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小树

来源:免费论文网 | 时间:2018-11-08 14:07 | 移动端:小树

篇一:小树阅读答案大全

篇一:小树阅读答案大全

篇二:小树阅读答案大全

张三带着斧头从树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道:“把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上;伸展我的根子吧,我又根本找不到地方;我的四周没有一点儿风的声音,这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网.我告诉你吧,要不是它们挡着我,要是我能自由生长,一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲,我的友爱的树阴将要一直遮蔽到山谷的左右两边.然而,现在的情况却是如此,你瞧!我是灌木——就这么点儿高.”于是张三挥动着他的斧头,为朋友帮忙.他的好心肠没半点儿犹豫,他在小树的四周,开辟出了整整齐齐的一块地方.可怜的小树!它的胜利并没有存在多久,起初是炎热晒干了它的汁液,接着是挨到了大雨和冰雹的打击,最后,一场可怕的风暴,把它的枝叶都吹折打落了.“愚蠢的东西,”小树听见附近有一条蛇说道,“你的毁灭是你自己招来的,如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子,那么,无论炎热也好,大风也好,都不可能这样地逼上门来;你有老树保护你的安全.如果到了那些树木因为寿命已经结束,统统消失了的时候,这就轮到你一年年地成长,长到它们那样的高大,那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力,就不会有今日种种的祸害发生了.即使是再厉害点儿的风暴,你也经得住,也可以安然无恙.”9、用一句话概述故事内容.解析:概括故事的内容要注意在全面理解课文内容的基础上来把握.答案:小树为了自己迫不及待的成长,不惜毁掉周围的老树.失去了老树的荫蔽,小树经受不起炙晒、雨淋、冰雹和风暴,终于毁灭.10、本文主要的修辞手法是什么?作用是什么?解析:文中小树、蛇等都会说话,会思考,可见是把它们当作人来写的.这样写的作用,可以从拟人手法的一般作用这一角度来考虑.答案:拟人.赋予事物以人的语言、情感等,使文章生动亲切,耐人寻味,妙趣横生.11、联系全文,用转折关系句子“虽然??但是??”写两句话,说明其他树木对小树是既有弊也有利的.解析:本题在造句的时候一定要看清楚后面的具体要求才可以.根据原文内容,要强调的应该是其他树木对小树有利的一面.答案:虽然老树给小树的成长带来了诸多的不便,但更给小树提供了保护,保证了小树的健康成长.12、蛇为什么说小树是愚蠢的东西?解析:任何事物都有两面性,所以看问题要全面才可以.结合蛇的话来理解即可.答案:小树只留心到了老树对它形成的阻碍和对它不利的一面,却忘了老树带给它的许多好处.13、蛇的话语给了我们怎样的启示?解析:对于不同的人来说,这个故事的启示可能有不同的理解,只要言之有理即可.答案:任何人都少不了别人的关心和帮助,谁也不能单独地生活.(给最佳哦!)篇三:小树阅读答案大全

张三带着斧头在树林里走过,一棵小树拦住他,对他说道:

“把这些树木砍个干净吧,好心肠的朋友,我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展,太阳光照不到我的身上;伸展我的根子吧,我又根本找不到地方;我的四周没有一点儿风的声音,这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网。我告诉你吧,要不是它们挡着我,要是我能自由生长,一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲,我的友爱的树阴将要一直遮庇到山谷的左右两边。然而,现在的情况却是如此,你瞧!我是灌木——就这么点儿高。” 于是张三挥动着他的斧头,为朋友帮忙。他的好心肠没半点儿犹豫,他在小树的四周,开辟出了整整齐齐的一块地方。

可怜的小树!它的胜利并没有存在多久,起初是炎热晒干了它的汁液,接着是挨到了大雨和冰雹的打击,最后,一场可怕的风暴,把它的枝叶都吹折打落了。

“愚蠢的东西,”小树听见附近有一条蛇说道,“你的毁灭是你自己招来的。如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子,那么,无论炎热也好,大风也好,都不可能这样地逼上门来:你有老树保护你的安全。如果到了那些树木因为寿命已经结束而统统消失了的时候,这就轮到你一年年地成长,长到它们那样的高大,那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力,就不会有今日种种的祸害发生了。即使是再厉害点儿的风暴,你也经得住,也可以安然无恙。”

1.小树要张三把这些树木砍个干净的理由是什么?

