篇一：《中国现代文学》练习题库参考答案
《中国现代文学》练习测试题库
一、填空题
1、“五四”文学革命时最早发表理论文章提倡文学改良的是
2、1928年初倡导无产阶级革命文学论争的两个社团是和 3、《潘先生在难中》的作者是；《月芽儿》的作者是《在其香居茶馆里》的作者是 ；《倾城之恋》的作者是。 4、在左联成立大会上，发表题为《对于左翼作家联盟的意见》为题的重要演说的是。 5、被称为“文体作家”的是 6、《获虎之夜》的作者是；《一只马蜂》的作者是《上海屋檐下》的作者是 ；《岁寒图》的作者是 。
7、文学革命后出现的第一个新文学团体是。 8、鲁迅的狂人日记受俄国作家 9、后期新月派以季刊作为阵地。 10、《死水》的作者是；《再别康桥》的作者是；《别了、哥哥》的作者是 ；《老马》的作者是 。
11、
12、中国现代文学史上第一篇白话小说是作家的。 13、《雪花的快乐》的作者是；《蕙的风》的作者是《雨巷》的作者是 ；《王贵与李香香》的作者是 。
14、文学革命时最先发表理论文章倡导文学改良的是 15、《示众》的作者是；《春桃》的作者是《华威先生》的作者是；《暴风骤雨》的作者是 。
二、不定项选择题
1、《女神》的思想内容和艺术特征有（ ）。
a强烈的个性解放要求 b强烈的反抗和叛逆精神c强烈的爱国主义情思 d青春、爱情的热烈歌唱 e表现了五四的时代精神 2、文学的民族形式的论争发生于（ ）。
a抗战未开始时 b抗战前期 c抗战中期 d抗战后期e抗战结束 3、《蚀》是由三个中篇小说组成的，这三个中篇是（ ）。
a泥泞 b幻灭c自杀 d动摇 e追求 4、下列作家属于社会剖析派的是（）。
a沈从文b吴组缃c沙汀 d刘呐鸥e艾芜
5、下列小说不是老舍20年代在英国完成的是（ ）。
a《离婚》 b《赵子曰》 c《小坡的生日》 d《二马》 e《老张的哲学》 6、七月刊物的主编是（）。
a艾青 b胡风 c田间 d阿垅 e聂绀弩
7、大规模反映中国半殖民地半封建社会大都市的现代都市生活的小说是（）。
a《日出》 b《家》c《子夜》 d《骆驼祥子》 e《上海屋檐下》 8、中华全国抗敌协会成立于（）。
a 1937年 b 1938年 c 1939年 d 1940年 e 1941年 9、沈从文的短篇小说的基本文体形式有（）。
a运用写实手法的写实故事b运用批判现实主义手法的讽刺小说 c运用浪漫主义方法的浪漫传奇 d运用意识流方法的心理小说 e运用象征主义方法的寓言小说 10、下列说法正确的有（）。 a阿Q是辛亥革命时期中国农民的典型 b精神胜利法是近代民族性格的集中体现 c阿Q的性格是丰富复杂的
d《阿Q正传》对辛亥革命的历史教训有深刻的描写 e塑造出阿Q形象是鲁迅对中国文学的一个伟大贡献 11、闻一多的两部诗集是（）。
a《奇迹》b《红烛》d《落叶》e《海滨故人》 12、五四文学革命后，最早成立的话剧剧团是()。
a民众戏剧社 b春柳社 d南国社 e复旦剧社 13、“土改小说”的代表作是（）。
a《小二黑结婚》b《太阳照在桑干河上》d《暴风骤雨》 e《漳河水》 14、下列作品收入《彷徨》的有（）。
a《祝福》b《故乡》d《离婚》e《风波》 15、运用信天游形式创作的长诗是（）。
a《漳河水》 b《王九诉苦》 d《赤叶河》 e《老马》 16、下列刊物属于左联的有（）。
a《萌芽月刊》 b《拓荒者》 d《前哨》e《文学月报》 17、汉园三诗人是（）。
a郭沫若 b何其芳 d李广田 e卞之琳 18、下列哪些作家属于“左联五烈士”。（）
a冯铿 b柔石d胡也频 e萧军 19、下列哪些诗篇创作于20世纪20年代。（ ）
a《我是一条小河》 b《死水》d《地球，我的母亲》 e《大堰河—我的保姆》 20、下列作品有自叙传色彩的是（）。
a《沉沦》b《海滨故人》c《死水》 c戏剧协社 c《白毛女》 c《伤逝》 c《王贵与李香香》 c《北斗》 c艾青 c殷夫 c《再别康桥》 c《莎菲女士的日记》
d《呼兰河传》 e《行路难》
三、名词解释
