如何写材料?写好材料?蚂蚁范文网提供各类范文写作素材!
当前位置:蚂蚁范文网 > 其他范文 > 常用公文 > 影片心灵捕手个人观后感

影片心灵捕手个人观后感

来源:蚂蚁范文网 | 时间:2022-05-31 14:11:48 | 移动端:影片心灵捕手个人观后感
  一个人掩藏久了,最终连自己的另一面都找不到了。人无完人,没有人是完美的,也不要试图让自己在对方眼里完美。人们称之为“瑕疵”,但其实不然。“不完美”那才是好东西,能选择让谁进入我们的小世界。下面是小编给大家整理的“影片心灵捕手个人观后感”,希望对大家有所帮助!

影片心灵捕手个人观后感【一】

  《心灵捕手》确实是一部很不错的电影作品,主人公是一位很有才华但有心理障碍的数学奇才,其他的主角有主人公的恋人—美丽的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥们、一位辅导他的心理医生和麻省理工的一位数学老师等。电影主要讲述了主人公突破心理障碍,勇敢追求自己想要的生活的故事。

  主人公小韦拥有超强的数学能力,但由于童年的创伤,导致他性格怪异,心理总有一道越不过的坎。一位数学老师发现这位数学神童,想帮助小韦实现数学上的成就,并找了他的老朋友—一位心理学家来辅导小韦。这位心理学家很耐心的和小韦交流,并慢慢的融入了对方的心灵,逐渐开导着小韦,最后也和小韦成为了朋友。小韦的女友非常爱他,当她要求小韦和她一起去加州的时候,小韦拒绝了,因为越不过心理的那道坎。小韦那位两肋插刀的朋友也劝说小韦不要糟蹋自身的才华,不要放弃真爱,勇敢去突破现状,追求更美好的生活。在心理老师的辅导下,在朋友的鼓励下,在寻回真爱追求新生活的驱动下,在自我挣扎抗争的过程中,小韦终于迈出了自己的步伐,越过了心理的那道坎,突破了自我,奔向了新的生活。

  看完这部电影,心里很受触动,电影最后主人公开车奔向加州的那场景还历历在目。不知怎么回事,看到这就很激动,真为他感到高兴,也许仍然被主人公的故事感染着吧。小韦的故事不仅是个例,也具有一般的意义。小韦在突破自我,追求新生活的过程中,有自己想要改变的驱动,也有外部力量在推动着。首先是那位数学老师,发现了小韦的才华,为小韦搭了很多的“桥梁”给了小韦诸多机会,总想让他成为对数学界有贡献的人;而真正引导成功的是那位心理学家,他不是引导小韦要充分利用自己的才华成为大数学家,而是引导小韦过自己想要过的生活,勇敢去追求自己的梦想;小韦的那位朋友也真是难得,他不单是那种只讲义气的朋友,更多的是为朋友的长远利益考虑,本着关心小韦为小韦着想而劝他离开,这才是真正的朋友;还有小韦的女友,对小韦付出真爱,这是小韦想要的,也是小韦突破心理障碍、寻回真爱追求新生活的巨大驱动力。在这些外在力量的推动下,再加上小韦自身的挣扎与奋斗,最终突破了心理障碍,开始了新的生活!

