
日常：随时巡查生产，监管控制
生产中：对质量问题预防，发现时及时阻止
生产后：进行总结并存档，防止再次发生
对于质检部门，要做到的是监督车间有效的完成质量保证。起到是一种审核的作用，所以大部分的工厂都将责任压到QC部门。因每条流水线都有一名查衫员工，传统方式都是属于组长管理，对此种情况导师要分析，是否需要脱离车间管理，划入QC部门。
3. 编排
生产前：认真对照制单和生产板，进行科学的产前作业分析，做出
准确的编排，并参加产前会议
生产中：随时跟进车间，细致的发现车间存在的问题，分析真因，
共同参与解决，巡查时，不断的对员工操作手势和标准进
行改善
4. 统计
生产中：跟踪返工数，进行分析，提供数据给生产部门
生产后：统计生产完成后的成品数，次品数，总结上交；
5. 跟单
生产前：协助质检部门设定质量标准，准备资料准确详细的生产
制单和百分百生产板，参与产前会议
生产中：随时跟踪生产质量和进度
生产后：核对生产数据
6. 板房
生产前：简化操作程序，设定标准操作方式，流程
生产中：跟进设定的方式能否在车间生产发挥作用
7. 机修
生产前：准备和调试生产线所需设备
时常：巡查车间，随时修车
生产后：做到设备保养，方便车间随时使用
8. 仓库
生产前：对所需物料进行检查质量，核对数量，及时提供 生产中：根据生产进度，适时、适量提供
生产后：及时回收余料，防止车间用错物料
生产部门
1. 裁床
主管
生产前：检查用布，核对唛架
篇三：《2016年干部教育培训工作条例》考试试题
《2016干部教育培训工作条例》试题
各题型提交答案说明：
1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择，多选题点击勾选框进行多项选择。
2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自动提交答案。
3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间段内可重新进入系统考试。
4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，不可再次进入系统考试。
5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”按钮，确认无未答题后再提交答案。
6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强制提交答案。
一、判断题 ( 共 15 小题，总分: 30 分)
1. 党委和政府工作部门抽调下级党委和政府领导班子成员参加培训，不必报同级干部教育培训主管部门审批。
正确
错误
答案：错误
2.《条例》明确了量化要求，其他干部每年累计不少于12天或者60学时 。正确
错误
答案：错误
3. 干部教育培训的对象是全体干部。
正确
错误
答案：正确
4. 由中央组织部主管，中央和国家机关有关工作部门全权负责，中央和地方分级管理的体制 。
正确
答案：错误
5. 加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区干部教育培训支持力度，推动优质培训资源向基层延伸倾斜 。
正确
错误
答案：正确
6. 《条例》明确强调，把“三严三实”要求贯穿干部教育培训全过程。
正确
错误
答案：正确
7. 干部教育培训必须以成绩为导向，坚持理论联系实际，自觉运用所学理论和知识加强主客观世界改造。
正确
错误
答案：错误
8. 开展干部教育培训工作情况不作为领导班子考核的重要内容。
正确
错误
答案：错误
9. 干部因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的，应当及时补训。正确
错误
答案：正确
10.干部教育培训考核不合格的，年度考核也可以确定为优秀等次。
正确
答案：错误
11.干部个人参加社会化培训，费用一律由本人承担，不得由财政经费和单位经费报销，但可以接受机构或他人的资助或者变相资助。
正确
错误
答案：错误
12. 干部接受教育培训情况应当作为干部考核的内容和任职、晋升的重要依据。正确
错误
答案：正确
13. 干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表。
正确
错误
答案：正确
14. 评估情况要作为评价教育培训机构办学质量的重要标准，作为确定教育培训机构承担培训任务的重要依据。
正确
错误
答案：错误
15. 干部教育培训是建设素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。
正确
错误
答案：正确
二、单选题 ( 共 20 小题，总分: 40 分)
1. 中央组织部履行全国干部教育培训工作的整体规划、制度建设、（ ）、协调服务、督促检查等职能。
A.具体指导
B.宏观指导
C.微观指导
D.全面指导
答案：B
2. 干部教育培训考核的内容包括干部的学习态度和表现，理论、知识掌握程度，（ ）和作风养成情况，以及解决实际问题的能力等。
A.党性修养
B.道德修养
C.行为修养
D.觉悟修养
答案：A
3. 干部教育工作应开展（ ），增强干部国家安全意识和推进国家安全建设的本领。
A.社会安全教育
B.国家安全观教育
C.国家安全教育
D.全国安全观教育
答案：B
4. 干部教育培训经费列入各级政府（ ），保证干部教育培训工作需要。
A.季度财政预算
B.年度财政预算
C.财政预算
D.小金库
答案：B
5. 干部参加脱产培训情况应当记入干部年度考核表，参加（ ）以上的脱产培训情况应当记入干部任免审批表。
A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.5个月
答案：B
6. 坚持和完善党委（党组）中心组学习制度。中心组学习应当以党的理论和路线方针政策为基本内容，在自学和调研基础上保证每个季度不少于（ ）集体学习研讨。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
答案：A
7. 教育培训机构应当将（ ）作为指导教学部门和教师改进教学的重要依据。
A.评估成绩
B.考察结果
C.评估结果
D.学生评价
答案：C
8. 专职教师知识更新机制和实践锻炼制度，保证专职教师每年参加教育培训的时间累计不少于（ ）。
A.15天
B.1个月
C.3个月
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