篇一：两学一做经验做法两篇
两学一做经验做法两篇
两学一做经验做法两篇
（篇一）“送、学、宣”让党性飞扬
“十八大的精神好，办酒风俗在减少；两学一做省人生，党规党矩人人晓??”义龙的一句句山歌民谣，让党性在民族民间飞扬！
为让党员干部学深学透党章党规和系列讲话，让人民群众在党性清风里感受到光明与温暖，义龙试验区在“两学一做”学习教育中，以“送、学、宣”三字方针让党的宗旨意识得以真正贯彻落实。
一、“送”党章，让“规矩”与时俱进。
《党章》是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。它是党在奋斗历程中认真总结革命建设、改革发展的成功经验总结，党的每一次实践创新、理论创新、制度创新等的成果都会与时俱进的体现进《党章》里。为将十八大后新修订的《党章》精神精髓让全区党员干部及时的领会，试验区党工委在深入开展“两学一做”过程中，及时印制新版《党章》8000册，为全区7800余名党员每人送上一册新修订的《党章》，并要求各级党组织和每名党员要结合实际，采取集中学习与个人自学相结合，认真领会党性规矩意识，特别是农村党员要开展个人自学活动，与时俱进逐字逐条学习《党章》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释党员义务，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。6月3日，在义龙试验区“百名党员集中抄党章·践行‘两学一做’学习教育”书法竞赛活动启动仪式上，组织部领导们亲自将新版《党章》132册送到每名参赛党员手上，以实际行动展现党性的与时俱进。
二、“学”讲话，让“内涵”激醒使命。
“到中国共产党成立一百年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族的伟大复兴的梦想一定能实现”习近平总书记系列讲话精神特别是这“两个百年奋斗目标”的提出，为全党全民族在建设发展过程中更加明析了肩上的使命。
为深入领会习总书记系列讲话的精神“内涵”，全区以“四学”行动深入悟道。一是“自学”悟道，即是按照全区“五五工程”学习要求，每一名党员在自学的5本书籍中，要认真学习习总书记的系列讲话精神，深刻领悟其中的精神内涵，把握发展“方向盘”，朝着党的既定目标奋勇向前。二是“领学”悟道。即是全区各级党组织、基层党支部充分利用每日例会之机，由支部书记或负责人领头诵读系列讲话摘录，并结合实际展开讲
解和讨论，结合学习撰写>心得体会。三是“促学”悟道。按照“两学一做”学习教育要求，党员干部的“自学”、组织的“领学”等等须有记录，切忌只说不做或走过场，区党建办将联合督查组随机提问抽查党员干部的学习掌握情况，以督促方式让党员干部认真领悟系列讲话精神。四是“导学”悟道。就是充分利用各种现代交流平台如QQ群、微信平台、党建云平台等，定期向党员传送党工委的学习指导，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，全面深入领悟精神内涵。
三、歌谣“宣”，让“宗旨”家喻户晓。
“党章党规是纪律，
系列讲话内涵深；字字句句数家珍，为民宗旨行得真；唱首山歌赞学做，振兴中华梦可成??”走进新桥底西苗寨，苗胞们悦耳声声的山歌民谣时断时续飘进耳鼓??
自从“两学一做”学习教育深入开展以来，义龙试验区各民族在生活闲暇之余、在民族节日娱乐活动中，都会以各自的民族“歌谣”、民风俗语等等形式，在党员群众中传唱学习党章常规、学习系列讲话，牢记党的宗旨意识，用实际言行做一名合格党员。这些歌谣俗语通俗易懂，百姓也喜闻乐见。在德卧镇坡告村、龙广镇纳桃村、新桥镇巧烂村等等，就有这样的一支支“金钱棍”文艺宣传队、以离退休老干部为主的老年文艺演出队、村寨苗语民族歌舞队，他们将党章常规、系列讲话编成容易理解、朗朗顺口的民语、山歌，用喜闻乐见的说唱、快板、歌谣，并通过走村串寨的方式，或借助村民百姓家祭祀亡灵人多之时，或借助民族节日娱乐之际等，义务向广大党员群众宣传党的方针、政策，解读党章常规和系列讲话，让党的宗旨家喻户晓。目前，仅龙广离退休老干部为主的老年文艺演出队就已外出义务演出10余次。
（篇二）践行“两学一做”争当“五个先锋”