  其实看看我们的现实生活中,一般的人也具有类似的问题,虽然没有什么所谓的心理问题,但状况都差不多。就看我们当代的大学生,看看我们周围的生活,上网的上网,谈恋爱的谈恋爱,睡觉的睡觉,发呆的发呆;真正要去学好知识本领的人不多,真正去做些有意义的社会实践的也很少。日子就这样一天一天地过去,很快就四年过去大学毕业了,这时才有点醒悟——大学四年里没有好好规划、没有学好应有的本领,剩下的就是要为生活而奔波了。其实工作并不难找,只是想不想做的问题。这样一路走过来,以后的生活怎样,就不得而知了。上大学的人肯定有其目标追求,只是当来到一个很自由但又没有多少压力的一个世界的时候,外在的诱惑铺天盖地地袭来。有些人便开始迷失了自己,失去了生活的方向与目标,安于现状,每天逍遥自在,感叹大学生活是多么美好。殊不知,多少人就在电脑网络面前、在各种无谓的娱乐面前耗费了生命。为什么要不停地浪费这宝贵的生命时间?为什么不多做些有意义有生产力的事呢?是这些人没有梦想吗?是这些人不想改变吗?是这些人不想拥有更好的生活吗?我想不是。问题在于这些人还没有懂得生活的艰辛,吃到的苦还不够多,要改变的愿望还不够强烈;或者在追求理想的过程中困难重重,被挫折打倒,然后放弃追寻梦想,安于现状,碌碌无为度过了一生,对社会没有多少的贡献。这是谁的错?学校?家庭?社会?还是自己?这我没有去仔细研究过。不过看完《心灵捕手》,我是有了些启迪的。

  我们不能掌控生命的长度,但可以掌控生命的宽度。保持一个开朗的心态,平时注意保健身体,获得一个较长的生命长度是不难的;但要人生过得有意义,必须去扩展我们的生命宽度。否则就是平平淡淡地度过一生了。从《心灵捕手》中,我们可以发现,有一位人生导师是多么重要,朋友、爱情和个人心理对人的影响又是如此的大。一位老师无所谓好与差,只是适不适合学生的问题。而朋友我们是可以选择的,努力接近那些了解你、信任你、鼓励你的人,对你日后的成功,具有莫大的影响。有一个结论是,你一生当中接触最多的六个人的成就的平均值就是你自己的成就。朋友的重要不言而喻。再是爱情,人生必不可少的。相互付出真爱又是互补型能产生倍增效果的自然很好。很深的道理我不懂,从我的观点看,两个人相处得快乐就好,能相互理解、相互包容、相互信任、相互支持,这是最重要的。以上的都是外在因素,说到“突破障碍,勇往直前”,最主要的还是要靠自己。行动的障碍只有行动才能解决,不尝试又怎么知道不行呢?总的来说,我们要改变,想要拥有更好的生活,就必须融入一个良好的环境,选择一群益友,放下负担,勇敢迈出自己的步伐就行了。

  这些只是看完这部电影的一点浅识,仁者见仁,智者见智。只希望朋友们不要沉溺于现在安逸的生活,有梦就勇敢追求。只要改变一点点,完全可以拥有更好生活。去行动去尝试还有希望,连试都没试过,则只有绝望了。人生是没有草稿纸的,生命也是短暂的,好好把握吧。

影片心灵捕手个人观后感【二】

  美国影片《心灵捕手》,又名《骄阳如我》,讲述了一个关于心灵互动与救赎的故事。在MIT作清洁工的男主角威尔是个智商超人的数学天才,他可以很成功的运用自己的天赋完美的解出那些数学题。却是一个在哈佛的教室门外打扫卫生的清洁工,他轻而易举的解出了教授研究了2年的数学难题.贫寒的出身以及幼年遭遇形成他自我封闭的性情,可对于自己的生活却是一团糟。

  他打架,偷窃,殴打警察,甚至要被捕入狱,并以叛逆不羁的行为来掩饰自卑、宣泄苦闷。兰博教授无意中发现了威尔的天赋,他将面临监禁的威尔保释出来并担当监护人,关键的时候西恩教授帮了他一把。

  期望威尔重视并发挥自己的天赋异禀,以实现常人无法企及的人生价值,要求他帮助自己在数学上功成名就,条件是他可以帮助威尔脱离失败。殊不知,这样的生活并不是威尔想要的,无奈中,兰博教授求助于其大学好友西恩,请他开导并救助威尔。西恩以其独特的方式与威尔经历了一番“心灵的碰撞与互动”。最终开启了这个天才青年封闭又脆弱的心灵......

