篇一：以人为本与从严治警
坚持以人为本与从严治警，二者是相互补充的，坚持以人为本，强调的是关心军人的全面发展。而坚持从严治警，必须确立以人为本的指导思想，讲究科学管理，讲究人性化管理，做到严之有理，严之有情。只有那样，官兵才能严格地执行国法军纪，自觉地维护部队的高度集中统一，从严治警的原则才能落实实处。当前，在处理以人为本和从严治警的关系上，重点要把握好以下几个问题：
一、从严治警，要严之有据。条令条例和各项规章制度是几十年来部队管理工作的科学总结和行为准则。而我们有的单位在对部队实施管理过程中，却往往严之无据，违背条令条例和规章制度，另搞一套，认为只要管用、灵验就行。比如：按《内务条令》规定，战士节假日外出可控制在分队总人数的10%，有的单位为了怕战士外出惹事生非，擅自缩小比例，让战士都呆在营区，加之中队文化体育活动又跟不上，战士感觉到部队生活压抑、乏味枯燥，工作情绪低落，没热情和动力。据调查了解，战士们逢节假日最大的愿望就是外出购些日常用品，逛逛街，散散心；他们虽在都市附近当兵，但真正去过市里面的寥寥无几，偶尔去次市里面，都是趁出公差、看个病等，有时外出送个文件,好长时间连支队大门都找不着。事实证明,管理必须言之有“据”，这“据”就是条令条例，任何时候都不能离开条令条例要求而另搞一套，不让战士外出，看起来好像是把战士都管住了，但并未从根本上管住他的心，管出工作热情和动力来。这里需要注意的是：战士请假外出，必须严格落实逐级请销假和“双人捆绑式”外出等规定，对外出人员实行跟踪管理，管控好中队的“个别人”，避免超假、逾假不归等违纪现象发生。
二、从严治警，要严之有理。在管理教育中有的干部骨干认为“慈不掌兵”，说“不能对战士太好了”，认为只有多些“硬”的少来些“软”的，才能充分体现出从严治警的严肃性，往往是重罚轻教，有的平时对战士身上存在的问题视而不见，不愿费口舌，等战士出了问题，严肃处理的决定便随之而来；还有的干部认为现在对战士讲大道理，都没人愿意听了，而是想方设法对战士进行变相体罚，甚至动手动脚。由于管教失衡，说服教育跟不上，导致战士对强加于他们身上的“严”感到很不理解，久而久之，产生了一种抵触情绪和逆反心理，甚至酿成恶性事件，极大的影响了各项规章制度落实的自觉性。所以必须大力加强针对性的思想教育工作，坚持严之有理，做到以理服人，保证各项军令政令的畅通。
三、从严治警，要严之有度。据了解，当前对部队管理教育在“严”字问题上不能正确把握住度的现象还比较普遍，如：《内务条令》规定每周晚活动可安排2-3个晚上为战士自由支配时间，而我们有的干部认为兵不可闲，总是把战士每天的活动都安排的满满的，让战士自由支配的空间很少，战士感觉很压抑，精神状态不好，工作没热情，缺乏活力和动力；中队对于上面强调的“封
闭式”管理，星期天、节假日战士请假外出就成了泡影。这些做法，严重违背了条令条例，挫伤了战士工作、训练的积极性。为此，我们要适时根据战士的特点，做到严之有度，注重科学安排周工作计划，劳逸结合，坚持在正课时间上要效率，课余时间让战士开展健康向上的文化娱乐活动，以始终保持昂扬的工作热情和动力。
四、从严治警，要严之有情。官兵一致，尊干爱兵，严爱结合是我军的优良传统。然而我们有的干部却自觉或不自觉地把严与爱对立起来，认为要严格带兵，干部就得板起面孔，官兵有别，不能与战士拉得太近、贴得太紧，让战士敬而远之，感觉不好接触，不愿将自己的心里话说给干部听；有的对战士的成长进步、婚恋家庭、个人疾苦关心较少，与战士一同呆了两、三年，对战士的性格特点、爱好特长掌握不准，甚至有时连名字都叫不上来。这样一来，久而久之，让战士不相信干部，不相信组织，干部则身在兵中不知兵，出现离兵现象。
实践证明，从严治警完全依赖于权力和行政命令是不行的。以情施管所产生巨大的效应，使管理者与被管理者之间的关系，由命令与执行的关系向相互监督、相互尊重的和谐关系逐渐转变。有的单位用“不批假、人盯人”来管住官兵，用疲劳战术来解决闲来滋事、无事生非，以消除各种事故、案件的发生。这些做法，既违背了管理教育工作启发自觉的原则，又曲解了“封闭式管理”的本意。要真正全面深入的贯彻落实从严治警的要求，促进部队建设更快更好发展，最根本的要坚持以人为本，加强思想教育引导，把着眼点放在提高人的素质上，变“管住人”为“育好人”，努力提高官兵的思想觉悟和自控能力，增强官兵自身的“免疫力”，提高官兵按纲建队的标准和自觉性。
要认真贯彻从严治警的方针，走出“严”的误区，切实解决当前困扰部队发展的一些倾向性问题，真正实现以人为本的目标，必须突出解决好以下几方面的问题
