篇一：党员批评与自我批评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。党员应认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线， 以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。
党员认真开展批评和自我批评很重要。只有经常地开展批评和自我批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。下面我对自身近期的情况做一下自我评价：
在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、了解国家的方针、政策的颁布及实施，以此进一步提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平。我尽量扩充自己的知识面，努力提高自身素养，经过不断地学习，我有所收获，同时也发现了自己的不少不足，认真分析了存在的问题：
1、对党的理论知识学习不够深入，对党的认识不足，政治理论水平有待提高，党性修养和党员觉悟不够高。理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。在平时的工作、生活、学习中，没有完全将党的各种精神，方针政策，先进内涵贯彻到实处。跟群众的交流不够深入。
2、意志力不够好，容易受到外界干扰，做事情有时爱急躁，急于求成反而事倍功半，不能得到好的效果。有时爱瞻前顾后，惟恐事情做的不到位。
3、只注重自己本专业上的学习，没有注意学科间的整合，对本专业以外知识了解掌握的较少，应不断拓宽自己的知识面，学好本专业知识的同时也多学习其他的专业知识，不断丰富自身。
4、没有及时向上级党组织汇报思想状况，也缺少与其他党员及党内积极分子的沟通，应多了解其他党员及积极分子的思想动态，互相学习，共同进步，并提升自身各方面的素质，始终保持党的先进性，树立榜样意识，起好先锋带头作用。
在今后的工作和学习中，我将更进一步严格要求自己，更好地提升对自己的认识，增长自己的才干。虚心向他人学习，注意克服自身缺点和不足，合理安排时间，有计划有条理的完成工作，加强和同学的交流。加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，提高政治理论水平，加强党性修养，提高思想觉悟，对工作认真负责，积极思考，开拓创新，不断完善自己，自觉做到在政治上，思想上，行动上与党保持高度一致，使自己成为实事求是，自信乐观，意志坚强的合格党员。请各位党和同志们对我提出批评与指正，我将虚心接受、及时改进，这也将是对我最大的帮助与鼓励。
批评与自我批评发言稿
教师教育学院
李旭萃 2013年11月
篇二：党员自我批评
个人对照检查材料
这次群众路线教育实践活动的主要任务聚焦在作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。通过假期的自修，批评与自我批评，以及这段时间的认真学习和反思，本人对“四风”紧密联系个人实际，开展自我剖析，认真查找理想信念和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主客观原因，撰写个人自查分析材料，报告如下：
一、个人遵守党的政治纪律情况
党的政治纪律是维护党的政治原则，政治方向和政治路线，规范党组织和党员的政治言论、政治行动、政治立场的行为标准。对于全党统一意志，统一行动至关重要。个人基本把纪律养成贯穿渗透到日常工作、生活的各方面，已将严守政治纪律看成是一种修养、一种习惯。个人认真学习了哈尔滨师范大学党员的规定，生活工作等方面严于律己。
二、“四风”方面存在的突出问题及表现
（一） 形式主义方面
1、缺乏系统，扎实的政治理论学习
主要表现在：作为一名大学生党员应该以身作则，不仅在学习、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利的成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我们党员中人却没有做到，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。
2、工作作风不扎实
主要表现在：学习不够深入，不能全面细致的了解每一学科，有时对知识缺乏思考，有脱离实际的倾向，求真务实的精神不够。
3、工作的科学性和原则性有待进一步加强
本人在学习中只注重按时完成任务，缺少对如何科学、高效的完成的设计和思考，有时虽有创新，却对后期的时效性调研不够，原则性不强。
（二）官僚主义方面
1、工作中存在个人中心主义倾向
主要表现在：对于科学知识学习中的各种事务，总是自己探究，和老师、其他的同学交流沟通的少，没有注重团队的重要性，有时主观性较强，工作中存在个人中心主义的倾向。
2、为师生服务的意识还要加强
主要表现在:与普通群众交流的少，听取普通群众意见不及时不全面，帮助大家解决实际困难不多，在工作中有时有畏难情绪，深入普通群众次数有限。
（三）享乐主义方面
主要表现在：开学初对自己在学习上比较放松，总是认为时间很多，把学习的知识都攒到一起复习，缺少对自己的高标准，严要求，在思想上会出现畏难倾向，满足于完成任务，而缺乏主动性个创造性，有时满足于安逸的现状，有怠慢消极的倾向。
（四）奢靡之风方面
1、工作上存在浪费现象
主要表现在:纸张耗材使用上存在浪费现象，有时去上课寝室的灯总是忘记关上，看见流水的水龙头不能及时的自觉关上，有懒惰思想作祟，也造成浪费。
2、 生活中存在攀比意识
主要表现在：有时和同学攀比，对待自己和家人和生活用品等追求品牌，讲究时髦，虽然谈不上高消费，但是并没有发扬中华民族勤俭节约的传统美德，深感惭愧。
三、产生问题的原因分析
对于上述问题产生的原因，近一段时间，自己做了认真分析，主要有如下几个方面：
（一）世界观改造有所放松，政治理论学习不够深入
自己总认为受党的教育培养多年，思想政治素质过硬，在这种思想的支配下，虽然时时告诫自己要“要老老实实做人，踏踏实实做事”，但是在世界观的改造上，放下了警惕，放松了要求，在持之以恒改造世界观方面还做得不够，从而使自己思想上一些模糊认识没能得到及时克服和纠正。
政治理论不成熟：对理论学习有所放松，没有将其放在重要位置，学习存在片面性，缺乏系统性和深刻性。
理论与实践隔离：有时忽视了理论与实践的辩证唯物关系，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能时时用马力主义的立场和观点分析问题，用邓小平理论认识问题、解决问题。
（二）宗旨意识不够牢固，群众工总经验缺乏
在坚持改造自己的世界观、人生观和价值观方面还有很大的提升空间，对党的群众路线的认识和领悟不深，不能真正做到在思想上、行动上全心全意为人民服务，公仆意识有待加强，在工作中有时缺乏对群众的首创精神的信任和鼓励，服务群众缺乏深层次的思考和实践。对一些比较棘手的问题，没有千方百计创造条件去解决，全心全意为人民服务的意识还树的不够牢。
（三）为人民群众服务的意识和扎实的工作作风还有待提升
共产党员的先进性来自于自觉改造世界，不断增强党性锻炼。日常生活中存在着重客观世界改造轻主观世界改造的现象，以事务工作代替政治和党性锻炼，对个人的要求放松了，考虑个人利益多了，工作有时不够深入，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了学习的积极性和创造性。
（四）缺乏艰苦奋斗的精神
随着社会的发展，生活质量的不断提高，有时满足于安逸的现在，出现消极怠慢的情绪，会在思想上学习上不努力，中华民族艰苦奋斗的传统美德没有认真学习。
四、 今后的努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，增强理论素养
