篇一：2016自主招生个人陈述最新范文精选汇编
下面为大家介绍的是2016自主招生个人陈述最新范文精选汇编，希望你能喜欢，看完后能帮助你写出好的文章，给人留下深刻印象。 篇一：自主招生个人陈述范文 尊敬的考官： 您好! 我是一名申请参与xx大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有时机向您呈上我的自荐信。感激您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请资料。 置信在此之前，您曾经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也曾经见怪不怪了。很可惜，这些耀眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对xxx大学全面的理解，有的是一直如一的酷爱与向往，有的是勇气与决计。更重要的是，我有着老实、脚踏实地的质量，我不会为了得到您的喜爱而夸张事实，不动声色，而且我觉得一个人的指导才能、组织才能、交际才能和谐和才能并不是只要靠这些职位才干表现出来的，毕竟校学生会主席只要一个，但具有多方面才能的高中生远不止这些。 我出生于一个教员之家，母亲是一位优秀的小学教员;父亲是也曾经是教员，后来阅历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生波折的态度，潜移默化地影响着我，构成了我自强不息、不轻言败的性格。 从小学习成果不断抢先的我，凭仗本人的努力考入本人理想的高中——xx中学，经过三年的锤炼，我曾经从一个简单明快的X孩生长为意志刚强、底蕴深沉、成熟内敛、酷爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面开展的优秀学生。 我是一个做事果断、有主意的人，愿意把主动权控制的本人的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易到达事半功倍的效果，我玩的时分会纵情的忘乎所以，但我在学习的时分会全身心肠投入进去。一旦面对着艰难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会他人在规范的学习时间内才干获取的学问，我总是破费他人的一局部时间而完成和他人同样的作业任务。 xx大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假设我这次有幸上xx，我将方案我在人大的努力方向，xx有x学、x学、x学、x学等六个xx学科，我希望我能在其中之一吸取学问，不只是学问，更有献身祖国，为民族复兴奉献一份力气的情操。在学术活跃的xx，我将努力参与一些团体、论坛和各种活动，补偿我以前的缺乏，锻炼我的才能，把本人磨砺成一个xx大学学生所具备的共同文化品位、特殊才干和良好综合素质的优秀人才。 如今有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能逃避的，但我想，这是一个顺应社会的问题。大学是一个能够接触并尝试众多范畴的无独有偶的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里控制生活技艺，培育本人的社会角色，使本人能承当社会义务，权益和义务，成为一个真正的社会人。 自主招生只是一次初选，最终能否进入xx大学，主要还得靠高考。但同时，自主招生也是一条捷径，一条通向胜利此岸的捷径。所以我十分希望贵校指导可以承受我的申请，同意我参与贵校的自主招生考试。我深信，在考场上我的才能会愈加充沛的展现出来，您也一定不会懊悔今天的决议。 篇二：自主招生个人陈述范文
篇二：自主招生个人陈述
尊敬的老师：
您好，
我叫XXX，今年十六岁，是一名来自湖南省永州市第一中学的高三理科学生，感谢您能在百忙之中抽空审阅我的自荐信。
对于从小在农村长大的孩子，我没有机会去到清华大学直接感受她的内涵和风韵，16岁的我眼里的清华大学，就是一座殿堂，朝圣者心目中的圣殿。如今她向我们敞开怀抱，伸出了召唤的手，我诚挚的希望能够加入她。
我有什么理由，有什么资格可以加入她呢？
