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两学一做述岗自评

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2016-09-23 06:45:13 | 移动端:两学一做述岗自评

篇一:两学一做自查报告

两学一做自查报告

按照xx文件精神,xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作,确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下:

一、压实责任,确保“两学一做”顺利开局

一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长,党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长,组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组,切实强化组织领导。

二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神,扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照“四讲四有”的标准,严查实找,确保“两学一做”开局良好。

二、严查实找,确保真查、真学、真懂

一是领导带头做讲座,理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座,详细梳理“两学一做”核心内容,做到领导带头、以上率下,使全体党员准确把握“两学一做”主旨。

二是四措并举,细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求,通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式,对查找出的问题进行梳理,对每名党员都列出问题清单,做到人人心中有数。

两学一做自查报告范文

近日,xx县印发通知,就今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育前期准备工作进行部署,确保学习教育开好局、起好步。

一是深入调研抓谋划。要求单位党组织负责人要履行党建第一责任人职责,认真回顾开展党的群众路线教育实践、“严守六条戒律,改进干部作风”主题教育实践等活动的好经验、好做法,开展走访、发放征求意见表、召开座谈会等多种形式的调研,了解基层党组织工作现状、基层党员思想动向、基层群众所需所盼等,明晰思路,从严从实抓好学习教育的谋划落实工作。

二是组织保障抓排查。要求各单位开展“建强组织、凝聚党员”活动,对软弱涣散党组织进行集中整顿,必要时调整党组织主要负责人。深入开展党组织关系集中排查工作,摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况,建立党员管理台账,理顺党员组织关系,确保每名党员都能参加学习教育。

三是学习培训抓热身。要求各单位以县委提出的“思想建党、作风建党、纪律建党、能力建党”为重点,召开党委(党组、总支、支部)及党小组会议,认真

组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《党委会的工作方法》和五大发展理念,促使广大党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在践行“三严三实”,严守“六条戒律”中当好表率。

四是因地制宜抓指导。要求各单位提前谋划各自开展学习教育的总体安排、参加范围、方法载体和要解决的重点问题等,特别是突出问题导向,结合初步查找的突出问题,研究设计符合实际、特色突出的载体,在省委、市委、县委实施方案下发后,尽快修改完善,付诸实施。

五是营造氛围抓宣传。要求各单位大力宣传中央和省委、市委、县委关于开展学习教育的一系列相关精神,做好思想准备、组织准备和人员准备。及早掌握党员干部思想动态,针对不同行业、不同类型、不同层面的党员中可能存在的厌倦心理、无关思想、畏难情绪等,积极研究应对措施,帮助党员干部澄清模糊认识,切实增强参加学习教育的主动性和自觉性。

六是推动工作抓统筹。要求各单位把谋划开展“两学一做”学习教育与学习贯彻县委十届七次全会精神结合起来,与深化拓展党的建设“466”行动结合起来,与乡镇换届工作结合起来,与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来,做到学习教育准备工作与中心工作、日常工作有机融合,推动各项工作落实。

两学一做自查报告范文

这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对 “两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:

一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将 “学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一” 前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。

二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。

三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

两学一做自查报告范文

党的群众路线教育实践活动开展以来,特别是全县“三严三实”专题教育活动启动以来,我通过个人自学和中心集中学习的方式,认真研读了《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原著原文,进一步加深了对“三严三实”丰富内涵和重大意义的理解把握,激发了干事创业的信心和动力。

一、深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重大意义,带头践行“三严三实”各项规定

20**年3月9日,习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出了“三严三实”的要求,言简意赅而又内涵深刻地阐明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,丰富了管党治党的思想理念,为加强党员干部党性修养、深入推进新形势下党的建设提供了重要遵循。这次中央在全党开展“三严三实” 专题教育,是群众路线教育实践活动的延展和深化,是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践,有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化。