1、文学研究会 2、七月诗派 3、新感觉派小说
4、中国左翼戏剧家联盟 5、《故事新编》 6、创造社 7、精神胜利法 8、《尝试集》 9、东北作家群 10、新月社 11、乡土小说 12、中国诗歌会 13、虎妞 14、《围城》
15、诗歌的“三美” 16、左联 17、京派小说 18、学衡派 19、湖畔诗社 20、社会剖析小说 21、国防戏剧运动 22、《包身工》 23、甲寅派 24、《三个叛逆的女性》 25、爱美剧
四、简答题
1、简述“乡土文学”在思想和艺术上取得的成就。 2、简析现代派诗人卞之琳诗歌的特点。 3、简述林雨堂小品文的思想内容。 4、简述徐志摩诗歌的艺术特征。
5、简析曹禺话剧《北京人》的艺术特色。
6、简述无政府主义思想对巴金思想和早期创作的影响。 7、简析何其芳《画梦录》的思想内容和艺术价值。
8、简述五四时期新文化运动的主要内容及其和文学革命的关系。 9、简析《边城》中翠翠的形象。 10、简述《野草》的艺术特色。
11、简析《朝花夕拾》的思想内容和艺术特点。
12、举例说明《太阳照在桑干河上》在人物塑造上有哪些成就。 13、简述《寒夜》的艺术特色。 14、简述张爱玲小说的特点。
15、简析《雷雨》中侍萍的形象，作者塑造这一人物形象对刻画周朴园有什么意义。
五、论述题
1、分析评价郭沫若《女神》在中国新诗发展史上的地位。 2、试结合具体作品，分析朱自清散文的艺术特征。 3、试论巴金小说《家》中的觉新形象。 4、举例论述鲁迅杂文的思想特色。 5、分析《子夜》中吴荪甫的形象。 6、举例分析老舍小说的创作特色。
7、联系郭沫若和闻一多的创作实践，论述艾青对中国新诗发展所做的贡献。 8、谈谈你自己的（不是他人的）“左翼文学”观，并做分析。 9、试论郁达夫小说中的“零余者”形象。
《中国现代文学》练习测试题库参考答案
一、填空题
1、胡适
2、创造社太阳社
3、叶圣陶老舍 沙汀 张爱玲 4、鲁迅 5、沈从文
6、田汉 丁西林夏衍 陈白尘 7、创造社 8、果戈里 9、《诗刊》
10、闻一多 徐志摩殷夫 臧克家 11、王统照
12、鲁迅 《狂人日记》
13、徐志摩 汪静之戴望舒李季 14、胡适
15、鲁迅 许地山张天翼周立波
二、不定项选择题
1、ABCD 2、C 3、BDE 4、BCE 5、AC 6、C
7、C 8、B 9、ABC 10、ABCDE 11、BC 12、A 13、BD 14、ACD 15、C
16、ABCDE 17、BDE 18、ABCD 19、BCD 20、ABCDE
三、名词解释
1、文学研究会是中国新文学运动中第一个纯文学团体，成立于1921年，发起人有沈雁冰等人，以《小说月报》为代表会刊。文学研究会的宗旨是“研究介绍世界文学，整理中国旧文学，创造新文学”。注重文学的社会功利性，其成员的创作多以人生和社会问题为题材，注重对社会黑暗的揭示和灰色人生的诅咒，表现新旧冲突，写法上一般倾向于19世纪俄国和欧洲的现实主义，也借鉴自然主义，重视并强调如实地观察和如实描写。
2、七月诗派是在艾青的影响下，以理论家兼诗人胡风为中心，以《七月》等杂志为基本阵地而形成的青年诗人群，其主要代表诗人有鲁藜、绿原、曾卓等人，他们以提倡革命现实主义与自由诗体为主要旗帜，在抗日战争与解放战争时期的国民党统治区的诗歌创作中产生了巨大影响。
3、新感觉派小说出现于20世纪30年代初，是中国最完整的一种现代派小说。这种小说的特点是注重表现作家的主观情感，不太注重对客观生活的真切描写。它的出现表明西方现代派小说进入中国已经越过初期，问鼎于独立的地位。刘呐鸥、穆时英、施蛰存是新感觉小说的代表作家。
4、简称剧联。是由左联成立后由南国社、艺术剧联、戏剧协社、新酉社等组成的左翼剧团联盟改名而成的。剧联在工人、学生中开展了戏剧演出活动。
5、鲁迅创作的一部历史小说集，作品大多取材于古代神话传说和历史故事，但实质是借古讽今，同时也可以视为鲁迅先生尝试新的艺术突破的一部实验性作品。总体风格显示出一种闲适、从容、幽默，表明鲁迅先生的思想与艺术达到一种新的境界，具有一种超越性。
