篇一：是您!给我力量
是您！给我力量
李老师，您是我心目中最好的老师。虽然有好多位老师曾教育过我，可是谁都无法取代您的位置。
我是一个插班生，记得我刚刚转过这个班的时候，对您就产生了一种似曾相识的感觉。您教我们语文，可是，在您给我们上课之前，总会讲个小笑话逗我们笑，让我们毫无保留地把精力集中在课堂上。
记得那一次，我们大家正在全神贯注地听您讲课。可是一个同学吐了，同学们都捂着鼻子说：“好脏呀！好臭呀！”而您呢？您却什么也没说，只是用眼睛环视了一下同学们，可是还没有人主动站起来。这时候，是您！不顾气味的难闻，向前去把同学吐的打扫干净。忙着给我们布置了任务，然后背起那位同学，您就慌忙地向医务室跑去了。看老师您急得满头大汗，我们多想上前帮您擦擦啊！记得，那位同学病了差不多一个星期，可是，他的功课却一点也没有落下。我们知道这是为什么啊！那是老师您在为他复习功课啊！您不辞劳苦地白天为我们上好每一堂课，课余时间，还去帮他补课，不知不觉中，我看到了您脸上的皱纹，看到了您又添了根根白发。可是，您不管多么的辛苦，从未在我们面前说过半个累字；您不管有多么的不高兴，从未在我们面前悲伤过。每当我们想要替你分担一点悲哀的时候，您却说：“我会天天都这么快乐，哪有悲哀可提呢？”老师，这就是您，我敬爱的老师。
李老师，您虽没有刻意地关照过我，但我从您对教学的创新及对同学的关爱之中，我时时处处能感受到您对我们的关爱。
老师，我想对您说：“您辛苦了，您就像一棵大树，而我们却是您树萌底下的小草，您张开手臂来保护我们，让我们茁壮成长。 不管前面的路有多么的不平坦，您总是会告诉我们踏过荆棘，成功在等你；不管我们遇到什么样的挫折，您总是对我们说克服挫折，胜利在等你。当我们想要放弃的时候是谁当了我们的指路人？是您啊！我最敬爱的老师！
点评：
爱是需要感受的。小作者通过写了同学生病这一件小事，可见老师对学生的细心和爱心，使读者感受到了老师的爱。
本文感情真挚，多处直接抒情，排比句式的反复运用，使人强烈地感受到对李老师深深的爱戴之情，把至纯至真的师生之情直接表现出来。
篇二：励志演讲稿：信念带给我的力量
各位领导，各位来宾： 大家 下午好! 有这样一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失败中不放弃奋斗，在挫折中不忘却追求。在它面前，天大的困难微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，就叫信念。 俄国的列宾曾经说过：没有原则的人是无用的人，没有信念的人是空虚的废物。就从我们古代说起吧：两千多年前的汉朝着名史学家司马迁，因李陵事件下狱，受了宫刑。应该说，人世间没有比这更大的耻辱了。可是他没有消沉，忍辱含垢，披肝沥胆，专心着述整整十一年，终于写成了《史记》那部五十二万字的鸿篇巨着。这需要多么大的毅力啊!假如他不是为了究天下之际，通古今之变，成一家之言，恐怕早就自尽身亡了。这就是信念的力量。 再来说说近代，我们敬爱的周恩来总理。他是真正称得上，为他所信仰的共产主义事义奋斗一生的人。在他生命的最后时刻，他还要求身边的工作人员为他播放《国际歌》。当那磅礴的旋律盈满一室时，总理的嘴唇分明还在翕动，在吟唱!在连放三遍后，总理对守在身边的邓颖超同志说：我坚信全世界共产主义一定能实现。虽然，讲这个话的声音很细微，却给身边的人震动很大。已近弥留阶段的他，最后唱这支歌，显示了真正不移的信念。人生尽可信念不同，能够为信念奋斗终生，奉献一切，那么，就连他的敌人也会为他的人格肃然起敬。 从古说到今，让我们再来说说自已身边的人物吧!她，是我处道桥公司的一名女工程师，作为市政行业中的一员，她像一颗耀眼的星星，在众多璀璨闪耀的群星中熠熠发光。她，就是马飞。马飞毕业于武汉城建学院，90年到市政管理处工作。这10多年来，她曾经做过工程资料员、质量员、施工员、项目经理。每份工作她都做都兢兢业业，一丝不苟。力求把工作做得尽善尽美是她的信念。就拿马飞担任柳西河工程的项目经理这件事来说吧。这个工程是当年度市政府实事工程之一，施工难度大，压力重。作为项目经理的马飞，精心组织人员，合理安排工序。