____________________________________________________________________.

2.第四段写了小树可怜的结局。联系第二段小树的抱怨,用“虽然??但是??”为关联词,写两句话,说明其他树木对小树是既有弊也有利的。

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3.蛇为什么说小树是愚蠢的东西?

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4.从这则寓言故事中,应吸取怎样的教训?

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答案:解析:

1.阳光照不到我身上,没有伸展砹须的地方,风也吹不到我身上,总乏,是他们妨碍了我的发展。 2.这些树木虽然使得小树照不到阳光,但也为它挡住了炎日的暴晒、大雨和冰雹的打击;虽然使它听不到一点风的声音,但也为它挡住了可怕的风暴。 3.因为小树只看到其他树木对它有害的一面,没有看到对它有益的一面,最后害了自己。 4.自犹界生物间的关系港复杂的,既相互矛盾,又相互依存。人类社会也是这样,人们之间存在激烈的竞争,但又不能不相互依存,人不可能脱离社会而单独生活。

提示:

阅读课外语段.完成文后练习 小 树 张三带着斧头在树林里走过.一棵小树拦住他.对他说道: “把这些树木砍个干净吧.好心肠的朋友.我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展.太阳光照不到我的身上,伸展我的根子吧.我又根本找不到地方,我的四周没有一点儿风的声音.这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网.我告诉你吧.要不是它们挡着我.要是我能自由生长.一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲.我的友爱的树阴将要一直遮庇到山谷的左右两边.然而.现在的情况却是如此.你瞧!我是灌木--就这么点儿高. 于是张三挥动着他的斧头.为朋友帮忙.他的好心肠没半点儿犹豫.他在小树的四周.开辟出了整整齐齐的一块地方. 可怜的小树!它的胜利并没有存在多久.起初是炎热晒干了它的汁液.接着是挨到了大雨和冰雹的打击.最后.一场可怕的风暴.把它的枝叶都吹折打落了. “愚蠢的东西. 小树听见附近有一条蛇说道.“你的毁灭是你自己招来的.如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子.那么.无论炎热也好.大风也好.都不可能这样地逼上门来:你有老树保护你的安全.如果到了那些树木因为寿命已经结束而统统消失了的时候.这就轮到你一年年地成长.长到它们那样的高大.那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力.就不会有今日种种的祸害发生了.即使是再厉害点儿的风暴.你也经得住.也可以安然无恙. 1.小树要张三把这些树木砍个干净的理由是什么? 2.第四段写了小树可怜的结局.联系第二段小树的抱怨.用“虽然--但是-- 为关联词.写两句话.说明其他树木对小树是既有弊也有利的. 3.蛇为什么说小树是愚蠢的东西? 4.从这则寓言故事中.应吸取怎样的教训?

阅读课外语段.完成文后练习 小 树 张三带着斧头在树林里走过.一棵小树拦住他.对他说道: “把这些树木砍个干净吧.好心肠的朋友.我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展.太阳光照不到我的身上,伸展我的根子吧.我又根本找不到地方,我的四周没有一点儿风的声音.这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网.我告诉你吧.要不是它们挡着我.要是我能自由生长.一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲.我的友爱的树阴将要一直遮蔽到山谷的左右两边.然而.现在的情况却是如此.你瞧!我是灌木--就这么点儿高. 于是张三挥动着他

