篇一：广播稿知识百宝箱
篇一：第8周广播稿：知识百宝箱
第８
周广播稿：知识百宝箱
甲：敬爱的老师们！
亲爱的同学们！大家中午好！红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人 。
乙：我是主持
人 。
甲：我们的生活每
一天都离不开衣食住行，其中食和行是我们生活的重要组成部分。今天我们给大家带来的是
有关食品和交通方面的小常识。
乙：咦说到吃的，
我就非常喜欢，据我所知我们同学们也都喜欢吃零食，我们吃的这些食品大部分是油炸食品、
烧烤食品、膨化食品、及汽水、可乐类食品，这些食品卫生吗？
甲：这就是我们今
天首先要跟大家分享的有关食品安全方面的常识。你听好了，其实呀我们吃的零食有些一点
儿也不卫生，他们没有通过食品检验，甚至没有生产日期和保质期，同时谁也不知道它们的
材料卫生情况怎么样，里面有没有对人体有害的东西，也有可能有一些东西是有毒的。
甲：这么严重啊，
那我们学生正处于生长发育的关键时期，该吃些什么健康食品呢？
乙：下面我就来告
诉大家一些健脑食品吧！有兴趣的同学可以拿笔来记录一下。
1.鸡蛋：有益于大
脑的发育。
2.核桃、芝麻、花
生：可健脑。
3.香蕉：对促进大
脑的功能大有好处。
4.苹果：可增强记忆力，促进思维活跃。
5.大葱、大蒜：对
大脑神经、周围神经系统有益，能起到补脑益智作用。
6.木耳具有润肺补
脑、补血益智的作用。
7.桂圆肉具有健脾
补血、养心益智安神功能。
8.红萝卜就是指胡
萝卜，是一种营养价值较高的蔬菜，对保护视力，促进儿童生长发育，增强身体抗病、抗衰
老能力有显著作用。
9.鱼：吃鱼可以提
高学习和记忆能力。
10.大豆：含有丰富
的蛋白质，每天吃一定量的大豆或豆制品能增强记忆力。
11.牛奶：可为大脑
提供所需的多种氨基酸。
甲：恩，还真是长
见识。
乙：在日常生活中
除了要注意食品安全外，还要特别注意交通安全。甲：那我们小学生怎样才能保证交通安全
呢？
乙：接下来我就要
给大家介绍一些道路交通安全常识
首先我给大家介绍
的是交通指挥灯信号的含义：绿灯亮时，准许车辆、行人通行；红灯亮时，不准车辆、行人
通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，
可以继续通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 甲：原来是这样，那
么我们行人在行走时需要注意些什么呢？
乙：那也是我接下来要提醒同学们注意的，行人在行走时一般需要遵守以下规定：
（1）须在人行道内
行走，没有人行道的，须靠右边行走；
（2）过马路，要走
人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，
要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机
动车通过时才可以穿越马路。
（4）不要翻越道路
中央的安全护栏和隔离墩。
（5）不要突然横穿
马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能
贸然行事，以免发生意外。
（6）列队通过道路
时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。
甲：哦。我知道了。
就像现在学校改校门了，门口的交通状况不太理想，我们就更要注意交通安全，过马路时要
听从家长义工的指挥，对吗？
乙:是的，除此之外
我们在乘坐交通工具时也要注意安全。特别要做到以下几点：
（1）乘坐公共汽
（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，
不要争抢。
（2）不要把打火机、
爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
（3）乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向
车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
（4）乘车时要坐稳
扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒
受伤。
（5）乘坐小轿车、
微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。 甲：今天学到的东西可真多，如果我们在生活中
都能注意这些，我们就可以安心地行走，开心地吃喝，我们的生活才会更加地美好。 乙：相
聚时光总是那么短暂，又到了该和大家说再见的时间了。希望今天的广播能让大家有所收获。
今天播音到此结束，感谢大家的收听！再见！
、
篇二：5.24百宝箱广播稿
网络
天下奇闻，汇聚精彩故事，我们一起来分享。
1.
折超过9次
3.
电视所消耗的卡路里还多
4.
5.
牛拉上楼梯,但牛是不懂下楼梯的
6.
空
7.
有回音的,暂时没有人知何解
8.
睡3年
9.
炉中加热会爆炸
10.
个星期便会更新一次分泌物,否则它会自我消化
11.
的
12.
时在空中的人有61000人
13.