在施工中，她始终把工程质量放在首位，严格按照施工组织设计的有关技术措施，反复向项目部全体人员进行布置和交底，使每个成员做到胸有成竹。工程一开工，马飞就日夜守在了工地上，每天晚上十点、十一点，有时甚至一二点钟才回家，成了一个名副其实的都市夜归人。女项目经理如此敬业，令工地上的职工肃然起敬，于是用百倍的工作热情来表达对她的敬佩之情。最后，柳西河整治工程被评为优良工程，并获得了市甬江建设杯。正是因为马飞心中有着坚定的信念，她才能够先后出色的完成三市路、体育中心等项目工作，得到各级领导的好评。现在，她是市三八红旗手、省级优秀共产党员，也是我处女职工的榜样。 在座的各位团员青年，听着这一个个鲜活的事例，您感到信念的力量了吗?当然，我们二十一世纪的青年，应该比前人有更高的奋斗目标，更美好的理想，更坚定的信念。我们应该象他们那样，完成时代赋予的使命，肩负起我们市政事业的未来。历史是漫长的，人生是短暂的。
篇三：勇敢面对挫折的句子
篇一：勇敢面对挫折的经典名言语句
1、“”
这个词，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，
不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战
挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
2、成功的不道路上
不一定是一帆风顺的，经过的坎坷可以磨炼你的意志，使你变的更强大！我们要感谢挫折，
是他们使我们的人生更加丰富多彩！
3、成绩只能代表过去，不能代表永远，人生难免会遇到挫折，遇到挫折其实并不可怕，关键
是你对待挫折的态度，是否吸取教训，只要你抱有好的学习态度，吸取教训就会成功。
4、从小时候到现在
长大我经历了很多很多，也比一般的孩子懂事了很多，面对挫折的时候不要放弃，失败是成
功之母，虽然失败过，但是只要坚持下去，就会得到你想要的。所以不管遇到什么事都要以
最好的心态去面对！
5、挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙，还是一条
路，取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。
6、挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚
石。人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。而当挫折不期而遇
时，只有敢于直面挫折，驾奴于挫折之上的人才能到达成功的彼岸。
7、挫折会使人成长也会使人退步，面对挫折我们要克服，乐观面对而不是选择逃避。
8、挫折是对人的一
种考验，许多人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，许多人害怕失去什么，面对挫折他们萎
缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，
你可知他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，取得了成功。总之，挫折是
一笔财富。
9、挫折是对人的一种勉励，许多人想取得成功的同时，避免遇到挫折。但他们不知道通往成
功的必经之路上，肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功，便不能叫成功，至少是没有价值
的。我们只有遇到挫折，挑战挫折，战胜挫折，才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折，
那你就是最失败的，同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之，挫折与成功相伴。
10、挫折虽是绊脚
石，但若就此一蹶不振，那么绊脚石将挡去你的未来之路，使你停滞不前，所以我们应积极
寻找方法战胜挫折，使之成为垫脚石，让我们的人生路通畅无阻。
11、个人在的道路
上遇到的种种，了，就要爬起来，继续向前进。不要因为一时的挫折而失去自己的信心。要
