xxxx年，全县教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全区教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，聚焦教育主责主业，深入推进教育高质量发展，取得了显著成效。年内，xx县教育局荣获国家级荣誉x项：xxxx年x月x日教育部基础教育质量监测中心授予x市xx县教育局xxxx年国家义务教育质量监测实施“县级优秀组织单位”荣誉称号，xxxx年xx月x日教育部基础教育质量监测中心授予x市xx县教育局xxxx年国家义务教育质量监测实施“县级优秀组织单位”荣誉称号；x区级荣誉x项：xxxx年x中小学创新、特色实验室优秀案例展示活动优秀组织奖和x中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动县（市、区）优秀组织奖；荣获市文明办、市教育局、市新闻传媒中心联合颁发全市中小学生“创文明城市 做文明学生”手抄报优秀组织单位和xxxx-xxxx学年度义务教育阶段教育教学质量管理评估一等奖、xxxx-xxxx学年度高中教育教学质量管理评估一等奖等市级荣誉xx项，获人大建议办理工作先进单位、提案办理工作先进单位等县级奖x项。
全县教育工作呈现“五个新”：
一是教育系统党组织建设得到新加强。xxxx年成立了民办教育行业党委和x个民办教育行业党建工作站，增设党支部xx个，全县教育系统党组织总数达到xxx个。成功打造特色党建品牌学校xx所、红色学校xx所。举办党建工作培训班x期，成功培养积极分子xxx人，确定发展对象xx人，接收预备党员xx人，预备党员转正xx人。党史学习教育实现“人员全覆盖”、征订教材“党员全覆盖”、学习宣传“阵地全覆盖”。反腐倡廉工作持续加强，加强干部廉政提醒，严肃查处教师违规违纪问题，肃清了教育环境。
二是教育教学质量实现新提升。xxxx年高考成绩再创历史新高，全县一本上线xxx人，本科以上上线xxxx人，比xxxx年增加xxx人，增长x.xx%。中考成绩继续稳居全市各县区首位。
三是教育公平惠民取得新突破。xxxx年实施教育项目（含续建）xxx个，项目总投资x.xx亿元（其中续建x.xx亿元），已开工建设xxx个，开工率xx.x%，竣工xx个，竣工率xx.x%，完成投资x.xx亿元，约占xx.x%。新建学校（幼儿园）xx所，其中，长岗岭小学、城东小学将于xxxx年秋建成并招生办学。
四是教育保障服务迈上新台阶。优化布局调整，撤销全县寄宿制小学；盘活闲置资源，增设新星小学文笔分校区；扩大新星小学、第八小学、灵城四中学位容量和招生范围，县城义务教育学校共增加学位xxxx多个，其中接收进城务工人员随迁子女入学xxxx人，缓解了县城“入学难”问题。办理困难家庭学生资助共xx.xx万人次，发放资助金额xxxxx.xx万元，其中脱贫家庭学生受助x.xx万人次，金额xxxx.xx万元。办理学生助学贷款x.xx万人次，贷款金额xxxxx.xx万元。推进“县管校聘”管理改革，开设县城学校特设岗位顺利解决了xx人副高级“已评未聘”遗留问题。教师xxxx人申报副高级通过xxx人，通过率达xx.xx%，居全市各县区首位。
五是教育人才队伍培养闯出新路子。主动出击，深入高校引进人才；扩大范围，面向编外教师和社会公开招聘；把握政策，用好特岗计划、全科计划。xxxx年通过以上手段招聘教师xxx人。组织教师参加国培、区培计划及市县培训xxxxx多人次。通过引进人才，强化培训，全县教师队伍素质进一步提升。xx人在全区教学技能比赛获奖、x个精品课例入选全区“基础教育精品课”、xx人在全市各种比赛中获奖。县职校x人通过技师认定、xx人通过高级工认定，“双师型”教师达到xxx人。
回顾一年来的工作，全县教育系统干部职工坚持践行初心使命、认真履职尽责、主动担当作为，用汗水和心血谱写了xx教育新篇章！