不会变坏:蜜糖
15.
舌头有2尺长
16.
站立
17.
会抓痒
18.
迪生是怕黑的
20.
咳嗽
21.
它们350倍身长的距离,相当于一个人跳过一个美式足球场没有一张纸可对人睡觉比坐着看珍珠在醋中会溶 你有可能将一只猪不能仰头望天鸭的叫声是不会蜗牛可不吃东西把石头放在微波人体的胃每2可乐原是绿色美国平均每小只有一种食物一条长颈鹿的大象可用头来蚂蚁早上醒来伟大发明家爱长颈鹿没办法跳蚤可以跳过
22.一只鲨鱼可以
侦测到水中仅百万分之一含量的血液
23.乳牛听音乐时
可以供应更多牛奶
24.达芬奇光是画
蒙那丽莎的嘴唇就花上十二年
25.大象死后还会
保持站立姿势
26.一个正常人的
眼部肌肉一天平均要动上一万到一万五千次
27.一只变色龙的
舌头是它自己身体的两倍长
28.只有百分之三
十的人可以放大缩小自己的鼻孔
29.一只鲸鱼一分
钟心跳只有九下
30.猫头鹰是唯一
能够分辨颜色的鸟类
鼓起自己的信心
我曾听到这样一个
故事。动物们聚到一起开会，讨论应该给孩子们开设什么课程。小鸟说飞翔很重要，兔子说
速跑很重要，老鼠说挖洞很重要，最后，小鸟用翅膀挖洞时翅膀磨坏了，免子学飞翔时把腿
摔断了。??.
我们人也是一样的，
每个人的才能与善长不一样。所以，就象我们在二十年后同学聚会，那些以前在学校里数学
不太好，而语文好的人上了文科，后来有一个工作。数学好的人上了理工科，也有一个工作，
还有什么文化课都不怎么善长的人开了饭馆。每一个人后来都有自己生存的一项才能。不至
于因为学习成绩不好，没有上大学，就无法生存了。所以对中学生朋友来说，重要的是保持
自己的信心，发现自己的长处，学会给自己加油，不屈服不放弃。
怎么样建立自己的
信心，具体的做法是什么呢：
（1）发现自己的长
处，确立自己人生的梦想，曾看到一篇文章，谈到一个人小时候有一个梦想，长大后，要到
埃及去旅游。但他把这个梦卖给了一个同学，在
多年后，他高于原来许多倍的价钱，想把这个梦买回来，但是那个同学无论如何都不卖。他
说，因为他自从买到这个梦之后，人生有了目标，多年来，他做了许多事情，开了公司，挣
了钱，不但去了埃及，还去了世界许多美好的地方，因为有梦想，他的人生才会幸福。每一
个同学都要学会相信梦想，相信明天。
（2）学会肯定自己，
存储成功：建立锐气和自信的自我认可，存储成功是再次开始梦想时所需的技巧，学会对自
己说：yes ,you can! 每天有意识发现并认可自己的长处，建立对自己的信心，激发自己心
灵的力量。学会每天给自己积极的暗示，告诉自己，我很好，今天我会收获新的知识。
（3）接纳现状，建
立明确合理的目标。
（4）调整心态，挖
掘潜力，提高学习效率。合理安排时间，采取积极行动，争取实现目标。
记住：事在人为，
自己尽力，问心无愧就好。不必自责，也不必自弃，振作起来，继续努力就好。
学生朋友如何克服嫉妒心理呢？
希望自己做得很优
秀，比别人强，大家一般都是如此。每个人都是独一无二的个体，都有着别人不如的优势，
想想你有什么优势呢？我相信你并不是生来就是个容易嫉妒的人，对于这种心理状态，我们
可以按照以下方法进行调整：
(1)正确认识法：嫉
妒心的产生往往是由于误解所引起的，即人家取得了成就，便误以为是对自己的否定。其实，
一个人的成功不仅要靠自己的努力，更要靠别人的帮助，荣誉既是他的也是大家的，人们给
予他赞美、荣誉，并没有损害你。
(2)攻击嫉妒法：嫉
妒心一经产生，就要立即把它打消掉，以免其作祟。这种方法，需要靠积极进取，使生活充
实起来，以期取得成功。
(3)“想开些”消除
法：人生总有不如意之事，所谓“人人都有本难念的经”即是此理。如果正处在愤怒、兴奋
或消极的状态下，能较平静、客观地面对现实，是能达到克服嫉妒的目标的。
(4)正确比较法：一
般而言，嫉妒心理较多地产生于周围熟悉的年龄相仿、生活背景大致相同的人群中。因此，
只有采取正确的比较方法，将人之长比己之短，而不是以己之长比人之短。
(5)自我驱除法：嫉
妒是一种突出自我的表现。无论什么事，首先考虑到的是自身的得失，因而引起一系列的不
良后果。若出现嫉妒苗头时，即行自我约束，摆正自身位臵，努力驱除嫉妒心态，可能就会
变得“心底无私天地宽”了。
篇三：红领巾广播稿三：新闻、小知识、欢乐豆
广
播 稿 三
2011/4/18
开播曲：《中国少年
先锋队队歌》
甲：亲爱的老师同学们。“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人（）。 乙：
大家好！我是主持人（ ）。欢迎大家收听本期的红领巾广播。
甲：首先，由我来
给大家播报今天的天气情况：今天是4月19日，星期二，多云 气温是20℃ ~31℃ ，微风。
乙：本期的红领巾
广播有以下内容：校园在线，时事新闻，佳作欣赏，知识百宝箱，安全健康乐园，欢乐豆。