作为县会计核算中心的负责人,我能够时刻以“三严三实”的标准严格要求自己,以身作则,为中心职工做好榜样。

一是带头学习精神内涵。结合每周一集中学习活动,带领中心全体人员认真学习研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等原著原文,把握精髓、深学细悟、研机析理,要求中心干部职工深刻理解“三严三实”的本真内涵,切实增强“政治敏感度、政策敏锐度、工作创新度、执行敏捷度、协作顺畅度、廉洁自律度”。

二是带头改进工作作风。专题教育活动开展以来,我能够坚持问题导向,主动查摆自身存在的修身不严、用权不严、律己不严、谋事不实、创业不实、做人不实等“不严不实”问题,针对问题,制定整改清单,逐项进行整改,同时,要求中心干部职工结合自身工作、生活实际,对照“三严三实”要求进行自查自纠。三是共同优化中心服务。“服务”是会计中心永恒的主题,专题教育活动开展以来,我积极动员中心干部职工动起来、干起来,全方位改善中心服务水平和质量,严格按照县委、县政府提出的“不让发展在我这里影响、不让工作在我这里受阻、不让标准在我这里降低、不让形象在我这里受损、不让遗憾在我这里留下、不让腐败在我这里发生”“六不让”工作准则,进一步优化工作流程,提升服务质量,采取零距离服务,全程公开办事程序和服务承诺,力求“进门有亲切感、办事有效率感、咨询政策有信任感”,让服务对象切身感受到服务质量的提升。

二、以严而又实的作风扎实做好中心各项工作

会计核算中心在业务向国库集中支付转轨后,主要职责是根据财政国库集中支付改革的目标及要求,建立并完善国库单一账户体系,受理预算单位支付申请,办理财政集中支付业务,负责国库制度改革后财政各类资金的审核、支付和会计核算工作。由于各项工作都涉及到财务,因此,更需要以严而又实的作风进行落实。

一是规范支付管理。工作中,我能够认真贯彻落实中央“八项规定”,切实加强各项支出管理,严把资金支出关。要求中心干部职工严格按照《泗县机关差旅费管理办法》、《泗县公务接待管理工作暂行办法》等制度规定,严格审核各项支出业务以及支出凭证的合法性、合规性,实行支付业务“一条龙”服务,对符合规定的支付事项,不拖、不卡、不压、立即办;对不符合规定的支付事项,耐心解释,讲清政策,或拒付或补齐手续再办,从而不断规范资金支出管理。针对有些单位会计人员对新变更的会计科目不熟悉,对会计软件操作不熟练的问题,及时成立业务指导小组,耐心细致地向全县各单位前来办理业务的会计人员讲解变更后的会计制度、会计科目及软件操作方法,指导做好新老会计科目衔接工作,保证各单位会计核算业务规范开展。

二是提升公务卡使用率。鉴于公务卡使用率不高的问题,我主动向局领导汇报,积极配合国库股、预算股、乡镇财政核算部等相关股室、部门,就如何提高公务卡刷卡意识、扩大公务卡使用范围进行会商,查找问题,整改提升。针对乡镇公务人员办卡数量少,使用率低的问题,要求各乡镇财政所积极和乡镇政府进行沟通,宣传公务卡改革的意义和公务卡结算方式带来的快捷、便利,同时,明确各乡镇的办卡任务,从而增加公务卡办卡数量。要求预算单位对纳入强制消费目录的办公费、差旅费、会议费、培训费、公务用车运行维护费等项目支出,必须使用公务卡结算,进一步提高公务卡使用率。此外,根据各预算单位公务卡办卡数量及使用情况,定期进行通报,激发各预算单位使用公务卡的积极性,使各预算单位形成主动用卡、自觉用卡的习惯,从而实现公务卡结算方式的推广普及,更好地发挥公务卡在加强财政管理方面的积极作用。

三是强化廉政意识。工作中,我始终做到严守财经纪律,同时,要求中心全体干部职工认真学习贯彻中央、省、市、县及上级财政部门反腐倡廉工作会议精神,严格按照习近平总书记提出的“三严三实”、“五个坚持” (即“坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守”),以及《廉政准则》的要求,结合自身思想实际、工作实际,经常全面细致地剖析存在的问题和不足,有则改之,无责加勉,确保实现“中心干部清正、中心工作清廉,中心作风清明、中心事业安全”的目标。