成功，就要知道：从哪里跌倒，就要从哪里站起来。
12、漫漫的人生之
路上，往往也不是一帆风顺的，在这条道路上充满艰辛，也许每隔几步就会遇到一座大山，
它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越这座大山。而我的挫折之山中，
考试之山最难翻越。
13、面对挫折，我绝不会低头！面对失败，我决不会气馁！挫折与失败只不过是我们成
长的印记，我们不该选择遗忘，反而应该深深地铭记在心底，为日后的生活做铺垫！
14、人的一生是不
可能一帆风顺的，屠格涅夫曾经说过：“你想成为幸福的人吗？那么，请先学会吃苦。”我认
为，这里的“苦”是挫折，“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的，不经历挫折的
树永远不能成材；不经历挫折的鸟永远不能征服天空；不经历挫折的人生又如何发挥出自身
的价值呢？
15、人生就像一个攀山的过程，在你到达山顶前，前方的路有多么艰险。我们无从知晓，但
我们拥有的是一颗热血沸腾、勇于尝试的心；我们拥有的是一份不怕失败，勇于面对痛苦的
勇气。当你踏着一路的坎坷，一路的泥泞走上山顶的那一刻，往昔的痛又算什么？
16、人生路上有风
有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。
17、生活中是很需要挫折的。是挫折教会了我们有勇有谋，是挫折教会了我们独立。我们应
该感谢它，而不是憎恨它。它只是一家通往成功的梯子。
18、痛苦不能解决问题，在挫折与失败面前痛哭、悔恨、怨天尤人这不是我们青年学生、血
气方刚的健儿的做法；沉着、冷静、临危不乱，去寻找真正的办法来解决问题战胜困难，从
失败与挫折中接受教训，为以后的路铺垫。
19、有人说，在一切都顺利的环境下人会容易成长，容易成功。我却认为，人生需要挫折，
人们需要历练。若没有了坎坷，人们怎样总结经验？怎样继续前行？恐怕连本能都会忘记！
20、在挫折中，我们也许会变得沉沦，会变得停滞不前。但是我们还有父母、老师、朋友、
兄弟姐妹的支持与鼓励，因此我们还会去对生活充满信心，同时，我们也会感受到围绕在自
己身边的亲情、师生情、友情，并会对他们有一种更高层次的领悟。所以说，挫折也是一种
幸福。
篇二：《勇敢面对挫折》
勇敢
面对挫折
李俊小学乔晶
【教学分析】
现在的小学生在生
活中大都没有经受过多少磨难，但随着年龄增长在学业上的挫败感却会增加，大考、小考都
令他们心惊胆战。因此，教育学生正确面对挫折，从挫折中奋起，以更大的信心迎接新的挑
战，从而形成能够经受挫折考验的健康心理，就成为少年儿童心理健康教育的重要环节。本
课主要是针对小学生学生在学习方面的挫折设计的，旨在转变看待挫折的角度，激发学生战
胜挫折的勇气和信心，提高抗挫能力，获得精神的提升、唤醒、激励和鼓舞。
【教学目标】
1、使学生懂得人生
免不了要经历挫折，人们的受挫能力不同，挫折所造成的后果也不同。挫折能磨练人，挫折
孕育着成功。
2、介绍减轻心里压
力，调节情绪的几种方式。
3、初步培养勇于面
对挫折，战胜挫折的能力，并能从挫折中有所收获。
【教学重难点】
勇于面对挫折，能
从挫折中有所收获
【教学准备】
多媒体课件，音乐
《阳光总在风雨后》，心形卡片
【教学过程】
一、活动激趣，自
我体验
1、抢凳子游戏，请
五名学生参加。(可选择有代表性的学生，如运动冠军，考试第一名获得者等)
2、宣布游戏规则；
3、组织活动；
4、采访
（1）采访第一个淘
汰的学生，谈第一个被淘汰的感受；
（2）采访最后两位
同学，说胜利就在眼前时的心情；
（3）采访最后一名
被淘汰者，愿意向获胜对手祝贺吗？
5、结束活动，心理
引导，小结引出本次活动话题——挫折
二、认识挫折
1．师：那么在平时
的学习中你遇到哪些类似的不顺心的事呢?
当时的感受怎么
样?(学生交流)
2．这些不顺心的事，
也就是挫折（板书：挫折），我们的同学都有，那么挫折是不是只有我们小学生才有?
3．出示幻灯：“幼
儿学步摔倒——上学考试失利——青年大学生找工作的挫折——中年的爸爸事业不顺利——
老年的爷爷生病”，问：从中你感受到了什么?
