篇一：党员知识答题答案
1、要坚持求真务实，是哪一级责任就追究到哪一级，该采取什么问责方式就采取什么方式，不应当问责的就决不能追究责任，做到宽严适度、不枉不纵。体现了问责应坚持（ ）原则。（2.0分）
A. 依规依纪、实事求是 B. 失责必问、问责必严 C. 惩前毖后、治病救人
D. 分级负责、层层落实责任。
正确答案：A ，考生填写：A√ 试题解析：
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2、问责条例实行终身问责，以下理解正确的是（ ）。（2.0分）
A. 对失职失责性质恶劣、后果严重的，不论其责任人是否调离转岗、提拔或者退休，都应当严肃问责。
B. 对失职失责性质恶劣、后果严重的，如果责任人已经调离转岗、提拔或者退休，不再问责。
C. 这是落实党的十八大以来习近平总书记关于“要实行责任制，而且要终身追究”等重要讲话精神的具体举措。
D. 与《关于实行党风廉政建设责任制的规定》关于“已退休但按照本规定应当追究责任的，仍须进行相应的责任追究”的精神一脉相承，是我们党作出的政治宣誓。
正确答案：ACD ，考生填写：A× 试题解析：
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3、问责条例自( )起施行。（2.0分）
A. 2016年7月8日 B. 2016年6月28日 C. 2016年7月1日 D. 2016年8月1日
正确答案：A ，考生填写：A√ 试题解析：
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4、党的问责工作是追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的()责任。（2.0分）
A. 主体责任 B. 监督责任 C. 领导责任 D. 政治责任
试题解析：
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5、问责工作以（）为指导。（2.0分）
A. 马克思列宁主义
B. 毛泽东思想、邓小平理论、
C. “三个代表”重要思想、科学发展观 D. 习近平总书记系列重要讲话精神
正确答案：ABCD ，考生填写：ABCD√ 试题解析：
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6、管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制，损害群众利益的不正之风和腐败问题突出的,被列入（ ）范畴进行问责。（2.0分）
A. 推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实 B. 全面从严治党不力 C. 维护党的纪律不力 D. 党的领导弱化
正确答案：A ，考生填写：ABCD× 试题解析：
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7、问责的责任不仅落实到党委（党组）、纪委（纪检组），也分解到( )等工作部门。（2.0分）
A. 组织 B. 宣传 C. 统战 D. 政法
正确答案：ABCD ，考生填写：ABCD√ 试题解析：
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8、中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式，被列入（ ）范畴进行问责。（2.0分）
A. 推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实 B. 维护党的纪律不力 C. 全面从严治党不力 D. 党的建设缺失
试题解析：
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9、制定问责条例的目的是（ ）（2.0分）
A. 规范和强化党的问责工作，释放全面从严治党的强烈政治信号 B. 唤醒责任意识、激发担当精神
C. 推动党组织和党的领导干部切实把责任扛起来 D. 保证党的领导坚强有力
正确答案：ABCD ，考生填写：ABCD√ 试题解析：
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10、在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中，出现重大失误，给党的事业和人民利益造成严重损失，产生恶劣影响,被列入（ ）范畴进行问责。（2.0分）
A. 全面从严治党不力 B. 党的建设缺失 C. 党的领导弱化 D. 维护党的纪律不力
正确答案：C ，考生填写：ABCD× 试题解析：
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11、对党组织履行职责不力、情节较轻的，应当采取哪种问责方式（）。（2.0分）
