教育论文

远程教育，也称现代远程教育为网络教育，是成人教育学历中的一种。是指使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，它突破了时空的界线，有别于传统的在校住宿的教学模式。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随...

摘要：有效的挫折教育是增强学生心理承受力、抗挫折能力的有效途径，探讨高校体育教学中的挫折教育对于学生应对复杂的社会环境日益重要。运用文献资料和逻辑推理等研究方法，对挫折的定义和挫折形成的原因进行分...

论文摘要优质幼儿园在幼儿教育领域中有着示范和带头作用，在这个社区发展迅速与不断完善的今天，实现优质幼儿园与社区教育资源的共享需要优质幼儿园与社区双方的共同努力，共同探索实现教育资源共享的途径。　　...

摘要：在全民共建和谐社会的时代，教育改革呼唤和谐的课堂，实现学生的全面发展。构建和谐课堂，我们要以情为导，情理结合，让学生体验通过努力享受成功的喜悦，在平等交流中创设平台，实现真正意义上的师生、生...

一个懂得感恩并知恩图报的人，才能更好地报效党和国家，报效人民。　　——题记　　人自从来到这个世界上，就处处享受着各种恩赐。父母的养育，老师的教诲，朋友的帮助，大自然的恩赐，时代的赋予……我们在恩惠...

网络教育作为一种新型的教育形式，近年来发展迅速。如何有效开展网络教育学生思想政治工作是网络教育工作者面临的重要课题。本文首先分析了网络教育学生思想政治工作的难点，结合网络教育学生的实际情况提出了一...

论文摘要：利用网络开展大学生思想政治教育已经是高校进行教育工作的不可缺少的手段，通过网络可以提高教育工作的时效性,扩大教育的覆盖面,增强教育的影响力。本文主要从认识网络教育的优势、加强高校“网络启蒙...

论文关键词：独立学院大学生思想政治教育　　论文摘要：独立学院因其独特的办学模式和相对灵活的运作机制，使其大学生思想政治教育工作的重点与开展与普通院校不同，同时由于独立学院大学生本身又具有一些新的特...

目前，在我国幼教领域的改革中，教育观念的更新越来越收到重视，只有树立以教师为主导、幼儿为主体的新的儿童观、教育观，在教育过程中，教师和幼儿双方的主体性都应建立在对方为主人（即对方的主体性）的基础上...

摘要：任职教育是针对提高实际工作能力的教育，教育的对象是面对在职学员的。要提高任职教育质量，作为教员应努力做到：一、要加强学习、努力提高自身素质。二、要摸准任职教育学员的特点，努力改进教学方法。三...

摘要：为解决区域教师继续教育针对性不强、实效性不高的问题，实现有效教师培训，需要从培训目标、内容、方法以及培训的组织、管理等方面整体考虑和设计。联校培训是兰州市探索创新的一种新型教师培训模式，是贴...

【摘要】目的观察中药内服加外用法治疗颈椎病的临床疗效。方法给予中药汤剂内服，同时加用中药药袋加热外敷，共收治颈椎病76例，观察他们治疗前后的临床表现，根据相关疗效标准，判定疗效。结果显效23例，好转47...

【摘要】以人为本审视农村成人教育的现状，为成人教育构建和谐社会做出贡献，是成人教育的根本价值所在。体现人本价值观，教育对象广泛化，办学机制市场化，整合教育资源等措施，不失为一种明智的选择。　　【关...

摘要：民办教育作为我国教育体系中不可缺少的一环,让我国教育的发展更加具备活力。我国《民办教育促进法》在修订后确立了民办学校分类管理的制度体系,对民办学校按营利与非营利进行分类管理。然而,其在对营利性民...

教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文，既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而，不可忽视的现实状况是部分朋友对撰写教育论文认识不够、信心...

摘要：　为满足军队现代化建设对新型军事人才的需求,在军队任职教育中引入订单式人才培养模式,分析这一培养模式内涵、特征与应用的意义,从调研需求、签订合作培养协议,突出重点、制订合作培养方案,强化能力、针对...

【摘要】教育现象学研究和教育叙事研究同属于质性研究。其区别在于理论背景不同，“经验”内涵不同，研究路径不同，主体参与程度不同。厘清二者区别，是为探寻建构教育研究者与研究对象之间形成精神生命互动。　...

