如何写论文?写好论文?免费论文网提供各类免费论文写作素材!
当前位置:免费论文网 > 美文好词 > 优质好文 > 青年大讲堂视频

青年大讲堂视频

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:22 | 移动端:青年大讲堂视频

篇一:百润大讲堂视频脚本

2013百润?大讲堂开场视频脚本

视频创意:

将医药市场和学术推广的基本逻辑提升上规律的层面,再以“以大见小”的方式进行叙述。 开篇以历史的宏大深厚还烘托气势,奠定视频厚重稳健的学术基调。 时长:3min

篇二:2015道德讲堂第一期

汝阳县教育局道德讲堂资料

(2015年第一期)

时 间:月日

地 点:

主主 持 人: 主 讲 人:

材 料 目 录

一、讲堂仪式流程

二、讲堂主持词

三、道德歌曲谱

四、模范事迹材料(文本或音像资料)

五、群众现场感悟

六、全体教师宣誓

七、活动图片(视频)

道德讲堂仪式流程

一、唱歌曲

二、诵经典

三、学模范

四、谈感悟

五、发善心

六、教师宣誓

道德讲堂总堂主持词

各位领导,各位老师,大家好!

道德讲堂,讲述老百姓身边的道德故事。

邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。

我们本期道德讲堂的主题是“学习孙克会教师先进事迹”。一共有六个环节,分别是“唱歌曲、论师德、学模范、谈感悟、发善心”。

首先,进入第一个环节《唱歌曲》

大家一起来合唱《公民道德歌》,有请全合唱团上台领唱,音乐:

请大家起立。

好,谢谢,请坐。

下面我们进入第二个环节论师德

“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会

篇三:社区大讲堂汇报

创新学习载体 推进讲堂建设

----“xx社区大讲堂”建设情况汇报

xx社区大讲堂结合党的群众路线教育实践活动,以“弘

扬先进文化、关注大众话题、传播科学知识、提高群众素质、共建和谐家园”为宗旨,针对社区党员群众开展各类学习教育和知识培训,以丰富多彩、喜闻乐见、寓教于乐的科普和讲座活动为载体,成为一支独具特色的基层大讲堂宣讲队伍,为推进社会又好又快发展营造良好理论文化氛围。

一、基本情况

xx社区成立于x年xx1月,总面积x平方公里。辖区总

户数xx户、xx人。自2012年推行“社区大讲堂”活动以来,通过专家讲座、在职党员讲学,至今xx社区已举办了33次宣讲活动,直接参与人数2000多人次,在此基础上,依托街道、社区阵地扩大宣传,利用社区报、广播室、远程电教、投影、电子屏等设备及网络资源,通过互动交流、播放视频等形式,向社区内居民免费开放,积极开辟社区讲堂的阵容,不断拓宽参与群体,受益人达10000多人,让广大群众在家门口就能享受理论文化盛宴。

二、加强领导,健全机制,引导学习深层化。

社区始终把理论讲堂建设纳入全年工作总体规划,深入研

究,主抓落实,成立了社区大讲堂工作领导小组,社区书记亲自抓落实,并对讲堂建设工作全面负责、全程负责,特别是对学习的实际效果负责。社区制定了大讲堂活动方案、计划,建

立健全相关制度,明确了学习活动的目的、要求及内容。社区讲堂按照“六有”,即有学习方案、有学习资料、有学习进度,有学习转轨,有学习场所,有学习记录的要求开展各项工作。

同时,社区围绕学习贯彻党的重大方针政策、重要会议精

神,围绕政府工作大局和重大工作举措,以社区党员群众普遍关注的热点、难点、焦点问题为重点,积极发挥社区各类人才作用,选聘热心社会公益事业的专家学者、机关干部、老师、医生、法律工作者和老党员、老干部等组成社区讲师团,采取专题讲座、座谈讨论、辅导报告等形式,有针对性地组织党员居民群众进行集中学习。xx社区大讲堂力求突出多样性、实用性和针对性:开办以弘扬中华传统美德为内容的“社会道德讲堂”、以反对民族分裂维护民族团结教育为内容的“平安稳定讲堂”、以宣讲党的理论和路线方针政策为内容的“党建理论讲堂”、以宣传医疗养生保健知识为内容的“健康知识讲堂”、以普及法律法规常识为内容的“法律常识讲堂”等讲堂,结合辖区居民需求和主讲嘉宾特长,来丰富社区大讲堂的内容。

三、夯实基础、强化阵地,体现学习特色。

1、充分发挥活动阵地作用。社区每月至少安排一次宣讲

学习活动,并将市民抒怀堂、党员励志堂、居民大讲堂、文体娱乐室、党团活动室、书画室、图书室等10余个活动室全部向党员、居民开放,使党员开会学习有阵地,居民娱乐活动有场所。社区充分利用电子屏、广播室、社区报、宣传橱窗、廉政文化长廊、小区电子屏等宣传舆论阵地,宣传开辟理论大讲堂,建设学习型党组织的重要性和必要性,开展了读书学习日,清

