篇一：最新操作系统试题及答案
一、选择题
1、一个完整的计算机系统是由（C）组成的。
A． 硬件 B.软件 C. 硬件和软件 D.用户程序 2、操作系统的基本职能是（A ）。
A． 控制和管理系统内各种资源，有效地组织多道程序的运行 B． 提供用户界面，方便用户使用 C． 提供方便的可视化编辑程序 D． 提供功能强大的网络管理工具
3、以下著名的操作系统中，属于多用户、分时系统的是（C ）。
A. DOS系统 B. Windows NT系统 C. UNIX系统 D.OS/2系统 4、为了使系统中所有的用户都能得到及时的响应，该操作系统应该是（B ）。 A．多道批处理系统 B．分时系统 C．实时系统 D．网络系统 5、当操作系统退出执行，让用户执行时，系统会（C ）。 A．继续保持管态B．继续保持目态 C．从管态变为目态 D．从目态变为管态 6、下列进程状态的转换中，哪一个是不正确的（D）。 A.就绪?运行 B.运行?就绪 C.阻塞?就绪 D.就绪?阻塞
7、某进程由于需要从磁盘上读入数据而处于阻塞状态。当系统完成了所需的读盘操作后，此时该进程的状态将（D ）。
A． 从就绪变为运行 B．从运行变为就绪 C． 从运行变为阻塞 D．从阻塞变为就绪
8、多个进程的实体能存在于同一内存中，在一段时间内都得到运行。这种性质称作进程的（B ）。 A. 动态性B. 并发性C. 调度性 D. 异步性 9、进程控制块是描述进程状态和特性的数据结构，一个进程（ D）。
A． 可以有多个进程控制块 B．可以和其他进程共用一个进程控制块 C． 可以没有进程控制块D．只能有惟一的进程控制块
10、在大多数同步机构中，均用一个标志来代表某种资源的状态，该标志常被称为（ C）。 A、公共变量B、标志符C、信号量D、标志变量 11、如果进程PA对信号量S执行P操作，则信号量S的值应（B ）。 A．加1 B．减1 C．等于0 D．小于0 12、进程状态从就绪态到运行态的转化工作是由（ C）完成的。
A．作业调度 B．中级调度C．进程调度D．设备调度
13、为了使系统中各部分资源得到均衡使用，就必须选择对资源需求不同的作业进行合理搭配。这项工作是由（ A）完成的。
A．作业调度B．中级调度 C．进程调度 D．内存调度 14、通常，用户编写的程序中所使用的地址是（A ）。
A．逻辑地址 B．物理地址C．绝对地址D．内存地址
1．（ D）不是基本的操作系统。 A、批处理操作系统B、分时操作系统 C、实时操作系统 D、网络操作系统 2．（C ）不是分时系统的基本特征： A、同时性 B、独立性 C、实时性 D、交互性
3．处理器执行的指令被分成两类，其中有一类称为特权指令，它只允许（C ）使用。 A、操作员 B、联机用户 C、操作系统D、目标程序
4．当用户程序执行访管指令时，中断装置将使中央处理器（B ）工作。 A、维持在目态 B、从目态转换到管态 C、维持在管态 D、从管态转换到目态
5．进程所请求的一次打印输出结束后，将使进程状态从（ D） A、运行态变为就绪态 B、运行态变为等待态 C、就绪态变为运行态 D、等待态变为就绪态
6．采用动态重定位方式装入的作业，在执行中允许（C ）将其移动。 A、用户有条件地 B、用户无条件地 C、操作系统有条件地 D、操作系统无条件地
7．分页式存储管理中，地址转换工作是由（A ）完成的。 A、硬件 B、地址转换程序 C、用户程序D、装入程序
8．如果允许不同用户的文件可以具有相同的文件名，通常采用（ D）来保证按名存取的安全。 A、重名翻译机构 B、建立索引表 C、建立指针D、多级目录结构
9．对记录式文件，操作系统为用户存取文件信息的最小单位是（C ）。 A、字符B、数据项C、记录D、文件
10．为了提高设备分配的灵活性，用户申请设备时应指定（A ）号。 A、设备类相对B、设备类绝对 C、相对D、绝对
11．通常把通道程序的执行情况记录在（D ）中。 A、PSW B、PCB C、CAWD、CSW
12．作业调度是从输入井中处于（ B）状态的作业中选取作业调入主存运行。 A、运行 B、收容 C、输入 D、就绪
13．一作业进入内存后，则所属该作业的进程初始时处于（C ）状态。 A、运行B、等待C、就绪 D、收容
14．共享变量是指（D ）访问的变量。 A、只能被系统进程B、只能被多个进程互斥 C、只能被用户进程D、可被多个进程
15．临界区是指并发进程中访问共享变量的（ D）段。 A、管理信息 B、信息存储 C、数据 D、程序
16．若系统中有五台绘图仪，有多个进程均需要使用两台，规定每个进程一次仅允许申请一台，则至多允许（ D）个进程参于竞争，而不会发生死锁。 A、5 B、2 C、3 D、4
17．产生系统死锁的原因可能是由于（C ）。 A、进程释放资源 B、一个进程进入死循环
C、多个进程竞争，资源出现了循环等待 D、多个进程竞争共享型设备
18．主要由于（D ）原因，使UNIX易于移植。 A、UNIX是由机器指令书写的
B、UNIX大部分由汇编少部分用C语言编写 C、UNIX是用汇编语言编写的
D、UNIX小部分由汇编大部分用C语言编写 19．UNIX系统中，进程调度采用的技术是（D ）。 A、时间片轮转 B、先来先服务 C、静态优先数 D、动态优先数
20．UNIX系统中，文件存贮器的管理采用的是：（C ）。 A、位图法B、空闲块表法 C、成组连接法 D、单块连接法
二、判断题（每小题1分，共15分）