的斧头.为朋友帮忙.他的好心肠没半点儿犹豫.他在小树的四周.开辟出了整整齐齐的一块地方. 可怜的小树!它的胜利并没有存在多久.起初是炎热晒干了它的汁液.接着是挨到了大雨和冰雹的打击.最后.一场可怕的风暴.把它的枝叶都吹折打落了. “愚蠢的东西. 小树听见附近有一条蛇说道.“你的毁灭是你自己招来的.如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子.那么.无论炎热也好.大风也好.都不可能这样地逼上门来:你有老树保护你的安全.如果到了那些树木因为寿命已经结束而统统消失了的时候.这就轮到你一年年地成长.长到它们那样的高大.那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力.就不会有今日种种的祸害发生了.即使是再厉害点儿的风暴.你也经得住.也可以安然无恙. 1.小树要张三把这些树木砍个干净的理由是什么? 2.第四段写了小树可怜的结局.联系第二段小树的抱怨.用“虽然--但是-- 为关联词.写两句话.说明其他树木对小树是既有弊也有利的. 3.蛇为什么说小树是愚蠢的东西? 4.从这则寓言故事中.应吸取怎样的教训?

阅读课外语段.完成文后练习 小 树 张三带着斧头在树林里走过.一棵小树拦住他.对他说道: “把这些树木砍个干净吧.好心肠的朋友.我希望你砍掉它们!它们不让我自由发展.太阳光照不到我的身上,伸展我的根子吧.我又根本找不到地方,我的四周没有一点儿风的声音.这些树木在我头顶上结成了一个道地的罗网.我告诉你吧.要不是它们挡着我.要是我能自由生长.一年之内你就可以看到我成为这地方的光荣和骄傲.我的友爱的树阴将要一直遮庇到山谷的左右两边.然而.现在的情况却是如此.你瞧!我是灌木--就这么点儿高. 于是张三挥动着他的斧头.为朋友帮忙.他的好心肠没半点儿犹豫.他在小树的四周.开辟出了整整齐齐的一块地方. 可怜的小树!它的胜利并没有存在多久.起初是炎热晒干了它的汁液.接着是挨到了大雨和冰雹的打击.最后.一场可怕的风暴.把它的枝叶都吹折打落了. “愚蠢的东西. 小树听见附近有一条蛇说道.“你的毁灭是你自己招来的.如果你在树林的慈爱的荫庇下多栽培些日子.那么.无论炎热也好.大风也好.都不可能这样地逼上门来:你有老树保护你的安全.如果到了那些树木因为寿命已经结束而统统消失了的时候.这就轮到你一年年地成长.长到它们那样的高大.那时候你已经日积月累地锻炼得壮健有力.就不会有今日种种的祸害发生了.即使是再厉害点儿的风暴.你也经得住.也可以安然无恙. 1.小树要张三把这些树木砍个干净的理由是什么? . 2.第四段写了小树可怜的结局.联系第二段小树的抱怨.用“虽然--但是-- 为关联词.写两句话.说明其他树木对小树是既有弊也有利的. . 3.蛇为什么说小树是愚蠢的东西? . 4.从这则寓言故事中.应吸取怎样的教训? .

篇四:小树阅读答案大全

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小说阅读答案_语文_初中教育_教育专区。一.(2)①善良有爱心。悉心喂养阿宠;像哄孩子

一 样安慰阿宠;誓死守护阿宠的的生命。 ②敏感细心。观察阿宠的表情和动作就知道它上火了; 最先明白是阿宠把大家救出困境;被困之后,又是 第一个发现巷道里有

一.(2)①善良有爱心。悉心喂养阿宠;像哄孩子一 样安慰阿宠;誓死守护阿宠的的生命。 ②敏感细心。观察阿宠的表情和动作就知道它上火了; 最先明白是阿宠把大家救出困境;被困之后,又是 第一个发现巷道里有空气; ③沉着冷静、临危不乱。被困后没有惊慌,吩咐矿工 们找风源,存体力,关手机。(每点2分,概括和 分析各1分,可任举一例分析) (3)①动作、神态描写。“手握尖刀”“面目狰狞, 满眼贪光”表现了那个人的凶残和贪婪。 ②对比、衬托。那个人和阿宠形成对比,凸显了阿宠 的善良和无私。 ③细节描写(或比喻)。“血像个小喷泉,汩汩地流 淌,热气正温温地袅袅地向上盘旋。”借对血液流 淌的细节描写,突出阿宠的善良无私,加强了对读 者的视觉冲击,给读者留下了更加鲜明的印象。 (每点2分)