板书：人人都有挫
折，一生都有挫折。
交流生活中的挫折：
※静心回忆，留给
自己印象最深的一次挫折或困难是什么？当时受挫后自己的心情、表现怎样？把对这两个问
题的思考写下来。
※把你的挫折卡投
入老师准备的纸箱里。
4．看来挫折就像我
们的朋友和我们一生不离。那么我们该怎样面对挫折这位“朋友”，并最终战胜它呢？我们就
一起来讨论。
三、直面挫折
真实事例：小费遭
受意外，身体致残，仍笑对生活。
讨论交流：从小费
的身上你学到了什么？
引导：面对挫折，应该有的心态
四、应对挫折
面对挫折，我们不
仅要有乐观、阳光的心态，更要积极想办法，来应对挫折和困难。下面，就让我们一起运用
集体的智慧来解决箱子里的挫折。
1、抽取纸箱内的任
意一张纸条，师生一起讨论解决纸上学生写下的挫折。
交流小结：遇到挫
折，我们可以这样做??
2、运用刚才学到的
方法，小组讨论解决学生遇到的挫折；
各组组长领取2张
挫折纸，在小组里讨论解决的办法，并简单记录下来，然后班级交流。
3、同学们你们遇到
挫折和困难时是怎样做的呢？请同学举手回答。
（a、发泄法：打枕
头，写日记??b转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事??
c、换位法:别人遇
到此事,会怎样做???d、求助法:找人倾诉,寻找办法??）
五、情感升华
1、名言是我们的指
路明灯,激励自己勇敢地与挫折作斗争,可以多学点格言，名言。（配乐《阳光总在风雨后》。）
（出示有关挫折的
名言，伴随着音乐，大声读一读。） 千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
我觉得坦途在前，
人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
卓越的人一大优点
是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬
2、师朗读散文
<<面对挫折>>
六、总结：
最后,我想请每个
人写一句鼓励自己积极面对挫折的话或名言,当你感到沮丧时，请读一读它的精髓之处；当你
失败懊恼时，请它为你排解心绪，当你一筹莫展，没有方向时，让它为你指明方向。让它陪
着你真正成为生活和学习的强者。
板书设计
勇敢面对挫折
人人都有挫折，一
生都有挫折。
面对挫折
篇三：勇敢面对挫折
勇敢
面对挫折 挫折，是人生中不可避免的。只要勇敢面对，再大的挫折，也会过去。
小时候，无忧无虑，从来不用考虑任何事。可是现在长大了，遇到许许多多的挫折，但是，
只要勇敢面对挫折，我相信困难一定会过去。
曾经我经历了那么
多的挫折，但是，有哪几次是真正去面对，而不是逃避。我现在明白了，只要去面对挫折，
是没什么困难能打到的。挫折，其实是人生必经的路，能否战胜挫折，就看自己的表现了。
只要勇敢去面对，就一定会成功，只要遇到挫折，勇敢面对，但是，如果不去面对，只会永
远不可能成
功。 古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面对挫折，直面人生的。贝多芬
第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学，更不
说奥斯特洛夫斯基??挫折是我们人生中的必经之路，有了它，我们的人生变的丰富多彩，
我们也活的更精彩。
篇四：勇敢面对挫折
勇敢
面对挫折
界首初中甓湖文学社 姜琳
我的人生没有彩排，每天都是现场直播。也许在这重要的直播中会出现一丝意外，我也会尽
力去弥补过错，实现华丽的逆转，绽放我的风景。
那年,我被推荐去
参加“业余歌手大奖赛”，那是我第一次站上舞台，所以我就精心地准备着。希望在比赛那天
自豪地展现我的风采。
时间是紧迫的，所
以流逝得飞快，它都不曾提醒过我，就悄悄地溜走，留下的，是我对比赛的恐惧。
时响起了雷鸣般的掌声，那是一个多么震撼人心的风景！那是一个多么令人赞叹的风景！那
是一个多么令我自豪的风景！
上帝亲眼看见我所
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