篇一:拜师礼流程
拜师礼流程
场地准备:孔子像及其香案于舞台一侧,可略微向观众席倾斜。香案上物品到位,水果,点心,香炉,三柱香摆放于香炉前。
赞礼到位:场地准备同时,赞礼在舞台中心向众宾行礼。
1、长者入席。赞礼唱:“请长者入席”,长者(随从一位赞者带托盘束脩六礼:肉干(谢师恩),芹菜(业精于勤),龙眼干(启窍生智),莲子(苦心教学),红枣(早日高中),红豆(宏图大展),等组合成的六礼束脩。)到舞台中心,“请长者向孔子像行正规揖礼”,“请长者向来宾行礼”。然后入座—---于孔子像左側,舞台纵深侧。
2、弟子入席。赞礼唱:“请弟子入席”,弟子至舞台中心,赞礼唱:“请弟子向先师孔子行礼,”弟子向孔子像行正规揖礼。后立一侧。
3、师者入席。赞礼唱:“请师者入席”,师者(随从一位赞者带托盘回礼:龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智,芹菜寓意勤劳,葱寓意聪明。)至舞台中心,“请师者上香”,“请师者在向孔子像行正规揖礼”入席------于孔子像右侧,观众侧。
4、递拜师贴。赞礼唱:“请弟子长者诵读拜师贴“”请弟子长者呈上拜师帖”长者将拜师贴递交给师者。师者接过,“请长者向师者行礼”。
5、束脩礼。赞礼唱:“请弟子长者为师者敬上束脩之礼”。赞者随长者到师者前,将束脩递给长者。师者立,“请师者向长者行小礼”,接过束脩,“长者回礼”。师者递给身边赞者。师者回坐。
6、拜孔。赞礼唱:“请弟子向儒门先圣行大礼。”弟子正坐。“一叩首‘华夏文明,德牟天地’-----二叩首‘先圣师道,功过古今’------三叩首‘格物致知修齐治和’----起!”。
7、拜师。赞礼唱:“弟子向师者行大礼。”弟子自动转向师者,走向师者前,自行成恭立。“一拜曰‘师道尊崇立人立德’-----二拜曰‘传学授业 教化解惑’------三拜曰‘感念
师恩天地为鉴’----恭立。”
8、回礼。赞礼唱:“请师者回礼”。回礼为龙眼干、芹菜和葱。龙眼干象征开窍生智,芹菜寓意勤劳,葱寓意聪明。完毕后师者归位。
9、敬茶。赞礼唱“请弟子为师者敬茶”。赞者端茶托盘至弟子前。弟子以双手端茶。(赞者后撤)再双手高举过头,向师者敬上。师者双手接过,端到额头,闭眼。以示敬意。后以左手托茶碗,右手持盖碗抚茶,喝茶,(赞者到位),接过师者茶碗。归位。
10、聆训。赞礼唱:“弟子聆训!”,赞者将示训端给师者,师者朗诵。“请弟子向师者行礼”。
11、互换红包。赞礼唱:“师者,传道授业,弟子,寒窗勤学。传授和继承,才能将中华文化发扬和光大。请师傅与弟子互换红包。”
12、礼成。赞礼唱“礼成”。全体有序退位。
篇二:孔子学堂入泮仪式程序策划
2013年9月一年级新生拜师入泮仪式程序 我们的典礼大概在9点,在开始之前我先给大家讲一下注意事项:
开始后请不要随意走动,并且保持安静,不要交头接耳,不要大声喧哗, 请将手机保持静音状态。感谢各位的配合!
主持人:同学们应该都知道程门立雪的成语,讲得是一个叫杨时的年轻人去拜见老师,为了不打扰老师休息在雪中等候的故事。当老师醒的时候,雪已经一尺多深了。那个时候的学生对于老师是非常的尊重,我们的同学也应该像杨时那样,尊重师长,谦虚学习。在古代,要想从老师那儿学到知识,就要拜师,这不仅仅是一种仪式,更是一种承诺,对老师的承诺,对自己的承诺,从此以后要努力学习老师授予的知识和做人的道理,并且谦虚谨慎、不骄不躁。传统的师徒关系仅次于父子关系,即所谓”生我者父母,教我者师傅”,所以学生不仅要尊重父母,也要尊重老师。
今天我们在文庙举办拜师入泮仪式,就是希望大家能够在这里给自己一个承诺,珍惜时间、尊重师长、努力学习。
下面我们就开始进行拜师仪式。
一、开场礼:
学生着统一服装入场,在老师的带领下走在最前面,后面跟着自己班的学生家长。
司仪介绍入泮[pàn]仪式的历史渊源、文化内涵。
泮,是古代的学校。按照礼制,诸侯一级的学校,只能东西页通水,称为“泮宫”;天子一级的学校,可四周环水,称为“壁雍”。孔庙的修建与兴学有关,孔庙又称学宫,最后在孔庙演变成半圆的泮池。封建科举时代,考中秀才亦称之为“入泮”、“入学”,意即进入孔学的大门。
二、正衣冠:
司仪解说:全体站立,由校长为第一排的同学们整理好衣冠。后面的同学两人一组互相整理好衣冠。
司仪高唱:入泮仪式正式开始,第一项——正衣冠!