论文关键词：师生关系现代教育民主平等沟通交流人情味　　论文摘要：对于学校生活来说，师生关系是最重要的人际关系之一，古语云：亲其师信其道，这说明良好的师生情感关系，不但有利于教师教学和思想工作的开展...

新课程标准强调学习要以学生为中心，学生主动参与并有创造性地开展；关注在教学过程中培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，开发学生的创新思维。它要求教师要更新教学观念，探索新的教学方式，改革教学...

论文摘要：教育的对象是“人”。所以教育应讲究艺术。教育艺术包括非语言艺术和语言艺术。非语言艺术就要求教育者在行动上以身作则，让学生学习效法；语言艺术就是要求教师对自己的教育语言优化组合，使其感动学...

摘要：自我赏识是一个人对自己怀有的肯定的情绪体验，同时也是其对自身力量的认识和充分的估计，而这种积极的自我评价不仅仅是每个孩子走向成功的起点，也是新时代人才所必须具备的素质。小学赏识教育视野下学困...

信息技术课是一门新兴的学科，内容覆盖面比较广、更新快，具有很强的实践操作性，其鲜明的学科特点对于学生创新能力的培养有着独特的优势。《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中明确指出：“把信息技术作为...

摘要：随着信息社会的快速发展，在中小学教学中，主要以计算机网络和多媒体辅助手段为平台的现代教育技术改变了传统的教学模式，也改变了教育理念。目前我国中小学信息化建设已经从启蒙阶段迈入蓬勃发展的阶段，...

解构与建构是教育实践的价值主体，是实现人的生存价值和生命理想的存在方式，教育理论是通过解构与建构的交互过程不断进行创新与发展的。人的生命只有有了价值才富有意义，人是为价值而存在的，并不是为了存在而...

一、开题背景：　　1、《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的...

每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯--观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不一样的性格特点，以便挖掘潜质，修正不...

摘要：教育信息化是实现教育现代化的加速器，必须进一步提升教师并普及到全民的信息素养，全面深入地应用现代信息技术，以信息化推动教育现代化，深化课程和教育教学改革，发挥信息技术对教育改革和发展的重要作...

关键词：　　农村社区教育；基于网络；模块化；建构与思考　　摘要：　　基于网络的农村社区教育，对于提高农村居民素质，促进农业增效、农民增收，推进农业产业化进程，确保乡镇工业的可持续性发展，保障农村城...

[摘要]情感是人对待周围现实和对待自身态度的一种稳定而持久的体验。艺术教育是实施素质教育的重要途径，它的这一特点决定了艺术课堂教学所采用的方法要有别于其他学科。艺术更为讲究的是情感的投入与心灵的交流...

摘要：党校法学教育是党校工作的重要一环。党中央高度重视党校教育发展。习近平总书记在全国党校工作会议上对于新形势下加强党校法学教育做出了重要论述。本文从党校法学教育的概念、特点和意义出发,创造性分析出...

摘要：创造性思维能力对法学专业学生的职业发展至关重要。我国法学教育从法学院校的课程设计、法学教育者的研究到法律本身在一定程度上缺少创新、墨守成规,创造性思维的培养成为法学教育中亟待提升的关键环节。创...

歌唱是人们喜爱的一门艺术，这与歌唱艺术的特点是分不开的。因为唱歌可以不受演出条件的限制，直接通过歌喉来尽情地表达自己的感情，是人的自然需求。其实，孩子出生的第一声啼哭，就是人生的第一次歌唱。只要不...

摘要：现代教育技术是现代科技发展的产物。探讨了在知识更新加快、科技飞速发展的形势下，现代教育的应用现状以及对我国农业现代化的促进作用。　　关键词：现代教育技术；农业现代化；农业；教育　　20世纪中期...

一、农村幼儿教育倾向“小学化”　　笔者就某县农村幼儿教育状况进行了调查：农村小学的幼儿班可称“学前班”，学前班的教育“小学化”倾向严重，基本属于小学预科班的教学，一日活动与小学生的学习如出一辙，具...

我们一直有一种误解和恐惧，认为如果没有教师的监控，孩子可能会成为“魔鬼”“撒旦”而无恶不作。这些现象在幼儿园课程实践中表现为教师对教育活动的高度控制，幼儿的一举一动都必须处于教师的监视之下。活动中...

一、游戏理论概况　　游戏理论大致分为传统游戏理论和近现代游戏理论。传统游戏理论主要包括剩余精力理论、松弛理论、生活预备理论、生长理论、成熟理论；近现代理论主要有精神分析派的游戏理论、认知发展的游戏...

