电子琴社团

篇一：电子琴社团活动记录

电子琴社团活动记录（2）

电子琴社团活动记录（4）

电子琴社团活动记录（6）

电子琴社团活动记录（8）

电子琴社团活动记录（10）

篇二：电子琴社团

乡村学校少年宫电子琴社团活动计划

一、指导思想

本学年，我校乡村少年宫活动将以党的社会主义荣辱观、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，立足本校实际，发挥学生的个性特长，培养正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高学生的文化艺术素养。

电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。当学生们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生们通过学习和弹奏，个别学生已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定的节奏，按循序渐进的原则以及符合学生们年龄特征的要求，通过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法，制定了电子琴教学内容。

二、活动时间

每周三、四下午4：30---5：30上课。节假日、周六和寒暑假为每天上午8：00---11：00。按时到活动地点活动。

三、活动目标

1．认识简谱，能根据简谱唱出弹奏曲目，打出节奏。 2．能根据键盘准确找出1-7的位置，能初步根据所学简谱弹奏曲目。

3．培养学生对音乐活动的兴趣，发展审美能力。 4．让学生保持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧（电子琴、竹笛等）。

5．根据不同学生的学情分层次教习，不同层次不同辅导。 四、活动原则

1．在弹奏技术训练中，教师要遵循循序渐进的原则，根据学生的具体情况，因材施教。

2．要遵循理论联系实际的原则，加强配弹歌曲伴奏的训练，着重提高学生的实用工作能力。

3．教学中发挥教师主导作用，来用后发式教学。 五、活动措施

1．教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。 2．基本功训练

3．学生艺术修养的培养，通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4．扩大知识范围开阔眼界。

乡村学校少年宫电子琴社团活动安排

篇三：电子琴社团活动计划

2014—2015学年第一学期电子琴社团活动计划

一、指导思想：

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进学生 智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学生的能力情况与孩子的年龄特点，本学期主要掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在学生不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

二、活动安排：

周次活动内容活动目标

第一周 乐理知识：1、音符、谱表、唱名、小节线、终止线等。2、手指练习---学弹DO re mi fa sol

第二周 1、复习巩固上周所学内容，进一步提高兴趣。

第三周、乐理知识：1、低音谱表 2、手指练习---为弹奏和旋做准备 第四周1、单指和旋奏法 2、两种和旋手位

第五、六周乐曲：1、四二拍与连线2、练习曲：快乐的小朋友 。

第七、八周继续学习1、四二拍与连线2、练习曲：快乐的小朋友 。注意演奏时保持良好的手型。

第九、十周乐曲：乐理知识：1、四三拍、附点二分音符、休止符。2、练习曲：春游 。注意弹奏时保持节奏的一致性。

十一周、第十二1、继续学习乐理知识：1、四三拍、附点二分音符、休止符。

2、练习曲：春游 。掌握节奏、提高乐感、节奏感。

十三周、第十四 1、学习G7和旋2、乐曲：铃儿响叮当

十五周、第十六 1、继续学习G7和旋2、乐曲：铃儿响叮当。继续练习，重点掌握节奏。保持节奏的平稳。

十七周、总复习1、能熟练弹奏以前学过的各个曲目，节奏准确。2、进一步掌握三拍子与有八分音符的乐曲。

十八周、电子琴社团活动汇报。

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