篇一:开笔礼具体活动方案
2012年秋季学期光明小学一年级新生
“开笔礼”活动方案
一、活动目的
为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力,我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式,通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间:2012年8月28日(星期二) 下午3:00
三、地点:一年级教室门前
四、活动物品设备准备及工作分配:
1、活动方案、分派工作: 李玉娇黄月如
2、横额、音响、舞台布置:潘建秋 曾祥秋 陈宣懂 黄美天 覃桂斌
3、朱砂(含装朱砂的小碟8个)、纸杯(200个)、茶、毛笔、墨碟。:黄茂瀚
4、开水、开水壶、倒茶:潘肖芳 谢增满
5、桌子、椅子(160张):六(1)、六(2)班学生负责搬桌子
6、大鼓:黄清吉
7、相机:耿剑文
8、16开的虚写人字160张(谢增满)。
9、一尺见方尺幅的宣纸;一支大毛笔:覃桂成
10、各班带队:各班语文、数学老师。
六、参加人员:学校领导李倖华校长、潘建秋主任、黄月如、谢增满副主任等;一年级全体师生;学生代表每班5名;家长代表。
七、会场组织:李玉娇 黄清吉
八、活动主持:李玉娇
九、活动要求:学生穿校服
2012年8月27日
“开笔礼”程序
一、引言(李倖华校长讲话)
各位家长、各位一年级的小朋友们:
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,我们今天结合时代的特点,古为今用,古今结合,并有所创新地举行开笔礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
古代教育强调“童蒙养正”,在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人,并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”,检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,就青少年教育来说, 就是通过荣辱教育,让同学们能自觉抵制恶言恶行,一心向善,一心为善,耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识,所以,我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字,让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人,高尚的人,有修养的人,有文化的人,能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始,就要知书学礼,认真学习,勤奋学习,学而不厌,学无止境。
九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础,愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步,走好人生的每一步!现在我宣布:光明小学一年级新生“开笔礼”活动开始!
二、活动程序
(一)正衣冠——
1、主持人:第一项活动“正衣冠”。古人云:“大抵为人,先要身体端整。自
冠巾,衣服,鞋袜,皆须收拾爱护,常令洁净整齐。”“衣冠”不
仅仅意味着遮羞,更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童
蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,后明事理。《弟子规》中说到:
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽
衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
2.主持人:请按我的号令开始“正衣冠”
(1)自正衣冠(请同学们自己整理衣冠)
(2)互正衣冠(请邻座同学相互整理衣冠)
(3)师正衣冠(请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠)
(二)、 朱砂启智
主持人:第二项活动“朱砂启智”。下面请各班副班主任带领学生代表以三个
纵队排好;请学校领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点
上红痣,为学生祝福。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”,意为开启智慧,以此寄托美好的愿望,从此眼明心亮,好读书、读好
书、读书好。
方式:可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣,现场的领导和老师给
学生点痣时要给学生以和蔼的笑容,并说上你是个聪明的孩子,你一定会更加聪明!”“你一定会更棒的!”等祝福的话语。
(三)、 击鼓鸣志
主持人:第三项活动“击鼓鸣志”。“鸣”通“明”,“鸣志”即“明志”,
就是表明自己的志向,意为击鼓的声音越响,声音传得越远,说明志
向就越远大。请少先队在队辅导员李玉娇老师带领一年级的小学生代
表击鼓鸣志,敲击时,请同学们心里默默地说出自己的理想和志向(班
主任可在事前指导)。
方式:先由教师敲击鼓三声以示学生从今启蒙,而后让小朋友们排队依次走到大
鼓前敲击,告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。
(四)、启蒙描红
主持人:第四项活动“启蒙描红”。
“人生聪明识字始”,写字识字是学习文化的第一步,描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字,寓意着在人生的启蒙阶段,学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着,方能立稳,我们为人在世,就应该互相支持,互相帮助,才能构成和谐社会。 下面请学校党支部书记指导同学们进行启蒙描红。
覃桂成老师:现在我给同学们写一个字。(现场直书一尺见方或更大尺幅的楷
体“人”字)。写毛笔字的坐姿,要求做到八个字:头正、身直、
臂开、足安。请学生代表按照老师的握笔姿势,在纸上也写上一个
“人”字。
主持人:今天我们以一个‘人’字开笔,要把这个“人”字也写得堂堂正正、
稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学
会做人,做人首先就必须堂堂正正,正地立身。请高高地举起你们写
的字给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。
(五)、茶敬亲师
主持人:第五项活动“茶敬亲师”。请家长代表到前台列队,请学生代表给家
长们敬茶。通过手捧茶水献给现场观看的父母,并说说感谢父母的话,以示感恩之心(班主任可在事前指导)。
请学校领导和班级老师到前台列队,请学生代表给老师敬茶。通
过手捧茶水敬献老师,并说说感谢老师的话,表达对老师的敬爱,从
今天开始,老师将引领自己走过长达10余年的学习生涯,所以要“亲
其师信其道”。
方式:准备好茶具,先学生代表倒茶、捧茶向开笔礼的老师敬茶,并说上“感谢
老师的教导”之类的话语;捧茶敬献给现场观摩的父母,并说上“感谢爸爸(妈妈)的养育之恩”或“爸爸(妈妈)您辛苦了!请您喝茶”之类的话语。
三、主持人宣布活动结束
2012年秋季学期一年级
新生“开笔礼”家长代表邀请函
尊敬的家长:
您好!