一、人本主义教育理论的基本观点　　（一）人本主义的教育目标　　人本主义的教育目标指向学生个人的创造性、目的和意义，是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。人本主义主张教育应当以学习者为中心，充...

【摘要】地球是我们人类赖以生存的环境，但现如今的地球环境已经出现了危机，而造成这种危机的正是生存在地球上的我们。从某种意义上讲，地球环境出现危机与我们所受到的环保教育缺乏有关。正所谓，教育要赶早。...

一、农村幼儿教育的现状和存在的问题　　幼儿期是指3岁到6、7岁这一时期。这是儿童正式进入学校以前的时期，又称之为学前期。我是一名农村基层幼教工作人员，我所处的环境存在一些不足和弊端，我仅对我所看到的现...

摘要：我们的教育对象是年幼的孩子，由于他们安全知识的缺乏，自我保护意识的薄弱，加上他们对周边事物的好奇，不能清晰地看到周围环境中潜伏的危险因素，缺乏对行为结果危险性的预测，更不会正确、及时地应对各...

【摘要】幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，礼仪教育关系到一个国家和民族的未来。3-6岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期培养，对幼儿进行文明礼仪教育，使幼儿从小学礼、知礼、懂礼、用礼，将关...

摘要：为了促进儿童的健康成长，最重要的就是身体健康。而儿童的健康成长，不仅仅是参与锻炼，同时，也需要向儿童普及膳食营养健康的知识。为此，文章将幼儿园膳食营养健康教育作为研究重点，展开详细地分析与讨...

一、培养幼儿的良好性格，提高幼儿情商　　情商是一个人的为人处世能力，高的情商可以让智力平平的幼儿创造出不平凡事业，低的情商却可以使人变得平庸。幼儿的性格基本是在幼儿园时期初步形成的，影响因素主要包...

一、学习时间不同　　幼儿园每天有1小时左右的集中教学活动时间，其它全是游戏、户外活动、劳动、生活时间小学每天3到4小时的集体教学时间，较幼儿园多出3倍多。因此幼儿园应严格按照《幼儿园教育指导纲要》确立...

【摘要】幼儿教育主要面对的教育对象是年龄非常小的儿童，幼儿的理解能力非常有限，在实际的教学当中，很多幼儿无法理解教师的意思，也无法充分的理解相应的知识，影响到幼儿的学习水平。此外，很多幼儿性格内向...

【摘要】游戏对于幼儿成长的意义，除了外在表现出来的游戏形式，更深入幼儿的整个成长，内化为一种游戏精神。充分挖掘游戏的教育作用与价值，对于幼儿教育的发展有重要意义，本文旨在通过对游戏对幼儿成长的意义...

现如今，在我国广大的农村地区，幼儿园如雨后春笋般地涌现。这说明随着时代的进步与经济的发展，农村地区对幼儿教育越来越重视。但从整体来看，目前农村幼儿教育师资良莠不齐，以至于有些幼儿园不但没能“育人”...

摘要：随着社会的进步与发展，人们对于幼儿教育问题也有了越来越多的关注。改革开放以来，我国幼儿教育取得了较大的进步，但到目前为止我国幼儿教育仍然存在较多的问题需要公众予以关注。本文就对我国当前幼儿教...

摘要：　　“生活教育”理论是陶行知提出的一个重要的教育理论，对我们幼儿教育的发展有着重要的做种，陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的，但进一步的进行探索，笔者觉得生活教育理论...

在幼儿园教育中，常规教育是必不可少的一部分。教师对这项教育的重视与否，可以说在一定程度上与幼儿园安全事故与意外事故有着一定的联系。在对学前教育越来越重视的今天，对幼儿园的安全教育也越来越重视。而对...

摘要：新时期，时代对于人才的合作能力提出了较高的要求。培养人才的合作能力，需要从幼儿时期培养，对此，《幼儿园教育纲要》指出：“在生活、学习、游戏中，形成初步的合作意识。”培养幼儿的合作意识和合作能...

摘要：早期的幼儿教育对于儿童今后的人生以及人生态度都有非常重要的影响。为了促进幼儿的发展，我们可以通过具体的案例进行分析，我们要有意识的培养幼儿的良好行为习惯，只有这样我们才能不断加强幼儿教育，而...

