篇一：从射雕中悟出的道理
《射雕英雄传》告訴我們的：
同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却取得了巨大成功呢？也许有人说，郭靖运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗？虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到很多。
（一）、母亲成就孩子性格。
郭靖的母亲李萍，用现在的话讲是个标准的家庭妇女，没有文化，没有地位，遭逢 家庭巨变，但她不向命运屈服，也不枉自 菲薄，培养了郭靖很多优点：积极向上， 吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信 义，有责任心，有民族大义。杨康的母亲 包惜弱，用现在的话讲是个超级白富美， 有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有能够培养杨康吃苦的精神， 更没有培养杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失 败，根源在于包惜弱。
（二）、父亲成就孩子未来。
完颜洪烈对杨康精心培养，寄以重望，却为什么？用现在的话来讲，以失败告终。完颜洪烈相当于大型垄断国企的董事、副 总裁，有望接任总裁，而杨康则是他培养 的接班人。完颜洪烈其人才智有余，而德 行不足，整天阴谋诡计，他的身边更聚集 了一帮恶人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余，德行不足。由于王爷夫妻的溺爱，王府的下人们，包括完颜洪烈的客人们，对杨康纵容 无比，使杨康沾染了纨绔子弟的习气，其实杨康本性是善良的。所以有钱、有势且重点栽培孩子的父亲未必优于穷人。反观郭靖，他是一个单亲的孩子，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马钰都充当了临时父亲的角色，而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。
（三）、人生需要四种人：高人指点，贵 人相助，友人欣赏，小人监督。而决定这四种人的是自己的性格。
1、郭靖从小善良，对英雄仰慕，认死理，小小年纪冒死保护哲别，结果哲别成为郭靖人生中的第一个高人，成为他的第一个师父。而正是郭靖的这种性格，铁木真成为郭靖人生中的第一个贵人。也同样由于这种性格，拖雷、华筝成为郭靖小学、初中阶段最好的同学。 2、同样由于郭靖的性格，他天性善良， 帮助穷人，不屈服于权势，结识了他人生 中最重要的贵人黄蓉，黄蓉成为郭靖最优秀的大学同学、女朋友和资源的整合者。 郭靖同学傻乎乎，不自信，但黄蓉给了他最大程度的欣赏，让郭靖逐渐自信起来。 3、物以类聚，人以群分。杨康的大学同学最有名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个大学同学兼女朋友——穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明，包容性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做， 缺乏对杨康的真正理解与引导。
（四）、暂时的领先，不等于永远领先。
小学优秀不等于初中优秀，初中优秀不等于高中优秀，高中优秀不等于大学优秀。 如果以现在的标准来说，在小学、初中阶 段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的 学生。人生是一场接力赛，整合教育资源是家长的一件大事。 白老师(409158626) 2013-4-27 15:55:00
（四）、暂时的领先，不等于永远领先。
小学优秀不等于初中优秀，初中优秀不等于高中优秀，高中优秀不等于大学优秀。 如果以现在的标准来说，在小学、初中阶 段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的 学生。人生是一场接力赛，整合教育资源是家长的一件大事。