一、提高政治站位，教育系统党建工作向纵深发展
（一）基层党组织建设进一步加强
一是坚持政治理论学习，教育系统思想理论武装得到加强。局党组严格落实“第一议题”“第二议题”制度，推动理论中心组学习制度化、规范化建设。持续加强党对教育的全面领导，打造了一大批校园党建宣传文化阵地，组织全县教育系统xxxx多名党员及时收听收看庆祝中国共产党成立xxx周年大会直播，通过板报、橱窗、宣传栏、公众号、APP等载体，促进习近平总书记七一重要讲话精神和党的十九届五中、六中全会精神的学习宣传和贯彻落实。建立学习“周通报”制度，推动“学习强国”学习常态化、规范化。局党组书记带头深入学校，掀起了习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲活动的热潮。通过系列学习教育，有效促进干部队伍树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风把党中央决策部署落到实处。
二是坚持加强组织建设和管理，基层党组织规范化水平进一步提升。进一步规范党员干部党内政治生活，“三会一课”常态化制度化开展；以“两日一争”主题党日活动的形式开展庆祝中国共产党成立xxx周年系列活动。成立了民办教育行业党委和x个民办教育行业党建工作站，xx个党支部升级为党总支，增设了党支部xx个，党组织总数达到xxx个。打造本校特色党建品牌xx所、红色学校xx所。举办党建工作培训班x期，培养积极分子xxx人，确定发展对象xx人，接收预备党员xx人，预备党员转正xx人，全面完成了xxxx年党员发展任务。选派了x名党员干部驻村帮扶，其中x人担任乡村振兴工作第一书记，x人担任驻村工作队员，x人担任软弱涣散党组织第一书记。
（二）党史学习教育扎实开展
一是加强组织领导，学习教育三个“全覆盖”。组建党史学习教育办公室统一部署推进学习教育，党史学习教育狠抓落实，做到了学习教育“人员全覆盖”、征订教材“党员全覆盖”、学习宣传“阵地全覆盖”。
二是加强示范引领，掀起学习教育热潮。为营造学习氛围，县委教育工委书记亲自到xx街道大塘支部旧址现场上党史学习专题党课，各中小学校紧密围绕庆祝中国共产党成立xxx周年广泛开展党史学习教育。局机关和各学校xxxx多名党员教师先后有组织地前往革命遗址、红色教育基地现场教学，xxxxx多人次参加“党史知识大家答”线上知识竞赛；全县中小学生征订《红色传奇》xxxxxx本；xxx个支部建设了红色文化长廊，学校成为展示学习成果的宣传主阵地。
（三）党风廉政和反腐败工作持续加强
认真落实全面从严治党主体责任，落实工委班子成员“一岗双责”。坚持党风廉政建设与教育主业“两手抓，两手硬”，深化运用好监督执纪“四种形态”，营造良好教育环境。开展了教育系统作风建设大提升活动、群众身边腐败和作风问题专项整治、教育乱收费专项治理及廉政提醒教育，加强了教育系统违规违纪问题查处力度。年内共开展谈话提醒xxx人次，诫勉谈话共x人次，严肃查处了x起教师违规违纪问题，党纪政纪处分x人。全年受理群众信访件xxx件，成功调解或解决了多起群众密切关注的教育方面问题。
（四）意识形态工作能力进一步提升
严格落实意识形态责任制，持续加强学校宣传思想工作，筑牢学校意识形态阵地。妥善处置了原民办退养教师群体性上访要求解决养老问题等舆情。将学校德育工作纳入全县意识形态领域建设的重要部分，成立了xx县中小学思想政治理论课中心备课组，组织思政工作培训班x期。加强意识形态阵地建设，开展了“学党史、知党情、跟党走”艺术展演大赛、青少年“百年光辉历程·全面建成小康”演讲暨讲故事比赛等庆祝中国共产党建党100周年系列活动。加强教育系统网络舆情和校园安全稳定管控，落实了日监测、月报告制度。
二、聚焦教育主业，教育教学质量实现新提升
（一）着力强基固本，各级各类教育同步发展