摘要：农村幼儿教育是农村教育体系中的重要一环，也是培养农村幼儿学习生活习惯的关键阶段。因此如何更加全面地认识到农村幼儿教学存在的问题，发现与拓展解决这些教学困境的方法，丰富农村幼儿教学内容，激发农...

摘要：著名的教育家陶行知先生有许多名言：“学高为师，德高为范”、“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教，教人学真，千学万学，学做真人”等，他的“爱满天下”的教育思想对我的感触最大。作为一名光荣...

生活决定教育，教育即改造生活。我们现在提倡素质教育、和谐社会，所以需要人们的素质普遍提高。而幼儿则处于一个特殊的时期，他们的年龄太小，还未能养成什么好习惯，理解能力也较差，教师则是孩子的成长过程中...

幼儿对卡通动画片有特殊情结，这是最为普遍的社会现象。作为幼儿教师，我们不仅要正确对待幼儿动画价值审美取向，还要借助动漫教育资源，为幼儿教育提供重要改革动力。卡通动画片到底有哪些助学价值？卡通动画介...

【摘要】游戏是幼儿的主导活动，蕴含着丰富的教育价值，为了促进幼儿更好的发展，需要将幼儿课程与游戏整合起来，将游戏融合到课程教学中，让幼儿教育充满游戏精神。本文将对幼儿课程与幼儿游戏的整合进行研究。...

摘要：随着社会发展的国际化，英语已经成为通用程度最大的语言，也被我国教育部门规定列入九年义务教育以及高等教育的必修课程。要从幼儿阶段开始实行英语教育，才能培养出具有国际竞争力的人才，所以，新时代鼓...

一、蒙氏教育与传统教育的区别　　1 教育观念方面　　蒙氏教育强调幼儿教师必须信任幼儿内在的、潜在的力量，始终以儿童为中心，尊重儿童，对儿童进行能力的培养时要讲究方法，使儿童获得全面发展；而传统教育始...

摘要：社会飞速发展让我们逐渐进入了信息化时代，人工智能与互联网技术的发展为幼儿教育带来了巨大改变，体现在新媒体领域在很大程度上补充了传统教育存在的弊端，彰显出新媒体在社会关系发展中必不可少的重要性...

摘要：俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在教育方面，一生之计就是幼儿教育，与之后的教育培养学生个人能力和带给学生知识的教育不同，幼儿教育更注重的是培养幼儿正确的三观基础和良好的习惯，以确保...

摘要：　　幼儿年幼，具体形象的事物更容易吸引他们的注意力，电化教育因其独特的直观、具体、形象等优势，倍受幼儿亲睐。我们注意把握难易，根据主题进行电化教育内容的选择；针对幼儿的年龄特点，更多挑选动物...

篇一：幼师声乐教学论文　　摘要：随着我国市场经济的高速发展及工作岗位的改动，如何不断提高幼教方面的师资水平，已成为当前幼教研究的首要问题，同时也是幼师声乐教学面临的研究课题。　　关键词：幼师；声乐...

摘要：礼仪是个人素养的综合体现。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为所体现的已不仅仅是个人很有礼貌的简单层次，而是他个人才能、自信心、热情、对生活的热爱等积极的心态。从“不学礼，无以...

远程教育是一种新的教育方式，在这种教育方式中教师和学生在时空上处于相对分离状态，教与学的行为主要是通过各种教育技术和媒体资源实现联系、交互和整合远程教育是以学生自学为主，教师助学为辅。学习模式最直...

【论文摘要】随着社会主义市场经济的发展，以及国家“十一五”以来对职业教育越来越重视，企业需要大量经过培训的技能人才，大量需要中职学校的毕业生，社会上人们的观念也逐渐转变；近几年，全国职业教育开始焕...

[摘要]传统文化的教育，要从小开展。幼儿的学前教育阶段，要适量的融入传统文化，以继承传统的美德和精神。幼儿传统文化的教育，要结合他们的认知特点，针对性开展。本文简要说明我国传统文化的内容，并对幼儿教...

摘要：情景教学法是新课程背景下诞生的一种全新的教学方法，有助于幼儿教育教学效果的提高。要想确保其实现价值最大化，需要一线幼儿教师在实践教学中不断的发现问题，总结经验，提出更多的有效方案和建议，提高...

摘要文通过针对中职学校学前教育专业英语教学的现状以及中职学校学前教育学生英语水平较差原因的分析，提出了激发和培养学生学习英语兴趣是学生学好英语的途径，并指出了激发学生学习英语兴趣的办法。　　关键词...