6、创造社是中国现代文学史上成就最高，影响最大的文学社团之一。创造社由郭沫若等在日留学生于1921年在日本创立，办有《创作》季刊等刊物。成立初期，创造社初期强调为艺术而艺术，注重文学美感作用，其成员的创作大多强调侧重自我表现，带浓厚抒情色彩，创造社的文学活动以1925年“五卅”为界，分前后两期。随着革命形势的深入发展，后期创造社转向提倡“表同情于无产阶级”的革命文学。
篇二：现代诗歌阅读答案
学习目标：
1、巩固现代诗歌阅读知识。
2、提高学生阅读理解诗歌的能力。
学习过程：
一、阅读徐志摩的《我不知道风是在哪个方向吹》，回答问题。（本题为选做题）
我不知道风是在哪个方向吹
徐志摩
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
在梦的轻波里依洄。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
她的温存，我的迷醉。
我不知道风
是在哪一个方向吹——
我是在梦中，
甜美是梦里的光辉。
（1）你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的
情绪？
甜美而又哀伤
（２）结合下面的知识链接，你能发现诗中的“她”指什么吗？ 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 她的负心，我的伤悲。 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 在梦的悲哀里心碎！ 我不知道风 是在哪一个方向吹—— 我是在梦中， 黯淡是梦里的光辉。 理想
二、读徐志摩的另一首离别诗《沙扬娜拉》，完成1～4题。（3、4题为选做题）
沙扬娜拉
——赠日本女郎
最是那一低头的温柔
像一朵水莲花不胜凉风的娇羞
道一声珍重，道一声珍重
那一声珍重里有蜜甜的忧愁——
沙扬娜拉！
1．作者以凉风吹拂下的颤动的水莲花作比，是为了突出其柔媚的风致，进而刻画女郎
欲言又止、含羞带笑、娴静与纯美的神态。
2．“那一声珍重里有蜜甜的忧愁”一句中，“蜜甜”和“忧愁”矛盾吗？请谈谈你的
理解。
不矛盾。女郎处在将要分别、不忍分别、又只好分别的复杂的
情绪交织之中，她不能一味沉默，只好把万千浓情蜜意化做一
声声的“珍重”，来表达自己对朋友的爱慕敬仰之意；诗人与
这位温柔多情的日本女郎在交往中已经结下了真挚的友谊，即
将分别，顿生“忧愁”。
3．最后，诗人用“沙扬娜拉”（日语，意谓“再见”）作结，有何作用？
用“沙扬娜拉”作结，不仅点题，而且把女郎的声声嘱咐，殷
殷叮咛的眷恋心情，传达出来，这是深情的呼唤，也是美好的
祝愿。
4．今天，我们感受了徐志摩的离情别绪，其实，离别是没有时空界限的，它会超越历
史，不觉来到我们身边。月假结束，要与父母告别；高中毕业，要与同学分别；出差在外，
要与亲人离别。你最喜欢怎样的告别情感和告别方式？让我们把动人的离别留下来，一起
分享好吗？不少于200字。 __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________________________________________
三、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ C ）
偶 然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
A．这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠
圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，溢于言外。
B．此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”
