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实战化训练总结

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:32 | 移动端:实战化训练总结

篇一:2014年新训共总结

南通支队新训第二阶段工作总结

2014年度新兵第二阶段“实战化”训练从11月5日至12月20日,共计45天。在第二阶段新训工作中,南通支队新训队71名官兵严格按照《江苏消防总队2014年度新兵训练计划》,以进一步筑牢新兵思想基础,保证新训队伍稳定,实现训练质量和效果“双提升”为目标,坚持从难、从严、从实战出发为原则,扎实开展教育训练工作,取得了较好的成绩。现将工作总结如下:

一、主要工作

(一)端正思想,夯实基础,保证新训队伍稳定

为掌握新兵思想波动,消除新兵在训练中出现的负面情绪,使新兵能够尽快适应第二阶段的训练生活节奏,支队新训队充分发挥思想政治工作的先导作用,有针对性地开展思想教育和心理工作,确保了新兵思想稳定。一是依托骨干队伍,做好新兵思想掌控。针对新训第二阶段训练的内容多、要求高,时间紧等特点,新兵容易出现消极情绪,支队新训队从班长队伍抓起,要求每名班长时刻掌握好新兵思想动态,做好经常性的谈心交流,对个别情绪波动较大的新兵及时向中队汇报,做到早知道,早汇报,早化解,将新兵出现负面情绪消除在了萌芽阶段。二是立足平战结合,把思想工作做到训练场。支队新训队在抓好新兵实战化训练的同时,将思想工作带到训练场,通过走群众路线,把思想工作实战化,深入到新兵训练中,以看、问、答的形式及时发现问题,及开展心理疏导,对症下药,安慰新兵、激励新兵,释放新兵心理压力,化解了新兵的厌训情绪。三是利用基地资源,营造爱部队、爱消防和谐氛围。支队新训队充分利用集训点后勤保障资

源,带领新兵参观队史馆室培养新兵荣誉感,让新兵理解成功是用汗水换来的,要努力训练,在警营建功;通过参观消防车辆器材,健身房,娱乐室,健身房等,培养新兵主人翁意识,让新兵意识到自己即将成为消防部队的建设者,要努力学习,在警营立业。四是丰富警营文化,营造和谐警营氛围。支队新训队本着“用文化激励斗志”的原则,组织有文化特长的新兵编排各类娱乐节目,精心打造“课余欢乐十分钟”, 充分缓解新兵训练压力,同时,新训队还利用每日晚饭后的休息时间组织新同志观看一集《士兵突击》、《我是特种兵》等一系列体现部队战斗精神的影视作品,充分激发了新兵斗志,增强了训练的积极性。

(二)立足实战,科学施训,催生新训战斗力

为保证新训第二阶段成效稳步推进,支队新训队根据总队《2014年新兵实战化训练科目及操作程序》并结合95后新兵特点,遵循前期抓适应,中期促提高,后期出成效的训练原则,针对新兵接受能力不一,领会动作要领差异的情况,科学组织训练。一是从实际出发,严密组织训练。支队新训队结合训兵骨干队伍特点,将60名新兵划分为2个区队,发挥“经验骨干”优势,将没有带兵经验的“青年班”与有带兵经验的“年长班”结合,做到了优势互补,同时,新训队还广泛开展“互学、互帮、互助”活动,使班长与新兵“一对一”、新兵与新兵“结对”、各班交叉进行训练,保证了训练进度的整体推进。二是创新教学方法,增强训练实效。新训队将以往组训过程中讲完就做,做完不想的教条式灌输加以规范和整合,归纳为“我教、你看、体会、我再教、你练、讲评、你再练”的 “七步教学法”,教学法使

组训方法有章可循的同时,让新兵对训练科目的理解和掌握更加透彻和牢固,训练成绩得到了显著提高。三是撰写新训日记,跟踪训练进度。为了让新训骨干了解新兵训练状态、掌握新兵训练进度,同时让新兵学会自我认识、自我分析、自我提高,支队新训队要求新兵撰写日记,记录每天训练取得的成绩成并对每日的训练所思、所感进行简要总结,分析训练中存在的问题,查找自身不足,定下训练目标。训练日记为班长指导更好新兵训练建立起了“桥梁”,通过日记的撰写,新兵感受到了自己的进步和成长,训练由被动接受转变成了主动学习。四是合理组合科目,助推训练实战化。新训队从增强新兵“实战”意识出发,强化新兵练为战、训为战思想,将训练科目进行合理组合,如:将“着装登车”、“一人两带”和“一人三带”结合起来,使组合后的科目与接警出动、火场供水、出枪灭火相贴近,通过改变新兵以往单一科目训练模式,既巩固了新兵对所学科目的认识,又加深了新兵对训练意义的理解,使训练更加贴近实际,切实增强了新训实战化成效。

