篇一:月球探秘
月球探秘
月球,俗称月亮,古时又称太阴、玄兔,是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的1/81。自古以来就对人类文化如语言、历
法、艺术和神话等产生重大影响。
月球的引力影响造成地球海洋的潮汐和每一天的时间延长。前苏联的月球计划在1959年发射了第一艘登月的无人太空船,而美国NASA的阿波罗计划是到目前为止,唯一实现的载人登月任务。阿波罗8号在1968年曾载人环绕月球,1969年阿波罗11号首次载人登陆月球,至1972年人类共六次载人登月成功。
月球是被人们研究得最彻底的天体,至今第二个亲身到过的天体就是月球。月球的年龄大约已有46亿年。月球与地球一样有壳、幔、核等分层结构。
篇二:月球探秘教学设计
《月球探秘》教学设计
一、 教材分析
《月球探秘》一课选自冀教版小学信息技术第二册。信息技术教学大纲明确指出:知识及技能的传授应以完成典型"任务"为主。本课以设计制作一期电子报纸这一任务来贯穿,在设计制作的过程中,学生进一步巩固了word中图片、文字的处理技能,训练学生获取信息、处理信息、应用信息的能力。
本次活动以“月球探秘”为主题制作电子报纸,通过一个个环节的设计,逐步调动学生的热情,和强烈的创作欲望。既让学生在需要中巩固电脑知识技能,更深切地体会到信息技术的工具性作用,在创作的过程中增强学生的自信心和成就感。
二、 学生分析
四年级小学生有特定的心理特征:好玩、好问、好奇、好胜。学生在知识方面已经掌握了word软件中汉字的录入,插入表格,表格和文字的美化等。
三、 教学目标
1、技术方面:培养学生对word软件中图片、文字的处理能力。
2、人际互动方面:能表达自己的设计意图,同别人进行经验交流。通过小组内的合作培养学生的协作精神。
3、情感态度与价值观方面:在制作的过程中体验到信息技术在生活中的作用,培养学生学习和使用信息技术的兴趣。
四、教学重点
学生综合运用word软件中插入艺术字、自选图形、图片的方法设计制作自己负责的电子报纸版面。
五、 教学难点
在word软件中设置图片和文字的环绕方式。
六、 教学方法
任务驱动教学法、小组合作学习教学法。
七、 教学过程设计
㈠、动画引入,激发学生创作的兴趣
师:同学们,今天老师给大家带来一位新朋友,《星空》报社的美女主编,一起来看。(播放动画:招聘小编辑的启示。)
哪位同学想应聘小编辑呢,请举手?
看到这么多同学想参与,老师真高兴。
今天就让我们一起来制作《月球探秘》电子报纸。(板书:月球探秘) ㈡、分析制作电子报纸的方法
老师这里也有一份电子报纸,我们一起来看。
它是用word制成的,大家仔细观察一下,它都包含了什么?
师生共同归纳总结:文字、图片、图形。
制作电子报纸基本要素:
1、 报头:报名、刊号、出版单位或出版人、出版日期、版面数。
2、 报眼:即导读栏。可以实现版面之间的跳转。
3、 报体:报纸的主体部分。
师生共同分析归纳:
报纸的版面结构:
报纸的版面设计可以采用文本框和自选图形,也可以选用分栏、分节、和表格。版面可以是横向,也可以是纵向,通过文件菜单下的页面设置来
实现。
㈢、分组制作各版面
接下来我们一起走进《月球探秘》专题学习网站。
学生在教师指导下分为四个小组,分别负责制作报纸的各个版面,各小组根据教师出示的组队方法,明确小组内成员的分工,各自制作自己的版面。接下来请同学们赶快操作吧,不明白的地方可以请教老师,也可以参考网站里的学习助手。
㈣、交流评价
第一组的同学:谁愿意将自己的得意作品展示给大家?
第二组的同学:谁想将自己的作品与我们一起分享?
第三组的同学:现在可是一个绝对好的展示机会,看看哪位同学不愿意错过?
看看第四组的同学谁最踊跃?
评价:
你认为他中文字内容的选取与处理方面得当吗?
你对他的作品中图片的处理感觉怎么样?
㈤结束语
同学们,今天大家的表现真不错,你们都成功当选了小编辑,通过今天的设计制作,你们已经成功的开启了一扇窗,通过这扇窗,即锻炼了自己,也开阔了他人视野,希望大家更加努力设计制作更好的作品!
篇三:6月球探秘
《月球探秘》教学设计
(2012-05-02 10:35:44)
标签: 分类: 教学设计
教育
教学目标:
1、学生综合运用Word中的文字、图片、表格等工具,发挥自主性,设计“月球探秘”电子报纸。
2、通过讨论、设计和分工合作的方式,设计报纸版面,组织版面内容。
3、加深对月球的认识,激发学生探索月球的兴趣。
教学重点:设计报纸版面,组织版面内容,制作“月球探秘”电子报纸。 教学过程:
一.活动引入
展示人类登上月球的图片
师:月球是地球的卫星,是距离地球最近的天体。从古至今,人们一直对月球进行不断的探索,并获得了许多宝贵的资料。
下面,我们说一说,你对月球了解多少?
让学生交流对月球的了解,激发学生主动探索月球知识的兴趣。
二、制作电子报纸:
(一)、设计电子报纸:
电子报纸版面设计与制作
主题:月球探秘。
设计第一版面导读栏(月球概况,探月历程,科普知识,月亮文化),在导读栏中设置相应的超链接。
讨论报纸的风格,确定需要的素材。
综合应用WORD工具进行复杂的图文表排版。
各页风格协调,版面设计合理。
(二)网上搜索资料,保存到指定的文件夹里。
根据设计,全班分为四个小组,每个小组负责一个版面,明确小组内的每个人负责的任务,上网搜索,整理有关月球的信息资料。
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