[关键词]：　　挫折教育角色语言自信心耐挫能力正面激励寓教于乐　　[内容摘要]：　　现代社会，独生子女越来越多，他们大都是在万千宠爱中成长的，任性、脆弱、自我、依赖性强，抗挫能力差等这些问题随处可见。...

[摘要]传统文化的教育，要从小开展。幼儿的学前教育阶段，要适量的融入传统文化，以继承传统的美德和精神。幼儿传统文化的教育，要结合他们的认知特点，针对性开展。本文简要说明我国传统文化的内容，并对幼儿教...

【摘要】喜欢游戏是幼儿的天性使然。一个人，从婴儿期进入幼儿期后，由于其动作和语言的发展、生活范围的扩大和独立性的增长，他渴望参加成人社会活动的愿望便逐渐产生。但因受本身特点的限制，又使他不可能真正...

［摘要］人工智能正在深刻地改变着人们的生活方式、思维方式乃至生存方式，人们对知识的认知在一定程度上发生了新的转向，这对传统教育而言无疑是个巨大挑战。幼儿园教育活动与人工智能对幼儿的培养具有契合性，...

通过大量的研究证明，对幼儿进行音乐教育不仅可以丰富想象力，还可以使幼儿慢慢养成创新型心理素质。怎样对幼儿实行音乐教育才是恰当的教育方法，而不是急功近利进行音乐教育？进行正确的幼儿音乐教育，使音乐教...

摘要：个案研究法是质性研究方法的重要一种，在心理学和教育学研究中都有着举足轻重的地位。在科学研究中，通过对个案的观察研究，发现和总结出学科规律，用于指导实践活动。在幼儿教育中个案研究法也起着同样的...

幼儿是祖国的未来和希望，国家历来非常重视幼儿教育，幼儿教育的成功与否能够直接影响幼儿一生的发展。新形势下，在幼儿教育中实行赏识教育能够满足幼儿的心理需求，为幼儿营造良好的成长环境，不断提高幼儿教育...

摘要：从幼儿数学教育改革角度来讲，生活化与数学化是改革的两个重要维度，需要通过合适的“度”保持二者的平衡。如果把握不好这个“度”，容易导致幼儿数学教育过程中，生活化盖过数学化，或者数学化盖过生活化...

玩是幼儿的天性，在这个懵懂的年纪，教师不仅要实现授之以渔的效果，还要授之以愉，让孩子在快乐中幸福成长。那么，教师如何在教学过程中达成对思维的引导、智慧的激发、幸福的感悟是一门技术，更是一门艺术。“...

【摘要】　　幼儿期的孩子，一方面，身心发展极为迅速；另一方面，明显具有这一阶段特有的年龄和行为征象。这使得学前教育，既要顺应孩子的年龄特征，又应兼顾其认知经验。鉴于此，生活与游戏融合的方式，最契合...

【摘要】地球是我们人类赖以生存的环境，但现如今的地球环境已经出现了危机，而造成这种危机的正是生存在地球上的我们。从某种意义上讲，地球环境出现危机与我们所受到的环保教育缺乏有关。正所谓，教育要赶早。...

［摘要］自信心对于一个人来说非常重要，人如果非常自信，那么心理素质一定会非常过硬，其创造能力和个性化也会得到更好的发展。幼儿时期是学生成长的关键时期，此时教师如果对其进行自信心的培养，让幼儿认识到...

幼儿教育是国民教育体系中的重要组成部分，是促进人终身发展的基础性工程。正因为幼儿教育越来越重要，引起人们更多关注，对幼儿教育的研讨不断增加和深入。尤其是幼儿教育“小学化”问题成为研讨的焦点之一。仔...

一、营造宽松的课堂氛围在创设中要能抓住幼儿的心。　　1、创造幼儿喜欢的校园以及教师环境。　　在教学中教师首先要依据幼儿的心理特点创造幼儿喜欢的校园以及教室环境。如肋儿园的布置要采用人性化的环境墙壁上...

生活教育理论是陶行知整个教育思想的核心。　　所谓“生活即教育”，即教育原本就是为了生活，教育原本就是生活的重要组成部分，生活本身就具有教育的意义。孩子们一旦得到更多的信任和期待，内在动力就会被激发...