(三)以身作则,以情带兵,促进官兵关系和谐

在第二阶段训练期间,支队新训骨干人员始终坚持每天跟班作业,坚持“五同六到位”,给新兵手把手的教,遵循新兵训练以“会”和“懂”为原则,循序渐进、坚决避免激进蛮干。新训骨干中大部分干部班长是第一次参加新兵集训工作,大家积极性高,干劲十足,有着强烈的责任心和事业感。在日常训练和生活中积极关心新兵的生活,用心去带兵,经常性的和新兵交流沟通,把新兵当战友、当兄弟,

真正做到了以情带兵。例如:新训期间,天气骤冷,新兵换衣衣物来不及更换,一班班长徐勇担心新兵为感冒着凉,将自己的毛衣毛裤借给新兵,自己顶着寒风;在训练单车三枪操过程中,五班新兵张冰,突然身体不适,头晕发昏,五班长杨雪文立马将其背上,从训练场直接送到附近医院就诊,班长的种种举动真心诠释了以情带兵,温暖了新兵的心窝。

(四)明确责任,强化意识,全面筑牢安全防线。

新训期间,支队新训队始终把安全防事故工作作为第二阶段训练工作的一件大事来抓,针对第二阶段的训练特点、认真研究、把握易发生事故的因素、规律和特点,切实加强了训练安全工作。一是普及训练防护教育,提高新兵自我保护能力。支队新训队充分利用业务理论学习时间为新兵进行训练防护知识和健康保护常识宣传教育,提高体新训官兵对预防训练伤害事故重要性的认识,有效增强了官兵安全防范意识、执行制度规定的自觉性和自我防范能力。二是加强日常监督,严格训练纪律和操作规程。新训干部每日坚持跟班作业,督促各班严格训练纪律,按操作规程和安全规定办事,在每日训练前指派值班班长对训练场地和器材等进行安全检查,保证其符合安全要求;在体能训练和业务训练中要求各区队班长轮流充当安全员,提醒新兵训练注意事项,落实训练安全防护。三是坚持科学施训,合理安排训练进度和强度。支队新训队在整个第二阶段训练中始终坚持照先简后繁、先易后难、循序渐进的方式科学安排训练进度和强度,不同训练科目按静态运动与动态运动相结合、上肢运动与下肢运动相结合、体力运动与技巧运动相结合的方法穿插进行,每日操课前的训练准备活

动不低于10分钟,并在操课后及时督促新兵添加衣物和开展恢复性训练,将训练事故的发生率降到了最低点。

二、取得成绩

(一)军事技能

支队新训队着眼于实战,对新兵的体技能进行了强化训练,完成的技能科目有:原地佩戴空气呼吸器,原地着灭火防护服、救生结绳、器材操作、单人架设6米拉梯、一人两带、一人三带、手语联络等16项基础技能训练科目;沿楼梯蜿蜒铺设水带操、单车三枪操、单车两枪操、平地延伸控火操、沿水带撤离操等8项操法训练。完成体能科目有:3000米跑,100米跑,单双杠等基础体能项目以及组合体能训练。通过每周对新兵进行的周考核成绩统计,新兵的体技能成绩处于稳步上升阶段,其中,基础技能合格率从55%上升为78%,操法训练合格率从43%上升为83%,3000米跑合格率从23%上升为75%,优秀11人,单杠合格率从12%上升46%,优秀4人,双杠合格率从40%上升为70%,优秀29人,同比苏州、无锡、常州训练成绩,支队综合成绩在苏州集训点位列第一,达到了预期目标。

(二)政治教育

第二阶段新训除每晚围绕日常训练进行的业务理论知识授课学习外,还积极邀请各支队优秀政工干部来队授课,至新训结束,新兵共进行十个专题教育,包括:党的群众路线的教育学习,《中华人民共和国兵役法》、总队《公安消防部队思想政治教育教材士兵读本》、《新兵教育训练教材》和消防部队光荣历史、英模先进事迹,时事政策、爱国主义、部队光荣传统、队史、消防职业道德、心理健康常识、法律法规等。同时,支队通过集体谈心、个别交流及问卷调查的形式,

