篇一：视觉传达专业毕业设计要求
2013届艺术设计系视觉传达专业毕业设计
实施要求与规范
毕业设计作品类别，任选其一类别中的任一选题进行认真调研并设计制作。
1、商品包装设计
（1）设计要求：
a.包装形式定位：礼品包装（系列包装，每套不少于6件）
b.包装结构方便使用、方便携带，明确主题，销售面设计与包装主题协调一致。 c.提交包装效果图或实物照片，在两张A3版面上进行排版，版面上包括：单品效果图（或实物照片）、组合效果图（或实物照片）、设计说明、产品简介等。
d.包装主题：“中国茶，礼天下”，制作中国茶叶礼品包装一套，具体选题相关资料自行查找，包装大小适中。
e.提交电子文件，A3排版两张，分辨率300dpi，文件格式为jpg。
（2）包装设计选题必须选择茶叶品种范围，制作其它茶品种，均不符合要求： 绿茶：西湖龙井、洞庭碧螺春、黄山毛峰、庐山云雾、信阳毛尖；
黄茶：君山银针、霍山黄芽、蒙顶黄芽；
黑茶：普洱茶、湖南黑茶、广西六堡茶、雅安黑茶；
白茶：白牡丹、白毫银针；
清茶：武夷岩茶、安溪铁观音、凤凰单枞；
红茶：祁门红茶、正山小种、滇红、坦洋工夫。
2、CI设计（VI视觉识别设计手册）
（1）设计要求：
a.必须制作所给题目，导入VI，设计制作VI系统一套。
b.基础系统设计内容完善，制作标准，符合行业规范；应用系统的开发应与所选选题行业性质相符合，不同行业性质具有不同的开发应用，灵活把握。
c.电脑绘制，提交电子稿，规格16开（A4），张数40张以上，有封面封底，封面包含作者等相关信息，分辨率150dpi，文件格式为jpg。
（2）设计题目：
辽宁财贸学院标志再设计与VI系统一套。标准字体沿用原有字体（毛体）。
3、书籍装帧设计
（1）设计要求：
a.依命题收集分析相关资料，进行书籍装帧设计与制作实物样本，开本16开，提交电子文件，分辨率150dpi，文件格式为jpg。
b.依书籍装帧设计要求，完善设计书籍的各项内容：封面、封底、书脊、扉页、衬页、目录、前言、版权页、页眉、页脚、版式、内容排版等。
（2）设计题目：
装帧主题（书名）：《辽宁财贸学院2009级艺术设计系学生作品集》
a.书名重点突出“学生作品集”分上、下两册进行分别装帧，属套装，风格统一协调。可加书盒或者封套、以及便于携带的手提袋。
b.书籍内容依作品形式类别进行分类排版设计，如：绘画艺术作品、广告设计作品、包装设计作品、环境艺术设计作品、标志设计与VI、书籍装帧艺术等，相关作品自行收集，尽可能真实。
4、插画设计
（1）设计要求：
a.作品风格、表现手法内容不限，插画作品（含图书插图、游戏原画、绘本、凃鸦、漫画单幅或多格、3D插画）。传统手绘、数码制作均可。
b.提交电子文件，分辨率300dpi，文件格式为jpg，也可制作相关的衍生产品（如笔记本、鼠标垫等）。
（2）设计题目：
题目：《大学记忆》
a故事可以从以下主线展开：成长故事；大学生活等。
b.故事插画A4单面20页；可以连成故事，也可单独成画。
必做内容：设计说明手册
设计说明手册按照规定格式提交电子文件，内文一级标题黑体四号字；二级标题黑体小四号；正文宋体小四号；版式为竖版；标准间距。注明姓名、班级、学号、指导教师等。应纳入从选题、市场调研、搜集素材、草图、草图修改、正稿、效果图、实物制作等各个环节的内容。具体内容如下：
（1）图纸：原始草图、素材、实物照片、效果图、平面图等。
（2）文案：设计过程、设计理念、设计方法、设计心得等内容，字数不少于2000字。
（3）设计手册自行编写后电子稿与毕业设计作品电子稿一并以光盘形式提交。 所有设计作品及文案必须以电子稿的方式光盘形式递交。光盘内容包括毕业设计电子文件（毕业设计相关文件、毕业生每人一个文件夹，文件夹名为“学号 姓名”，文件名为“学号 姓名 作品名”，按个人刻录光盘，统一由学院或教研室存档。
辽宁财贸学院
艺术设计系视觉传达设计教研室
篇二：2014山西大学艺术设计系毕业展观后感
2014山西大学艺术设计系毕业展观后感
2014年5月26日一大早我们顶着太阳来到了山西大学，看完山西大学艺术设计系毕业展，心里多少还是有些感叹，特别是看到如此多的优秀作品，但感叹之余还有些安慰。
主题—“注释”
在去山西大学之前，我对他们 的毕业展应该说是期待已久，可能因为我一直在思考：我们和他们会有多大差距，他们比我们强在哪里？又有什么地方是值得我们去学习？大学生活无疑是人生中最值得纪念的美好时光，山西大学毕业展就是对山西大学毕业生的年华总结和 走向未来生活的一个起点。作品展是一次庄严的典礼，但又象征着一个新的开始。