一是学前教育普及普惠发展。深入推进学前教育集团化办园改革，坚持公办民办同步发展，提升学前教育普及普惠水平。积极开展学前教育集团化办园改革试点，组建xx个学前教育集团，将师资培训、教育教学管理融为一体，实施教育资源共享，促进了集团园务管理和保教水平有提升。发挥示范园引领作用，今年xx所幼儿园申报x市示范园复评，x所幼儿园被授予xx县示范园。加强对民办园帮扶，xx所x区多元普惠幼儿园顺利通过x区复评。xxxx年秋，全县幼儿园（含小学设幼儿班）达到xxx所（其中持证民办幼儿园xx所），在园幼儿xxxxx人，公办园幼儿占比xx.x%，普惠性幼儿园覆盖率xx.x%，学前三年毛入园率xx.x%。
二是推动义务教育政策落到实处。xxxx年全县义务教育学校消除了超大班额，非城区学校全部消除大班额（乡镇学校无大班额），城区大班额比例控制在全县班级总数的x%以内。严格执行“双减”政策，切实减轻学生作业量；大力推进课后服务全面开展，实现减负增效，xxxx年秋季学期，全县共有xx所中小学（幼儿园）实施了校内课后服务。严格落实学生“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质健康）措施，积极开展中小学生近视防控工作，营造了全社会关注、关心学生成长、成才的浓厚氛围。
三是高中教育发展形势良好。通过调整结构布局、高中学校项目建设、优化教育资源等多种途径，进一步扩大高中阶段教育办学规模、增加普通高中学位，基本满足高中入学的需求。xx中学新校门于今年秋季学期落成启用，并修建了主校道。新洲中学软硬件配套建设均上了新台阶，为迎接x区示范性普通高中建设复评打下坚实基础；原创舞蹈《侗.梁》荣获x第七届中小学艺术展活动舞蹈类第一名。xx中学和新洲中学顺利通过了x区遴选工作，被授予“xx区普通高中新课程新教材实施x区级示范校”称号。其他高中学校基础能力建设进一步加强，提质扩容工程成效明显。xxxx年秋，全县高中学校完成招收新生xxxx人，比xxxx年增加xx人。高一、高二年级班额不超过xx人，高三年级大班额班数占比控制在xx%以内，超大班额数占比控制在x%以内，比xxxx年有明显下降。
四是职业教育公民办同步发展。进一步改善职业技术学校办学条件，深化产教融合、加强校企合作、推进人才培养模式改革等实现新跨越。县职校推进“四星级学校”创建和品牌专业《制冷和空调设备运用与维修》创建通过了x区评估与验收；新增技能教师x人、高级工xx人、“双师型”教师达到xxx人；学生xxxx多人次参加技能等级证、普通话水平和电子商务x+X国家统一考试；xxxx名毕业生实现毕业即就业；毕业生通过中职对口升学考试xx人被本科院校录取、xxxx人被高职高专录取；xxxx年秋季学期学校完成招收全日制新生xxxx人。正久职校德育与教学“两手抓”，严把学生入校关、学习关、输出关，实施三全育人；正久产教城一期建设初步完成并投入使用，满足了xxxx名学生同时学习的需要；学生参加x赛区xxxx中职技能比赛六个项目获奖；xxxx年秋季学期完成招收新生xxxx人，超额完成招生任务；xxx名毕业生通过对口升学考试进入高职高专院校就读，创历史新高。
五是特殊教育实现全覆盖。进一步完善残疾人教育保障体系，保障残疾儿童少年受教育权益。对符合送教的适龄残疾儿童少年，以送教上门的形式，进行知识教育、康复训练和心理辅导。xxxx年秋季学期，我县适龄残疾儿童xxxx人中已安置xxxx人，其中普通学校随班就读xxxx人、特殊教育学校xxx人、送教上门xxx人、学前教育机构xx人、在康复或其他机构xx人，做到有就读能力的残疾孩子全部落实了安置。
（二）强化教学科研，教育教学质量稳步提升
全县积极加强教育科研，强化课堂教学常规管理，推进有效课堂教学模式，取得良好成绩。