因为我在农村长大，从小爸妈对我是放养教育，从不要我上什么培训班、特长班、奥赛班，打小我就和大自然有十分亲密的接触。家乡形形色色的动物、植物，让我深深好奇。每当打雷、闪电、下雨、刮风时，我又害怕又浮想联翩，世界真奇妙。我很小就喜欢上了看书，有字看字，没字看图，字不认识，妈妈就教我，教了一遍，下次我就会了。我还请求爸妈买了许多漫画、杂志，都是玩的书，我也乐在其中。这样玩到初中毕业时，我却能以高分考入永州市第一中学的李达班，在这个全市顶尖的班里，我每个学期都获得校一等奖学金，特别到了高二年级，编入理科班后，我的成绩有了很大的进步，从十几名稳定在全年级的前几名，高二年级第二学期期末全市统考中，我以672分居全市第一名。在学习之余，我还积极的参加各科目的竞赛，数学、物理、化学、生物，还有作文，不论是校级的还是市级，还是省级的，我都有所收获，特别是参加化学、数学、生物的奥林匹克竞赛，虽然只有任课老师的一二个星期的集训，我还是获得了两个二等奖和一个三等奖，成绩虽然不是最好，但这些活动开阔了我的视野，激发了我探索科学世界的热情。如果给我一个更高的平台，我有信心有能力变得更优秀。
我兴趣广泛，性格开朗，喜欢交朋友，喜欢阅读，积极参加各种活动，扩展自己。寒暑假的社区活动和社会调查，零陵区创全国文明卫生城市清扫大街活动，徒步拉练李达故居活动，校园文化艺术节，市中小学文艺表演，都有我的身影。我还对文学有着极大的兴趣，我爱读鲁迅和村上春树的书，他们的文字有着理性之外的魅力，是我学习之余放松身心的去处。作为数学课代表，我常为同学答疑解惑，只要我会的，我就会讲给同学听，我不会的，就会和同学相互讨论，直到我们都弄懂，我对班上形成浓厚的探讨式的学习氛围起了主要作用。这些看起来很小的活动，使我的思维得到发散，能力得到锻炼，让我看到了自己在学习之外的多种可能性。
这样一个优秀、开朗、积极向上、充满无限可能的我，向往清华大学的软件工程专业。自从我四五岁接触电脑时起，我便对那一个个神奇的软件产生了浓厚的兴趣，不论是画图、浏览器、聊天工具，还是最吸引小孩的游戏，都使我惊讶于电脑的神奇。随着我年龄的增长，我对这些名为“软件”的东西有了更多的了解，原来它们竟然是由一个个不起眼的字符组成的，字母与数字的组合竟能产生这么大的魔力，而这就让我在使用软件时更多了一分思索，我想更进一步地接触它们。没错，我的好奇心使我无法满足于仅仅是使用软件，我想要去探索，去揭开所谓黑箱的面纱，然后再用我的知识去创造更加优秀的软件来让人们使用。
我的数、理、化成绩优秀，是我学好这一专业的基础，而我对软件工程专业的兴趣，是我学好这一专业的保证，我对未来长远的规划与这个专业有高度的切合点。选择清华，是我最好的选择，选择我，您不会错！
此致，
敬礼！
自荐人：XXX
篇三：如何写好自主招生的个人陈述
如何写好自主招生的个人陈述
个人陈述一直在自主招生中占有很重要的地位，个人陈述范文也是层出不穷，可是你的陈述毕竟是写关于自己的，需要有一些自己的特点、小创意在里面，到底个人陈述怎么写才会引起招生老师的注意呢？
自我介绍重在展示综合实力
首先，同学们要在个人陈述的开始部分进行自我介绍，介绍的内容一般包括你的姓名、性别，来自哪个省市地区，在哪个学校读书。除了这些最基本的信息之外，重点要介绍课内学习情况(学习能力)、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、性格、兴趣爱好等等方面。同学们可以根据自身的情况以及学校的特点或者要求进行酌情的加减。
1.课内学习情况
如果是高中成绩非常稳定的同学，在这里你可以选择将每学年年终期末考试的成绩，或者简要地将校内或者市内的名次展示出来，向老师表明自己的学习成绩非常稳定。如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成绩都不错的同学，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等等。
不同的情况同学们还需具体分析，但是请同学们记住，展示自己的成绩是为个人陈述的整体服务的，例如通过以往的成绩可以表现自己的性格。成绩稳定的同学可以可以给人踏实、认真的印象;成绩进步非常大的同学可以展现自己的刻苦、努力等。同时这一部分也可以表现自己对于考入该校的决心或者向往。
2.学科竞赛获奖情况
参加过学科竞赛，并且取得了非常好的名次的同学可以选择将这一块进行着重介绍。可以描写自己努力学习取得成功的过程，或者自己在钻研竞赛的过程中对于这一科目的热爱等等。同学们请记住，这一部分最根本的目标也是服务于整篇个人陈述，所以这部分内容最终要表现的是：同学们努力的精神，踏实刻苦的性格，或者对于该学科的热爱而所申请的学校该学科非常的出色等等。
3.课外活动情况
对于平时课外活动比较多的同学，这一块可以作为抓住老师眼球的“闪光点”。这一部分内容包括.同学们在班级、团委或者学生会担任的职务。如果可以的话，尽量突出在完成