主持人画外:衣冠不仅仅意味着遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠,后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体,也是让孩子知书明理的第一步骤。
三、老师拜孔子
司仪解说:孔子是中国历史上著名教育家,在长达近50年得教师生涯中,孔子大胆提出了“性相近,习相远”的命题,打出了“有教无类”的招牌,创立儒家学派。他以培养“君子”为教育宗旨,以“六经”为教学内容、广招天下学子,通过因材施教、启发诱导培养了“三千弟子”。终其一生,学而不厌,诲人不倦为万世师表。我们新小的
所有老师应以孔子为榜样,以工作为本位,以教育为生命,铸就新小学子一生的辉煌!
下面进行新小老师拜孔子仪式。
解说:祭拜孔子,我们要行三拜九叩礼,左手抱右手,抬到眉的位置,然后先是一个鞠躬长揖,手下垂,再跪下,再以拱手的手型,手下去,至地,左手压在右手上,呈十字形,投放到手和身体中间的地方,磕三下,停留一段时间,然后起来,再重复两次,三拜九叩礼就结束了。 司仪高唱:第三项——各位老师跪拜孔子
请所有老师宣誓,请?老师领誓:
宣誓词:作为一名人民教师。
我立志做到:
育人为本,敬业爱生;
传承文明,启智求真;
不懈学习,勇于创新;
树师表,修师德,铸师魂。
为祖国教育事业
——我愿奉献智慧与青春!
四、朱砂启智并拜孔子:
老师在学生的额头正中点上红痣。
司仪解说:由教师在额头上为学生点上朱砂,称为“聪明记”,又称“开天眼”,寓意着孩子们从此眼明心明,喜读书、读好书。一会儿各位同学按顺序上台来,由?老师、?老师、?老师、?老师、?老师给大家点上朱砂,并给予鼓励!点完朱砂的学生整齐跪下,像刚才老师那样跪拜孔子。
司仪高唱:仪式进行第三项——朱砂启智并跪拜孔子
孔子被誉为万世师表,有教无类,不论贵贱、贫富、智愚、长幼、国别都一视同仁,教授知识,并因材施教,助其成才。我们新小学生虽然生活在现代社会,但也应感谢孔子为教育事业作出的贡献,才在几千年的文化发展后形成了现在的教育制度和体系,所以我们都是孔子的学生,都应该学习他认真严谨的态度、他广阔的知识以及他的大家风范。
主持人化外:取古语中“痣”通“智”之义,意为开启智慧、目明心亮更好学习。
四、拜师礼:
在古代,老师被称为先生,《孟子》一书中有云:“学士年长者,故谓之先生。”要想像先生求学,是要拜师的,拜师过程很复杂。拜师前,你得觉得他学问深,深得让你崇拜,又可以教你,剩下的就看他同不同意了。拜师后要学习师父的东西,既然你拜师了,教的东西必须认真学习。既然在座的各位同学来到新小,就应该听从新小老师的教导,认真学习,不断进步!
下面由我们的新小学生给所有老师行礼。跟我做,左手抱右手,举到嘴巴和鼻子前面,然后大幅度的垂下, 再起身就结束了。下面请同学们起立,面对老师行礼,老师给学生们还礼。
高唱:第四项——行拜师礼
下面请同学们表达一下决心:
老师,我想对您说,我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是期盼我们展翅高飞的心愿,我们一定不辜负您对我们的期望, 一定会努力学习,珍惜时间,老师,我想对您说,谢谢您!
五、拜谢父母:
司仪解说:父爱如山,母爱如水。孟郊在《游子吟》中写道:慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。字里行间流露着母子深情,字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,一生都怀抱感恩,也就有了美好的人生。
下面进行第五项,拜谢父母。
所有学生向后转,面向你们的父母,依照礼节,拜谢父母。 司仪高唱:仪式进行第五项——拜谢父母!
篇三:拜师礼流程
拜师礼流程:
场地准备:孔子像
赞者四人,两人分别端礼盘,分别装龙眼干、枣、葱, 芹菜、莲子、红豆。另外两人分别跟随师者和弟子。
赞礼到位:场地准备同时,赞礼在舞台中心向众宾行礼。
1 弟子入席。赞礼唱:“请学子入席”,学子呈纵队一字排开至舞台中心 “请学子向先师孔子行礼”学子向孔子像行正规揖礼。
2 师者入席。赞礼唱:“请师者入席”,师者至舞台中心
赞礼唱:“请学子向儒门先圣行大礼。”
一叩首“华夏文明,德牟天地”
二叩首“先圣师道,功过古今”
三叩首“格物致知,修齐治和”
3 束修礼。赞礼唱:“请学子为师者敬礼”。师者立,赞者到学子前,将礼盘递给弟子。学子接过礼盘,递给师者。师者递给身边赞者。
赞礼唱:“学子向师者行大礼。”
一拜“师道尊崇立人立德”二拜“传学授业教化解惑”三拜“感念师恩天地为鉴”
赞礼颂:“仰之弥高,钻之弥坚。桃李不言,下自成蹊。一日为师,终生为父。寄望后来者,成功报师尊。
4 回礼。赞礼唱:“请师者回礼”。赞者将礼盘交给师者,弟子行礼,师者递给弟子。回礼为龙眼干、枣和葱。龙眼干象征开窍生智,红枣寓意早日高中,葱寓意聪明。完毕后师者归位。
5 礼成。赞礼唱“礼成”。全体有序退位。