“两学一做”学习教育开展以来，凤城街道全体党员干部紧密结合自身工作实际，准确把握学习教育工作目标任务，按照“两学一做”标准要求，积极争当“为民服务、担当有为、推动落实、敢闯新路、勤政廉政”“五个先锋”。
一是立身正己、绝对忠诚，争当为民服务先锋。通过“两学一做”学习教育，全体党员干部进一步坚定了理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，他们用实际行动来体现信仰信念的定力，对党和人民的绝对忠诚。政治方向坚定正确，严以律己，积极作为，全心全意为人民服务，涌现出了一批优秀党员、优秀党务工作者，树立了党员先锋模范的光辉形象。
二是抢抓机遇、脱贫攻坚，争当担当有为先锋。在精准扶贫、扶贫搬迁等脱贫攻坚的工作中，切实结合“两学一做”学习教育，进一步强化机遇意识，深刻认识抓住机遇就会使凤城加快发展、弯道取直、后发赶超。广大党员干部在扶贫攻坚决战决胜战略部署中当好突击手和主攻手，用足机遇，用活政策，补齐短板，厚植优势，想干愿干积极干，能干会干善于干，冲锋陷阵，敢做敢为，善做善成，大胆作为，敢于担当作先锋，为全面完成全街道2016年减少贫困人口1400人的目标任务做出最大贡献。
三是真抓实干、善抓巧干，争当推动落实先锋。积极巩固“三严三实”专题教育成果，以“开局就是决战，起步就是冲刺”的精神状态，真抓善抓，实干巧干，以贫困不除愧对组织的使命感，群众不富寝食难安的责任感，用心用力用情全面落实好党的建设、扶贫攻坚、重大项目、民生保障、安全维稳、人口计生、换届选举等各项工作任务。每位党员干部立足本职创先争优，把底线守得更牢，新路走得更好，小康奔得更快，凤城变得更加美丽。
四是开拓进取、勇于实践，争当敢闯新路先锋。面对深化改革、脱贫攻坚等深层次问题和全面实现“两个一百年”重大目标任务的新形势，各支部和广大党员干部积极主动分析，奋发进取，大胆创新，面对工作中的具体矛盾，积极创新思路和方法，把问题和矛盾化解在基层，消除在萌芽状态。尤其是在扶贫攻坚，民生保障、重大项目建设等重点工作上，积极务实重干、深入群众、勇于实践，主动到困难大、贫困深、矛盾多的地方解决问题，打开局面，闯出了产业发展、弯道取直、后发赶超的新路径。
五是遵规守纪、务实苦干，争当勤政廉政先锋。街道党工委切实把“两学一做”和“铸廉”“铸勤”行动结合起来，广大党员干部尤其是领导干部能够时刻牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，把纪律和规矩挺在前面，涵养好家风，滋养好作风，时刻做到自重、自警、自省，守住了为人、做事的基准和底线。今年以来，结合镇村换届工作，先后召开警示教育大会3次，短信平台长期坚持警示宣传，确保人人争当勤政廉政先锋，为实现全面建成小康营造良好的社会环境。
篇二：贯彻两学一做经验交流材料
贯彻两学一做经验交流材料
贯彻两学一做经验交流材料
真学真做，把“两学一做”贯彻深入
按照市农业局党组、党总支的部署要求，农技农经党支部积极贯彻，真学真做，把“两学一做”学习教育当做当前支部工作的头等大事来抓，切实把学习教育融入日常工作，有序推进，形成了抓学习、促工作的良好氛围。
一、搞好动员，思想先行
4月18日局党组、党总支对全局“两学一做”动员、部署后，我支部积极行动起来，于4月19日组织召开了支部党员大会，传达学习了中共中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》的文件精神；中共**市委组织部《关于开展“两学一做”教育活动的有关通知》；中共**市农业局党组《开展“两学一做”学习教育实施方案》等内容，在此基础上，支部书记结合本支部实际，作了“两学一做”动员，进一步明确了总体要求、主要任务和工作重点，使党员干部从思想上对“两学一做”的重要性有一个明确的认识：就是要从经常性教育入手，深化党内教育，进一步加强党的思想政治建设。从而端正态度，积极跟进，在行动上真正转入“两学一做”的步骤和步调上来，以增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。
二、认真谋划，精心部署
动员会后，支部对“两学一做”学习教育作了精心部署。
一是制定了本支部学习教育实施方案，方案明确了每周一次的学习纪律，明确了不同阶段学习党章党规、系列讲话的具体内容.
