心电图室出科小结

篇一：心内科轮转小结

心内科轮转小结在心内科近2月的轮转学习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，处理好医患及医护之间的关系,做好医德医风,认真履行职责，每天认真跟随科主任￥主诊医师及带教老师查房,严格要求自己，尊敬师长，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。在实习前,我已掌握心内科的一些基本操作如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，及心内科常见疾病的相关理论知识,然后再将临床上的诊疗方案与课本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。在轮转过程中,我了解到:心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等。轮转期间，我按时参加医院安排的班次及科室的教学查房,主动了解病人的情况，在临床上经常温故而知新，用实践来验证及巩固所学,使我掌握了一些常见病的基本操作￥诊疗及基本的急症处理;同时，也不断提高自己的职业水平，丰富自己的专业知识。

篇二：供应室出科小结

供应室出科小结

1、供应室出科小结

供应室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。刚来第一天，老师就告诉我们要“慎独”，即使一个人的时候也要自觉谨慎遵守医德准则，严格按操作规程办事。同时每次在我们清洗物品的时候老师都会关切的叮嘱我们不要让针头伤到自己，老师说只有保护好自己才能更好的服务于别人。

供应室的老师虽然多数是老职工，但他们依然工作兢兢业业，恪尽职守，保证了无菌物品的按时供给。供应室虽然不对病人提供直接护理，但是通过自身的实践工作，把时间还给护士，把护士还给病人，促进了整个医疗及护理的服务质量。

2、供应室出科小结

我在供应室实习期间，遵守科室的各项规章制度，尊重老师，在老师的辛勤教导下，我基本掌握了供应室各项工作流程及要点，学会了操作各种仪器设备。能够独立完成各种物品，器械，包裹的清洁、消毒和无菌处理，对各科送来及取回的包裹认真登记，未发生任何差错。实习期间，我工作积极主动，仔细认真，圆满完成了实习任务。

3、供应室出科小结

在供应室实习期间，遵守医院及可是得规章制度。知道了无菌技术操作原则，物品的发放，回收，消毒的注意事项。物品的管理事项。及各种工作流程，谢谢老师的指导和帮助，我会在以后的工作中更加努力！

4、供应室出科小结

供应室虽然没有手术室的紧张，也不用和病人打交道，但是确实全院的消毒灭菌中心。是医院运作的基础。在老师的的辛勤带领下我基本掌握了供应室各项的工作流程及要点。学会了操作各种基本的仪器设备。虽然每天都做着同样的事情，跟着老师打包，看起来很简单的事情，但是，做起来才发现很难，打包的时候不是这儿没拉紧就是那里松松垮垮的，包出来的包，自己都看不下去，老师们不厌其烦旳一遍遍教我们。最后我衷心的感谢各位老师对我的教导、我会努力的!

篇三：心血管内科心电图常识小结

正常心电图：

P形态：I、II、aVF、V4~V6向上，aVR向下；

PR间期：0.12s~0.20s

早搏：

1） 房早：提早出现P波，形态与窦性P波略不同，PR>0.12s，QRS波群形态和时

限正常；

2）

3） 交界早：倒立P波； 室早：宽大畸形的QRS波。

心动过速:

1） 室上性心动过速：倒立P波，心率150~250次/分，突发突止，刺激迷走神经

可终止发作；

2） 室性心动过速：>=3个连续室早，房室分离，心室夺获或室性融合波（特征

性）。

房扑:锯齿状扑动波（I、III、aVF、V1明显），心房率：250次/分~300次/分。 颤动：

1） 房颤：P波消失，f波出现（频率350~600次/分），心室率不规则（100~160

次/分），第一心音强弱不等，脉搏短绌，心律不规则（三大体征）；

2） 室颤：波形、波幅、频率不规则，无法辨认QRS波、ST段及T波。 传导阻滞：

房室传导阻滞：

第一度：PR间期>0.2s

第二度I型：PR进行性延长

第二度II型：PR间期恒定，部分P波后无QRS波，房室传导比例为3:1或4:1 第三度：房室各自独立，大炮音

急性心梗：病理性Q波，弓背向上抬高的ST段，倒置T波

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