A. 检查 B. 通报 C. 改组 D. 解散
正确答案：A ，考生填写：A√ 试题解析：
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12、问责条例要落实党组织管党治党政治责任，政治责任包括（ ）。（2.0分）
A. 主体责任 B. 监督责任 C. 领导责任 D. 直接责任
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13、制定问责条例的根据是（ ）（2.0分）
A. 党纪处分条例 B. 廉洁自律准则 C. 中国共产党章程 D. 党内监督条例
正确答案：C ，考生填写：C√ 试题解析：
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14、以下关于问责对象，说法正确的是()。（2.0分）
A. 各级党委（党组）及其领导成员 B. 党的工作部门及其领导成员
C. 各级纪委（纪检组）及其领导成员 D. 重点是主要负责人
正确答案：ABCD ，考生填写：ABCD√ 试题解析：
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15、党中央从中央部委和省一级抓起，把责任让党委（党组）书记扛上。省委书记再把责任传导给所有班子成员、压给市委书记，市委书记压给县委书记，一直压到基层，形成一级抓一级、层层抓落实的局面。体现了问责应坚持（ ）原则。（2.0分）
A. 依规依纪、实事求是 B. 失责必问、问责必严 C. 惩前毖后、治病救人
D. 分级负责、层层落实责任。
正确答案：D ，考生填写：ABCD× 试题解析：
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16、党的理论和路线方针政策、党中央的决策部署没有得到有效贯彻落实，被列入（ ）范畴进行问责。（2.0分）
A. 党的领导弱化 B. 党的建设缺失 C. 全面从严治党不力 D. 维护党的纪律不力
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17、以下属于问责主体的是（ ）。（2.0分）
A. 各级党委（党组） B. 各级党的工作部门 C. 各级纪委（纪检组） D. 有管理权限的党组织
正确答案：D ，考生填写：C× 试题解析：
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18、涉及组织调整或者组织处理的，应当在( )办理完毕相应手续。（2.0分）
A. 一个月内 B. 六个月 C. 三个月 D. 30天
正确答案：A ，考生填写：A√ 试题解析：
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19、问责工作要坚持党的领导，加强党的建设，全面从严治党，做到（ ）。（2.0分）
A. 有权必有责 B. 有责要担当 C. 失责必追究 D. 权责要对等。
正确答案：ABC ，考生填写：ABCD× 试题解析：
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20、参与决策和工作的班子其他成员承担( )责任。（2.0分）
A. 全面领导责任 B. 主要领导责任 C. 重要领导责任 D. 直接领导责任
篇二：2016最新《中国共产党问责条例》测试题(附答案)
《中国共产党问责条例》测试题 一、单项选择题
1、问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是（B）。
A.领导干部 B. 主要负责人C.直接责任者 D.重要领导责任者
2、党的问责工作是由（）按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。（B）
A.纪检监察机关 B.党组织C.组织部门D.以上都不是
3、 问责应当分清责任。党组织领导班子在职责范围内负有（A）。
A.全面领导责任B.主要领导责任 C.重要领导责任D.直接领导责任
4、问责决定应当由党中央或者有管理权限的（）作出。（A）
A. 党组织B.审计部门 C.纪委（纪检组） D.组织人事部门
5、问责决定作出后，应当及时向被问责党组织或者党的领导干部及其所在党组织宣布并督促执行。涉及组织调整或者组织处理的，应当在（）内办理完毕相应手续。(B)
A.15日 B.一个月C.二个月D.六个月
6、受到问责的党的领导干部应当向问责决定机关（），并在民主生活会或者其他党的会议上作出深刻检查。（C）
A.就有关情况作出说明
B.进行书面汇报
C.写出书面检讨
D.深刻检讨
7、《中国共产党问责条例》规定对党的领导干部实行（D）。
A.一次性问责
B.阶段性问责
C.任期问责
D.终身问责
8、《中国共产党问责条例》自（）起施行。此前发布的有关问责的规定，凡与本条例不一致的，按照本条例执行。（A）