下面请听详细内容。
甲：先看校园在线：
篇二：知识百宝箱
知识百宝箱
大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美；人生如果失去了发现的眼睛也就失去了美的呈现。让我们一同踏上人生之旅，于平凡之中来体会生命的伟大，探寻人生的真谛。这里是知识百宝箱栏目。我是今天的主持人（）。
秋冬季是呼吸道传染病高发季节，学校是人群高度密集的场所，师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行，确保师生身体健康，请全体师生关注冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息，了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强和提高自我防病意识。今天我们就一起来了解一下怎样预防流行性感冒：
流行性感冒是由流感病毒引起的急性发热性呼吸道传染病，经飞沫传播，临床典型表现为突起畏寒、高热、头痛、全身酸痛、疲弱乏力等全身中毒症状，而呼吸道症状较轻。本病常呈自限性，病程一般为3～4天。
流行性感冒主要预防措施包括:
(一)保持良好的个人及环境卫生。
(二)勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。
(三)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。
(四)均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。
(五)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风)，保持室内空气新鲜。
(六)在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时，最好戴口罩。
同学们，听了关于预防流行性感冒的小知识，我想我们一定受益匪浅。让我们学会保护耳朵，健健康康迎接每一天！
篇三：知识百宝箱
红领巾广播站———知识百宝箱
雾霾小常识
“霾”是由空气中的灰尘、二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物等粒子构成的，前两者为气态污染物，它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的，使大气混浊。“雾霾”是由“雾”和“霾”混杂构成的。霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大，出现霾时空气则相对干燥，空气相对湿度通常在60%以下。二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾主要组成，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。 从雾霾污染成分来看，PM2.5是空气质量恶化的重要因子。那么，什么又是PM2.5？就是细颗粒物，它是直径小于等于 2.5 微米的颗粒物，所以取名PM2.5。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中含量浓度越高，就代表空气污染越严重。随着经济社会的快速发展，以煤炭为主的能源消耗大幅攀升，机动车保有量急剧增加，经济发达地区氮氧化物和挥发性有机物排放量显著增长，PM2.5污染加剧。
那么，雾霾到底有多大危害呢？足够的科学研究结果证明了大气细粒子能吸附大量有致癌物质和基因毒性诱变物质，给人体健康带来不可忽视的负面影响，包括提高死亡率、使慢性病加剧、使呼吸系统及心脏系统疾病恶化，改变肺功能及结构、影响生殖能力、改变人体的免疫结构等。据北京市卫生局统计，每次出现重度雾霾的天气，来市属各大医院的呼吸科就诊的患者就增加。
面对危害健康的强敌，我们应该尽力做到如下：
1、自觉减少放烟花活动，少吃路边烧烤，少开汽车、节约用电。
2、雾霾天气少开窗 雾霾天气不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。
3、外出戴口罩如果外出可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。外出归来，应立即清洗面部及裸露的肌肤。
4、适量补充维生素D
5、饮食清淡多喝水
6、雾天最好不出门，更不宜晨练
7、多做清洁
8、增加抵抗力
总之，我们应该相信，强大的人类一定会战胜一切的！
教师评语：
四（4）班刘瑞梁
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