二是对支部党员的学习提出了5项具体要求，即要求人手一套党章党规、系列讲话读本；要求人手一套专门的学习笔记；要求集体学习和个人自学密切结合；要求边学边记、边学边思考，在每次重点内容学习后，写出>心得体会，在支部会议上进行交流；要求入党积极分子自始至终列席党员会议，以加强培养。三是在“学”与“做”中，将支委带头贯穿始终，在开展学习讨论、在开展各项活动中，支委要率先垂范、走在前头；四是根据农技农经这一阶段业务工作比较多，任务重的实际情况，对学习教育与业务工作作了重点安排部署，使学教活动与业务工作两不误。
三、“学”字当头，学中提高
学习教育开展以来，我支部坚持理论武装为先，组织党员开展了6次集体学习，在学习“两学一做”中央和省市精神的同时，近期学习了《党章》前一部分内容，对“党员必须履行的八项义务”进行了重点学习理解；学习了《中国共产党廉洁自律准则》，对“党员廉洁自律规范”进行了重点学习解读；学习了习近平总书记在十八届五中全会精神研讨班上的讲话，对“新发展”理念和“新常态”概念有了进一步的认识。通过学习与思考，党员的思想认识水平普遍得到提高，支部7个党员和一名入党积极分子都撰写了学习心得，支部书记带头，撰写了2篇学习心得，有一篇在农业局网站“两学一做”专栏上作了交流。5月13日，为了促进学有所悟、学有所得、互相学习、共同进步，我支部组织党员召开了学习交流会，3个支委作了带头发言。支部书记赵怀勇同志作了题为《在“两学一做”再补精神之“钙”》的发言，宣传委员李宏斌同志作了题为《扎实开展“两学一做”学习教育，做一名合格党员》的发言，组织委员高斌同志作了题为《提高思想认识，以学促做》的发言，每个人的学习心得都联系到自身实际，在认识上有一定针对性，为下一次其他党员心得交流做出了表率。
四、知行合一，转变作风
思想是行动的指南。以学促做、知行合一是“两学一做”的关键。通过学习教育，支部党员在学习和工作中的自觉性、主动性、积极性明显提高。学习教育开展以来的这段时间，也正是我们与各县工作衔接、试验示范点农作物播种、植树造林、项目检查、调研活动较多的时间，支部在这种情况下，灵活把握时间空挡，狠抓学习不放松，同时农时季节不等人，狠抓工作不放松。学习的效果表现在了工作上，大家的工作热情比较饱满，党员的带头作用得到了充分体现，责任心更强了，出现了主动请缨干工作的良好局面，推动了业务工作其他工作的的顺利开展。一是顺利完成了8个试验示范点的播种任务；二是开展了3次全市农业环保工作检查；三是围绕我市马铃薯主粮化、小杂粮、农作物秸秆资源利用现状、种植合作社开展了4项调研，完成了3篇调研报告；四是利用周末休息时间，加班加点完成了2项项目申报书；五是为了办好政协提案，主动与提案人进行了当面交谈、衔接。除上述工作以外，支部组织党员大会，专题学习了中国共产党**市农业局总支委员会《关于农业局支部换届选举的通知》精神和《基层党支部换届选举程序》，顺利完成了支部换届工作。近期，支部委员会针对农技站87岁老干部、老党员史宗唐前不久老伴离世的状况，从关心老干部生活为出发点，开展了“送温暖”活动，支委们在同老干部的交谈中，为其响应党的号召，移风易俗，丧事简办，不给单位添麻烦的思想所感动，又一次受到了党性教育。
总体来看，我支部“两学一做”学习教育初步取得一定成效，但也存在学习时间安排不充分，学习形式比较单调，学习方法不够灵活，学习思考不够深入等问题。下一步，我们将按照局党组、党总支整体部署，创新工作方法，有计划、有步骤地做好以下几个方面，把学习教育引向深入。一是开展“三项学习教育”，包括党课教育、典型影视教育和交流学习教育。邀请总支领导、分管领导开展3-4次党课辅导，使全体党员和职工普遍受到学习教育；组织观看2-3次影视教育片，认真筛选正反两方面的典型教育题材，观看后要求党员写出观后心得；组织党员及入党积极分子开展2-3次学习交流活动。通过“三项学习教育”进支部活动，突出教育实效；二是开展“三项实践教育”，支部将根据两个单位的时间实际，安排3次包括西路军精神瞻仰、农业示范点建设、**经济发展项目的实地观摩。通过观摩实践教育，提高党员及干部职工的思想认识水平；三是分组开展对双联户、扶贫户技术服务、送温暖活动，使党员进一步受到宗旨意识教育和传
统美德教育；四是围绕如何做一名合格党员，开展1-2次支部书记与支委、支委与党员谈心交流活动，一对一、面对面谈思想、谈问题、谈措施，有针对性地解决每个党员的思想和作风问题；五是在积极开展学习教育的同时，及时总结好的经验，树立好的典型，切实将“两学一做”落到实处。
篇三：如何开展两学一做
如何开展两学一做
一、开展背景及时间
●什么是“两学一做”?
学党章党规、学系列讲话〃做合格党员
●开展“两学一做”的目的是什么?