  并非和许多好莱坞模式的浮华大片一样,这样的一个天才运用了自己的才能,换来了金钱名誉,最后还抱得美女归。相反的,心灵捕手并没有在威尔的天赋上大做文章.最重要的应该在于心灵,或者说友情。

  心灵捕手,每个人都想看透别人在想什么,每个人同时都不想被别人看透,每个人有着自己的故事,痛苦,有自己不想为人所知的伤口。

  这部电影没有眩目刺激的场景,也没有惊心动魄的情节,但却好看而耐人寻味。它的所有价值和精彩之处蕴含在影片的主题、人物关系和演员的细腻表演中。最核心的看点是西恩如何开启了威尔的心灵之门,使之走出由于童年创伤所导致的心灵樊笼,能够有勇气去感觉生活、更积极地面对世界,勇敢地踏上追求真爱并与红尘相容的人生之路。而马特戴蒙与罗宾威廉斯这一老一少反差强烈但又默契和谐的精彩演绎,则使这部可能会流于平淡的影片熠熠生辉。

  一部内涵深刻的电影,需要一个丰富而细腻的内心去解读。

  威尔,有着不被人知的苦痛,他就这样孤独的生活了二十年,有着几个旁人看起来同样喜欢打架、喝酒、抽烟、说粗口无所事事的朋友。他最好的朋友查克,那个看似对未来对生活不抱期望的人,在工地边用尽可能不在乎的语气说:“你是我的挚友,别误会我的话。20年后如果你依然住在这里,还来我家看电视,陪我做工地工作,我会宰了你!我并非出言吓你,而是言出必行!你有才华,我们谁都没有,你不是欠了你自己,你是欠了我!明天醒来我即使50岁了,但我依然要做这种工作,那倒无所谓;你却有个黄金机会尽展所长,你没胆量去做,简直一派胡言,我若有你的才华,我什么也肯做,那群狐朋狗友也一样,你再留在此地20年就是侮辱我们!每天我开车到你家门接你,我们出去喝酒谈心,的确开心,可知我每天最渴望哪段时刻吗?就是我下车走向你家门那十秒,渴望着我敲门时你已经离家远去,连一声到别也没有就离开了,我所知不多但我知道我有过这种想法。”

  也许他其实真的明白威尔,细节的流露,希望他过得比自己好。也许这就是友情为什么伟大,没有占有,没有私欲,有些人说朋友是两肋插刀,有些人说朋友是心灵伴侣,但真正能做到无私的人,又有几人呢?

  西恩教授在为威尔请了几位心理医生治疗都失败之后,把他带到了西恩的工作室。

  在西恩之前被请来的那些“名医”们虽然各个声名显赫,但是他们的自我定位都是一种高高在上的拯救者,那种隔离、冷漠和居高俯视的态度虚伪而令人反感。所以,心理医生首先要对“患者”开放自我的心灵才能与他们产生共鸣和通感、才能获得对方的信任,从而产生一种良性的互动。

  事实上,几乎每一个成年人无论是“医者”还是“患者”—由于生活中所经历的伤痛、磨难或是挫折,大多会把自己装在“套子”里,这种隔离的“套子”往往会像坚冰一样又冷又硬。在影片中威尔的“套子”是他异乎常人的才智和他借此对他人的揶揄嘲笑,而西恩的“套子”则是隐遁于世。打破这层坚冰不应该靠花样百出的疗法或技术,而恰恰靠的是像西恩那样率先敞开心扉、给予信任,靠的是那温暖和煦的“骄阳如我”。

  西恩的可贵,在于他懂得“给予信任”,并在信任中建立平等的互动关系。

  西恩,一个看上去颇为和善的老头,于是,这两个看似完全不合拍的人开始了相互猜心,想要在心灵捕捉上战胜对方。威尔自恃才高,但是这次这些伎俩在同样博学的肖恩面前却不起作用,两人就开始了长期的心理对峙。

  在一次次的沟通,争吵,冷战,妥协一直到最后的成为真正的心灵挚友。只有这两个人明白他们之间有种共同的东西,其实都原本是单纯善良的人,只是一些难以对别人提起的伤痛,让他们忽略了自我,迷失了自己。

