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视觉传达毕业展

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:30 | 移动端:视觉传达毕业展

篇一:2014山西大学艺术设计系毕业展观后感

2014山西大学艺术设计系毕业展观后感

2014年5月26日一大早我们顶着太阳来到了山西大学,看完山西大学艺术设计系毕业展,心里多少还是有些感叹,特别是看到如此多的优秀作品,但感叹之余还有些安慰。

主题—“注释”

在去山西大学之前,我对他们 的毕业展应该说是期待已久,可能因为我一直在思考:我们和他们会有多大差距,他们比我们强在哪里?又有什么地方是值得我们去学习?大学生活无疑是人生中最值得纪念的美好时光,山西大学毕业展就是对山西大学毕业生的年华总结和 走向未来生活的一个起点。作品展是一次庄严的典礼,但又象征着一个新的开始。

很荣幸,我参观了一次真正意义上的艺术展。在展厅观看的过程中我观看了毕业生作品,他们的作品分别有各自的特点和风格。让我在观看的过程中深深的感受到设计的力量是多么的伟大。有些人在做设计的过程中都是围绕着自我的中心在做,所以做出来的作品是那么的普遍、不堪一击。让我对设计这专业有了新的认识和想法。

因为设计这个专业就是一种直觉的思考,设计者设计出来的作品是反映了时代的需求。设计者不能一昧的去追求时尚,追求自已的作品,而是要追求时代设计的“梦想”。 在这次展览中我学会了很多东西,首先作为一个设计者要做一个有心人,去观看你周围的一切事物。因为很多精髓的作品都是来源于生活当中。如果一个设计者能将生活中的小事溶于作品当中,那么他的设计作品将永远不会被时代淘汰。设计就是这样,只要你的设计作品能使大众认可,能被时代需求索接受。则你就是一个成功的设计者,所以现在的我们要建

立起这样的思维。

在我观看完这次展览后,我对平面设计又有了新的认识,当然这是对于我来说平面设计说简单也简单,说难也难,那要看你对这里词是怎么理解的了。对于学美术出身的人这方面其实是很简单的,可是对于不是美术出身的爱好者呢?但是我始终相信一句话:“别人不敢想的,你想。别人不敢做的,你做(在国家法律规定内)。别人还没有想到的你已经做到,就可以了” 。

在我认识到平面设计这个专业时,我一直认为,平面设计是有生命的,纸是作品的皮肤,印刷则是作品的华服,内容才是作品的血肉,翻阅则是欣赏时代的脚步,搁置则是停留的失落。静下心,观看展览中的作品,我能感受到艺术的呼吸。每张,每件不在叙述或好或坏的故事。精彩的在演绎、展示优美与繁华。粗俗的宣誓直接的苍白,充斥着霸道与无礼。也有简单愚笨者,混乱在漫无边际。

这一切都是设计的端点。精彩的作品如人一样充满自信的魅力,感染着与其心灵相同的人。观看了这次设计展览,现在我对设计的定位则是,设计就是一种创意,而这种创意并不是随时随地都可以的,而是来自突然的灵感。而这种灵感是随时随地都可能出现的。只要你把握好这个一瞬间,就没有你做不到的创意了。

一、视觉传达心灵的窗户,奇思妙想新时代的标杆衍,水流入海。

生,生生不息。

视觉传达专业的毕业生们顺自然之势,衍生而来,为现在的衍生而设计,也为播撒未来而衍生。

随着富有激情的音乐,我来到了二楼展区,展厅柔和的灯光,精巧的布局,给人以亲近优雅的感觉。设计出的作品各具特色,想法也别具匠心。其中令我印象最深刻的是一个关于收的语言的设计。

这个设计将人们日常生活中可能出现的各种手势用圆润的蓝色线条做成可随意粘贴的贴纸,将它们随机粘贴于绘有始终标志的背景墙上,各种不同的手势真实并极具艺术感地被放置于一起,产生了一种和谐的美,而时钟的装置更是反映出人们在不同时刻是用这些手势,例如按电梯,喝水等,这些被我们常用却往往被我们忽略的手势贯穿着我们的一生。

此时此刻,你的生活状态,用手的语言,对【生活 工作 情感】自由表达,一起来分享当下发生的??或许,这就是制作者想要表达的吧??手是我们每个人生活中不可或缺的一部分。它就像心灵的窗户,打开我们的心扉。作者的奇思妙想无不像一座时代标杆屹立着。

二、印刷图形趣味横生,纸艺穿插浮想联翩印刷图形专业与视觉传达专业的毕业作品既有联系又有区别,除了极富设计理念的思维外,印刷图形的设计作品更有童趣和手绘感,令我驻足观赏的是一个关于爱丽丝梦游仙境的手绘再现。绚丽的色彩,复古的牛皮纸,精致的重现昨日的真实??最重要的是被制作者再创造的多层纸质感,将童话故事中奇幻的场景转换成多层纸质的艺术。这种纸的纯粹的艺术更能给人一种亲切感,或,让我们思考更多的是一种旁观的态度??三、专科学院尽显特色,精彩非凡各具魅力又到了六月,一个让毕业生留恋担忧不得不离开的日子,他们从稚嫩到成熟,从铅笔头到各种高端设计软件,一步一步慢慢成长,回望来时路,感恩同行人,感恩师长们的关心和教诲,感恩一路携手的同学们。每一幅作品背后都饱含着一颗颗热爱艺术的心灵。每一颗心灵都在接着这些作品表达他们自己,也许只有艺术创作,才能超越现实局限,让他们尽情地挥洒梦想??专科学院的展厅内,展出了他们的成果,极其有趣味的设计是一个关于装置的展览。里面不同的玻璃瓶,书本,相册,粘胶等等,无不体现出对世界的关心与深刻的体会。

在这里,他们用创新的艺术语言,创造出源于他们生活的心灵体验,阐释了他们对美好生活的感知和体会??