一是创新教研方式，弥补教学短板。构建“拉网式”辅导网络，做到对县直小学、乡村薄弱中小学及各高中学校听课指导全覆盖，对初中、高中学校进行中高考备考全方位指导。创新“订单式教研”模式，大力推动教学专家、“拔尖人才”、“优秀青年科技人才”、优秀教师等送教下乡，薄弱学校师生足不出门就能享受优质教研资源。创新开展“教学质量展示月”“开放周”及“送培下基层”活动，参培人数高达xxxxx多人次。
二是发挥示范效应，强化科研工作。局领导、教研员和学校领导坚持教育科研“四带头”（带头学习教育教学理论，带头开展课题研究，带头参加教研活动，带头撰写教育教学论文），科研氛围浓厚。xxxx年全县完成区级课题结题x项，市级课题结题xx个，其中x项成果入围xxxx年基础教育区级教学成果奖，约占全市三分一，xx项成果入围市级教学成果奖；获x教育科学规划xxxx年度“乡村教师能力素质提升”专项课题立项xx个，基础教育区级课题立项x个、市级立项xx个。
三是巧抓教学比武，推动骨干教师转型。组织开展骨干教师教学技能比赛，推动岗位练兵，探索高效课堂。各中学自下而上、层层开展学科优质课评比和课堂大比武活动，各小学循环举行教师基本功大赛，全县共计x.x万人次参加活动及听课观摩，一批年轻教师脱颖而出，从新教师转型为教学骨干。xxxx年全县有xx位教师在全区德育微课教学、实验说课比赛中获奖，有x个精品课例入选全区“基础教育精品课”，有xx名教师在全市各种比赛中获奖。
四是强化“两考一测”，教学成绩再上新台阶
坚持质量就是生命，全县各学校严抓教学常规管理不放松，规范课堂教学六环节，加强教学常规六检查，强化教学质量监控。xxxx年全县高考整体上取得较好成绩。全县高考报考xxxx人，实考xxxx人；一本上线数xxx人，上线率xx.x%；本科以上上线xxxx人，上线率xx%，比xxxx年增加xxx人，增长x.xx%；大专以上上线人数xxxx人，上线率xx.x%。其中灵中一本上线xxx人，上线率xx.xx%，本科以上上线xxxx人，上线率xx.xx%；新洲中学一本上线xxx人，上线率xx.x%，本科以上上线xxxx人，上线率xx.x%；xx二中一本上线xx人，本科以上上线xxxx人，上线率xx.x%；武利中学本科上线率达xx.x%，化龙中学、天山中学、正久高中和那隆中学均取得良好成绩，那隆中学首次打破上一本“零”的记录。各义务教育学校教育教学质量依然稳居全市各县区前列。
（三）强化素质教育，落实立德树人取得新突破
一是少先队工作走在全市前列。深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，进一步加强园队建设，组织开展“红领巾心向党”、“学党史 强信念 跟党走”等主题活动，在全县初中、小学成立少工委，xxxx年x市少先队工作现场会成功在xx召开；在县人民法院挂牌成立x市首个“少先队校外实践教育基地”，共成立少先队校外实践教育基地xx个，为全县青少年实践教育提供优质的资源保障。
二是拓展“第二课堂”，不断丰富青少年户外活动。充分发挥青少年户外活动中心平台优势，利用周末和假期时间组织开设书法、美术、舞蹈、钢琴、播音主持、少儿合唱、古筝、陶艺、篮球、散打等课程公益培训班，组织开展科技科普活动和比赛，x月份x市第五届小学生象棋比赛在我县第三小学成功举办；全县青少年参加区、市、县各项科技比赛（活动）xx期，共获奖xxx项（人次）。
三是语言文字工作成效显著。成功举办了xx县第八届汉字听写大赛，强化了师生自觉规范使用国家通用语言文字和自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识。xx代表队囊括xxxx年x市汉字听写大赛前五名的四个席位，由xx外校、灵城三中和灵城一中联合组成的x市代表队获xxxx年x汉字听写大赛第二名。
四是学校内涵发展得到加强。结合“壮美xx”主题，打造“壮美花园学校”。组织城区公办、民办学校（幼儿园）参加县花园单位、花园学校、花园小区、最美阳台评选活动，xx所学校凭着“人文与自然和谐发展”的办学特色入围，助力推动xx县花园城市项目建设，形成共建花园城市、共享文明生活的良好态势。
