篇一：食品广告手抄报
篇二：手抄报比赛宣传稿
护理学院“ 纪念建团九十周年”之
“回归童真，关注青春，我为共青团添色彩”
青年手抄报大赛
你，是否还记得多年前一张纸上五颜六色的稚嫩？
你，是否还记得多年前字里行间的青涩秀气？
你，是否还记得那时候我们的一片赤诚之心！
涂涂抹抹，写写画画，为了表达为了纪念建团九十周年，我们护理学院特举办此次青少年手抄报大赛。返璞归真，谁愿意画笔一挥，一笔一划刻下你心中的感悟！
1、活动时间 ： 5月20号之前交作品
2、活动内容 ：
以纪念建团九十周年为背景，手抄报主题内容可自由构想，结合当前社会意识设计手抄报（电子稿除外），要求内容健康、积极、向上，尺寸为4开纸，形式不限。
3、参赛形式
? 个人自由参赛，也可自行组队（最多3人）
? 作品其作者另附纸张，详细填写姓名、院别、班级及个人联系电话，张贴于作品背面，（每份作品对应一份资料）。
注：不得于作品正面出现任何作者相关个人信息（如姓名、年级、联系方式等）。
4、联系人：李同学 158******202
篇三：手抄报活动步骤
《治理校园噪音》手抄报活动方案
（一）走进生活，寻找身边的噪音
讨论: 1、我们先来了解一下什么是噪声？
2、在学校内听到噪声的时候有哪些，对她们的工作带来哪些影响?
(二) 了解噪声对人体有哪些危害。
通过查资料了解噪声会对人体造成哪些危害呢？
（三）采访一下在座的各位老师，问问她们在学校内听到噪声的时候有哪些，对她们的工作带来哪些影响？现在以小组为单位进行讨论，确定采访计划。
采 访 活 动 方 案
（四）汇报交流，活动延伸。
请各小组把你们的方案汇报给大家。
如：倡议书、海报、致校长的一封信、建议书、广告语
（五）简单介绍环境噪声保护法。
（六）根据收集资料和活动中的收获制作一期手抄报。
海林农场学校：五年一班
2010-9-10
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