工作的过程中锻炼了自己的组织管理能力，与他人沟通的能力等。同学们曾参加过的社会性、公益性活动。例如去敬老院关怀老人，参与植树活动，在世博会、大运会等做志愿者等。这一块不要单单罗列自己曾经参加过的活动，更重要的是描述自己的体会与感受，学到了什么。同学们参加或者举办过的具有代表性的活动，最好是作为组织者。例如：组织同学们为山区小朋友们捐书，成为公益组织的志愿者组织志愿活动等等。同学们可根据自己的情况，挑选最容易抓住老师眼球的部分进行着重介绍，然后通过这些活动，向审核自荐信的老师们展现一个自己的综合素质。如果这一块能够出色地表述，那么一个全面发展，心系社会的形象便会留在老师的心中，赢得加分是必然的。
4.兴趣爱好
兴趣爱好与性格有着密切的联系，也可以在介绍自己性格时顺便一起介绍，用兴趣爱好来说明自己的性格特征。介绍兴趣爱好关键要有特点，要具体，有相应的例子或者事件来佐证。例如某位同学爱好弹钢琴，在初中毕业的时候就已经取得钢琴十级的证书，曾经参加过某些比赛并取得不错的成绩。那么这位同学就可以描写自己练钢琴过程中学到的东西，比赛过程中体会到的东西来进行深入的介绍。反之，如果没有突出的特点，只是泛泛的兴趣和爱好，可以一两句话带过，不要多写了。
对所考高校的认识
这一部分写对于所报考的高校的认识。通常，个人陈述中都会包括这两部分：
一是该高校的基本情况，特别是其校训，这是体现考生对该高校文化和精神取向认识的关键;一是你决心报考该高校的原因。一般来说，审阅自荐材料的老师们当然倾向于录取对本高校精神有着深刻了解的同学，或是有强烈的决心考入该高校的同学。所以这一部分同学们的主要任务是：展现自己对于该高校精神深刻的理解，换句话说，就是强调自己与该高校某种精神品质的契合;以及自己的报考的决心和信念。
1.如何从校训中认识高校
校训是一个学校的灵魂，理解高校的校训是写个人陈述的重中之重。对于校训的理解，同学们可以在网上查找有关资料，但是，一定要用自己的语言写出对校训的理解，切忌直接从百度百科等资料网站或者该校的官网上直接摘抄，就算是写出来的效果差不多也要自己写。因为审读自荐信的老师，他们肯定比同学们更清楚这些网站的介绍，直接抄写只会降低老师的好感，他们会认为这些同学是在敷衍，或者不是真心实意的想申请这所大学。
这里以清华大学校训的校训为例看看如何理解。清华大学的校训“自强不息厚德载物”出自《周易》，原句为：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”一般的
解释是.天之运行刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发奋图强；大地之势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。应该说，要真正理解这句周易的卦辞并不容易，同学们只要把握两点：一是积极向上、永不停息的精神，二是以厚德容载万物的胸襟。把握了这两点，同学们用自己的语言写出来就可以了，如果发挥得精彩当然更好。由于整体字数限制，这部分的字数不宜过多，同学们尽量将字数控制在100字左右。
2.决心报考该校的原因
报考该高校的原因可以写两点第一点，在理解高校校训的基础上强调自己与该高校精神理念的契合;第二点，通过这些特殊的经历强调与该高校的某些因缘。
第一点前面已经说过了，只要把该高校的校训的理解写好，再强调自己与校训的契合就可以了。第二点要强调某些特殊经历.如参加该高校的冬今营、夏令营或是其他机构组织的去该校游览的经历，或者看过介绍该高校的一本书，或者读过该高校某个大师的传记，或者强调自己的父母或亲戚是从该校毕业。同学们可以通过这些经历表达对该高校的喜爱和向往，表达自己强烈的愿望。当然这一部分还有其他写法，这主要根据具体情况进行分析，然后自由发挥。
3.对所考专业的认识
对所考专业的认识也是报考高校的重要理由，因为兴趣是学习的直接动力，如果你对该高校的某个专业有强烈的兴趣，相信你的学习会加倍努力，学习的效率也会大大提高。并且，从今后的发展来说，选择好专业比选择高校的名声更为重要，因为专业直接关系着事业的发展方向和人生的规划和理想，这一点是非常重要的。
实际上，很多同学在填报专业志愿的时候并不真正了解自己的兴趣所在，也不了解自己的优势是什么，在报考专业时也存在着极大的盲目性，或者对所报考的专业，自己的理解与实际情况有很大的偏差。建议同学们在写自荐信之前，一定要多多收集资料，深入地了解自己所报考的专业，或者多多咨询有关专家和老师，也应该省视自身的特长和条件，看看什么专业最适合自己的发展。
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