  当影片尾声,查克象平常一样开车去接威尔,却发现已经人去楼空时,那种既伤感又高兴,既不舍又由衷的欣慰的情感的流露,让观众体会到其实威尔有着怎样的财富和幸运.影片的最后,心灵释放后的威尔告别了朋友,道别了西恩,也作别了兰博教授给他安排的人生规划,他开着车上路了。他要去哪里?是去追求爱情,还是在追寻一条自己选择的人生之路?威尔的车最终驶向了哪里?这已经不重要了,因为威尔已经有能力去选择他的生活道路,并在自己所选择的道路上坚定前行。

影片心灵捕手个人观后感【三】

  《心灵捕手》是一部很不错的电影,对于没有亲身的经历、阅历的我们,多看看,更是不错。尤其是对于我们这些在象牙塔里求学,和书本打交道的学生,更要注意弥补缺乏生活经验的不足。因为任何学科,都是依归于生活。论文是要写滴,专着和教材是要读滴,但"活"更是要"生"滴。挥去那看似沉重的忧伤吧,回转到活生生的当下;跳出学科的窠臼与成规,在阳光下去体验行动出人的生气。

  "人"--这是心理学、乃至一切学问存在的意义。须知是书本和知识在试图完整表述人的属性、特征,而绝非人就是按照学科理论来存活。学理研究是很有价值的,但是其价值离开了人本身就是一堆废纸。

  前人把自己生命经历、专业研修所领悟到的情感和思想注入到某种物质媒介(诸如语言、文字、影音视频、乃至他人身体),从而作者肉身朽灭之后,精神性的思绪得以留存。人类的文明就得益于这一累积过程。我们每一个人都是生命短暂而局限的,蒙昧无知是一种过法;"朝闻道、而夕死"是一种生存方法;悟道而行道、传道,将人类文明的火炬"薪尽火传"亦是一种活法。各领域卓越的专家、学者、行者,能做出成就其实源于"不甘心"。他们大抵都有聪慧敏锐的心智或自己对生活的切身感触,以及专长的技能或足以保障自己一生安稳的才华。然而他们必然有一点共性:他们不满意就此停止,不甘于此生只是被限制在自己的领域,也不想只沉浸在自己的情绪里。于是他们不住的向外探索,要超越自己的身心辖制。

  在对抗自己、向外寻求的动态下,人们无意识中得到了这样一个好处:不过分的关注自己心理的好恶与哀乐。虽然这世界许多人或自恋自大、或自怜自怨、或自私自利。()这些情绪其实人所共有,当你太关注自己、太沉浸于书本的世界、太在意一个人、太顺服自己的积习(这些情绪都是自足的、凝滞不前的心境必然会带来的)。

  西人有语曰:人在看到大自然的瑰丽奇异时,流下两滴眼泪。一滴是感叹造物主鬼斧神工的创造;另一滴是为了哀叹自己有这样一颗睿智细腻的心灵能欣赏这奇异世界,而这颗心却还注定要死去……wWw.CsMaYi.cN 转载请注明

影片心灵捕手个人观后感【四】

  开篇想说,此电影少儿不宜,但这不是重点。

  电影中的蓝勃教授很象现实中的我们家长,一心期望威尔能成为他想要的样子。可叛逆的孩子威尔却总不能如他心愿。

  天才的孩子很难找到能引导他的人,最后不得不找到尚恩这位看似不太靠谱,却有真才实学,能捕捉心灵的导师。威尔最终在尚恩的引导下找回了自己,但事与愿违,这样的威尔却与蓝勃想要的样子相去甚远。很显然,对于蓝勃来说,他是失望之极的。

  我们家长究竟是做“蓝勃”还是做“尚恩”,是让孩子按照我们家长的想法,过上我们家长认为的“未来幸福生活”不管他乐意不乐意,还是让孩子做回他自己,无论他的未来是怎样的,只要他感觉开心,自己乐意就行。

  这部影片看得我心里好为难。我是一个普通家长,我想什么,蓝勃能代表我,我做的究竟是对是错?影片中是有答案的。问问身边的家长,在现实中你们扮演的角色是蓝勃还是尚恩?其实答案不用回答,因为绝大多数家长都用行动去回答了这个问题。蓝勃说“我能有今天的成就是逼迫出来的,人生需要逼迫”现实中我们逼迫孩子学习,参加各种各样的培训、辅导等等都是我们用来逼迫孩子的工具。