三、抓效能、促工作,确保中心工作争先进位

目前,全县正在开展“点燃激情提效能、正风肃纪树形象”活动,这既是提升中心工作效能的重要途径,同时也是中心践行“三严三实”要求的生动实践。我将带领中心干部职工按照“抓主抓重、稳扎稳打、苦干实干、提速提效、创新创优、善作善成”的工作方法,以“三严三实”精神为指导,扎实做好中心各项工作,确保工作争先进位。

一是进一步强化团结意识。团结就是力量,团结出动力,团结出成绩,我将带领中心职工进一步强化团结的理念和协作的意识,强化县委张志强书记提出的“合作共事就是帮自己干事、配合别人就是配合自己”的理念,齐心协力做好中心工作。

二是进一步强化担当意识。会计核算中心作为窗口单位,肩负着为全县各单位服务的职责,因此,中心将进一步强化“我的岗位我负责、我的工作请放心、干就干出水平、干就干到极致”的理念和敢于担当的精神,把爱岗敬业作为工作的立足点和基本点,严而又实地做好工作。

三是进一步强化规矩意识。以身作则,带领中心干部职工严守财经纪律,教育中心干部职工要“守纪律、讲规矩”,始终做到“心中有党、心中有民、心中有戒、心中有责”,使“守纪律、讲规矩”内化于中心干部的心中,外化于中心干部的行动,固化为中心干部的行为准则,从而确保中心干部廉洁,财政资金安全。

篇二:两学一做汇报

关于“两学一做”学习教育开展情况汇报

“两学一做”学习教育开展以来,我县按照中央和省市委部署,精心谋划,缜密安排,确保学习教育强势启动、顺利推进。现将我县学习教育开展情况汇报如下:

一、周密部署谋开局。重点抓了四项工作:一是营造全员参与的浓厚氛围。在前期谋划、预热升温的基础上,于4月27日,召开了全县动员会议,4月底前,全县各级党组织全部制定了具体实施方案,召开了动员部署会,并给每名党员印发了明白纸。同时,充分运用全市“两学一做”学习教育研讨会成果,严格按照中央38条督导重点和市委“五有标准”层层抓好业务培训。为县处级干部和全体党员统一订购了学习书目,制作了涵盖多项必学内容的专用笔记本,确保党员人手一册。二是组建无缝覆盖的指导员队伍。县、乡两级向农村、社区和“两新”组织选派470名党建指导员,全覆盖、全过程指导基层党支部落实“两学一做”学习教育各项工作任务,督促帮助制定学习教育计划,丰富教育形式。全程参与支部的各项活动,切实强化各级党组织对开展学习教育的重视程度。三是建立务实管用的督导机制。要求县委机关作风整顿督导组,通过明查暗访、调阅记录、走访座谈等方式,每季度对所包单位进行全面集中督导检查,每月进行重点督导,并列席督导单位的相关会议,一包到底,全程负责。县委组织部

成立8个督导组,全员参与“两学一做”学习教育的督导工作,明确分包部门和单位,定期进行巡回督导,有效传导压力。各基层支部严格落实主体责任,研究制定学习计划,建立学习档案,认真执行学习、签到、请假、补课等制度,确保基层党内组织生活抓严格、保成效。

二、示范引领抓推动。围绕学习这个基础,主动作为,狠抓落实,确保学习教育质量。一是领导带头示范。县委常委会班子以身作则、率先垂范,今天上午召开了县委理论中心组学习会,邀请中央党校哲学部教授、博士生导师靳凤林为全县科级以上干部就“两学一做”专题进行授课。近日,县处级干部还将在机关支部讲党课基础上,深入联系点或分管部门为党员上党课作辅导,为各级党组织和党员做出表率。各级党组织书记认真履行第一责任,结合“三会一课”、党员活动日等,以党支部为单位组织党员开展学习。同时,带着问题学,把自己摆进去,查找思想、政治、道德、作风、工作和廉洁自律等方面的差距,立行立改。二是培树典型标杆。研究制定了《培树“两学一做”学习教育示范点的工作方案》,在县直单位、窗口部门、街道、农村(社区)、学校、“两新”组织等层面普遍打造示范点,充分发挥示范带动作用,形成你追我赶的良好氛围。三是丰富宣传形式。继续沿用我县在党的群众路线教育实践活动中的成功做法,以“十个起来”(动员大会开起来、全体党员学起来、电视广播播起来、村街喇叭响起来、微信短信发起来、文艺节目演起来、专题宣讲讲起来、群众意见征起来、立行立改干起来、住村联户联起来)抓好宣传开局。同时,县“一报