1、 在多道程序环境下，任意两个进程都是可以并发执行的。F 2、 随着进程的撤消，程序也随之消亡。F 3、 临界区是进程中访问临界资源的那段代码。T 4、 进程的同步是指进程间的相互合作关系。F
5、 在消息通信机制中，发送进程和接收进程都必须互斥地访问消息队列。T 6、 作业的调度有抢占式调度和非抢占式调度两种方式。F 7、 若系统的RAG不可完全化简，则可判定系统发生了死锁。T 8、 破坏“互斥条件”是预防死锁的手段之一。F 9、 可变分区管理方式不支持虚拟存储管理方案。T
10、分段存储管理的目的是提高内存利用率，而分页存储管理的目的是满足用户的 编程要求。F
11、缺页中断处理后从产生缺页中断的指令的下一条指令继续执行。F 12、最佳置换算法的性能最好，所以现代操作系统中多采用该算法。F 13、磁盘是典型的独占型设备，分配不当有可能引起进程死锁。F
14、SPOOLING技术是一种假脱机技术，利用它可以提高独占设备的利用率。T 15、在LINUX系统中，使用系统调用fork（）创建进程，返回值为-1表示创建T 失败。 三、综合题
1、简述操作系统的基本特征。
答：（1）并发。在单处理机、多道程序环境下并发是指一段时间内，宏观上多个程序同时运行、微观上交替运行的情形。OS中引入进程的概念就是为了实现并发；
（2）共享。是指系统中并发执行的多个进程共享系统资源。根据资源属性可以有互斥共享和同时访问两种方式；
（3）虚拟。OS会通过虚拟技术实现系统功能的扩充。
（4）异步性。并发执行的多个进程由于资源的限制会出现“走走停停”的运行模式。
1、 假定一个阅览室最多可容纳100人，读者进入和离开阅览室时都必须在阅览室门口的一个登记
表上标志（进入时登记，离开时去掉登记项），而且每次只允许一人登记或去掉登记，问： （1）用P、V操作管理并发进程时，应如何定义信号量？写出信号量的初值并说明其含义； （2）根据所定义的信号量，把应执行的P、V操作填入以下程序中，以保证进程能够正确地并发执行。COBEGIN
PROCEDURE EnterBegin
； ； 登记； ； 进入阅览室； 阅读；End；
PROCEDURE LeaveBegin
； 去掉登记项； ； ； 离开；End；COEND；
【解析】（1）设置资源信号量Empty：=100，表示阅览室中最初有100个空位；设置互斥信号量Mutex：=1，表示登记表初始是可用的。（2）按顺序填入 P（Empty）； P（Mutex）； V（Empty）；
2、 有一个具有两道作业的批处理系统，作业调度采用短作业优先的调度算法，进程调度采用以优
先数为基础的非抢占式调度算法。下表所列的作业优先数即为进程优先数，优先数越小优先级越高。
（1） 列出所有作业进入内存时间及结束时间； （2） 计算平均周转时间。 【解析】（1）（2）答案如下所示：
3、 假如某个时刻的系统状态如图所示：
篇二：为保证网站安全有序地运行,公司网页更新流程如下图所示。请根据图中的流
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：万村网页页面更新操作指南
万村网页页面更新操作指南
一、登陆管理系统：
1、打开广德先锋网（/retype/zoom/dbf7073210661ed9ad51f3db?pn=1&x=0&y=0&raww=192&rawh=158&o=png_6_0_0_359_313_216_177_892.979_1262.879&type=pic&aimh=158&md5sum=359633f4430b6780548f660d696f3fb9&sign=b2e8462380&zoom=&png=0-20118&jpg=0-0" target="_blank">点此查看
点击确定后进入“安徽先锋网电子政务系统”
2、点击左侧主菜单内的“村级模板系统”。右侧出现该用户所在乡镇（村级用户登陆显示所属村）。
3、点击乡镇名称，出现村列表，然后点击需要管理的村后面的“进入管理”（可以在“进入管理”上点击鼠标右键选择“在新窗口中打开”，这样避免再管理其他村时需要重新登陆）。
进入村级管理页面如下：
二、栏目管理：
点击左侧菜单中的栏目管理，页面出现现有栏目列表。
1、栏目排序：列表中顺序列可以输入序号，点击“重新排序”后，栏目按照输入的序号排序。
2、新建栏目：点击“新建”，弹出新建栏目窗口。
输入栏目名称、序号，选择相应的显示类型，一般为默认的条目文章。点击“提交”，栏目新建成功。
三、内容管理：
点击左侧菜单中“内容管理”下面的相应栏目，右侧出现该栏目已有内容条目列表，直接点击现有条目后面“修改”、“删除”即可对现有内容进行修改和删除操作。列表前面的序号同栏目管理一样可对
其进行重新排序。
增加内容：点击列表上面的“增加”，出现增加内容对话框，输入标题和内容，文字内容最好先在word内排版（确定字体、字号、段落缩进，并将行间距设置为固定值，不要使用单倍行距），完成后拷贝黏贴到内容框。若要插入图片，请先点击内容区需要插入图片的位置，再点击编辑条上的插入图片图标，出现图片上传窗口（该功能不支持ie8浏览器），点浏览找到指定的图片（图片宽度控制在500像素以内），点确定上传图片，编辑完成后点“提交”，文章添加成功。
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