“开笔礼”就是让刚进校的一年级小朋友在古韵飘香的仪式中通过端正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、茶敬亲师、赠书送礼的环节,领略中华民族的文化精神,迈出勤奋好学、尊师孝亲的第一步。
为了让孩子们感受传统文化的魅力,欣然接受传统文化的熏陶, 2012 年 8月 28 日下午3:00,我们将在光明小学校园举行一年级新生“开笔礼”仪式,通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习。我们真诚地邀请您在百忙之中抽出时间,来校参加。
此致
敬礼!
光明小学
2012 年 8月 28 日
篇二:开笔礼校长致辞
春秋小学2014-2015学年
年9月26日 “童蒙养正,启迪心智”开笔礼仪式校长致辞 2014
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!很高兴今天能参加一年级学生的“开笔礼”仪式。“开笔礼”,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代,学童会在“开笔礼”,即开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古时,“开笔礼”是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一。我们今天结合时代的特点,古为今用,古今结合,并有所创新地举行开笔礼仪式,目的就是想通过这种庄重的仪式,让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事,是开始学习,是走向成才的起点,以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习;同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
古代教育强调“童蒙养正”,即儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人并掌握正确的知识,这一句话确实是亘古不变的真理。我们的教育能否“养正”,检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观,就青少年教育来说, 就是要通过荣辱教育,让学生能自觉抵制恶言恶行,一心向善,一心为善,耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识,所以,我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字,就是要让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人,高尚的人,有修养的人,有文化的人,能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始,就要知书学礼,认真学习,勤奋学习,学而不厌,学无止境。
九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础,愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆,更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步,走好人生的每一步!
篇三:开笔礼方案
开笔礼
所谓“开笔”,就是开始学写文章。开笔礼,起源于春秋孔子时代,是中国传统上对少儿开始识字习礼仪式的称谓,它流传久远,是融合了心理学的一种儿童启蒙教育形式,俗称“破蒙”。开笔礼是孔庙的一种传统仪式,主要由拜、授、教、赠等内容组成。古时,开笔礼是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一,是庆贺人生进入一个学本领,学做人的新阶段。它既能表达为人父母对儿女成材的期望,也让孩子们在寓教于乐的开笔仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓,为日后的个人发展打下坚实的基础。
(一)迎礼
在由礼生和老师的引导下,学童分两列站立,静候仪式开场。家长同时列队于后。现场保持庄严肃穆。
(二)告天
棂星门前,司仪唱:××孔庙开笔礼现在开始,全体肃静。 司仪唱:整理衣冠!
讲解员:童蒙之学,始于衣冠;先正衣冠,再明事理,冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
学童及家长整理各自衣冠。
司仪唱:告天!
讲解员:告天,即在举行重要仪式前由司仪诵读的祷祝之辞,旨在向昊天昭告此次活动的目的与意义。
司仪唱:令月吉日,春服既成,垂髫童子,来我孔庙,开笔
执礼,奉师启蒙,大哉孔子,永绥永祚。启——户!
状元门缓缓打开。与此同时,礼生高举状元笔引领学童穿过棂星门。家长紧随其后。
讲解员:你们即将走过棂星门,棂星为天上的天田星、文曲星,棂星门直通天庭,走过棂星门时,将得到棂星星的照耀与庇护,从此文运永昌。棂星门下许下你们的学业梦想,来日必将金榜题名。
(三)净手入庙
司仪唱:净手入庙!
讲解员:孔庙已备好铜盆和毛巾,盆中是浸有葱杆、竹节的清水,寓意学子聪慧、节节高。学童平展双手,手心、手背先后各贴水面一次,各贴毛巾一次,是为净手。净手是入庙拜祭孔子的隆重礼仪,发肤康洁,以示虔诚庄敬。
礼生引导,学童平展双手,手心、手背先后各贴水面一次,各贴毛巾一次。
净手后,学童依次走进状元门,登阶步上状元桥。
(四)赍笔入泮
状元桥前,司仪唱:赍笔入泮!