一是要进一步端正对士兵的根本态度，努力创造和谐警营。当前部队内部关系中出现的问题，说到底是干部对战士的根本态度不够端正。我们干部战士都是为了一个共同的目标走到一起的，根本利益是完全一致的，政治上是一律平等的，官兵只有职务上分工，没有人格上的高低贵贱之分。这就要求我们干部骨干要以父母心、兄长情、同志爱对待每一个战士。要尊重战士的民主权利，了解他们的愿望和需求，充分发挥他们在部队建设中的主人翁作用。尤其对那些有过失、有缺点的战士从政治上关心、生活上体贴，耐心教育、启发自觉，使其放下包袱轻装上阵，任何人都不得以任何理由打骂体罚战士，只有我们端正了对战士的根本态度，诚心诚意地关心战士、爱护战士，战士就更加尊重干部、听从指挥、服从管理，就能把部队建设成为团结一致的战士集体，使警营真正成为一个令人向往的和谐警营。
二是要进一步强化依法从严治警的观念，不断提高自身依法带兵的能力。要处理好依法与从严治警的关系。依法治警与从严治警是一致的，而不是对立的，依法就是从严，要求我们干部时时处处事事严格按照法律、法规和条令条例办事，自觉养成遵纪守法的习惯。同时，要把我们国家法律和军队的法律法规和条令条例作为从严治警、管理中队、带兵育人的依据和准则，妥善解决官兵遇到的各种问题，决不能制定土政策，严而无法。
三是干部要加强自身的学习，提高思想认识，使管理工作扎实有效。各级干部要认真学习法律法规及部队的条令条例，对日常管理要遵循“严而可行、紧而不绷；松而不散、张而不驰”的要求，进一步加深对密切内部关系的理解。平时不仅仅要抓好干部、班长和骨干，同时也要抓好其他士兵对内部关系的理解和认识。并且要处理好权利与义务的关系，在本职工作岗位上，不断加强理论学习，增强法纪观念，提高思想认识，做到依法带兵，文明带兵，严格履行职责，尊重爱护战士，保护好士兵的合法权益，勇于实践，不断总结，从学习中摸索出一套适应自己、也适应部队建设的管理方法，使中队平稳发展，努力实现“两个确保”。
篇二：纪律 强化责任担当 全面从严治警
全国公安机关认真贯彻落实党风廉政建设电视电话会议精神
强化责任担当 全面从严治警
全国公安机关党风廉政建设电视电话会议召开以来，各地公安机关、各警种部门结合实际，认真学习领会会议精神，研究提出贯彻落实会议精神的工作措施，全面推进党风廉政建设和反腐败工作。
领会会议精神，提高思想认识
全国公安机关党风廉政建设电视电话会议召开后，部直属机关、各公安厅（局）纷纷通过召开本单位、本地区党风廉政建设会议、纪委书记座谈会、党委会、全体党员干部大会等多种形式，传达领会会议精神，并结合本单位、本地区实际情况，部署党风廉政建设和反腐败工作。
广大党员干部一致认为，郭声琨部长的重要讲话站在公安事业发展全局高度，对公安机关党风廉政建设和反腐败斗争面临的形式任务作了深入分析，对下一步工作作出部署，体现了部党委坚持全面从严治党、全面从严治警的政治自觉和使命担当，为公安机关党风廉政建设和反腐败工作指明了方向。邓卫平组长的工作报告明确了2016年公安机关党风廉政建设和反腐败工作具体任务，具有很强的操作性和针对性。广大党员干部一致表示，要认真学习部领导讲话精神，切实将思想和行动统一到部党委的决策部署上来，以强烈的担当精神和有力的工作措施，推动党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。
认清形势任务，查找梳理问题
各级公安机关在深刻领会会议精神，牢牢把握全面从严治党新内涵新要求的同时，认真回顾总结上一年度工作，充分认识加强公安机关党风廉政建设和反腐败工作的长期性、艰巨性，查找问题隐患、梳理工作短板。
当前，公安机关推进党风廉政建设和反腐败工作中存在“三个短板”：一是个别单位领导班子对全面从严治党的紧迫性认识不足，落实主体责任不到位，问责追责工作还需进一步加强；二是对运用“四种形态”，抓早抓小，促进监督执纪常态化方面，工作不够深入；三是“三转”仍需进一步深化，一些公安纪检部门履职能力还不能完全适应新形势、新任务的要求。公安队伍中存在“六个突出问题”：一是对政治理论和党规党纪的学习不够深入，党性修养有待加强，党员模范带头作用不突出；二是“四风”问题或明或暗存在，带有职业特点的不正之风仍遏而不止；三是少数民警特别是领导干部仍存在特权思想，在依法用权、正确用权、廉洁用权上有差距；四是一些民警不敢担当、失职渎职、不作为、乱作为问题仍时有发生；五是一些领域“潜规则”盛行，政治生态有待优化；六是一些民警的纪律规矩意识不强，顶风违纪，不收敛、不收手。