1农村幼儿教育的现状　　1。1农村幼儿教育设施匮乏　　课题组对安徽省怀远县农村幼儿教育现状进行了深入调查，怀远县所辖19个乡镇、365个行政村，目前共有幼儿园239所，其中公办幼儿园只有1所，已取得办学许可证...

［摘要］本研究发现，幼儿教育“小学化”是影响幼儿心理健康的重要因素。“小学化”教育不仅增添幼儿心理压力，而且束缚幼儿独立个性和想象能力，限制幼儿的全面发展，导致幼儿教育变向、走味。幼儿教育“小学化...

在这个以肉眼观看外物的世界，人们通常会放大他人微不足道的缺点，而去缩小乃至忽略他人耀眼的闪光点。上帝造物是公平的，给你一样东西的同时必定会收回另一样东西，所以才会有人们常说的“人无完人”，“有失才...

近年来，我国幼儿钢琴教育发展速度加快，成为普及音乐教育的重要手段之一。在素质教育理念的指导下，多数幼儿园开设了钢琴教育课程，成为幼儿钢琴教育的主要力量。在具体教学中，幼儿园要以素质教育理念为基础，...

心里学家通过研究并指出，幼儿数学知识的获得不是靠语言来传授，也不是由老师的经验来代替，而是由幼儿自身经验的连续和更新的结果。然而幼儿的自身经验从何来？在教学实践工作上，我创设环境让幼儿在大胆的尝试...

［摘要］　　幼儿园的数学教育侧重于从生活中引导幼儿发现和思考数学的来源，利用生活的现象来构建幼儿基本的数学思维。鉴于幼儿认知和思维的差异性，在实际的数学教学过程中，教师应该转换传统的教育思维，利用...

一、表现欲望渗透　　在幼儿园里，挑食偏食现象在所难免，如果教师只用单纯的说教说服幼儿改掉这些不良习惯，很难有好的教育效果。对这一情况，教师有针对性地选择一些歌曲教给幼儿唱，这样常常出现一些意想不到...

一、设计主题要突出　　围绕文明月这个主题，在鞠老师和潘老师的帮助下，在本组成员的共同努力、团结协作下，我们设计了一堂非常精彩的交通安全教育活动《我会过马路》。设计这个活动时，我们首先根据中班幼儿已...

[摘要]幼儿数学教育是以其真、善、美的特定形式存在的。当今社会经济的高速发展，功利主义已经占据了幼儿教育的原始净地，对幼儿教育的人文化显得日益重要。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）...

一、充分认识高等院校思想政治教育的目标视野从课程教育向文化认同转换的重要意义　　高校思想政治教育的主要目标就是，坚持从思想政治的课程教育和课堂教育向文化认同的方向逐渐转换，并逐渐呈现一种趋势性。从...

论文关键词：大学生；思想政治教育；交流　　论文摘要：大学生的思想政治教育越来越受到社会各界的关注。加强沟通、重视交流成为及时有效地疏导、排解大学生思想政治困惑的有效途径。本文试从积极引导、合理组织...

摘要：随着我国高等教育的迅猛发展，加强和改进思想政治教育工作，已经不单是高校的工作，我们必须重视高校思想政治教育工作中的合力效应，有效拓展新的手段和方法，整合教育要素和资源，构建多种形式和渠道，以...

《纲要》在科学领域的目标中提出：“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”。　　幼儿生活在五彩缤纷的世界中，常常会有许多事情、现象使他们感到惊讶、疑惑、不理解，产生一种探索奥秘、追寻原因的愿望...

摘要：我国是一个多民族的国家，民族艺术是我国文化宝库中的闪闪发光的璀璨明珠，在我国的文化历史中占据不可替代的地位。民族民间音乐作为民族艺术的重要组成部分，在幼儿教育中起着教化幼儿、启蒙儿童音乐知识...

幼儿美术教育的含义　　幼儿美术教育主要是面向3-6岁学龄前幼儿进行开放性、多元化的美术基础教育，其目的是为幼儿未来的学习发展做准备，主要包含智力、情感、语言、品德、思维和美感等多个方面的内容。幼儿美术...

幼儿音乐教育是用游戏化、活动化的方法对幼儿进行音乐教育的。在幼儿的日常生活中明显的感受到幼儿对音乐方面的喜好。比如活动之余给幼儿一段音乐，幼儿就可以在音乐的伴随下翩翩起舞，不加任何修饰的身体跟着节...