很荣幸，我参观了一次真正意义上的艺术展。在展厅观看的过程中我观看了毕业生作品，他们的作品分别有各自的特点和风格。让我在观看的过程中深深的感受到设计的力量是多么的伟大。有些人在做设计的过程中都是围绕着自我的中心在做，所以做出来的作品是那么的普遍、不堪一击。让我对设计这专业有了新的认识和想法。
因为设计这个专业就是一种直觉的思考，设计者设计出来的作品是反映了时代的需求。设计者不能一昧的去追求时尚，追求自已的作品，而是要追求时代设计的“梦想”。 在这次展览中我学会了很多东西，首先作为一个设计者要做一个有心人，去观看你周围的一切事物。因为很多精髓的作品都是来源于生活当中。如果一个设计者能将生活中的小事溶于作品当中，那么他的设计作品将永远不会被时代淘汰。设计就是这样，只要你的设计作品能使大众认可，能被时代需求索接受。则你就是一个成功的设计者，所以现在的我们要建
立起这样的思维。
在我观看完这次展览后，我对平面设计又有了新的认识，当然这是对于我来说平面设计说简单也简单，说难也难，那要看你对这里词是怎么理解的了。对于学美术出身的人这方面其实是很简单的，可是对于不是美术出身的爱好者呢？但是我始终相信一句话：“别人不敢想的，你想。别人不敢做的，你做（在国家法律规定内）。别人还没有想到的你已经做到，就可以了” 。
在我认识到平面设计这个专业时，我一直认为，平面设计是有生命的，纸是作品的皮肤，印刷则是作品的华服，内容才是作品的血肉,翻阅则是欣赏时代的脚步，搁置则是停留的失落。静下心，观看展览中的作品，我能感受到艺术的呼吸。每张，每件不在叙述或好或坏的故事。精彩的在演绎、展示优美与繁华。粗俗的宣誓直接的苍白，充斥着霸道与无礼。也有简单愚笨者，混乱在漫无边际。
这一切都是设计的端点。精彩的作品如人一样充满自信的魅力，感染着与其心灵相同的人。观看了这次设计展览，现在我对设计的定位则是，设计就是一种创意，而这种创意并不是随时随地都可以的，而是来自突然的灵感。而这种灵感是随时随地都可能出现的。只要你把握好这个一瞬间，就没有你做不到的创意了。
一、视觉传达心灵的窗户，奇思妙想新时代的标杆衍，水流入海。
生，生生不息。
视觉传达专业的毕业生们顺自然之势，衍生而来，为现在的衍生而设计，也为播撒未来而衍生。
随着富有激情的音乐，我来到了二楼展区，展厅柔和的灯光，精巧的布局，给人以亲近优雅的感觉。设计出的作品各具特色，想法也别具匠心。其中令我印象最深刻的是一个关于收的语言的设计。
这个设计将人们日常生活中可能出现的各种手势用圆润的蓝色线条做成可随意粘贴的贴纸，将它们随机粘贴于绘有始终标志的背景墙上，各种不同的手势真实并极具艺术感地被放置于一起，产生了一种和谐的美，而时钟的装置更是反映出人们在不同时刻是用这些手势，例如按电梯，喝水等，这些被我们常用却往往被我们忽略的手势贯穿着我们的一生。
此时此刻，你的生活状态，用手的语言，对【生活 工作 情感】自由表达，一起来分享当下发生的??或许，这就是制作者想要表达的吧??手是我们每个人生活中不可或缺的一部分。它就像心灵的窗户，打开我们的心扉。作者的奇思妙想无不像一座时代标杆屹立着。
二、印刷图形趣味横生，纸艺穿插浮想联翩印刷图形专业与视觉传达专业的毕业作品既有联系又有区别，除了极富设计理念的思维外，印刷图形的设计作品更有童趣和手绘感，令我驻足观赏的是一个关于爱丽丝梦游仙境的手绘再现。绚丽的色彩，复古的牛皮纸，精致的重现昨日的真实??最重要的是被制作者再创造的多层纸质感，将童话故事中奇幻的场景转换成多层纸质的艺术。这种纸的纯粹的艺术更能给人一种亲切感，或，让我们思考更多的是一种旁观的态度??三、专科学院尽显特色，精彩非凡各具魅力又到了六月，一个让毕业生留恋担忧不得不离开的日子，他们从稚嫩到成熟，从铅笔头到各种高端设计软件，一步一步慢慢成长，回望来时路，感恩同行人，感恩师长们的关心和教诲，感恩一路携手的同学们。每一幅作品背后都饱含着一颗颗热爱艺术的心灵。每一颗心灵都在接着这些作品表达他们自己，也许只有艺术创作，才能超越现实局限，让他们尽情地挥洒梦想??专科学院的展厅内，展出了他们的成果，极其有趣味的设计是一个关于装置的展览。里面不同的玻璃瓶，书本，相册，粘胶等等，无不体现出对世界的关心与深刻的体会。
在这里，他们用创新的艺术语言，创造出源于他们生活的心灵体验，阐释了他们对美好生活的感知和体会??
篇三：英国皇家艺术学院视觉传达设计专业毕业展
【英国皇家艺术学院视觉传达设计专业毕业展】
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