  影片的最后,威尔告诉尚恩他的选择,尚恩不问他的选择是什么,只问他是不是自己要的。找回自己,做自己喜欢做的事,开心生活,开心工作,“去他的菲尔德奖章“,这应该就是尚恩自己的想法与做法,也是威尔的想法。尚恩对威尔的期望也仅仅如此而已。

  蓝勃与尚恩,谁成功?谁失败?立场不同看法不一样,角度不同看法也不一样。

  此处省略N个字,因为我在矛盾中,在沉思中,难以抉择自己是继续做蓝勃还是“改行”做西恩。因为我很难说服自己不做蓝勃!

  以上矛盾的语言权当观后感吧。

影片心灵捕手个人观后感【五】

  在这个世界上奔跑的每一个人都像一棵树一样孤独地站立着,与许多树相连,形成一片森林。再强大、再乐观的人,在面对吃喝耶戈、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃等问题时,都会有不同程度的困惑,灵魂之城漂浮着阴影。有人走过这一段路程,微风轻月轻,一步一步,有人过不了这条河,滞留在青春的中间。

  这是一部心理救赎的电影。威尔亨特在波士顿南区的贫民窟长大,是麻省理工学院的清洁工。他和他的朋友整天泡在酒吧里打架,但他有超人的智慧,是个数学天才。他的数学天赋是偶然发现的。麻省理工学院的教授在讲座中给学生布置了一道难题。能解决这个问题的都是当今顶尖人物。没有骄傲的学生能解决问题,英雄却在短时间内把答案写在了教室外的黑板上。但是,他不想让别人知道是他干的。教授发现了这个天才,非常高兴,希望把他培养成自己的天才。但是,他的心似乎被锁住了,教授无法进入他的世界。

  主人公走在自信和自卑的边缘。天赋让他自信,但心理创伤让他极其自卑。他总是怀着巨大的恐惧去想象未来,心里只有消极的东西。他宁愿和女朋友分手,因为害怕被女朋友抛弃;他宁愿放弃一个好职位,因为他害怕在工作中犯错,对未来的恐惧让他无法改变现在的生活。他不能相信别人,因为他已经被别人抛弃了,所以他总是在别人离开之前抛弃别人。他在心理保护下孤独了20年,没有人能理解他。

  当英雄关闭他的世界时,他不能进入或持有任何东西。在心理学家肖恩的帮助下,他敞开心扉正视自己的过去,然后阳光就进来了。

影片心灵捕手个人观后感【六】

  在国庆后,我们看了《心灵捕手》这一部让人印象深刻的电影。男主威尔是一名大学里的清洁工,而他却与众不同。他是一名天才,无论数学还是历史政治,他总能说出让人惊叹的话语,可他因为出身贫寒和幼年的遭遇,形成了他封闭和叛逆的心理。

  一天,兰博教授发现了他的天赋,他期望威尔能用天赋来实现人生价值,然而威尔却将兰博请来的心理医生全部气走。无奈之下,兰博只能向自己的大学室友肖恩求助,在威尔和肖恩的心理交流后,威尔从封闭的内心世界走了出来,最终敢于面对生活,从而走上成功之路。

  《心灵捕手》中没有刺激的打斗,没有让人热血奋起的情节,但他却是一部真正能走入人内心的电影。肖恩用他独特的方式和诚恳的态度,打开了威尔的心房,使他能从童年的阴影中走出来,拥抱这个美好的世界。在朋友的劝说下,威尔改变了自己对人生的看法,使自己可以实现独特的人生价值。他们从多个方面给威尔温暖,给予他信任与关爱,才打开了威尔的心结。与之同时,我们也应懂得,将烦恼告诉朋友和亲人,最终也会在关爱与信任中放下痛苦,那时我们的心扉才会真正地敞开。