三、着眼教育公平，教育项目建设卓有成效
（一）教育项目建设稳步推进
xxxx年，全县聚焦学校扩容增量，重抓教育项目建设，有序增加城镇学位供给，补齐农村学校基本办学条件短板。
一是义务教育薄弱环节改善与能力提升工程项目建设有计划推进。全县实施教育项目（含续建）xxx个（其中续建xxx个），项目总投资x.xx亿元（其中续建x.xx亿元），已开工建设xxx个，开工率xx.x%，竣工xx个，竣工率xx.x%，完成投资x.xx亿元，约占xx.x%。全县新建学校（幼儿园）项目进展顺利，其中，长岗岭小学、城东小学到xxxx年秋建成并招生办学。
二是着力做好易地扶贫搬迁后续扶持工作，完善教育配套设施，保障适龄儿童少年义务教育就近入学。xxxx年续建项目xx镇升和幼儿园项目将于xxxx年秋期可投入使用；xxxx年新建项目陆屋镇新光幼儿园项目将于xx月xx日前开工建设。
三是统筹义务教育学校布局结构调整工作。已初步完成《xx县学校布局xxxx-xxxx年》规划文本，待通过审核后，按规划方案，指导学校的建设。目前xx市城乡融合发展试验区规划新建、扩建学校建设项目在紧张推进，乡村小规模学校办学条件在进一步完善。
（二）教育信息化建设突显成效
今年投资xxxx万元，实施义务教育学校薄弱环节改善、能力提升工程设备采购项目及中小学教育信息化基础设施建设。全县xxx所农村小学教学点按办学规模标准配备了教学仪器设施xx万件（套），基本满足了教学点学科教学需求；新星小学文笔校区新配备了一批教学仪器设备，基本满足了学校上课所需。推进数字教材应用，组织教师使用“人教智慧教育平台”，开展信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动，推荐了xx节基础教育精品课参加市、区和教育部遴选，县教育局被推荐为xxxx年x中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动县（市、区）优秀组织奖。
四、立足和谐稳定，教育保障全面覆盖
（一）安全稳定和卫生工作扎实开展
一是加强责任落实。xxxx年，我县进一步加大了涉校涉学生安全和卫生工作力度，重新调整了以县政府主要领导为组长、分管领导为副组长，相应部门负责人为成员的xx县中小学幼儿园校园安全工作领导小组，进一步压实校园安全工作责任，将校园安全工作纳入绩效考核内容。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层压实责任，层层传导压力工作机制，维护校园安全稳定。
二是安全宣传教育得到加强。通过“安全教育活动月”、“安全生产月”、全国中小学生“安全教育日”、“交通安全教育月”、“消防安全教育月”等各种专题活动，以线上线下方式，深入开展防溺水、防一氧化碳中毒、防交通事故、防食物中毒、防拥挤踩踏、防校园欺凌等安全知识教育和演练，特别是加强防溺水警示教育。全面实行节假日放假前xx分钟和每天上下午最后一节课x分钟的安全教育提醒制度。
三是防范中小学生溺水全面加强。汲取事故教训，坚持未雨绸缪，把防范中小学生溺水工作列入xxxx年重要工作要点之一。加强组织部署，强化职责落实，极力做好防范。主动加强与相关部门沟通协调，通过防溺水联防联控联保、溺水隐患排查整治和危险水域巡防巡查、防溺水宣传教育和强化家校联系，促进防溺水工作措施进一步落实。年内共组织参加全国、全区、市、县召开全县防溺水综合和专题会议共xx次，印发防溺水专门和综合性文件x份，集中开展全县性防溺水隐患排查整治x次、防溺水家长会xxx多场次、家访xx多万人次、演练xxx多场次，发放《致家长一封信》xx多万份，切实提高师生、家长防溺水意识和自救互救能力。