(4)答案一:阿宠有春天。 ①阿别给了它春天般的关爱:阿别心疼它;喂草料时给它多 兑苞谷;像哄孩子一样地跟它说话;在别人饥饿想要杀掉 它时,决定拼死保护它。(2分) ②阿宠也把春天般的温暖带给别人:它虽然命运悲惨,却任 劳任怨地在井下拉车,并在危难时救人性命,最后以牺牲 自己的生命来挽救饥饿垂死的人们。(2分) ③阿宠不仅得到了爱,也为别人无私地奉献了自己的爱,生 活中的我们享受别人关爱的同时,也要关爱别人,给别人 带来温暖和帮助。(2分) 答案二:阿宠没有春天。 ①它命运悲惨:出生不久就到井下工作,工作环境差,导致 眼瞎。(2分) ②不被珍惜关爱:它救了大家,大家反而抱怨它带错路;危 险发生后,人们要杀它以保命。(2分) ③它的生命中没有多少温暖和希望,所以它没有春天。它的 春天淹没在人类的贪婪和私欲里,阿宠的故事警醒我们, 在生活中,要尊重和善待生命。(2分)

二.(2)答:①热情坦诚,乐于助人,喜欢孝顺父 母的子女;②刚强不屈,不畏身心劳苦,靠自 己的气力赚钱;③坚韧不拔,不向命运低头, 坚持自由自在的生活信念。 (3)答:①以“我”的视角来叙事,使事件显得真 实可信; ②以“钱’’为话题,引入渡夫的故事,唤起读 者的阅读兴趣; ③多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使 叙事更加集中; ④情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事 哀而不伤的诗意美。

篇二:小树的故事

小树的故事

春天到了,小树的叶子碧绿碧绿的。早上,天气晴朗,妈妈把被子挂到小树上晒。小树伤心地说:“不要挂到我的身上,它压死我了。”第二天早上,又有一位阿姨把被子挂到小树上晒,小树又哭了。到了晚上,阿姨把被子收回去。他们天天晒来晒去,小树的叶子落光了,腰也弯了。小树真可怜呀!

春天和冬天

春天到了,小树发芽了,长出了碧绿碧绿的叶子。清清的小河在欢快地流淌, 小红和明明一起在田野里种花。小红把花扶正,明明去提水,小花喝了水就慢慢地长大了。夏天过去了,秋天过去了,寒冷的冬天来了,下起了很大很大的雪。树上的叶子全掉光了,雪落在上面,很像一条条冰棍。小红和明明穿上了厚厚的棉衣,他们堆得雪人胖胖的,脸圆圆的。明明还把围巾给了雪人,雪人好像在说:“谢谢你!”

我奶奶家有一棵小树,我每天给小树浇水,施肥,拔草。小树在微风中向我微笑着说:“谢谢!”

春天到了,小树发芽了,长出了绿绿的叶子

三棵小树的故事 很早很早很早以前,在一座高山上有三棵小树。有一天他们一起说起自己的心愿:长大以后做什么?第一棵小树看见满天灿烂的星星非常漂亮,就说:“我希望长大之后能被做成装世界上最宝贵的珠宝的珠宝箱。”第二棵小树看见远处波涛汹涌的大海,说:“我希望长大之后能被做成一条大船,承载世界上最权威的君王乘风破浪。”第三棵小树看了看山脚下忙碌的人们,说:“我只希望呆在这个山顶,长成一棵参天大树,当那些忙碌的人们抬头看我的时候就可以看见神。”过了许多年之后,小树们都长大了,有一天,来了三个伐木工人,第一个伐木工人来到第一棵树面前,说:“这棵树很漂亮,正合我用”。于是很快把它砍倒运走了。第二个工人来到第二树跟前,说:“这棵树这么粗壮,正合我用”。于是把它砍倒运走了。第三棵树这时心想,“我只想留在这里,让人们抬头看我的时候就可以看见神,请不要把我砍倒”。可惜第三个工人来到它面前,一个字也没说就把它砍倒了。