能够加强政策理论学习，尤其是党的群众路线等有关方面的方针政策，提高自己的政治敏锐度和政治鉴别力，树立科学的“三观”，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己的工作作风和工作方式，理论联系实际，不断提高理论学习的效果，力争理论与实践统一，不断增强责任意识，为民意识、服务意识和廉洁意识，不断提高自己的服务意识和服务水平。
（二）改进工作作风，坚持无私奉献
坚持贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念和群众立场，坚持相信群众，依靠群众，服务群众，不断适应新形式下群众工作的新特点、新要求。虚心向群众
学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。
（三）勇于工作创新，加强工作科学性和原则性
在学习中要勇于创新，不断用新的理论武装自己的头脑，敢于进行自我批评，敢于指正，加强原则性。在今后的学习中，积极加强和普通群众的沟通，加强协作，听取群众意见，牢记一切为人民服务的宗旨。
（四）坚决杜绝享乐主义和奢靡主义
在学习中积极发扬主观能动性，始终坚持严要求高标准，面对学习中的困难要迎难而上，而非崇尚安逸、享乐。
生活中坚决杜绝攀比，追求积极向上的生活情趣，继续保持艰苦朴素，勤俭节约的工作作风，不奢侈浪费，正确对待名利、金钱等。
总之，通过党的群众路线教育实际活动，严格自律，今后我将在领导和同志们的帮助下支持下，进一步的提高思想认识，努力学习。
篇三：党员互相批评意见清单
东安县中医院
党员互相批评意见清单
1、联系群众不够深入；
2、担当精神不足；
3、性格急燥，有时不讲究方式方法；
4、有长官意志和官僚作风；
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够；
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够；
7、吃苦精神和进取精神不强；
8、严于律己不够过硬；
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚；
10、性格急燥，修养不够；
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文；
12、服务老干部不讲究方式方法；
13、工作质量不高；
14、工作纪律执行不严；
15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位；
16、学风不实，学用脱节；
17、有时不注重小节，自身要求不高；
18、大大咧咧，口无遮拦；
19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬；
20、公车管理不严，有公车私用现象；
21、工作的统筹和前瞻性不够；
22、执行制度不严格、不到位；
23、工作方法简单；
24、工作作风不扎实；
25、奢侈思想滋生，生活庸俗；
26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少；
27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足；
28、思想上对传帮带工作重视不够；
29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分；
30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少；
31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强；
32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬；
33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流；
34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人
或事批评不够；
35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位；
36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪；
37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；
38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；
39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象；
40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状；
41、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细；
42、有时碍于情面有参加宴请的现象；
43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向；
44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象；
45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不；
东安县中医院
关于群众路线相互批评意见清单修改意见
1.要有辣味，要开门见山地批评，不能先表扬后批评。
2.批评意见要见事见人见思想，一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’归类”或“意见观点+‘四风’归类+具体事例”的结构统一。如“某同志你调研多是走马观花”，这部分是意见观点，“你在下村调研文明卫生创建活动中，一上午跑了8个村，每个村没有待上10分钟，跟村干部没有说上10句话”，这部分是典型事例，“你这种调研纯粹是搞形式”，这部分是四风归类。
3.批评要向“四风”聚焦，不能简单就事论事，不能以工作问题代替作风问题。如简单地说“某同志你批评人不讲场合”，这个批评意见缺乏高度和深度，可表述为“你性格急躁，批评人不讲场合，你对某同志不分青红皂白批评一通，这表面上是你的性格问题，实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。
4.不能用工作建议代替批评，如“建议你多和群众直接打交道，多接地气”。可转化为“你整日坐在机关，交流工作只是听汇报，作指示，安排工作遥控指挥，官气足”。
5.批评意见要口语化，语言要简洁。
6.相互批评意见不少于2条。
7.归类“四风”要准确，不能生搬硬套。
批评清单--专题民主生活会发言
一、刘秀峰同志
1.工作督促落实不力，平时安排布置得多、要求得多，对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。比如，科室劳动纪律的督查，您在会上多次强调，但落实缓慢，群众意见大，您在会上说的硬，执行起来有偏软，有雷声大、雨点小的感觉。
2.对有的重大项目过问少，听汇报、看材料多，深入到实地检查指导少。比如，科室绩效的核算，不实际调研，有和稀泥之嫌。
二、刘志林同志
1.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想，只求管好自己份内的事情，对班子成员支持不主动。
2.对干部监督不力，失之于宽，失之于软。
三、宾泽民同志
1.工作中接地气不够，不会说群众语言，没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，交不了心。
2.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门解决多、直面群众解决少。
四、俞龙同志
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