四是校园及周边安全稳定。联合自然资源、水利等部门开展校园及周边地质灾害隐患排查，配合市场监管、公安、城市执法、乡镇政府开展学校及周边安全隐患整治排查工作，共计出动人员xxx多人次，排查整改隐患点xx处。组织开展全县未成年人矛盾纠纷情况排查整治，未成年人违法犯罪率明显下降。广大师生积极参与打击、防范电信网络诈骗工作，教育系统发放宣传资料和宣传标语xx多万份，教职工安装国家反诈 APP达xxxxx多人，安装及实名注册率达xxx%。联合印发了《xx县小学生上下学小黄帽路队制实施方案》并认真实施，有效降低了学生在路上行走的风险，涉生交通事故发生率大幅度降低。
五是食品卫生安全有保障。落实学校主体责任，从“人、机、料、法、环” 五个方面严格规范学校食品卫生管理。今年春、秋两学期开学前、中、后，我局联合卫生健康、市场监管等部门对全县各学校及周边食品经营单位食品卫生安全工作进行了全覆盖检查评估和问题整改。本次活动共出动执法人员xxx人次，检查中小学幼儿园食堂xxx家，学校食堂检查覆盖率达xxx%。
六是“x+N”安防建设顺利完成。xxxx年全县投入xxxx多万元投入学校安防建设，至x月底顺利完成了专职保安配备xxx%、校园封闭化管理xxx%、一键式报警系统和视频监控xxx%、护学岗设置xxx%建设目标。
（二）学生资助管理扎实有效
全面落实教育资助政策，推进精准资助。xxxx年全县资助困难家庭学生共xxxxxx人次，金额xxxxx.xxxx万元，其中脱贫家庭学生受助xxxxx人次，金额xxxx.xxxxx万元；共为xxxxx名学生办理助学贷款，贷款金额xxxxx.xxxx万元，其中首贷学生xxxx人。推进资助政策宣传，讲好学生资助故事，有xx名学生在市资助主题演讲、征文和书法比赛中获奖，有xx人成为市县“最美资助人”典型人物。
（三）妥善安排进城务工人员随迁子女就学问题
认真落实好有关进城务工人员随迁子女入学政策，简化入学流程和证明要求，依法保障符合条件的随迁子女在流入地平等接受义务教育。xxxx年秋季学期接收义务教育段进城务工人员随迁子女共xxxx人，并妥善安排在县城中小学校就读。
（四）加强留守儿童教育与帮扶
继续实施农村留守儿童“四个一”关爱工程（完善一套关爱管理机制，建立一人一卡档案，建设一批活动场所，开展一系列关爱活动），目前全县建设乡村学校少年宫达到xx个，各中小学在校内建设“留守儿童之家”xxx个，建设家长学校xxx个，基本实现全县留守儿童“校内有监管、课余有去处、关爱全方位”的工作目标。
（五）义务教育控辍保学工作动态“双清零”
进一步压实“双线四包”和部门联控联保责任，出台了《xx县持续开展控辍保学巩固拓展脱贫攻坚教育保障成果工作实施方案》，保持政策不变、力度不减、人员不变。每学期开学前后，各镇（街道）、各学校严密开展控辍保学专项行动，学期中间开展常态化控辍劝返行动，对无正当理由未按时返校的学生，深入了解具体原因，第一时间开展劝返工作。县教育专责小组分别组织控辍保学明查暗访，强化问题整改；主动深入各镇（街道）、村委、驻村工作队、学校等对业务人员开展控辍保学工作专场业务培训，提升控辍保学工作业务水平。年内，全县辍学学生实现动态“双清零”。
（六）家庭教育和学生心理健康教育取得新成效
推动学校建设心理咨询室，为学生提供心理咨询、交流的平台。建立家长委员会或家长学校，推进家庭教育、心理健康教育全面开展，在全区xxxx年“x.xx”心理健康教育活动月及家庭教育主题活动月中，新星小学、xx二中、新洲中学的案例获得心理健康教育优秀案例三等奖，xx二中、实验小学、xx镇寄宿制小学、武利镇中心校、石塘镇洞心小学等x所学校的案例入选区xxx个优秀案例。
五、坚持德才兼备，教师队伍建设进一步加强
（一）教师队伍人数不断壮大
全县加大教师招聘力度，计划招聘教师xxxx名，通过面向社会公开招聘、到高校现场招聘、特岗计划、全科计划和引进人才等方式，实际招聘到教师xxx人，其中xxx人安排在乡村学校工作，占xx%，乡村教师队伍数量质量得到提升。