A.2016年7月8日
B. 2016年1月1日
C.颁布之日
D.2017年1月1日
二、多项选择题
1、党的问责工作应当坚持的原则是（ABCD）：
A.依规依纪、实事求是
B.失责必问、问责必严
C.惩前毖后、治病救人
D.分级负责、层层落实责任。
2、党的问责工作要做到（），落实党组织管党治党政治责任，督促党的领导干部践行忠诚干净担当。（ABC）
A.有权必有责
B.有责要担当
C.失责必追究
D.权责相一致
3、党的问责工作是由党组织按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的（BCD）。
A.直接责任
B.主体责任
C.监督责任
D.领导责任
4、对党组织的问责方式包括：（ABD）
A.检查
B.通报
C.整改
D.改组
5、对党的领导干部的问责方式包括：（ABCD）
A.通报
B.诫勉
C.组织调整或者组织处理
D.纪律处分
6、问责决定应当由党中央或者有管理权限的党组织作出。其中对党的领导干部，（）有权采取通报、诫勉方式进行问责；提出组织调整或者组织处理的建议；采取纪律处分方式问责，按照党章和有关党内法规规定的权限和程序执行。（BC）
A.政府 B. 纪委（纪检组） C.党的工作部门D.人社局
7、建立健全问责典型问题通报曝光制度，采取（）方式问责的，一般应当向社会公开。（ABC）
A.组织调整
B.组织处理
C.纪律处分
D.通报批评
三、判断题
1、问责对象是各级党委（党组）、党的工作部门及其领导成员，各级纪委（纪检组）及其领导成员，重点是主要负责人。（A）
A.对 B.错
2、党的问责工作是由纪检监察机关按照职责权限，追究在党的建设和党的事业中失职失责党组织和党的领导干部的主体责任、监督责任和领导责任。（B）
A.对 B.错
3、党组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决、不扎实，管辖范围内腐败蔓延势头没有得到有效遏制，损害群众利益的不正之风和腐败问题突出的，应当予以问责。（A）
A.对 B.错
4、党 组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，有党的领导弱化，党的理论和路线方针政策、党中央的决策部署没有得到有效贯彻落 实，在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设中，或者在处置本地区本部门本单位发生的重大问题中领导不力，出现重大失误，给党的事业 和人民利益造成严重损失，产生恶劣影响情形的，应当予以问责。（A）
A.对 B.错
5、党 组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，
有党的建设缺失，党内政治生活不正常，组织生活不健全，党组织软弱涣散，党性教育 特别是理想信念宗旨教育薄弱，中央八项规定精神不落实，作风建设流于形式，干部选拔任用工作中问题突出，党内和群众反映强烈，损害党的形象，削弱党执政的 政治基础情形的，应当予以问责。（A）
A.对 B.错
6、党 组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，有全面从严治党不力，主体责任、监督责任落实不到位，管党治党失之于宽松软，好人 主义盛行、搞一团和气，不负责、不担当，党内监督乏力，该发现的问题没有发现，发现问题不报告不处置、不整改不问责，造成严重后果情形的，应当予以问责。 （A）
A.对 B.错
7、党 组织和党的领导干部违反党章和其他党内法规，不履行或者不正确履行职责，有维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律不力，导 致违规违纪行为多发，特别是维护政治纪律和政治规矩失职，管辖范围内有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派问题严重，造成恶劣影响情形的，应当予以问 责。（A）
A.对 B.错
8、对党组织的问责方式包括检查、通报、改组。对党的领导干部的问责方式包括：通报、诫勉、组织处理、纪律处分。（B）
A.对 B.错
9、对党组织或党的领导干部的问责方式，可以单独使用，也可以合并使用。（A）
A.对 B.错
10、问责决定应当由纪检监察机关或者组织人事部门作出。其中对党的领导干部，纪委（纪检组）、党的工作部门有权采取通报、诫勉方式进行问责；提出组织调整或者组织处
篇三：领导班子不严不实表现集锦
领导班子不严不实表现 来自于：郝进月 发布时间：2015-07-30A-A+ 按照《乌兰察布市体育局县处级领导干部开展“三严三实”专题教育工作实施方案》,我局经过发放调查问卷、开座谈会和征求本人意见等活动,查摆了市体育局领导班子及成员的“不严不实”问题具体表现,现报告如下:
一、领导班子“不严不实”问题的具体表现
(一)“修身不严”问题的具体表现