两台”开设专栏,每期安排刊(播)发动态,及时传达上级精神,发布学习内容;各基层党组织通过网络、微信等手段建立线上学习交流平台,使学习教育摆脱单调说教的僵化模式,广大党员学习十分踊跃。同时,把入党积极分子的培养教育融进“两学一做”,全程参与,同步教育,提高认识。

三、创新载体出实招。按照总体目标,精心设计活动载体,紧扣实际,严格要求,确保抓出实效。一是建立党员先锋指数考评机制。研究制定了《关于建立党员“双岗五带头”先锋指数考评管理机制的实施意见》,围绕党员在本职工作岗位和实事服务岗位上带头忠于使命、带头服务群众、带头创业争先、带头弘扬正气、带头自律奉献等五个方面科学定标。按百分制,将基本分80分+正面加分和负面扣分作为量化评价指数。以支部为单位,按照“两述三评一公开”的程序(“两述”:党员每季度对本职岗位、实事岗位表现进行述职。“三评”:每季度个人自评、党员互评及组织评定。“一公开”:通过党务公开栏、网站等途径公示党员考评得分)进行季度小评、年度总评,划档分级,奖优惩劣,强化激励约束,切实增强党员主体意识,充分发挥先锋模范作用。二是实行党内生活记实公开。突出党组织生活痕迹化管理,制定出台《规范党员参加组织生活记实公开办法》,围绕党员参加组织生活、志愿服务、违纪违法、民主评议四个方面,进行纪实晾晒,通过记录公开“两学一做”学习实践成效,广大党员学的多与少、做的好与坏让群众一目了然,努力增强党员责任心和自觉性。三是搭建评先选优平台。借助“最美***人”评选活动,自今年开始增加“最

美共产党员”的推荐评选,采取组织推荐和社会推荐、个人推荐相结合,公众投票与专家评审相结合的办法,深入发掘基层最感人、群众最认可的优秀共产党员,“七一”期间集中进行表彰授牌,并通过制作专题片、巡回宣讲团、举办事迹展等形式,宣传各领域涌现出来的优秀共产党员,用典型的正能量激励和带动全体党员形成办实事、扬正气、筑和谐的良好氛围。

四、立行立改求实效。本着“带着问题学、针对问题改”的原则,围绕解决群众反映强烈的突出问题,坚持即知即改、立行立改。一是着力在思想作风上促提升。开展解放思想大讨论和机关作风整顿,重点实施“六项治理”(治懒、治散、治慢、治乱、治庸、治繁),在门户网站和纪委专网开设机关作风问题投诉举报平台,在全县干部中推行“挂牌上岗”,提升广大干部群众干事创业的激情,提高工作效率。二是着力在组织建设上增活力。以“五个三”工作机制为统揽,积极推行网格化管理服务,实现网格党建在农村、社区全覆盖;推行党组织堡垒星和党员先锋星“双星”指数考评机制,促使基层党组织和党员作用发挥;2016年,按照不低于农村居民人均纯收入2倍标准再次提高农村干部待遇,并建立农村干部星级绩效津贴制度,进一步激发基层党建活力。全县基层党建与美丽乡村建设互促共进的工作经验受到省委常委、组织部长梁田庚同志的亲笔批示。三是着力在跨越发展上见实效。今年一季度,地区生产总值完成42.8亿元,增速11.0%;城镇居民人均可支配收入完成8296元,增速8.9%;农村人均可支配收入完成3768元,增速9.1%;固定资产投资完成41.4亿元,增速16.3%;