（二）教师队伍素质有效提升
不断强化教师思想政治工作，把师德师风教育教育纳入教师业务培训和专项培训的必修课程。组织教师参加国培、区培计划及市县培训xxxxx多人次，推动名师名校长、拔尖人才等通过送教下乡、送教上门、送培到镇、“定点送教”及组织教学质量展示月”“开放周”活动培训教师xxxxx多人次。通过强化培训，全县教师队伍素质进一步提升。目前，全县有八桂教育家摇篮工程、x基础教育名师名校长、x基础教育名师深蓝工程培养对象共x名，在职中小学正高级教师x名，有全国模范教师、x区八桂优秀乡村教师、优秀班主任xx名。
（三）“县管校聘”改革稳妥有效
积极克服影响教师队伍建设的障碍，逐步推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革，年底前把县城学校xx个已评未聘的副高级教师采用特设岗位的形式全部聘用，促进队伍稳定。办理教师岗位变动xxxx多人次，推荐教师申报副高级xxxx人，拟公示通过xxx人，通过率xx.xx%，居全市各县区首位。
（四）不断提升中小学教师工资待遇
教师的工资每月能按照工资岗位晋升进行正常调资。年内，办理了乡村教师生活补助扩标提面工作，涉及的发放对象有xxxxx人。为在岗县聘代课、临时代课人员缴交养老保险。通过公开考试招聘代课人员入职，xxxx年从代课人员中招聘教师xxx人。
六、存在的问题和困难
（一）党的建设需要进一步加强。党风廉政建设还存在薄弱环节，教师违纪问题依然存在，风险点化解也需要加强。
（二）推进巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接工作仍然严峻。各初中学校仍有少部分学生因个人思想、学习态度等原因，厌学情绪严重，控辍保学工作仍然艰巨。
（三）教育重点项目推进难度大。受征地、规划变更或资金不到位等等因素，项目推进进度慢。。
（四）安全工作需要进一步加强。学生安全尤其是放学后、假期间安全监管难度大。
（五）教育资金投入力度仍然不足。化解县城及中心集镇学校“入学难”及大班额问题仍需要投入大量资金。高中阶段教育普及验收反馈问题整改、普通高中大班额消除与迎接国家县域义务教育发展基本均衡评估复查、学校薄弱环节改善与能力提升工程等方面也需要大量资金投入。
七、xxxx年工作计划
（一）进一步加强党的建设
全面加强教育系统党的建设，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中、六中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对x工作的重要指示精神。持续推进党组织标准化规范化建设，擦亮与做实党建品牌和红色学校，提升党建水平。传导压力，在落实“两个责任”和“一岗双责”上求突破，进一步压实党风廉政建设责任制。落实意识形态工作责任制，把好意识形态方向与阵地，积极化解风险点，确保教育系统安全稳定。
（二）进一步提升各类教育发展质量
1.推进学前教育快速发展。加快实施幼儿园新建、改扩建项目，提高学前教育资源配置率，推进认定和扶持一批多元普惠幼儿园，提升集团化办园水平，提升保教保育水平，进一步加强无证幼儿园整治，营造良好的学前教育环境。
2.推进义务教育优质均衡发展。继续推动义务教育均衡发展和城乡一体化，扩大优质教育资源覆盖面，不断缩小区域、城乡、校际教育差距。落实县域义务教育均衡发展提升工作中存在的问题和国家复查及各级督导检查提出的问题建议整改，着力解决校舍不足、教师数量不足、城镇大班额现象突出、小规模学校办学条件不健全等突出问题。深入推进学区制管理改革，发挥“集团化”“学区联盟”“城乡帮扶”等办学模式作用，构建城乡、校际之间相互合作，优质学校和薄弱学校融合发展，县域内义务教育城乡一体化改革发展新机制。
