篇一：美术公开课总结
美术课公开课小结
在第六周我校展开了有声有色的公开课，我们美术组一共有五位老师参与。经过一段时间的学习，老师们的公开课展示都有了明显的进步。大家在一起探讨研究，总结经验，弥补不足。
1、这次的公开课更多了师生互动。比起以前老师干讲，灌输式的学习，老师把更多的时间给了学生，学生研究讨论与提问学生的积极性更高了。比如史嘉艺老师的公开课《夸张的脸》让学生模仿各种表情，同桌之间互相观察讨论，说说特点。
2、这次的公开课，老师们的准备更加丰富，从教案、课件、媒体资料、范画等多方面多角度为学生打开视野。比如王诗颖老师的《感受音乐》从视觉、听觉等多方面出发，让学生动眼、动耳、动手、动脑，培养学生的审美能力。
3、这次的公开课更注重方法的培养，以前只是从知识体系、欣赏的角度出发，让学生感受新知识，但并没有落实到方法上。这次的公开课把落脚点放在方法上，真正做到让学生学有所用。
4、在教学上，老师们对于“循循善诱”有了更深的领悟，更加注重兴趣的带动，导入更加贴合实际，引人入胜。
进步是有的，同时也要认识到自身存在的缺点。身为新老师，在教学环节的安排上略显松散，不是那么的紧凑，所以要加强教学环节的连贯性，不浪费课堂上每一分钟；其次在教学管理方面，显得不是那么收放自如，有的时候“撒不出去”，有的时候“收不回来”。这些都是作为新老师应该加强的地方，期待下次公开课能更有进步！
篇二：公开课老师开场白
公开课老师开场白
尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们的公开展示课，我代表xx所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在请各位将手机调至关机或者静音状态，以避免影响孩子们在课堂上的注意力，课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合！
首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的讲课老师，现在咱们公开课正式开始！
说明：开始上课，时长30—40分钟，不能拖堂。
公开课老师开场白
尊敬的各位家长和小朋友们,大家好!欢迎大家参加今天我们巨人的公开展示课，我代表巨人所有同仁对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！现在请各位将手机调至关机或者静音状态，以避免影响孩子们在课堂上的注意力，课程进行期间请勿来回走动。谢谢大家的配合！
首先做一下自我介绍，我叫XXX，是这次公开课的讲课老师，现在咱们公开课正式开始！
说明：开始上课，时长30—40分钟，不能拖堂。
篇三：美术公开课
做正确的事正确的做事把事做正确
2015-2016学年第一学期美术公开课
杭锦旗第五幼儿园干迪
一、活动目标：水彩想象画
二、活动目标：
（一）尝试用蜡笔和水彩组合进行美术创作，体验“变鱼”过程带来的快乐。
（二）幼儿靠自己想象及大胆的作画.养成良好的作画常规。（重难点）
三、活动准备：
（一）水桶、毛巾、水彩笔、桌布、白色蜡笔、等.
（二）海底世界视频.
四、活动过程：
（一）开始部分
1.今天老师带你们去一个神奇的世界。
2.让幼儿观看视频《海底世界》。
3.与幼儿互动提问。
（1）.老师；小朋友们谁能说说我们去了什么世界？
（2）.老师；海底世界里你们看到了什么？
（二）让幼儿动手操作
那我们大胆的想象画出自己的海底世界吧。
（三）提出操作要求：
1.在画前先用白色的蜡笔画出自己喜欢的鱼和水草，鱼要画
做正确的事正确的做事把事做正确
的多些，画的重些。
2.画好鱼和水草后，在用水彩笔涂上颜料就可以了。
3.在涂色时水彩笔的水分不要太多，不然颜料会流出来。
五、幼儿分散操作，教师巡回指导：
六、结束部分：
老师；亲动作快的小朋友把画好的海底世界粘在黑板上，老师指出有特色的鱼和幼儿一起分享，这鱼漂亮吗？为什么？
2015年10月20日
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