讲解员:泮池之上,状元桥,过桥游泮,学童们要立志高中状元。泮桥望,半圆池水,学童要谨记:学无止境,永不自满。
状元桥上青云石前,司仪唱:平步青云。
讲解员:状元桥上青云石,平步青云正当时。
学童平步走青云,来到大成门。
讲解员:大家来到了大成门,大成二字来自孟子对孔子的敬仰之词,孟子曰:孔子之谓集大成。是说孔子是集合历代先贤的智慧、学说于一身而大有所成的大圣人。
跨进大成门后,高举状元笔的礼生走过大成殿前广场通道站于龙陛前,准备三献礼的家长代表3人和学童代表6人站于大成门处,其余学童在礼生的引导下,走进大成殿前广场在对应的座位前站立(家长站在两侧)。
(五)毛笔入案
司仪唱:毛笔入案。
状元笔礼生登上拜台,将毛笔放臵到案台上,作揖,从拜台西侧下。
(六)习礼
司仪唱:习礼!
讲解员:有请礼生上台。
礼生走到拜台上面对参礼者站立
讲解员:现在请大家一起跟着礼生学习拜孔子的礼仪:双手附心,男子左手在上,女子右手在上,成十字交叉——推手齐额——拜,鞠躬90度——兴,起身,双手附心,双手回位——习礼完毕。
示范礼生退下龙壁前站立。
(七)学子三献
司仪唱:学子三献。
讲解员:三献者,一为献香,二为献花,三为献果,是孔庙主殿大成殿前奉祀至圣先师孔子的简礼,今日学子,赍(jī)捧高香、花蓝和水果,敬献孔子。
司仪唱:祗命有司,诣庙致祭,惟圣英灵,来歆来格,尚享! 司仪唱:献香!
礼生引导,手捧燃香的家长代表(3名)登上拜台进香。
司仪唱:拜!
进香后一鞠躬,由礼生引导从左边台阶走下拜台,回位(站
在大成殿广场两侧与自家孩子相对应的位臵)。
司仪唱:献花!
礼生引导,手捧花篮学童代表(3名)登上拜台,将花篮供臵于案台上。
司仪唱:拜!
学童献花后一鞠躬,由礼生引导从左边台阶走下拜台,回位(大成殿广场桌子前)。
司仪唱:献果!
礼生引导,手捧果盘的学童代表(3名)登上拜台,将果盘供臵于案台上。
司仪唱:拜!
学童献果后一鞠躬,由礼生引导从左边台阶走下拜台,回位(大成殿广场桌子前)。
(八)三拜礼
司仪唱:行三拜礼!
司仪唱:先师孔子,博学知礼。是我学子,立身楷模。向先师孔子行礼!
一鞠躬——亲师信道;
学童、家长鞠躬。
再鞠躬——尊师奉教;
学童、家长鞠躬。
三鞠躬——敬师效行。
学童、家长鞠躬。
司仪唱:礼毕,学童入座!
学童坐下。
(九)茶敬父母
司仪唱:茶敬父母!
讲解员:请父母上坐。
礼生引导第一组家长到拜台前就坐。
讲解员:请学童上前敬茶。
礼生引导第一组与父母对应的学童走上拜台,并从工作人员接过茶杯,站在自己的父母(家长)前。
司仪唱:父母双亲,赐我骨肉,育我成长,恩深似海。向父母敬茶!
学童跪下,双手向父母(家长)敬茶(此处家长可与学童交流,学童可以给家长捶腿,家长可摸学童头或拥抱)。
讲解员:学子们,告诉父母,我们已经不是襁褓中的婴儿了,我们要脱离怀抱,跟随老师,去广阔天地,大展宏图。
敬茶后,家长拉起学童站起来,从左侧台阶回到原位臵。
第二组、第三组、第四组家长和学童依次走上拜台行茶敬父母仪式。司仪、讲解员分批唱词、讲解。
(十)朱砂启智,击鼓鸣志
司仪唱:朱砂启智!击鼓鸣志!
礼生引领学童列队登上拜台,走进大成殿,每三人一批,依次跪在垫子上,由孔庙代表代表给学童点朱砂。
讲解员:点朱砂、开天眼,期望学童从此眼明心亮。好读书、爱学习;读好书、正品行;读书好、有成就。
点完朱砂的学童由工作人员引导至大鼓前,敲击大鼓。
讲解员:敲击时心里默想自己的理想和志向,以后勤奋努力学习,志存高远。
学童击鼓后在礼生的引导下回到大成殿前广场原位臵就座。