1、杨康的老师是丘处机，用现在的标准，杨康相当于是全国最顶级的人大附中的尖子生，老师的水平是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。 2、郭靖的老师是江南七怪，用现在的标准，相当于勤学苦练的基层学校的老师， 老师的教学环境水平明显不如丘处机，郭 靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培养 了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的基础。 3、郭靖在小学、中学阶段暂时落后，但是他在小学，中学不断努力，大学阶段获得了巨大成功。按现在的标准，他的四个顶级老师：洪七公，相当于浙大校长；周伯通，相当于清华的校长；黄药师，相当于复旦的校长；段皇爷，相当于北大的校 长。 4、杨康的大学老师是梅超风，相当于复旦除名的一流教授，但她的教学方法有问题，更重要的是心理有问题，肯定会影响 到杨康。在全国的五大顶尖高手中，唯一可以成为杨康老师的是欧阳锋。然而杨康却杀了老师的儿子，惹来杀身之祸。可见内外兼修，才是王道。
（五）、 郭靖同样有家教老师——马钰。
用现在的话来讲，马钰相当于清华大学的著名教 授，他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多花点时间，培养郭靖由内而外的强健。 如果一味地上培训班，炒学校的冷饭，无非相当于江南七怪增加了对郭靖练功时间的要求。有没有作用？肯定有。但收效不会很大。
（六）、读万卷书，不如读烂一本书。
人生是短暂的，书籍是知识的海洋，当你进入这个海洋，每天遨游时，你会发现人生是如此的精彩，可以上下五千年，纵横 八万里。读书是福。读古书，是与古人 游，读名著是与高手游。读书不单单增加我们的知识，更启发我们的智慧。古人讲：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得其下也。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将《九阴真 经》背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思！但他终于取得了巨大成功。
（七）、要我学不如我要学，我要学不如我爱学。
郭靖同学有四个全国顶级老师教，却为什么达不到周伯通的境界呢？因为郭靖同学是一个典型的听话孩子，是一个书呆子。 他完成了从要我学到我要学的转化，但没有转化到我爱学。而周伯通呢？是一个典 型的学习疯子。他说的话：饭可
以不吃， 但武不可以不练！学习比吃饭还重要！总的来讲，做为学生和家长来说，要努力学习郭靖和母亲李萍，不要像杨康。
感悟：谁写的，太有才了。金庸他老人家 小说告诉大家，可是30年后才有人看透。这就是失传已久的《教育真经》金庸老师笔神注，留下金屋全是悟。 英雄莫问身出处，厚德载物是王道。
篇二：从玩游戏中悟出的道理
从玩游戏中悟出的道理
五三班 赵天煜
学习之余，我有一个爱好，就是玩电脑小游戏，并且我和妈妈也有个协议，只要每天学习认真，作业完成的好就可以获得玩游戏的权利。
瞧！由于今天作业完成的比较好，妈妈批准我玩一个小时的电脑游戏。我欢呼雀跃地飞奔到电脑桌旁，开始在百度里面搜索我近段比较喜欢的游戏----神奇小妖怪。这个游戏的规则是：键盘方向键是控制方向的，的空格键是吃东西的，也可以吞吐石块进攻敌人，只要把每局里面的小妖吃光了才算赢。
游戏开始了，前几关我过关很顺利，但后面每打一关越来越难，每一关都要五、六次才能通关。于是我便静下心来，根据每局不同的变化和难度一边分析一边想对策，嘿！功夫不负有心人，当妈妈告诉我时间到时，我已经成功地突破了十几关。
在我关电脑的时候，妈妈突然问我：“天煜，你从今天玩电脑游戏中悟出什么道理没有？”。我仔细想了想，是呀，每次玩电脑游戏时我都是很专注、很用心，手脚并用，眼疾手快……我立即回答到：“妈妈，玩电脑游戏时不但要动手，还要动脑，又要有战略战术，并且乐在其中！”这时，妈妈摸着我的头和蔼地说：“孩子，你发现没有，每次你玩游戏时是那么的聚精会神，遇到攻关失败时，能坚持不懈、持之以恒地去思考，在实践中找出攻关的办法，知道冲破一关又一关，这种精神多么可贵呀！如果你能把玩游戏时那种精神用到学习上、现实生活中将来肯定能成为一个成功的人！”听了妈妈的一席话，我感动地说：“放心吧！妈妈，我会牢牢记住这个道理，好好学习，长大了为社会进步发展做出自己的贡献！
篇三：故事中悟出的道理
故事中悟出的道理
故事与故事之间都会有一个或几个的联系，然而这个联系总会让人悟出一份道理题记又一年的中秋节到了，我从学校急匆匆地回家，因为我听说我家的小狗狗生了两只小狗崽。我满怀期望的这天终于到了。当时我回家的时候，有一个白白的小毛球毛绒绒的向我飞奔而来，正是我家的小狗。我心想：终于当妈妈了，我发自内心的高兴。之前是家人的不同意让她生小狗崽，但是不知道为什么，是什么原因让我父母竟然让她。不过这个并不重要。我父母说：她生下小宝宝的时候没有吭一声，可以见得她的勇敢，而且她还是非常称职的妈妈的在保护她的小狗崽。假如：有人路过她都会叫好几声，然后去看看情况。
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