3.提升普及高中阶段教育水平。加快推进教育新区高中建设，加大现有普通高中、职校改扩建力度，挖掘潜力，扩容增量。切实加强推进普及高中阶段教育反馈问题整改，着力消除普通高中大班额问题。鼓励高中学校多样化发展，推进普通高中优质化特色化发展。合理配备普通高中师资，从高校引进一批高层次和紧缺学科人才。重视对高中教师人性化管理，提高教师待遇，增强教师工作积极性、主动性。推进新时代普通高中育人方式改革，提高普通高中教育教学管理水平，发挥示范性普通高中、特色普通高中的示范带动作用。
4.推进现代职业教育发展。实施《职业教育改革实施方案》，深化职普融通、产教融合、校企合作，推动职业学校与企业开展深度合作，推进“订单培养”、“学徒制”人才培养模式改革，大力培养技术技能人才。推进“x+X”国家证书试点工作，完善中等职业星级学校管理机制。
5.提升特殊教育、成人教育水平。推动特殊教育办学向高中、学前阶段两头延伸，改善学校办学条件。完善随班就读残疾儿童关爱和服务体系，巩固提升残疾儿童少年义务教育普及率。充分利用县职教中心及各镇成人教育技校基地设施设备，将学历教育与非学历教育并举，职前教育与职后教育并举，提升我县的培训质量。
6.推进民办教育发展。严格按照相关规定，做好民办学校的事中事后管理，做好校外培训机构、校外托管机构监管工作。鼓励正久高中扩建、支持新华幼儿园、正久幼儿园扩容增班、举办分园。
（三）进一步推进教育项目建设
进一步抓好xxxx年续建项目和xxxx年新建项目建设，确保项目达到绩效考评要求。继续实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工作，有序增加城镇学位供给，补齐农村学校基本办学条件短板。加快推进长岗岭小学、城东小学、武利镇第二小学、xx县第六幼儿园、武利镇第二幼儿园等一批新建项目建设，进一步缓解县城和中心集镇入园难、入学难现状。进一步健全项目储备制度，建立项目储备库上报备案，适时充实调整储备，确保有效争取上级项目，项目下达后能顺利推进。
（四）进一步加强教师队伍建设
继续加大教师招聘力度，按计划主动出击外出招聘教师，倾斜高中、幼儿园教师招聘，助力普及高中教育和学前教育的发展。推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革，进一步合理调配教师资源。用好“国培、区培”计划，用好教师进修学校培训平台，加强教学能手、骨干教师、学科带头人、名师名校长培育培养，全方位促进教师专业水平提升。持续加强师德师风建设，大力发掘和宣传师德典型，形成重德养德良好风向。
（五）进一步提高教育教学质量
坚持正确的质量观、人才观和教育观，突出教学中心地位。围绕质量主题，进一步强化教学常规管理工作。继续推进课程改革，规范教学质量的检测和监控，加强教学诊断与改进，不断提高课堂教学效率。深入探索新高考背景下高中教育教学管理，强化“大高考”“大中考”意识，抓好“两考”“一测”工作，抓好培优、扶中、补弱工作，全面提升全县中小学校教育教学质量，谱写xx教学新篇。
（六）进一步加强学校安全稳定工作
进一步加强学校“三防”能力建设，不断提升学校安防设施设备水平。进一步压实安全工作责任，加强安全防范，深入开展安全教育，广泛深入开展防溺水、防一氧化碳中毒、防交通事故、防食物中毒、防拥挤踩踏、防校园欺凌等安全知识教育和演练，引导学生珍爱生命，加强自我健康安全管理，增强自我保护和应急避险能力。突出抓好防溺水工作，构建政府主导，部门、学校、家庭和社会共同参与的防护网，切防溺水。进一步加强学校及周边安全隐患、危险水域安全隐患排查整治，营造安全健康的学习生活环境。加强家校联系，引导家长切实落实监护责任，做好子女安全监管工作。进一步开展扫黑除恶、禁毒防艾等工作，维护社会安全稳定。
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