第一棵树被运到一个作坊,它十分激动,因为心愿就要实现,就要成为装世界上最值钱的珠宝的珠宝箱了。可是,当工人做完的时候,这棵树十分失望,因为它发现自己没有被做成珠宝箱,而是一个用来装牛马饲料的槽子,每天有上百头又脏又臭的马来吃食,而且还要住在一起!它感到灰心沮丧,每天愁眉苦脸,唉声叹气。

第二棵树也十分激动,因为它的确被运到了一家造船厂,可是令它十分失望的是,它没有被造成一艘大船,却被造成一条小渔船。它是那么小,别说去大海中乘风破浪,就连行使在江河中也很危险,于是它被放在一个小湖里。它也是每天愁眉苦脸,怨天尤人。

第三棵树更惨,它被伐倒后又被据成一条一条,然后就被放在一边,再也没有人理会它了。它感到很生气,自己只想好好呆在山上,却被砍伐;更令人气愤的是,被砍之后却被搁在一边没有丝毫用途,公平何在?

过了很多年之后,这三棵树都几乎忘记了自己曾经的心愿。有一天夜晚,当那个用第一棵树做成的马槽象以往一样,看着满天繁星心酸的时候,有一对夫妇来了,妇人就要临产,她看见这个马槽,说:“这个马槽真漂亮,就在这里吧”。她在这个马槽里生下了一个漂亮的男孩。这时候,这个马槽终于明白了,在它里面的确装着世界上最宝贵的珠宝,它的心愿实现了!!

第二棵树做成的小渔船也象往常一样呆在湖边发牢骚,这时走来一个疲惫的旅客和一些随从,他们上了这条小渔船向对岸驶去,疲惫的旅客在船上睡着了。这时狂风大作,波涛汹涌,小渔船胆战心惊,它实在没有信心将船上的人安全地送到对岸。这时睡着的旅客醒了,站起身来斥责风浪,立刻风平浪静。这时这只小渔船终于明白了,它正承载着世界上最有权威的君王乘风破浪,它的心愿实现了。

第三棵树默默地躺在那里,不安于现状,又能怎么样呢?可是,突然有一天,有人来把它拾起来,钉成了一个十字架,还要将一个人钉死在它上面。当它被别人背着走向刑场并且被人唾骂时,它真是为自己的命运感到悲哀,为自己感到羞耻。当那个人被钉在十字架上,当大地开始震动时,这棵树明白了这个被钉死的人是谁,明白了当人们抬头看十字架时,就看见了这个被钉死的人,也就看见了神。

小树对话作文

有一天,小河对大树说:“你说我多倒霉呀!有人在我身上吐痰,有人在我身上倒垃圾,排废水,排污水。看我以前,小鱼在我身体里快乐地游来游去。我身体的水清得看得见底。可是,现在,我看着小鱼一条一条的游走,看着废水一滴一滴加入我的身体,垃圾一筐一筐得倒进我的体内,我好伤心呀!”

大树说:“我也好不到哪去。老人在我的枝上打秋千,小孩爬在我的身上挠痒痒,扒我的树皮打水漂,摇晃我的肢体让我的树叶像雪花一样飘落。我以前的叶子特别密,现在却越来越稀少了。”

这时,啄木鸟来了,他说:“我听人类说要清洁河水,保护树木,还专门定出了环保日呢。我们以后都会受人类的保护。”

大树和小河听了,高兴极了。

篇二

天空不在湛蓝,阳光不在灿烂,鸟儿在也看不见了。

可是,天空中出现了一只啄木鸟,是一只真的啄木鸟。真的,我没看错,好久不见了。我说:“朋友,快来。”啄木鸟慢慢的非了过来做在我的胳膊上,把虫子一条条的吃完了才说:“我有苦说不出呀,我的家乡原来在美丽的森林,自从人类有了枪以后,把我的朋友一个一个打死了,可是人类没有放国我们,把我们的家园--树林里的树一棵棵的砍掉。”小树又说:“这里以前也是也个山清水秀的

地方,自从人类有了斧头,把我的爷爷奶奶砍成一段一段的”。说完它们又呜呜的哭了起来。

人啊,别在让大自然哭泣了

座破旧的厂房,一片近似沙漠的土地,一株半枯的小树,还有一条散发着臭味的小河,这是什么地方?我怎么会走到这里呢?好像有谁在说话.还有谁在叹息呢?