篇二:实战化

关于对勤训轮换教练员

集训的几点认识

关于对勤训轮换教练员集训的几点认识

此次集训是由总队组织,由各个单位选派的具有优秀经验的训练骨干组成,这些骨干将来担负各单位的勤训轮换任务。可以说,勤训轮换组织的好与坏,与勤务教练员的自身素质、组织指挥能力和组训方法等要素密切相关。

总队王副司令员和李参谋长在开训动员会上反复强调了在此次培训中要以实战化训练为抓手,目的在于提高教练员的实战化组训能力。昨天观看的视频也印证了实战化训练在目前部队训练中的重要意义。我认为“实战化训练”可以理解为:使军事训练趋向实战的过程和状态,强调通过实战标准下的训练形成实战能力。军事训练实战化是制约部队作战能力的重要环节,应以军事训练向实战方向的突破带动部队建设的创新发展。只有深入贯彻仲司令员关于实战化的训练要求,坚持仗怎么打,兵就怎么练的实战要求,时刻都要坚持从实战出发设计训练、按实战化要求组织训练、用实战化标准检验训练,以适应战争的发展和要求。必须把实战化训练作为巩固和提高作战能力的重要抓手,紧贴部队实际,加强实践探索,通过实战化训练不断提高实战能力。

“实战化训练”应该包括以下几个内容:一是以复杂战场环境为关键。必须更新训练观念,把建设实战化训练环境作为训练保障的核心内容,在复杂战场环境下练指挥、练

谋划、练协同、练保障、练机动、练心理,切实提高部队的实战能力;二是以对抗训练为主要方式。新大纲明确要求,要把对抗训练作为提高实战化训练水平的基本途径和部队训练的基本形式。强化对抗训练,一要把对抗训练贯穿于训练的各个课目和各个阶段,从单兵训练开始就互为条件展开训练对抗,二要结合使命课题训练,抓好全员、全装、全要素、全过程的整体性对抗训练;三是以严考真评为重要保证。上级怎么考,部队就会怎么训。实战化训练考评尤应科学、准确、及时、公正。因此,必须建立权威的考评机构,改变传统考评模式,努力增强考评工作的科学性、客观性、准确性。四是要注重安全发展。实战化训练环境复杂、难度强度大,标准要求高,存在一定安全风险。应遵循客观规律,把安全发展理念融入实战化训练过程,克服和纠正消极保安全的现象:宁要流汗流泪、险中求胜的战斗力,不要消极怠训、软弱无力的安全。同时,搞好安全风险评估,严守操作规程,最大限度降低训练风险,特别是防止重大安全事故的发生。

为圆满完成此次集训任务,作为忻州支队的负责人,在下一步的工作中我计划从三个方面着手。

一、理思路,定制度,不断提升管理水平。理清工作思路,严格遵守训练基地的相关管理规定,并结合本支队实际制定相应的管理制度。在前期选拔的基础上,详细了解个人的专长,为每人选择适合的科目。选择以思想稳定、作风严

谨、自我管理能力强和综合素质过硬的战士作为相应科目教练员,要求大家坚决做到勇于吃苦,认真训练,服从管理,严格要求,确保教练员培训工作顺利开展。激发集训官兵的训练热情,增强官兵的集体荣誉感和勇争第一的决心和信心,形成 “比学赶帮超”的训练热潮。

二、抓训练,重实效,开展实战化练兵热潮。坚持从难、从严、从实战出发,深入进行训练课题研究。每天完成了规定的训练科目后,召开一次碰头会,逐个逐科目总结训练效果,共同研究出一套科学性,实效性很强的训练计划。由各科目教练员对所属的训练科目进行逐科目、逐内容严扣细训。对人员进行逐个分析,不能忽略任何蛛丝马迹,不断总结训练经验,紧贴实战化练兵的要求,不断发现训练中的新情况、新问题,及时采取整改措施。

三、重协调,强进度,培训工作取得新提高。训练中遇到的困难能够及时做到与训练基地和其它兄弟单位进行协调。始终跟紧总队教练员的训练进度,要让训练过程始终处于高强度、高烈度,达到实战化练兵的活力。打破教材化、程式化的训练套路,克服走台步、念台词的剧本式演练,运用灵活多变的组训方法。在训练中紧贴任务实际,通过营造实战环境,模拟任务对象,提升教练员能力。培养一批过得硬的教练员,进而推进军事训练实战化,促进培训工作取得新的提高,为下一步勤训轮换顺利开展打下基础。


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