1、在政治理论方面学习不够深入。学习深度不够，学习标准不高。在业务方面学习、培训安排多，在政治理论方面学习、培训安排少，不注重政治理论学习和知识更新，经典著作读的少;理论学习缺乏主动性系统性，学习不够扎实深入，理论联系实际、指导实践不够。
2、坚定理想信念不足，政治纪律和政治规矩约束不够严格。在涉及党的领导和中国特色社会主义道路等原则性问题上立场不够鲜明;对一些歪曲事实的不良言行和网络谣言习以为常，不能旗帜鲜明的抵制和反击。
3、利用优秀传统文化来修身做得不多。中华传统文化经典阅读较少，对中华传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向了解不多，缺少对中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色的深层理解，不能将中华优秀传统文化来要求自身。开展批评与自我批评做得不够，虽然班子成员之间经常开展批评与自我批评，但自我批评缺少深度、力度，不能动真格。工作方法简单，工作作风还不够扎实。
4、思想不够解放，创新意识不强。思想没有根据形势发展的需要快速转变，创新意识不强，固步自封，束缚了发展，工作眼界低，起点低，思路小，力度小。工作只停留在一般化的水平上，没有结合本辖区实际采取相应的措施和办法，在发展体育产业力度上还有欠缺。
(二)“用权不严”问题的具体表现
1、立党为公、执政为民的观念不强，吃苦奉献精神有所消减，宗旨意识有所淡化。对干部自律要求不够严格，对党的原则坚持不够。对待群众态度冷漠，工作方法简单粗暴，法制观念和服务意识不强，办事拖拉，效率低下;有热衷于坐在办公室想问题，拍着脑袋办事情，联系群众意识不强，深入基层不到位，未真正做到“从群众那中来，到群众中去”，为人民服务的宗旨意识不强。
2、在干部队伍建设上，落实从严要求、从严管理的措施、制度体系还不够完备，干部教育培训工作相对滞后，还不能完全满足实际工作需要。在干部管理使用上，需加大环节干部岗位交流、异地交流，提供和增加后备干部挂职锻炼的机会和频率。
3、工作统筹还需进一步提高。对具体问题分析不足，采取行政命令方式的惯性还没完全根除，自上而下确定目标、分解任务、层层加码的现象还有存在。对于基层反映上来的困难和问题重视不足，解决不及时。
4、干部管理还存在缺位、错位、越位现象，该管的不管、不该管的也管，管的方式和手段不够科学，监管的针对性、有效性不强，依法依规办事意识需进一步加强。
(三)“律己不严”问题的具体表现
1、对自身要求不严，要求别人做的，自己不做，表率作用差;存在抓而不实，抓而不紧，虚功多，实功少，效果差;有的干部放松对自身的要求。
2、“官本位”的思想有所抬头，贪图安逸的思想有所滋长，艰苦奋斗精神有所减弱。
3、在遵守党的政治纪律方面，班子只满足于在大是大非问题和党中央、自治区党委保持高度一致，但对于社会上的不当言论和消极现象抵制不够，党员意识、政治意识有待于进一步增强。
(四)“谋事不实”问题的具体表现
1、不从实际和客观规律出发，急功近利，只顾眼前，不顾长远，好高骛远，以会议贯彻会议多，落实检查指导少。
2、深入基层一线少，调查研究不够。调研存在重形式、轻实效现象，例行公事式调研多，走马观花，“解剖麻雀”式调研少，调查研究成果未得到充分运用和转化。
3、联系实际不够紧密、责任意识有所淡薄，习惯于就事论事，对工作中的新情况新问题研究不深，研究的不透、解决不力，没有长远统筹和规划。
(五)“创业不实”问题的具体表现
1、工作按部就班求稳有余，改革创新的锐气不足，破解难题的动力不强。
2、责任心有所弱化，工作有松劲的现象;工作主动性不强，工作效率、工作质量需要进一步提高。
3、关心干部职工不够，思想政治工作做的不细。听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。
4、开拓创新意识不强，在思维方式上，习惯凭经验考虑问题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，缺乏新思路、新办法，缺乏敢为人先、勇于争先的劲头和激情。
(六)“做人不实”问题的具体表现
1、不愿意触及深层矛盾，抵制不良风气不够坚决彻底。有“明哲保身“思想，动真碰硬的正气和勇气不够。
2、不能很好的恪守职业道德，工作浮在上面，没有投入真感情，服务意识不强，奉献精神不足。
3、工作不积极，不主动，找借口，推事由，不愿学习、不求进步，不能踏实工作。
二、领导班子成员“不严不实”问题的具体表现
(一)“修身不严”问题的具体表现
1、政治敏锐性不强。对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难，比如贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等不能正确理解，甚至把此类问题归结为改革开放造成的。在重大原则问题上，立场不坚定;在大是大非面前，态度不鲜明。惯于议论网上热门话题，传播小道消息，在社会和群众中造成了不良影响。