篇二:2014 视觉传达 毕业设计选题

湖南女子学院艺术设计系

2011级艺术设计专业(视觉传达设计方向)

毕业论文(设计)要求

毕业论文(设计)是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节,也是教学计划中综合性最强的实践性教学环节。它在培养和提高学生综合运用专业知识、分析和解决实际问题的能力、加强设计专业人员所必须具备的基本素质训练等方面具有重要意义。我系视觉传达设计专业方向毕业设计作品的创作主要是对学生的基础理论、专业知识、动手实践能力综合运用的考察,也是学生本科阶段四年学习成果的集中体现。

为了能够全面反映四年专业学习的情况,学生可以选择毕业论文或者毕业创作设计。

一、 毕业论文选题

视觉传达的相关问题研究:

1、设计科学与艺术设计的关系问题

2、视觉传达的有效性问题

3、视觉传达设计的功能性与艺术性的辩证思考

4、关于视觉传达的主体与客体问题研究

5、视觉传达的功能性研究等

6、视觉传达媒介研究

图形创意

1、图形创意与平面设计的关系问题研究

2、 图形创意训练方法研究

3、视觉图形与概念传达问题的研究

4、图形创意表现手法的研究

5、图形创意法则研究

6、摄影类图形创意分析

7、绘写类图形创意分析研究

8、图形创意与创造性思维的相关研究

9、图形创意与构图的关系分析研究

10、图形创意信息传递的研究

11、图形创意与电脑辅助设计的研究

12、图形创意与插图的关系

13、图形创意的手法和材料的研究

14、图形创意种色彩的研究

15、图形创意的形象演绎过程的研究

16、图形创意与团关系的研究

招贴设计研究

1、广告的定位问题研究

2、广告的媒体研究

3、招贴画的艺术性与功能性的研究

4、招贴画的设计元素研究(图形、色彩、文字、图形、板式、装饰性的点线面、标志)

5、招贴设计创意思维研究

6、招贴设计的教育性功能研究、

7、招贴设计二维空间尺度研究

8、绘画手段在招贴设计制作中应用研究

9、招贴新形势的探索研究等

书籍装帧设计相关问题研究

1、书籍装帧新型结构探索研究

2、书籍装帧设计中的内容与形式和谐关系的探索研究

3、读者类群的分析与书籍装帧设计的定位研究

4、书籍类别的分析与书籍装帧风格研究

5、书籍装帧设计材料的探索与研究

6、影响书记传播推广比设计因素研究

7、民族图书设计的探索研究

8、系列书籍设计的探索与研究

9、书籍设计之中版式、色彩、构成、文字、图形等元素的探

索研究

10、封面设计与书籍装帧整体设计的关系

11、书籍装帧设计中的封面、扉页、环衬、勒口、次目、空

白页、赠献、版权页的整体配合关系的研究

12、插图相关问题的研究

包装设计相关问题研究

1、包装设计中的材料探索与研究

2、包装设计中的结构探索与研究

3、包装设计中内外包装的和谐关系的探索与研究

4、包装设计中的色彩、构成、文字、图形、肌理等元素的研

所与研究

5、包装设计中不同产品的消费群定位分析研究

6、系列包装设计的探索与研究

7、包装设计中的民族性、地域性的探索与研究

8、包装设计中造型的探索与研究

9、包装设计与环境保护之间的关系的探索与研究

10、包装设计与产品附加值的探索与研究

11、包装设计与消费者心理的探索与研究

12、包装设计中广告与宣传效应作用的探索与研究

13、礼品包装设计的探索与研究

VI设计相关问题研究

1、企业标志设计与企业精神的探讨与研究

2、企业标志设计造型的探讨与研究

3、企业标志设计的民族性的探讨与研究

4、企业标志设计色彩的探讨与研究

5、企业标志设计手法的探讨与研究

6、企业标准字体的中英文设计形式的探讨与研究

7、企业标准图形设计与受众层面的探讨与研究

8、企业吉祥物设计中造型的探讨与研究

9、标准色与标识与企业精神、视觉冲击力的探讨与研究

10、VI设计中元素的分割、重组及设计的延续性的探讨与研究

具体要求:

详见湖南女子学院本科毕业论文(设计)书写印制规范要求(附件

二)。

二、 毕业创作选题

从包装设计、书籍装帧设计和视觉识别系统设计(VI设计)三个内容中自主选择一个内容进行毕业创作。

1、包装设计

题目:自选产品设计系列包装10件或10件以上(其中包括1件手提购物袋),制作包装实物展品。注:可以选择概念包装设计。 内容:①小包装;

②中包装;

③大包装;

④礼品包装

⑤产品标签;

⑥产品介绍单;

⑦产品配套实物;

⑧产品配套展示桌布;

⑨产品配套道具;

具体要求:

(1)鼓励选用特殊材料设计制作系列包装;概念性选题立意要新颖,表现形式可以为互动、装置等。

篇三:11年国美视觉传达毕业作品


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