“小河姐姐,咱们以前多热闹呀!有各种各样的花草树木.小鸟.蝴蝶.......你也是那么清澈,天天唱着欢乐的歌。”“是呀,小树妹妹咱们以前多快乐呀!”可是,自从建了这个化工厂,什么都变了:“树被锯了.小鸟和蝴蝶都飞走了,你也被污染了。这里自有我们俩了,唉!”声音渐渐地低了下去。

听了这些话,我终于明白了,这是一株生命垂危和一条不在干净的小河在说话。听了他们的话我渐渐地低下了头,脸都红了。是呀,随着社会的飞速发展,人类对大自然的破坏变本加厉,深深地加害了这些人类的朋友。“小树弟弟,你怎么了?”看着小树的身体在发抖,小河关心的问。“唉,我的右臂已经坏死了,身体里的血液流通不畅,真不知道还能活多久......”“小树弟弟,别这么说,你一定要坚强地活下去,我想人类肯定会意识到问题的严重性。你看,这几天流过来的水已经好多了,化工厂不是已经停产了吗?听说,我们这里快要建公园了,到时候肯定要比以前更好.更美丽,小树弟弟,你一定要建强啊!”“好吧,我坚持......”对话就此中断了。可怜的小树以没有说话的力气了,而小河还在盼望着.期待着。

“栩嘉,栩嘉!起床了。”妈妈的叫声把我从睡梦中惊醒。哦,原来是一场梦!我从床上坐起,我心中猛地产生了一种念头:“今后,我一定要保护环境,保护小河,保护小树,保护大自然,从我做起,从身边的小事做起。

篇三:我与小树共成长倡议书

“我与小树共成长”绿色环保行动倡议书 敬爱的老师、家长,亲爱的同学们:

春回大地,草长莺飞,又是一年芳草绿。在这欣欣向荣,生机勃勃的春日里,我们又即将迎来一年一度的植树节。植树造林,绿化家园,是造福千秋万代的大事,是每个公民应尽的义务。我们享受着绿色带给我们的愉悦感受,也有责任、有义务为绿化环境尽自己的微薄之力。为积极响应市委、市政府提出的创建“国家森林城市”的号召,树立“植绿、护绿、兴绿”风尚,枣庄市妇联、枣庄市教育局、枣庄市林业局联合在全市中小学生中发出“我与小树共成长,争做植树护绿小天使”绿色环保行动倡议,让每一棵小树和我们一起健康成长。为此,我们向全校师生、各位学生家长发出以下倡议:

一、植绿。自觉履行公民植树义务,积极参与义务植树活动,共建绿色家园,号召全校师生及家庭积极参与,每人栽种3棵树,以后每逢生日、六一儿童节等纪念日,可以以植树的形式来纪念。同时号召孩子们定期来管理、看护自己栽种的小树,精心管理养护,让小树和孩子一起健康成长。

二、护绿。关心爱护绿色生命,积极参加公共场所的绿化、美化、净化活动,自觉爱护身边的一草一木,不践踏草坪、不攀摘树枝花朵、不侵占绿地林地、不将火种带入绿区,看到不文明的行为及时加以劝阻,做一名护绿的“绿色护卫者”。

三、兴绿。增强环保意识,尽量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品,减少白色污染,减少日常纸张的浪费,珍惜、保护地球家园的绿色资源。积极宣传环保理念,做一名兴绿的“绿色传播者”。

老师们,同学们,家长们,绿色是大自然的颜色,绿色孕育着生命与希望。让我们迅速行动起来,从自身做起,从现在做起,积极投身到植树护绿的行动中去,献上一份心意,贡献一份力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,播撒文明,为建设绿色家园作出自己的贡献!

滨湖镇望重中学

二〇一三年三月十四日


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