2、思想上不够坚定。一是于己无关论。将自己混同于普遍百姓，消极遁世，认为遵守党的政治纪律没有必要。二是民主自由论。有时片面要求决策要民主、言论要自由，不能摆正民主与集中、自由与纪律的辩证关系。三是自以为是论。有时不是全面、正确地理解中央精神，而是片面曲解原意，甚至把自己的不正确理解当成中央精神，使之在执行中变形走样。
3、工作上存在本位思想。缺乏大局意识，重局部利益，轻整体利益,片面强调本单位本部门利益。有时以强调本部门工作为由，重眼前利益，轻长远利益，受自身利益的驱动，缺乏从经济社会发展长远角度出发。
4、行为上存在自由行为。自我要求不严，碍于人情世故，说人情话，办人情事，会上问题、建议提的少，会后、背后送人情。
(二)“用权不严”问题的具体表现
1、缺少担当。处置复杂问题和矛盾时，有畏难情绪，怕得罪人，缺少担当精神。
2、用权不当。以人情代替原则，用权不公正、处事不公平。
3、为官不为。坐其位不尽其职，心思不在事业上，不求有功，但求无过，安安稳稳保位子等。
(三)“律己不严”问题的具体表现
1、律己不严、虚荣浮华。以为犯点小错误、收点小礼品没什么大不了的，孰不知这些正是思想腐化堕落的开端。
2、治家不严、交友不慎。每个人都绝非生活在真空里，都有自己的妻儿、亲戚朋友，有时出于自己的亲情友情,为这些亲戚朋友大开方便之门。
(四)“谋事不实”问题的具体表现
1、好高骛远、脱离实际。有时只顾眼前、不顾长远、不注实效的短期行为。
2、热衷政绩、流于形式。喜好造“典型”、搞“盆景”、出“经验”，有时损害了群众利益等。
(五)“创业不实”问题的具体表现
1、缺少创业激情。在谋求发展上不能避虚求实，不能把思想集中到科学发展、加快发展上来，精力不能集中到干事创业上来，宗旨意识淡化，不能把为民造福放在第一位。
2、创业信心不足。面对“创业艰难百战多”的改革现实，惯于做旁观者、议论者，不愿做创业者、实干者。缺乏工作在一线开展，情况在一线了解，问题在一线解决，思路在一线调整，经验在一线积累，政策在一线完善，业绩在一线创造的精神。
(六)“做人不实”问题的具体表现
1、作风漂浮，责任担当意识不强。对群众的实际困难和反映的问题，被动解决问题较多、主动化解矛盾较少，要求下属部门去解决的较多、直面群众去解决的较少，帮助群众解决实际困难还有欠缺。
2、委曲求全，批评与自我批评的意识氛围不足。在原则与感情发生冲突时，有时讲人情、顾面子，不能旗帜鲜明地坚持原则、摒弃私情，以特有的人格魅力树立良好形象。
3、思想陈旧，有时做人还不够实在。有时片面地抓工作落实，在一些重点工作推动上缺乏主动性、创造性。在廉政风范发挥带头作用不够，联系服务群众能力差、服务质量不高。
二、下大气力查摆党员领导干部“不严不实”问题
党的十八大以来，海南省坚决贯彻落实党中央、习近平总书记关于从严治党的部署要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动，大力整治“庸懒散奢贪”、“不干事、不担当”等突出问题，党员干部呈现出为民实干、作风深入的清新气
象，这是主流。但我们也清醒看到，“四风”问题树倒根存，“不严不实”的问题还不同程度存在，突出表现为八个方面：
一是不重学习、眼高手低。不少干部学风不浓，“坐岛观天”，肚子里没真货，空喊概念口号，在执行中央和省委决策部署时拿不出管用的实招，上级给予的优惠政策用不足、用不好，错失发展良机。
二是安于现状、不思进取。面对经济下行压力加大和建设发展中的难题，有的被动应付，一味等上级出政策、等别人出经验；有的能拖就拖、能推就推，工作长期打不开局面。对待日常工作，有的满足于“大概齐”、“差不多”，甘于平庸混日子，心安理得熬资历。
三是为官不为、不敢担当。有的有私利可图就乱干事，无私利可图就不干事；有的明哲保身，为了不出事，宁愿不干事；有的出工不出力，上班时间炒股票、逛淘宝、玩游戏；有的没关系不办事，有关系乱办事；有的遇到矛盾问题绕道走，只讲原则要求，不讲具体怎么办。
四是急功近利、好大喜功。有的只顾眼前不顾长远，只抓短期容易见效的“显绩”，对事关长远发展的“潜绩”不上心，缺乏久久为功的韧劲；有的热衷于“抓典型”、“树形象”、“搞形象工程”，挖空心思换提法、喊口号，把工作当成谋取功名利禄的手段。
五是疏于管理、放纵下属。有的贯彻落实主体责任不力，没有真正履行监督责任，党风廉政建设搞形式、走过场；有的遇事不讲原则，只讲哥们义气，吹吹拍拍，笼络人心，甚至对违规违纪行为视而不见、姑息包庇；有的自身不干净，管别人底气不足、腰杆不硬，只能当老好人，搞无原则的一团和气。
六是公私不分、滥用职权。有的公车私用，私设“小金库”；有的插手工程，操纵招投标，输送利益；有的侵占集体财产，虚报冒领、贪污挪用专项资金；有的“吃拿卡要”，以权谋私，不给好处不办事。
七是拉拉扯扯、搞小圈子。有的信奉“圈子文化”，热衷于拉关系、找门路，看看能接上谁的天线；有的选拔使用干部不看德才看亲疏，不凭实干凭关系，以人划线、以地域划线，顺我者昌，逆我者亡。
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