风读书角等系列活动,通过课堂传授、互帮互助,相互促进等手段,着力培养党员居民“学习中生活,生活中学习”的终身学习理念。

2、重视发挥社区党校、团校和居民大讲堂作用。社区聘

请离退休教育工作者、法律工作者、老干部、老党员等担任理论学习小组长、读报会负责人、理论宣讲员等,为社区党员居民宣传、讲解党的理论知识;结合理论学习,开展党建活动日、爱国主义教育等主题教育活动,不断满足不同层次的党员居民学习需求;利用“学雷锋志愿者服务基地”,组织青少年、志愿者开展“学雷锋,献爱心”学教服务活动,用自己的实际行动弘扬了雷锋精神。

3、注重发挥共建单位资源优势,共建共享。社区充分调

动辖区单位、企业、个体工商户积极性,形成相关部门密切配合、社会各界大力支持、广大社区居民共同参与的工作格局,适时组织开展理论学习活动,举办学习报告会、学习经验交流会、理论学习辅导讲座等活动,促进相互间的学习与交流,达到共同学习、共同提高的学习目的。让广大党员居民学习有园地,交流有场所,在社区形成 “人人要学、人人会学、人人比学、人人善学”的浓厚氛围,营造人人参与和谐社会共建的文化氛围。

4、搭建流动人口学教管理服务平台。社区开办农民工子女“七彩课堂”、设立寒暑期日间托管班,开展包括学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等多个板块活动内容,进一步深化 “关爱农民工子女”活动,为困难家庭子女、

进城务工人员解决实际问题,让更多的外来务工人员和其子女在华苑这一第二故乡感受到更多的关心和关爱,构建起了社区、公安、出租房主三方管理平台,实现了对流动人口的精细化管理、全方位服务。

5、建立青少年法制教育、禁毒宣传教育基地。为提高青少年的自我防范意识,增强他们抵御毒品的能力,社区建立了青少年法制教育、禁毒宣传教育基地,组织辖区青少年开展“毒品一日不绝,禁毒一刻不止”知识讲座,“和谐创新发展,共创无毒海南”禁毒宣传签名活动等,大力营造了全民禁毒的良好社会氛围。

四、创新方法,丰富形式,保证学习实效性。

1、“学习七法”实现党员教育的科学化。xx社区党支部注

重党员教育方法问题的研究,创新学习方式,提出“学习七法” 努力实现党员教育的科学化。即:民主讨论法,通过学习讨论会、理论研讨会、生活讨论会、工作讨论会等,集思广益、互帮互学,做到精心组织,平等相待,畅所欲言;典型教育法,通过树立榜样,典型示范,以典型的人物和事例感染、熏陶、影响教育对象,使教育对象提高思想认识、形成优良品德和行为,引导党员群众去对照、学习、仿效先进典型;理论提高教育法,社区利用各种载体向受教育者系统地传播和受教育者自身系统学习相结合,通过课堂教育、文件传达、书刊读评等,加强马列主义、党的路线方针政策、革命传统、爱国主义精神、形势任务、自然学科、文化艺术欣赏等方面的科学理论的学习和吸收;主题教育法,根据一定时期党的中心工作任务不同,

结合社区实际,围绕党员思想的重点、热点、难点问题,提出具有鲜明时代特点的教育主题,开展党员教育活动,提高党员的政治思想素质和服务水平,充分发挥先锋模范作用。分类施教法,从实际出发,按照党员的年龄文化结构、思想素质、职业颁进行分层归类,然后根据各个层次类型党员的认识能力和不同需求,进行分类指导。社会活动法,组织、引导党员居民参与种种社会实践、社区活动,寓思想政治教育于丰富多彩的、直观的、生动活泼的、具有强烈感染力的文化娱乐活动中,使党员居民在活动中陶冶情操,增长知识,发展有益的兴趣和爱好,受到潜移默化的教育,从而不断地提高思想觉悟水平和认识能力。党内交流法,发扬民主,沟通联系,了解党员思想,倾听党员呼声,围绕党员居民议论的热点、思想上的疑点,通过交流,消除化解,以加强团结,改进工作。并要求参加学习的党员按照“四有”,有学习计划,有读书笔记,有心得体会,有学习资料的要求抓好自身学习。

2、有效发挥文化宣传功能,使宣讲有声有色。一是组织

一支能够自编自演的集歌曲、快板、二人转、秧歌等于一体的文艺宣传队,利用节假日、宣传月等义务为群众表演喜闻乐见的节目,广泛宣传国家政策和法律法规知识等。到现在已为群众演出10余场,既丰富了群众文化生活,又使社区居民在潜移默化中转变了社会大家庭的观念。二是建起了一个集法律法规、历史文化、百科知识、科技致富、养生保健等于一体的新型文化书屋,目前,争相传阅科普书籍、获取保健知识的现象已成为华苑社区的一大时尚。三是提供建设了集文化娱乐、书法、


青年大讲堂视频》由:免费论文网互联网用户整理提供;
链接地址:http://www.csmayi.cn/meiwen/17360.html
转载请保留,谢谢!
相关文章