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神〃推动全面从严治党向基层延伸〃巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果〃进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题〃保持发展党的先进性和纯洁性。
●“两学一做”学习教育对象
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践〃是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
●“两学一做”开展时间
党中央决定〃2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话〃做合格党员”学习教育。
《方案》指出〃“两学一做”学习教育不是一次活动〃要突出正常教育〃区分层次〃有针对性地解决问题〃用心用力〃抓细抓实〃真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、总体要求
●基础在学〃关键在做〃实现4个“进一步”〃即：
进一步坚定理想信念〃提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〃坚定正确政治方向;进一步树立清风正气〃严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念〃勇于担当作为〃在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
●“两学一做”针对的现实问题是什么?
即〃着力解决5个问题：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
●做到“5个坚持”〃即：
坚持正面教育为主〃用科学理论武装头脑;
坚持学用结合〃知行合一;
坚持问题导向〃注重实效;
坚持领导带头〃以上率下;
坚持从实际出发〃分类指导。
三、学习教育内容
●具体学什么?
1、学党章党规
a〃明确基本标准、树立行为规范〃逐条逐句通读党章等;
b〃认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;
c〃学习党的历史、革命先辈和先进典型等;
d〃从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训〃守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话
a〃学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;b〃学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
《方案》指出〃学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部〃确定学习的重点内容。
3、做合格党员
a〃做到“四讲四有”：
讲政治、有信念〃讲规矩、有纪律〃讲道德、有品行〃讲奉献、有作为;
b〃做到5个方面：
引导党员强化政治意识〃保持政治本色;
向党中央看齐〃向党的理论和路线方针政策看齐〃做政治上的明白人;
密切联系群众〃全心全意为人民服务;
加强党性锻炼和道德修养〃心存敬畏、手握戒尺〃廉洁从政、从严治家;
保持干事创业、开拓进取的精气神〃平常时候看得出来〃关键时刻冲得上去。
四、主要措施
1、围绕专题学习讨论。
a〃个人自学与集中学习相结合
按照“三会一课”制度〃党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的〃以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议〃每次围绕一个专题组织讨论。b〃学习讨论要做到“5个能否”〃即：
能否坚守共产党人信仰信念宗旨;
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;
能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
2、创新方式讲党课。
如何创新?
党员领导干部要在所在党支部讲党课〃到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法〃强化互动交流、答疑释惑〃增强党课的吸引力和感染力。
《方案》提出〃“七一”前后〃党支部要结合开展纪念建党95周年活动〃集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
年底前〃党支部召开专题组织生活会：
支部班子及其成员对照职能职责〃进行党性分析〃查摆问题;
面向党员和群众征求意见〃开展批评和自我批评〃针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议〃组织党员开展民主评议：
对照党员标准〃按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。结合民主评议〃支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次〃对优秀党员予以表扬〃对有不合格表现的党员〃区别情况给予组织处置。
备注：党员人数较多的党支部〃个人自评和党员互评可分党小组进行。
5、立足岗位作贡献
针对不同群体党员实际情况〃提出党员发挥作用的具体要求：
在农村、社区〃重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;
在国有企业和非公有制企业、社会组织〃重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业〃重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;
在机关事业单位〃促进党员模范履行岗位职责〃落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;
在学校〃重点要求党员增强党的意识〃自觉爱党护党为党〃敬业修德〃奉献社会。备注：在纪念建党95周年活动中〃评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6、领导机关领导干部作表率
党员领导干部要走在前面、深学一层〃严格执行双重组织生活制度〃以普通党员身份参加所在支部的组织生活。
要召开党委(党组)会〃专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨〃深化学习效果。
年度民主生活会要以“两学一做”为主题〃领导班子和领导干部把自己摆进去〃查找问题。
五、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行〃由中央组织部牵头组织实施〃中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1、层层落实责任
各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务〃尽好责、抓到位、见实效：
省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排〃加强具体指导。县级党委要制定具体实施方案〃保障工作力量〃加强督促指导把关。
基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导〃帮助党支部制定学习教育计划〃派员参加党支部各项活动。
各级党组织书记要承担起主体责任〃要管好干部、带好班子〃管好党员、带好队伍〃从严从实抓好学习教育。
2、强化组织保障
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度〃配齐配强班子特别是带头人〃健全工作制度〃确保有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查〃摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况〃理顺党员组织关系。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。
3、注重分类指导
基层党委要根据不同特点〃对学习教育内容安排等提出具体要求：
对非公有制企业和社会组织〃可因企、因岗制宜〃灵活安排;
对党员人数少、党员流动性强的党组织〃利用开放式组织生活等方式组织党员学习。对流动党员〃按照流入地为主的原则〃把流动党员编入一个支部〃就近就便参加学习。对离退休干部职工党员及年老体弱党员〃既体现从严要求又考虑实际〃以适当方式组织他们学习。
4、发挥媒体作用
利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等〃开发制作学习资源〃推送学习内容。
引导党员利用网络自主学习、互动交流〃扩大学习教育覆盖面。
运用各类媒体〃宣传做法和成效〃加强舆论引导〃营造良好氛围。
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