细化具体措施，补齐工作短板
为补齐短板、解决问题，各地公安机关、各警种部门按照公安部对今年党风廉政建设重点工作的部署要求，认真谋划部署本地区、本警种部门全年重点工作，明确全面从严治警的具体措施。
一是严明政治纪律和政治规矩，切实增强“四个意识”。各单位提出，要坚持把纪律和规矩挺在前面，对违反政治纪律和政治规矩的人和事，发现一起严肃查处一起，绝不姑息迁就、绝不妥协退让。结合“两学一做”学习教育，引导广大党员干部自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。
二是逐级落实“两个责任”，确保履责到位。各级党组织达成共识，党内职务不是荣誉，
而是责任，各级领导干部要坚持“一岗双责”，逐级落实“两个责任”，层层传导压力，确保党风廉政建设各项措施落地生根。明确各级党组织推进落实主体责任办事机构的职能定位和具体职责，建立党组织书记集中述职述廉述责工作机制，完善考核约谈制度，加大党风廉政建设责任追究力度。
三是一手抓执纪审查，一手抓警示教育。严格执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，认真执行中央八项规定，坚持把“四种形态”作为检验执纪审查的重要标准，严格执行问题线索“五类”处置方式，以“六大纪律”为标尺，扩大谈话函询覆盖面，切实把纪律挺在前面，减少腐败存量，遏制腐败增量。同时，结合纪律审查工作，剖析违纪问题，摄制警示教育片，举办警示教育展，分层次、有针对性地开展警示教育，发挥执纪审查的警示、震慑作用。
目前，全国公安机关党风廉政建设各项重点工作正在有力推进，并取得初步成效。
篇三：从严治警
从严治警，打造威武之师
——加强纪律作风建设专题学习讨论活动
心得
按照县局党委的部署，我组织我室民警认真学习了《人民警察法》、《人民警察内务条令》、“五条禁令”和“五个严禁”，结合分析总结分析我局当前的工作和队伍现状，特别是近期民警连续发生违法违纪行为现象，我认为我局队伍存在以下几个突出问题：一是抓队伍思想政治建设、教育方面还做得不够好，有时只埋头抓业务，忽视队伍的思政教育，有针对性细致工作还做得不到位，特别对个别问题民警的思想政治教育工作抓的不紧；二是业务指导和行政管理还存在这样那样的不足之处；三是抓法规制度规范民警行为，日常监督和突击抽查执行情况不力，四是发现问题迅速上升为理性思考，采取相应的应对措施也还不及时……等等。针对上述存在的问题，我认为我们在这次加强纪律作风建设专题学习讨论活动中要做到以下几点：
第一，坚持理论联系实际，把理论学习和工作实际紧密结合起来，做到学有成效。不断增强政治素养、政治觉悟和政治警觉性，把学习和实际工作联系起来，用理论制度指导、规范自己工
作，在实践中进一步增强自身免疫力，免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生。
第二，把理论学习和业务学习有机结合起来，有效提高整体业务水平。用党委的要求对照检查自己的工作，总结优点，找出差距，切实在提高思想素质的同时，把业务素质、业务水平提高一个档次。
第三，把理论学习和职业道德的培养联系起来，端正执法为民思想，树立起良好的人民警察职业道德规范。我们要坚持把教育整顿与职业道德培养结合起来，正本清源，树立和展现良好的职业道德风范，实现队伍正规化建设目标。职业道德规范问题说到底就是对人民群众的态度问题，只有把学习和培养职业道德联系起来，我们才能做到内强素质，外树形象。
第四，把理论学习和落实政策法规条例结合起来，从而提高自己遵纪守法的自觉性。学习《人民警察法》、《人民警察内务条令》“五条禁令”和“五个严禁”，就必须从“严”字入手，做到“五严”，即：真严，严得较劲；齐严，严得一致；会严，严得到位；细严，严得具体；常严，严得一贯。只有从严治警，才能有效避免、杜绝各种的违纪违法现象发生。
第五，把理论学习和认真细致剖析自己结合起来，使自己得到一次新的提高。我决心在学习中，对自己认真做一次剖析，严格对照检查自己，发扬成绩，克服缺点，在今后的工作中率先垂
范，以自己实实在在的行动做到“八个带头”：带头以身作则，为人表率；带头严守纪律，确保政令、警令畅通；带头解放思想，开拓创新；带头求真务实，真抓实干；带头严格执行民主集中制，支持领导的工作；带头坚持执法为民，秉公办事；带头遵守党规党法，做模范党员；带头加强学习，苦练内功。
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