“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。
C．如果我们用“我和你”“相似”之类的标题，当会富有诗味。
D．“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之间的
关系构成，都可以因为读者个人情感阅历的差异，及体验强度的深浅而进行不同的理解
3、阅读臧克家的诗《老马》，完成下面的问题。
总得叫大车装个够，
它横竖不说一句话，
背上的压力往肉里扣，
它把头沉重地垂下！
这刻不知道下刻的命，
它有泪只往心里咽，
眼里飘来一道鞭影，
它抬起头望望前面。
一九三二年四月
2 对首诗的赏析，不正确的一项是：（C (诗人表达了对被压迫而不觉悟
的农民的深切同情即“哀其不幸”但“怒其不争”没有体现。）
A．老马象征着贫苦的农民，作者通过写老马，实际上写出了30年代农民的悲惨命运。
B．全诗充满了哀怨的气势和凄楚的情调，饱含了对农民的同情和对统治者的愤恨。
C．作者以悲愤的笔触，表达了对过去人民“哀其不幸，怒其不争”的情感。
D．作者善于从现实生活中捕捉典型的镜头，逼真地刻画出老马的形象，朴素中见坚守，平
淡中见深远。
四、对下面这首诗的分析不正确的一项是（．A（不能说是“我”听了牧羊女的诉
说而引发了自己的梦） ）
秋天的梦
戴望舒
迢迢的牧女的羊铃，摇落了轻的树叶。
秋天的梦是轻的，那是窈窕的牧女之恋。
于是我的梦是静静地来了，但却戴着沉重的昔日。
唔，现在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些忧郁。
A．这首诗实际上写了两个“秋天的梦”：“牧羊女的梦”和“我的梦”。是“我”听到牧羊女的诉
说而引发了自己的梦。
B．牧羊女的梦是“牧女之恋”，从全诗的思路脉络看，能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。
正是因情入梦，以梦抒情。
C．“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥，像落叶那样曼妙，是清纯而温暖的。“我的梦”，则是
沉重、寒冷、忧郁的。
D．全诗四节，形成了一个对应式结构，许多信息就是从对应、对比中传达出来，显得简
捷而又有蕴藉。
五、类文阅读题（10分）
雪花的快乐
徐志摩
假若我是一朵雪花，
翩翩的在半空里潇洒，
我一定认清我的方向——
飞飏，飞飏，飞飏，——
这地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄凉的山麓，
也不上荒街去惆怅——
飞飏，飞飏，飞飏，——
你看，我有我的方向！
在半空里娟娟的飞舞，
认明了那清幽的住处，
等着她来花园里探望——
飞飏，飞飏，飞飏，——
啊，她身上有朱砂梅的清香！
那时我凭借我的身轻，
盈盈的，沾住了他的衣襟，
贴近他柔波似的心胸——
消溶，消溶，消溶——
溶入了她柔波似的心胸！
1．给加粗字注音。（2分）
翩(piān)麓(lù)
2．诗人把自己比作雪花，借此去追求 自由、美好。（2分）
3．文中反复出现“飞飏，飞飏，飞飏”表现出一种坚定、欢快、轻松自由 的执著。（2分）
4．“她”是诗人美的理想的代称，那么最后一句“溶入了她柔波似的心胸”如何理解？
（4分）
诗人愿化作雪花，自由地毫无拘束地飘舞在空中，去追寻永恒的
东西。他借雪花充分享受着选择的自由，热爱的欢乐，一旦追寻到美
好的东西，就再也不会放弃。
六、对下列这首诗的赏析，不恰当的一项是：（D ）
偶成
戴望舒
如果生命的春天重到，
古旧的凝冰都哗哗地解冻，
那时我会再看见灿烂的微笑，
再听见明朗的呼唤—这些迢遥的梦。
这些好东西都决不会消失，
篇三：阅读下面的诗歌,完成下面问题。雪花的快乐 徐志摩1.诗人把自己比作雪花
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有