  生活中有许多磨难,导致我们不敢去面对生活。“这不是你的错,这不是你的错”,这话语就如那句“错的不是我,是这个世界”一样,反映我们内心的呐喊。在我们最无助痛苦的时候,都应寻找自己的心灵捕手,抓住自己的快乐,保护自己的心理,在自己最无助时为自己指点迷津。

  开启自己的心灵吧,让我们忘记痛苦,释放压力,才能实现自己的人生价值。

影片心灵捕手个人观后感【七】

  小韦是身世可怜的青年,从小失去双亲,经常受到养父的虐待,以致他对社会和他人极不信任。但是,他在数学和化学方面具有超人的才华,而且远远超过了哈佛大学的高才生。他对自己的出身感到自卑,他不敢正确面对自己的内心情感,他过着种放荡不羁的生活,而且爱打抱不平,那应该是不愿意看到有人被欺负,就像他不愿意被别人欺负样。他爱上了个哈佛的女孩,而当女孩向他示爱的时候,他却不敢接受,因为她是他心中的女神,是完美的,是神圣的。他觉得自己配不上她。他没有意识到自己的才华可以让他过另种生活,他同样具有优秀的品质,他是个天才而他却不愿意发挥其所长。他生活在社会的最底层,干着粗重的活,经常打架斗殴。然而,他也交了几个真正的朋友,这些朋友虽然没有他那样的才华,但是却对他真心真意,这是小韦人生中的大笔财富。他们希望小韦能离开他们所生活的环境,去追寻种高质量的生活,这才是真正的朋友。

  林保教授堪称师长的典范,与历史上些抹杀学生成就的害怕超越自己的流氓教授形成鲜明对比,他竭尽全力帮助小韦摆脱心理压力投身科学,我认为这是种难能可贵的品质。

  那位心理学家是相当出色的,他能够根据小韦的心理问题给其恰当的指导,最终使他找到了自我认同感,走出了过去陰暗的生活,去追寻自己的事业与爱情。Hedidagoodjob!

  天生我材必有用,千金散尽还复来。个人只有走出心中的陰霾,找到自我认同感,达观自信,才能实现人生的价值,才能到达成功的彼岸。

影片心灵捕手个人观后感【八】

  奔走在这个世界上的每个人都象一棵树独自站立,又和许多树心手相连构成一片片森林,不管多么强大和乐观的人,面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑,心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程,清风淡月,一步步走进了人生的佳境,有些人没能趟过这条河流,搁浅在了青春的中途。

  这是一部心理救赎的电影,成长于波士顿南区贫民窟的威尔·杭汀(Will·Hunting)是麻省理工大学的清洁工,他与他的朋友整天泡酒吧、打架,却拥有着超人的智慧,是一位数学天才。他的数学才华是在偶然的情况下被人发现的,麻省理工大学的教授在讲课时给学生布置了一道高难度的数学题,能解答出这道题的人都是当今的顶尖人物,骄傲的学子无人解题,但主人公在很短的'时间内将答案写在了教室外的黑板上,然而他并不想别人知道是他所为。教授发现了这个天才,欣喜万分,希望把他培养成自己心目中的人才。然而他的心扉似乎是上锁的,教授无法走进他的世界。

  主人公走在自信与自卑的边缘,才华让他自信,心理创伤却让极度自卑。他把未来总是想象得十分恐惧,内心只有负面的事情,他宁愿与女朋友分手,因为他害怕被女朋友抛弃;他宁愿放弃好的职位,因为他害怕工作中出错,对未来的恐惧一直让他改变不了现有的生活。他没有办法信任别人,因为他被爱他的人所抛弃,所以他总是在别人离开之前先抛弃别人,在防正心理下他孤独了20年,没有人能够理解他。

  主人公紧闭自己的世界时,什么都进不来也什么都容纳不了,在心理医生西恩的帮助下,他敞开自己心扉正视自己的过往,而这时,阳光便进来了。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


影片心灵捕手个人观后感》由:蚂蚁范文网互联网用户整理提供;
链接地址:http://www.csmayi.cn/duwu/fanwen/270607.html
转载请保留,谢谢!