规模以上工业增加值完成8.3亿元,增速6.5%。截至5月20日,财政收入完成42.1亿元,增速67.5%;一般公共预算收入完成27.6亿元,增速51.7%。

五、存在问题及下一步工作计划

在学习教育初期,我们虽然做了一些工作,但感觉仍然有一些问题和不足需要进一步解决,主要是还存在一定程度的上热下冷现象,一些基层党组织对开展学习教育不重视、不积极,教育形式单一,缺乏创新等等。下一步,我们将以此次督导为契机,按照市委的要求,持续发力,切实把“两学一做”学习教育推向深入。一是强化统筹联动。切实发挥“两学一做”工作协调小组作用,明确责任分工,统筹谋划工作,强化督促指导,形成工作合力,切实把中央部署和省市委要求一项一项贯彻好、落实好,确保“一个声音喊到底”。二是狠抓责任落实。将抓党建责任清单拓展到所有基层党组织书记,把“两学一做”纳入责任清单,并将其作为抓基层党建考核的重点内容,围绕工作部署检查、党员干部管理、基层组织建设、严格党内生活、强化基础保障等方面细化要求,明确责任,增强党组织书记从严治党意识,真正把基层党建牢牢抓在手上,放在心上。三是有效解决问题。把解决问题贯穿学习教育全过程,在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育查找问题的基础上,以做“四讲四有”党员为标准,开展“党员八问”(理想信念牢不牢、宗旨意识强不强、政治纪律严不严、工作作风实不实、精神状态高不高、担当勇气足不足、道德品行正不正、作用发挥好不好)进行自查自纠,围绕问题边学边改。四

篇三:“两学一做”民主自我评议

“两学一做”自我评议

尊敬的各位领导,各位同志:

根据支队民主评议党员制度的要求,回顾自己的工作,反思自己的表现,我对自己认真做了一次自我鉴定。对照党章和党员评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。下面就向组织汇报自我鉴定的具体方面。

一、思想和信念方面,我具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,自觉贯彻落实科学发展观,树立社会主义核心价值体系,认真践行党的群众路线,坚决拥护和执行党的基本路线、方针和政策;在日常工作中,我坚决执行党支部和上级党委的各项制度和决议,认真执行大队领导安排的任务,积极通过自己的言行维护集体团结和荣誉。

二、学习创新方面,能自觉加强政治理论学习,用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践;能自觉参加开展的各项学习教育活动;能勤奋学习科技文化、政治法律等各方面的知识及技能,不断提高自身素质和能力。

三、依法行政、严格执法方面,我立足岗位,以法为先,以强烈的责任感为动力,以事实为依据、以法律为准绳,注重程序、保障相对人权益,认真踏实办好每一件处罚案件。

四、廉洁自律和作风方面,我严格按照党中央密切联系群众的《八项规定》,重庆市党员干部“八严禁”“十二不准”和执法总队“十条

禁令”要求自己,做到了令行禁止,洁身自好,始终与管理相对人保持“安全距离”,坚决杜绝了吃拿卡要等行为,为严格执法、公正办事打好了基础。

在上述各方面虽然取得的一些成绩同时,当然也还存在一些不足,主要有:

一、思想学习上,缺少对马列主义理论的系统学习,特别是还要利用两学一做的学习实践契机,深入学习习近平总书记系列讲话精神,紧跟党的最新理论方向,争取保持思想上的先进性。

二、工作办案上,还缺少钻研精神和注重细节的习惯,在重要案件审核中也时有审核不严,观察不细,考虑不周,导致案件存在一些瑕疵的情况。

上述这些缺点和不足,有待自己今后进一步努力改进,同时也需要组织,需要各位同志给我提出更多不足和改进建议。

综上这些,根据的评议标准的要求,我自评为合格中共党员,但仍需要按照两学一做的要求,进一步提升自己,争做一名优秀党员。 

2016年6月24日

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